Les mineurs étrangers non accompagnés en Belgique : fiche pédagogique [texte imprimé] / Célia Nassif, Auteur ; Clémence Catarinella, Auteur ; Marine Jeannin, Auteur . - Bruxelles : Amnesty International Belgique Francophone AIBF, 2016 . - 35 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
(493) Belgique 341.43-053.2 Mena (Mineurs non-accompagnés)
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Index. décimale : |
37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement |
Résumé : |
Site éditeur:
Les mineurs étrangers non accompagnés (MENA) sont des jeunes originaires d’un pays étranger, âgés de moins de 18 ans, qui ont quitté leur pays pour des raisons diverses (persécutions, opportunité économique et/ou sociale, catastrophe naturelle etc.) et se retrouvent sans représentant légal (parent ou tuteur) dans un pays d’accueil. |
Note de contenu : |
Sommaire:
Introduction
1. Parcours des MENA
2. Limites et insuffisances du système de prise en charge et d’accueil des MENA
3. Témoignages de MENA
4. Que peut-on faire ?
5. À voir, à lire - Ressources pour aller plus loin
6. Activités pédagogiques
Annexes
Annexe 1 : Quelques notions et organismes à connaître
Annexe 2 : Annexes des activités pédagogiques |
Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di |
Titre : |
Les mineurs étrangers non accompagnés en Belgique : fiche pédagogique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Célia Nassif, Auteur ; Clémence Catarinella, Auteur ; Marine Jeannin, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Amnesty International Belgique Francophone AIBF |
Année de publication : |
2016 |
Importance : |
35 p. |
Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
Format : |
30 cm |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
(493) Belgique 341.43-053.2 Mena (Mineurs non-accompagnés)
|
Index. décimale : |
37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement |
Résumé : |
Site éditeur:
Les mineurs étrangers non accompagnés (MENA) sont des jeunes originaires d’un pays étranger, âgés de moins de 18 ans, qui ont quitté leur pays pour des raisons diverses (persécutions, opportunité économique et/ou sociale, catastrophe naturelle etc.) et se retrouvent sans représentant légal (parent ou tuteur) dans un pays d’accueil. |
Note de contenu : |
Sommaire:
Introduction
1. Parcours des MENA
2. Limites et insuffisances du système de prise en charge et d’accueil des MENA
3. Témoignages de MENA
4. Que peut-on faire ?
5. À voir, à lire - Ressources pour aller plus loin
6. Activités pédagogiques
Annexes
Annexe 1 : Quelques notions et organismes à connaître
Annexe 2 : Annexes des activités pédagogiques |
Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di |
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