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Auteur Sonia Huwart |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDes dialogues inter-philosophiques autour de "la loi" / PEGGY SNOECK in Entre-vues, 70-71 (mars 2007)
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 70-71 (mars 2007) . - pp. 24-37
Catégories : 2 Religions Intégrisme religieux
21 Laïcité
34 Loi Droit Jurisprudence
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesRésumé : formation sur la loi, les lois et l'interculturalisme : "est-il possible par l'éducation de "vacciner" contre les intégrismes de toute sorte" et "comment apprendre à affirmer sereinement ses convictions personnelles en évitant le piège du prosélytisme, comment apprendre à écouter l'autre même si nos convictions sont opposées ?"
Jusqu'où est-il bon de prendre en comptre l'interculturalité dans la sphère publique ? Reconnaître des normes diverses ? Intégration ? Lois civils - lois religieuses ?
Annexe 1 : Peut-on appliquer les catégories du droit aux relations éducatives et pédagogiques ? et Comment appliquer ces catégories ?
Annexe 2 : L'institution de la loi à l'école : pourquoi, comment ? par Bernard DefrancePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Des dialogues inter-philosophiques autour de "la loi" : formations Type de document : texte imprimé Auteurs : PEGGY SNOECK, Auteur ; Sonia Huwart, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 24-37 Langues : Français (fre) Catégories : 2 Religions Intégrisme religieux
21 Laïcité
34 Loi Droit Jurisprudence
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesRésumé : formation sur la loi, les lois et l'interculturalisme : "est-il possible par l'éducation de "vacciner" contre les intégrismes de toute sorte" et "comment apprendre à affirmer sereinement ses convictions personnelles en évitant le piège du prosélytisme, comment apprendre à écouter l'autre même si nos convictions sont opposées ?"
Jusqu'où est-il bon de prendre en comptre l'interculturalité dans la sphère publique ? Reconnaître des normes diverses ? Intégration ? Lois civils - lois religieuses ?
Annexe 1 : Peut-on appliquer les catégories du droit aux relations éducatives et pédagogiques ? et Comment appliquer ces catégories ?
Annexe 2 : L'institution de la loi à l'école : pourquoi, comment ? par Bernard DefrancePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 70-71 (mars 2007) . - pp. 24-37Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46049 ENT Périodique Réserve Périodiques Disponible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40642/1 p/5267 Périodique Réserve Périodiques Disponible
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 69 (juin 2006) . - p. 22-27
Catégories : 37:17 Travail de Mémoire
929 Biographies et témoignagesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Le travail de mémoire : des questionnements et un entretien avec Marc Abramowicz Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Abramowicz, Personne interviewée ; Sonia Huwart, Intervieweur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 22-27 Langues : Français (fre) Catégories : 37:17 Travail de Mémoire
929 Biographies et témoignagesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 69 (juin 2006) . - p. 22-27Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51186 ENT Périodique Réserve Périodiques Disponible
