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Auteur Pierre-Etienne Vandamme |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCréer du commun. L’avenir des cours philosophiques / Pierre-Etienne Vandamme in La Revue Nouvelle, 9-10 (septembre-octobre 2014)
Langues : Français (fre)
in La Revue Nouvelle > 9-10 (septembre-octobre 2014) . - p. 94-99
Catégories : 2 Religions Intégrisme religieux
32(493) Politique de la Belgique
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
372 Enseignement élément. ContenuRésumé : INTRODUCTION
Le refrain est connu : les pouvoirs publics belges sont contraints par le fameux article 24 de la Constitution garantissant la liberté d’enseignement d’offrir des cours de religion ou de morale non confessionnelle jusqu’au terme de la scolarité obligatoire. Ces cours, cependant, sont critiqués de (presque) toutes parts en raison notamment de leur caractère non neutre (leurs enseignants sont soustraits à l’exigence de neutralité qui s’applique aux autres) ; du fait qu’ils séparent les élèves en fonction des convictions de leurs parents ; du caractère discriminatoire d’une situation dans laquelle certains élèves sont forcés de suivre un cours qui est en opposition à leurs convictions — soit parce qu’ils appartiennent à un groupe religieux non reconnu, soit parce qu’ils sont agnostiques ; sans compter l’obligation, contraire aux droits de l’homme, de révéler ses convictions religieuses. Quelle est dès lors la marge de manœuvre des autorités publiques pour remédier à ces problèmes, et quelle serait la voie la plus souhaitable à suivre ?Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
inLa Revue Nouvelle > 9-10 (septembre-octobre 2014) . - p. 94-99
Titre : Créer du commun. L’avenir des cours philosophiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Etienne Vandamme, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 94-99 Langues : Français (fre) Catégories : 2 Religions Intégrisme religieux
32(493) Politique de la Belgique
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
372 Enseignement élément. ContenuRésumé : INTRODUCTION
Le refrain est connu : les pouvoirs publics belges sont contraints par le fameux article 24 de la Constitution garantissant la liberté d’enseignement d’offrir des cours de religion ou de morale non confessionnelle jusqu’au terme de la scolarité obligatoire. Ces cours, cependant, sont critiqués de (presque) toutes parts en raison notamment de leur caractère non neutre (leurs enseignants sont soustraits à l’exigence de neutralité qui s’applique aux autres) ; du fait qu’ils séparent les élèves en fonction des convictions de leurs parents ; du caractère discriminatoire d’une situation dans laquelle certains élèves sont forcés de suivre un cours qui est en opposition à leurs convictions — soit parce qu’ils appartiennent à un groupe religieux non reconnu, soit parce qu’ils sont agnostiques ; sans compter l’obligation, contraire aux droits de l’homme, de révéler ses convictions religieuses. Quelle est dès lors la marge de manœuvre des autorités publiques pour remédier à ces problèmes, et quelle serait la voie la plus souhaitable à suivre ?Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49036 REV Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
Langues : Français (fre)
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
321.7.02 Démagogie Populisme
329.18 Tendance d'extrême droiteRésumé : 1er paragraphe :
Le terme populisme fait partie des plus entendus et des plus galvaudés de ces dernières années. Employé à tort et à travers tant dans la presse politique que dans la littérature académique, il qualifie – le plus souvent de façon péjorative – toutes sortes de partis et figures politiques qui n’ont pourtant rien à voir les uns avec les autres. On dit que Donald Trump est populiste alors que c’est Barack Obama qui se revendique de la tradition populiste américaine. On le dit de Javier Milei alors qu’il a précisément fait campagne contre le populisme argentin incarné par le péronisme. Mais sait-on seulement ce que représente, historiquement, le populisme ?Note de contenu : Sous-titres article :
Des origines démocrates et anti-oligarchiques
Les dérives d’un concept
Éviter le contresens
Retrouver le populisme sans l’idéaliser
En ligne : https://theconversation.com/trois-raisons-de-ne-pas-qualifier-lextreme-droite-de [...] Format de la ressource électronique : Article en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Trois raisons de ne pas qualifier l’extrême droite de populiste Type de document : document électronique Auteurs : Pierre-Etienne Vandamme, Auteur ; Arthur Borriello, Auteur ; Jean-Yves Pranchère, Auteur Editeur : The Conversation Année de publication : 05/02/2024 Importance : 1 page web (consultée le 15/02/2024) Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
321.7.02 Démagogie Populisme
329.18 Tendance d'extrême droiteRésumé : 1er paragraphe :
Le terme populisme fait partie des plus entendus et des plus galvaudés de ces dernières années. Employé à tort et à travers tant dans la presse politique que dans la littérature académique, il qualifie – le plus souvent de façon péjorative – toutes sortes de partis et figures politiques qui n’ont pourtant rien à voir les uns avec les autres. On dit que Donald Trump est populiste alors que c’est Barack Obama qui se revendique de la tradition populiste américaine. On le dit de Javier Milei alors qu’il a précisément fait campagne contre le populisme argentin incarné par le péronisme. Mais sait-on seulement ce que représente, historiquement, le populisme ?Note de contenu : Sous-titres article :
Des origines démocrates et anti-oligarchiques
Les dérives d’un concept
Éviter le contresens
Retrouver le populisme sans l’idéaliser
En ligne : https://theconversation.com/trois-raisons-de-ne-pas-qualifier-lextreme-droite-de [...] Format de la ressource électronique : Article en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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