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Sur la Shoah (CRDP). Le Mal impensable ? / Claude Brichler
Sur la Shoah (CRDP). Le Mal impensable ? [texte imprimé] / Claude Brichler, Auteur . - Dijon : CRDP de Bourgogne, 1998 . - 63 p.. - (Philomèle, ISSN 1165-693X; 10) .
ISBN : 2-86621-284-3
Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah"
Langues : Français (fre)
Catégories : 14 Systèmes philosophiques
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Table des matières
Ils étaient pourtant des hommes ordinaires, par Dr Claude Brichler
La raison mise à mal, par Étienne Gruillot
Pour une éthique de la fragilité, par Jean-Philippe Pierron
Notes sur le mal élémental, par Aimé RandrianPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : Sur la Shoah (CRDP) Titre : Le Mal impensable ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Brichler, Auteur Editeur : Dijon : CRDP de Bourgogne Année de publication : 1998 Collection : Philomèle, ISSN 1165-693X num. 10 Importance : 63 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-86621-284-3 Note générale : Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah" Langues : Français (fre) Catégories : 14 Systèmes philosophiques
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Table des matières
Ils étaient pourtant des hommes ordinaires, par Dr Claude Brichler
La raison mise à mal, par Étienne Gruillot
Pour une éthique de la fragilité, par Jean-Philippe Pierron
Notes sur le mal élémental, par Aimé RandrianPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40530/1 37:17/SUR... Livre Libre-accès Adultes Disponible Sur la Shoah (CRDP). Savoir la Shoah
Sur la Shoah (CRDP). Savoir la Shoah [texte imprimé] / Jean-Michel Lecomte (1948-...), Directeur de publication . - Dijon : CRDP de Bourgogne, 1998 . - 272 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Documents, actes et rapports pour l'éducation) .
ISBN : 2-86621-283-5 : 180 F
Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah"
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
31 Statistique Démographie
321.6"1933/1945" Nazisme
323.118(=924) Antisémitisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
929 Biographies et témoignages
930.25 Archives (lieux et documents)
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : En quelques années à peine, en quelques mois, la destruction,
l'anéantissement organisé et systématique de millions d'hommes, de femmes, d'enfants, de leur culture, au coeur de l'Europe : telle fut la Shoah.
Comment cette destruction des Juifs s'est située dans le cadre de la seconde guerre mondiale, dans l'histoire des Juifs eux-mêmes, dans celle de l'Allemagne et d'Europe : une série de fiches synthétiques présente de façon claire et précise l'ensemble des savoirs avérés sur la catastrophe. Ces fiches sont conçues pour apporter tous les éléments culturels nécessaires à tout enseignant entreprenant une activité éducative ou d'enseignement sur la Shoah.
En complément, des documents essentiels peuvent être utilisés à l'appui de ces activités : extraits de témoignages du film et du livre Shoah (survivants des camps d'extermination, habitants polonais contemporains, responsables nazis ... ), textes de Primo Levi, documents authentiques (courriers et compte rendu de réunion relatifs à la solution finale, rapports d'opérations de tuerie et de convois de déportation) cités par Raul Hilberg ou fournis par le Centre de documentation juive contemporaine.
Pour une mise en perspective, Gérard Wormser, à partir d'un cours donné à l'Institut d'études politiques de Paris, interroge l'idée d'une phénoménologie de la disparition, qui le conduit à repérer, là où la raison semble abolie, là survivance du sensible, et de l'espoir.
Table des matières
Introduction
La judéité avant le nazisme
- Être juif
- L'antisémitisme dans l'histoire
Les prémisses
- Élaboration de la doctrine
- De l'éclosion du parti national-socialiste au putsch de 1923
- Activisme
- La prise de pouvoir dans la légalité 1933-1939
- Les relations internationales dans les années 1930
- La conquête de l'espace vital : de l'annexion de la Sarre au déclenchement de la guerre
- Les mesures antijuives en Allemagne
- Les politiques d' immigration des autres pays
Le Reich triomphant
- Chronologie des invasions en Europe jusqu'en 1942
- L'Europe en guerre : diversité des attitudes face au nazisme
- Le plan " Madagascar "
La Shoah
- Persistance du conflit et mondialisation : abandon du plan Madagascar
- Généralisation des mesures antijuives
- La politique d'euthanasie
- Einsatzgruppen et opérations mobiles de tuerie
- La mise en œuvre de la solution finale
- Implication de tous les rouages dans la solution finale
- Déportation vers les camps d'extermination
- Réaction de la population juive d'Europe
- Collaboration et passivité des diverses populations
- Qui savait quoi ?
Vers une fin impossible
- Vers la fin de la guerre
- La fin de la guerre
- Nuremberg et autres poursuites judiciaires
- Bilans chiffrés
- Le retour, l'oubli, la mémoire
- Questions de mémoire
Compléments
1. Préface de Primo Levi à Commandant à Auschwitz
2. Polémique chez les historiens allemands (P. Levi)
3. Repères chronologiques sur les Juifs
4. Carte des Juifs assassinés
5. Rapport d'un commissaire sur une opération mobile de tuerie
6. Rapport d'activité d'un commandant
7. Liste des opérations mobiles de tuerie
8. Document d'Eichmann du 4 décembre 1940
9. Lettre (fac-similé) de Göring à Heydrich
10. Protocole de la conférence de Wannsee (et traduction)
1 1. Note relative aux camions à gazer
12. Extraits de Shoah, de Claude Lanzmann
13. Les " musulmans "
14. Relevé des actes de résistance et de révolte
15. Les Juifs de France dans la tourmente
16. Extrait de Shoah
17. Carte des survivants
18. Plan de Treblinka
Perspective
- Shoah, une phénoménologie de la disparition.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : Sur la Shoah (CRDP) Titre : Savoir la Shoah Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lecomte (1948-...), Directeur de publication Editeur : Dijon : CRDP de Bourgogne Année de publication : 1998 Collection : Documents, actes et rapports pour l'éducation Importance : 272 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-86621-283-5 Prix : 180 F Note générale : Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah" Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
31 Statistique Démographie
321.6"1933/1945" Nazisme
323.118(=924) Antisémitisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
929 Biographies et témoignages
930.25 Archives (lieux et documents)
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : En quelques années à peine, en quelques mois, la destruction,
l'anéantissement organisé et systématique de millions d'hommes, de femmes, d'enfants, de leur culture, au coeur de l'Europe : telle fut la Shoah.
Comment cette destruction des Juifs s'est située dans le cadre de la seconde guerre mondiale, dans l'histoire des Juifs eux-mêmes, dans celle de l'Allemagne et d'Europe : une série de fiches synthétiques présente de façon claire et précise l'ensemble des savoirs avérés sur la catastrophe. Ces fiches sont conçues pour apporter tous les éléments culturels nécessaires à tout enseignant entreprenant une activité éducative ou d'enseignement sur la Shoah.
En complément, des documents essentiels peuvent être utilisés à l'appui de ces activités : extraits de témoignages du film et du livre Shoah (survivants des camps d'extermination, habitants polonais contemporains, responsables nazis ... ), textes de Primo Levi, documents authentiques (courriers et compte rendu de réunion relatifs à la solution finale, rapports d'opérations de tuerie et de convois de déportation) cités par Raul Hilberg ou fournis par le Centre de documentation juive contemporaine.
Pour une mise en perspective, Gérard Wormser, à partir d'un cours donné à l'Institut d'études politiques de Paris, interroge l'idée d'une phénoménologie de la disparition, qui le conduit à repérer, là où la raison semble abolie, là survivance du sensible, et de l'espoir.
Table des matières
Introduction
La judéité avant le nazisme
- Être juif
- L'antisémitisme dans l'histoire
Les prémisses
- Élaboration de la doctrine
- De l'éclosion du parti national-socialiste au putsch de 1923
- Activisme
- La prise de pouvoir dans la légalité 1933-1939
- Les relations internationales dans les années 1930
- La conquête de l'espace vital : de l'annexion de la Sarre au déclenchement de la guerre
- Les mesures antijuives en Allemagne
- Les politiques d' immigration des autres pays
Le Reich triomphant
- Chronologie des invasions en Europe jusqu'en 1942
- L'Europe en guerre : diversité des attitudes face au nazisme
- Le plan " Madagascar "
La Shoah
- Persistance du conflit et mondialisation : abandon du plan Madagascar
- Généralisation des mesures antijuives
- La politique d'euthanasie
- Einsatzgruppen et opérations mobiles de tuerie
- La mise en œuvre de la solution finale
- Implication de tous les rouages dans la solution finale
- Déportation vers les camps d'extermination
- Réaction de la population juive d'Europe
- Collaboration et passivité des diverses populations
- Qui savait quoi ?
Vers une fin impossible
- Vers la fin de la guerre
- La fin de la guerre
- Nuremberg et autres poursuites judiciaires
- Bilans chiffrés
- Le retour, l'oubli, la mémoire
- Questions de mémoire
Compléments
1. Préface de Primo Levi à Commandant à Auschwitz
2. Polémique chez les historiens allemands (P. Levi)
3. Repères chronologiques sur les Juifs
4. Carte des Juifs assassinés
5. Rapport d'un commissaire sur une opération mobile de tuerie
6. Rapport d'activité d'un commandant
7. Liste des opérations mobiles de tuerie
8. Document d'Eichmann du 4 décembre 1940
9. Lettre (fac-similé) de Göring à Heydrich
10. Protocole de la conférence de Wannsee (et traduction)
1 1. Note relative aux camions à gazer
12. Extraits de Shoah, de Claude Lanzmann
13. Les " musulmans "
14. Relevé des actes de résistance et de révolte
15. Les Juifs de France dans la tourmente
16. Extrait de Shoah
17. Carte des survivants
18. Plan de Treblinka
Perspective
- Shoah, une phénoménologie de la disparition.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40528/1 37:17/SUR... Livre Libre-accès Adultes Disponible Sur la Shoah (CRDP). Shoah / CHRISTINE SYREN
Sur la Shoah (CRDP). Shoah : une bibliographie [texte imprimé] / CHRISTINE SYREN, Auteur . - Dijon : CRDP de Bourgogne, [s.d.] . - 61 p. : couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 2-86621-285-1
Index. Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah"
Langues : Français (fre)
Catégories : 02 Bibliothèque Ludothèque Lecture
321.6"1933/1945" Nazisme
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Cette bibliographie sélective poursuit un double objectif :
- Faciliter une première étape de recherche en offrant le résultat d'une veille pour un public d'enseignants et orienter vers d'autres gisements documentaires.
Cette bibliographie, établie au début de l'année 1998, essaie de tenir compte de l'actualité de l'édition et de recenser les ouvrages fondamentaux. Chaque utilisateur l'enrichira au fil de ses propres recherches et des parutions nouvelles. Elle n'est en aucun cas à considérer comme l'état de l'édition à une date donnée. Elle dispense l'information sur une partie de la production éditoriale, parfois uniquement accessible dans les fonds des bibliothèques, certains titres épuisés dans le circuit commercial n'ayant pas été réédités.
- Contribuer au travail de transmission du souvenir en citant des témoignages, des ouvrages qui explorent la Shoah. Il n'était pas envisagé d'être exhaustif et l'effort de mémoire doit être poursuivi au-delà des indications de lecture que représentent les titres collectés dans les pages suivantes. Cette bibliographie doit s'enrichir des études et témoignages qui proviennent de l'histoire locale, qu'il s'agisse de connaître l'existence des camps, qui ont couvert le territoire français, d'évoquer la vie des Juifs de telle ou telle province ou les conditions de l'organisation des rafles et des déportations.
Le parti pris de ne retenir que des ouvrages en langue française, qu'ils aient été rédigés dans cette langue ou résultent d'une traduction, contraint à délaisser des documents d'un grand intérêt vers lesquels le lecteur, en fonction de ses connaissances linguistiques, pourra s'orienter en consultant les bibliographies établies par les auteurs dont les ouvrages ont fait l'objet d'une traduction en français.
Cette bibliographie est à plusieurs niveaux. Elle guide l'enseignant vers les ouvrages essentiels, oriente vers des compléments de lecture et indique les ouvrages à conseiller aux élèves, l'ensemble regroupant trois catégories de documents. Certains dispensent une information d'ordre factuel, d'autres contribuent au développement d'une culture, tant en ce qui concerne la connaissance du peuple juif que les formes de la réflexion après la Shoah.
Table des matières
AVERTISSEMENT
SAVOIR
L'histoire
L' Allemagne nazie et la solution finale
Les camps
Le monde face à la tragédie juive
La culture juive
Ghetto
Vichy
Les procès
DIRE
Dire, l'indicible
Les grands témoins
Le peuple des témoins
Enfants et adolescents
Dire : l'expression transcendée
TRANSMETTRE
Caractère unique de la Shoah
Transmettre, le travail de mémoire
Tentative d'effacement du passéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : Sur la Shoah (CRDP) Titre : Shoah : une bibliographie Type de document : texte imprimé Auteurs : CHRISTINE SYREN, Auteur Editeur : Dijon : CRDP de Bourgogne Importance : 61 p. Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-86621-285-1 Note générale : Index. Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah" Langues : Français (fre) Catégories : 02 Bibliothèque Ludothèque Lecture
321.6"1933/1945" Nazisme
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Cette bibliographie sélective poursuit un double objectif :
- Faciliter une première étape de recherche en offrant le résultat d'une veille pour un public d'enseignants et orienter vers d'autres gisements documentaires.
Cette bibliographie, établie au début de l'année 1998, essaie de tenir compte de l'actualité de l'édition et de recenser les ouvrages fondamentaux. Chaque utilisateur l'enrichira au fil de ses propres recherches et des parutions nouvelles. Elle n'est en aucun cas à considérer comme l'état de l'édition à une date donnée. Elle dispense l'information sur une partie de la production éditoriale, parfois uniquement accessible dans les fonds des bibliothèques, certains titres épuisés dans le circuit commercial n'ayant pas été réédités.
- Contribuer au travail de transmission du souvenir en citant des témoignages, des ouvrages qui explorent la Shoah. Il n'était pas envisagé d'être exhaustif et l'effort de mémoire doit être poursuivi au-delà des indications de lecture que représentent les titres collectés dans les pages suivantes. Cette bibliographie doit s'enrichir des études et témoignages qui proviennent de l'histoire locale, qu'il s'agisse de connaître l'existence des camps, qui ont couvert le territoire français, d'évoquer la vie des Juifs de telle ou telle province ou les conditions de l'organisation des rafles et des déportations.
Le parti pris de ne retenir que des ouvrages en langue française, qu'ils aient été rédigés dans cette langue ou résultent d'une traduction, contraint à délaisser des documents d'un grand intérêt vers lesquels le lecteur, en fonction de ses connaissances linguistiques, pourra s'orienter en consultant les bibliographies établies par les auteurs dont les ouvrages ont fait l'objet d'une traduction en français.
Cette bibliographie est à plusieurs niveaux. Elle guide l'enseignant vers les ouvrages essentiels, oriente vers des compléments de lecture et indique les ouvrages à conseiller aux élèves, l'ensemble regroupant trois catégories de documents. Certains dispensent une information d'ordre factuel, d'autres contribuent au développement d'une culture, tant en ce qui concerne la connaissance du peuple juif que les formes de la réflexion après la Shoah.
Table des matières
AVERTISSEMENT
SAVOIR
L'histoire
L' Allemagne nazie et la solution finale
Les camps
Le monde face à la tragédie juive
La culture juive
Ghetto
Vichy
Les procès
DIRE
Dire, l'indicible
Les grands témoins
Le peuple des témoins
Enfants et adolescents
Dire : l'expression transcendée
TRANSMETTRE
Caractère unique de la Shoah
Transmettre, le travail de mémoire
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40529/1 37:17/SUR... Livre Libre-accès Adultes Disponible Sur la Shoah (CRDP). Shoah et formation citoyenne / Jean-Michel Lecomte
Sur la Shoah (CRDP). Shoah et formation citoyenne [texte imprimé] / Jean-Michel Lecomte (1948-...), Auteur . - Dijon : CRDP de Bourgogne, 1998 . - 28 p. ; 21 cm. - (Savoir & transmettre; 6) .
ISBN : 2-86621-279-7
Bibliogr., Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah"
Langues : Français (fre)
Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
321.7 Démocratie / Démocratisation
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.118(=924) Antisémitisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
39 Anthropologie culturelle / Civilisation
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Le lien entre enseignements de la Shoah et formation citoyenne constitue le moyen que la formation à la citoyenneté évite l'angélisme, prenne en compte les contradictions qui ont continuellement refondé la République, et débouche sur une tâche éthique ouvrant à la conscience de la responsabilité individuelle et collective.
Plus qu'une liste des enseignements que l'on tire de la Shoah pour entreprendre une formation citoyenne, l'objet de ce volume est, à propos de quelques-uns de ces enseignements, de s'interroger sur la demande de l'enseignant-éducateur qui s'en saisit quels que soient l'âge de ses élèves et sa discipline d'origine.
Ce que nous enseigne la Shoah, c'est ausi à appréhender comment l'on peut être citoyen aujourd'hui, un enjeu placé au coeur du système éducatif français.
Table des matières
- La question du mal
- Un rempart par la culture ?
- La garantie de la démocratie ?
- Racisme
- Approfondissements
Crimes contre l'humanité et droits de l'homme
Droits de l'homme et raison d'État
Sentiment national et oubli
Vérité historique et histoire officielle
Culpabilité et responsabilité
- BibliographiePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : Sur la Shoah (CRDP) Titre : Shoah et formation citoyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lecomte (1948-...), Auteur Editeur : Dijon : CRDP de Bourgogne Année de publication : 1998 Collection : Savoir & transmettre num. 6 Importance : 28 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-86621-279-7 Note générale : Bibliogr., Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah" Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
321.7 Démocratie / Démocratisation
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.118(=924) Antisémitisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
39 Anthropologie culturelle / Civilisation
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Le lien entre enseignements de la Shoah et formation citoyenne constitue le moyen que la formation à la citoyenneté évite l'angélisme, prenne en compte les contradictions qui ont continuellement refondé la République, et débouche sur une tâche éthique ouvrant à la conscience de la responsabilité individuelle et collective.
Plus qu'une liste des enseignements que l'on tire de la Shoah pour entreprendre une formation citoyenne, l'objet de ce volume est, à propos de quelques-uns de ces enseignements, de s'interroger sur la demande de l'enseignant-éducateur qui s'en saisit quels que soient l'âge de ses élèves et sa discipline d'origine.
Ce que nous enseigne la Shoah, c'est ausi à appréhender comment l'on peut être citoyen aujourd'hui, un enjeu placé au coeur du système éducatif français.
Table des matières
- La question du mal
- Un rempart par la culture ?
- La garantie de la démocratie ?
- Racisme
- Approfondissements
Crimes contre l'humanité et droits de l'homme
Droits de l'homme et raison d'État
Sentiment national et oubli
Vérité historique et histoire officielle
Culpabilité et responsabilité
- BibliographiePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40537/1 37:17/SUR... Livre Libre-accès Adultes Disponible Sur la Shoah (CRDP). Shoah / Pierre-Yves Gaudard
Sur la Shoah (CRDP). Shoah : l'impasse des explications monocausales [texte imprimé] / Pierre-Yves Gaudard, Auteur . - Dijon : CRDP de Bourgogne, 1998 . - 29 p. ; 21 cm. - (Savoir & transmettre; 3) .
ISBN : 2-86621-280-0
Bibliogr.,Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah"
Langues : Français (fre)
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
37:17 Travail de Mémoire
82-94 Mémoire/Historiographie
930 Science historique
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Pourquoi les juifs ont-ils été tués ? Cette question comporte en elle-même une obscénité que souligne Claude Lanzmann.
Depuis la Shoah, théories et controverses furent cependant nombreuses autour de cette question, qui n'ont fait qu'accroître cette obscénité. Pierre-Yves Gaudard, chercheur asssocié à l'Observatoire sociologique du changement et enseignant à la Sorbonne, montre dans ce volume que les arguments les plus bruyants de ce débat recèlent plus de dangers que de réelles contributions. Il est ainsi temps de clore l'opposition entre "intentionnalistes" et "fonctionnalistes". Mais il convient tout autant de se méfier d'interprétations tendancieuses, telle celle de laméricain D. Goldhagen, qui, recourant à l'incantation formelle et faisant écran à de nombreuses sources, prétend réduire la Shoah à un phénomène lié à la "nature" de l'âme allemande.
La Shoah est un phénomène éminemment complexe à appréhender, à connaître et à transmettre : les explications monocausales, malgré leur apparente simplicité, ne sauraient qu'apporter confusions et dérives interprétatives.
Table des matières
- Le courant intentionnaliste
- Le courant fonctionnaliste
- Une dérive singulière et médiatisée.
- Bibliographie
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : Sur la Shoah (CRDP) Titre : Shoah : l'impasse des explications monocausales Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Yves Gaudard, Auteur Editeur : Dijon : CRDP de Bourgogne Année de publication : 1998 Collection : Savoir & transmettre num. 3 Importance : 29 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-86621-280-0 Note générale : Bibliogr.,Ouvrage faisant partie d'un ensemble pédagogique "sur la Shoah" Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
37:17 Travail de Mémoire
82-94 Mémoire/Historiographie
930 Science historique
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Pourquoi les juifs ont-ils été tués ? Cette question comporte en elle-même une obscénité que souligne Claude Lanzmann.
Depuis la Shoah, théories et controverses furent cependant nombreuses autour de cette question, qui n'ont fait qu'accroître cette obscénité. Pierre-Yves Gaudard, chercheur asssocié à l'Observatoire sociologique du changement et enseignant à la Sorbonne, montre dans ce volume que les arguments les plus bruyants de ce débat recèlent plus de dangers que de réelles contributions. Il est ainsi temps de clore l'opposition entre "intentionnalistes" et "fonctionnalistes". Mais il convient tout autant de se méfier d'interprétations tendancieuses, telle celle de laméricain D. Goldhagen, qui, recourant à l'incantation formelle et faisant écran à de nombreuses sources, prétend réduire la Shoah à un phénomène lié à la "nature" de l'âme allemande.
La Shoah est un phénomène éminemment complexe à appréhender, à connaître et à transmettre : les explications monocausales, malgré leur apparente simplicité, ne sauraient qu'apporter confusions et dérives interprétatives.
Table des matières
- Le courant intentionnaliste
- Le courant fonctionnaliste
- Une dérive singulière et médiatisée.
- Bibliographie
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40534/1 37:17/SUR... Livre Libre-accès Adultes Disponible Sur la Shoah (CRDP). Shoah / Didier Mény
PermalinkSur la Shoah (CRDP). Shoah / Jean-François Forges
PermalinkSur la Shoah (CRDP). Unicité de la Shoah / Philippe Le Maître
PermalinkSur les traces de la Shoah en Pologne / FONDATION AUSCHWITZ
PermalinkSurvivance et transmission / Christine Lebon
PermalinkSurvivantes / Esther Mujawayo
PermalinkLes Survivants / Patrick Rotman
PermalinkSurvivants de la barbarie suivi de Silence, on tue et de Chronique d'un génocide entrompe l'oeil / FREDERIC LOORE in Farde Articles 1999, (1999)
PermalinkLes Survivants / Richard Bois
PermalinkDes survivants en quête de corps + Un sentiment de haine ancré dans l'Histoire / PAULINE SIMONET in Farde Articles 2004, (2004)
Permalink