Faut-il vendre des armes en Arabie saoudite ? : fiche pédagogique [document électronique] / Amnesty International Belgique Francophone (Bruxelles), Auteur . - Amnesty International, février 2018 . - 1 document PDF (7 p.).
Pour des élèves de 14-18 ans
Langues : Français (fre)

Catégories :	(532) Arabie Saoudite 172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme 32(493) Politique de la Belgique 342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 623.4 Matériel de guerre Armes
Résumé :	Introduction Parler, en classe, du commerce des armes et particulièrement de la vente par la Belgique d’armes à des pays comme l’Arabie Saoudite n’est pas forcément évident. Il s’agit pourtant d’un sujet qui soulève de nombreuses questions philosophiques dont il est intéressant de débattre avec des élèves. Il nous semblait donc important, dans le cadre de notre campagne #WallonieImmorale, de fournir aux enseignants intéressés une fiche pédagogique à ce sujet proposant des pistes pour lancer un débat avec des élèves du secondaire sur ces questions. Ce document vise ainsi à faire réfléchir les élèves du secondaire sur des enjeux « philosophiques » liés à la question de la vente d’armes en Arabie saoudite. Il s’agit d’appuyer un débat et de les encourager ainsi à structurer une pensée cohérente et la formulation d’une argumentation logique. Les élèves seront confrontés à la complexité des problèmes et à la difficulté d’articuler les principes fondateurs de notre société. Attention, il ne s’agit pas, pour Amnesty International, de les contraindre à adopter un point de vue, mais plutôt de soutenir une démarche critique leur permettant de construire une pensée autonome.
En ligne :	https://jeunes.amnesty.be/jeunes/lecoindesprofs/plateforme/dossierspedagogiques/ [...]
Format de la ressource électronique :	Lien vers le document "Faut-il vendre des armes en Arabie saoudite ?" à télécharger
Permalink :	https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

Titre :	Faut-il vendre des armes en Arabie saoudite ? : fiche pédagogique
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Amnesty International Belgique Francophone (Bruxelles), Auteur
Editeur :	Amnesty International
Année de publication :	février 2018
Importance :	1 document PDF (7 p.)
Note générale :	Pour des élèves de 14-18 ans
Langues :	Français (fre)
Catégories :	(532) Arabie Saoudite 172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme 32(493) Politique de la Belgique 342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 623.4 Matériel de guerre Armes
Résumé :	Introduction Parler, en classe, du commerce des armes et particulièrement de la vente par la Belgique d’armes à des pays comme l’Arabie Saoudite n’est pas forcément évident. Il s’agit pourtant d’un sujet qui soulève de nombreuses questions philosophiques dont il est intéressant de débattre avec des élèves. Il nous semblait donc important, dans le cadre de notre campagne #WallonieImmorale, de fournir aux enseignants intéressés une fiche pédagogique à ce sujet proposant des pistes pour lancer un débat avec des élèves du secondaire sur ces questions. Ce document vise ainsi à faire réfléchir les élèves du secondaire sur des enjeux « philosophiques » liés à la question de la vente d’armes en Arabie saoudite. Il s’agit d’appuyer un débat et de les encourager ainsi à structurer une pensée cohérente et la formulation d’une argumentation logique. Les élèves seront confrontés à la complexité des problèmes et à la difficulté d’articuler les principes fondateurs de notre société. Attention, il ne s’agit pas, pour Amnesty International, de les contraindre à adopter un point de vue, mais plutôt de soutenir une démarche critique leur permettant de construire une pensée autonome.
En ligne :	https://jeunes.amnesty.be/jeunes/lecoindesprofs/plateforme/dossierspedagogiques/ [...]
Format de la ressource électronique :	Lien vers le document "Faut-il vendre des armes en Arabie saoudite ?" à télécharger
Permalink :	https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di