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Bad news [document électronique] . - DROG, 2018 . - 1 site internet (consulté le 20/02/2018).
Langues : Anglais (eng)
Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
070 Presse Journalisme Médias
070.1 Théorie/Ethique de la presse
167.5 Théorie du Complot - Rumeur - Invention
342.727 Liberté d'expression - blasphème
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesRésumé : SOURCE "LA LIBRE" (en ligne, 20/02/2018)
"Diffuser des théories conspirationnistes, discréditer ses opposants ou se faire passer pour eux: voici quelques-unes des stratégies proposées dans un jeu lancé mardi pour se mettre dans la peau d'un créateur de fake news et déconstruire ainsi les techniques de désinformation.
Le jeu, à visée éducative, a été développé par une équipe de chercheurs de l'Université de Cambridge, en partenariat avec le collectif de journalistes néerlandais DROG.
Accessible sur le site fakenewsgame.org, il invite les usagers à créer un média en ligne fictif, diffusant de fausses informations, avec pour objectif d'élargir son audience tout en maintenant un niveau minimum de crédibilité.
Plusieurs stratégies sont proposées aux joueurs, qui peuvent s'approprier une armée de faux comptes sur les réseaux sociaux, retoucher des images ou propager des articles douteux pour parvenir à leurs fins.
Dans une expérimentation du jeu menée auprès d'une centaine de lycéens aux Pays-Bas, les adolescents qui s'étaient familiarisés avec les techniques de désinformation accordaient moins de crédibilité aux fausses informations.
Les chercheurs ont qualifié ce résultat de "limité mais prometteur". Ils espèrent pouvoir améliorer l'efficacité du jeu."En ligne : https://www.getbadnews.com/#intro Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Bad news Type de document : document électronique Editeur : DROG Année de publication : 2018 Importance : 1 site internet (consulté le 20/02/2018) Langues : Anglais (eng) Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
070 Presse Journalisme Médias
070.1 Théorie/Ethique de la presse
167.5 Théorie du Complot - Rumeur - Invention
342.727 Liberté d'expression - blasphème
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesRésumé : SOURCE "LA LIBRE" (en ligne, 20/02/2018)
"Diffuser des théories conspirationnistes, discréditer ses opposants ou se faire passer pour eux: voici quelques-unes des stratégies proposées dans un jeu lancé mardi pour se mettre dans la peau d'un créateur de fake news et déconstruire ainsi les techniques de désinformation.
Le jeu, à visée éducative, a été développé par une équipe de chercheurs de l'Université de Cambridge, en partenariat avec le collectif de journalistes néerlandais DROG.
Accessible sur le site fakenewsgame.org, il invite les usagers à créer un média en ligne fictif, diffusant de fausses informations, avec pour objectif d'élargir son audience tout en maintenant un niveau minimum de crédibilité.
Plusieurs stratégies sont proposées aux joueurs, qui peuvent s'approprier une armée de faux comptes sur les réseaux sociaux, retoucher des images ou propager des articles douteux pour parvenir à leurs fins.
Dans une expérimentation du jeu menée auprès d'une centaine de lycéens aux Pays-Bas, les adolescents qui s'étaient familiarisés avec les techniques de désinformation accordaient moins de crédibilité aux fausses informations.
Les chercheurs ont qualifié ce résultat de "limité mais prometteur". Ils espèrent pouvoir améliorer l'efficacité du jeu."En ligne : https://www.getbadnews.com/#intro Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
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