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371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement |
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Des pratiques religieuses ? Et alors ? [texte imprimé] / Centre d'Action Laïque, Auteur ; Anne-Catherine, Illustrateur . - Bruxelles : Centre d'Action Laïque (CAL), 2010 . - 1 vol. (23 p.) : couv. ill., ill. ; 18 x 18 cm.
Une foi pour chacun ? Pour tous la loi !
Langues : Français (fre)
Catégories : 061.2:21 Associations laïques / CAL
21 Laïcité
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
351 Administration publique (services publics)
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
646 Habillement VoileIndex. décimale : 2 Religion / Laïcité / Sectes / Paranormal Résumé : Présentation dans la brochure :
Fin 2009, le Centre d’Action Laïque (CAL) prenait une
position forte en demandant l’interdiction générale
des signes religieux et du port de signes convictionnels
à l’école et dans les services publics. Nous estimions
à l’époque que le législateur seul avait le pouvoir
de clarifier une situation qui s’avérait de plus en
plus conflictuelle. Nous le pensons plus que jamais.
Y compris pour nombre de pratiques à caractère
religieux, qui interrogent de manière très concrète la
gestion du quotidien.
En matière religieuse et culturelle, certains veulent
intégrer dans notre droit les fameux « accommodements
raisonnables ». à cela, d’autres objectent que
c’est incompatible avec le respect d’un « socle des
valeurs communes » qui serait, par principe, non
négociable. Les logiques se confrontent. Une chaîne
de restauration rapide qui se spécialise dans le halal,
est-ce un recul de la laïcité ou une simple segmentation
de marché ? Où s’arrête la sphère privée, où commence
la sphère publique ?
Au CAL, nous pensons qu’il n’y a pas de réponses
simples à ces problèmes complexes. Il devient urgent
de chercher, ensemble, à définir un cadre dans lequel
les intérêts particuliers sont reconnus autant que les
principes fondateurs de la Déclaration Universelle des
Droits de l’Homme. Dans quel type de société souhaitons-
nous vivre ? Quelles sont les modalités du vivre
ensemble ?
Si nous partageons tous l’objectif ultime : un individu
libre avec un ensemble de valeurs partagées,
les chemins qui y mènent ne sont pas forcément les
autoroutes de l’uniformisation. Les positions et recommandations
exposées dans cette brochure ont fait
l’objet de débats passionnés et passionnants au sein
du CAL. Faisant fi de tout dogmatisme, elles tentent
de concilier la recherche du bon sens avec les réalités
du terrain. Et, quand il y a lieu, elles invitent les
autorités publiques à jouer leur rôle d’arbitre – voire
les entreprises – s’il s’agit de concertation sociale avec
les travailleurs.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Des pratiques religieuses ? Et alors ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre d'Action Laïque, Auteur ; Anne-Catherine, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Centre d'Action Laïque (CAL) Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (23 p.) Présentation : couv. ill., ill. Format : 18 x 18 cm Note générale : Une foi pour chacun ? Pour tous la loi ! Langues : Français (fre) Catégories : 061.2:21 Associations laïques / CAL
21 Laïcité
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
351 Administration publique (services publics)
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
646 Habillement VoileIndex. décimale : 2 Religion / Laïcité / Sectes / Paranormal Résumé : Présentation dans la brochure :
Fin 2009, le Centre d’Action Laïque (CAL) prenait une
position forte en demandant l’interdiction générale
des signes religieux et du port de signes convictionnels
à l’école et dans les services publics. Nous estimions
à l’époque que le législateur seul avait le pouvoir
de clarifier une situation qui s’avérait de plus en
plus conflictuelle. Nous le pensons plus que jamais.
Y compris pour nombre de pratiques à caractère
religieux, qui interrogent de manière très concrète la
gestion du quotidien.
En matière religieuse et culturelle, certains veulent
intégrer dans notre droit les fameux « accommodements
raisonnables ». à cela, d’autres objectent que
c’est incompatible avec le respect d’un « socle des
valeurs communes » qui serait, par principe, non
négociable. Les logiques se confrontent. Une chaîne
de restauration rapide qui se spécialise dans le halal,
est-ce un recul de la laïcité ou une simple segmentation
de marché ? Où s’arrête la sphère privée, où commence
la sphère publique ?
Au CAL, nous pensons qu’il n’y a pas de réponses
simples à ces problèmes complexes. Il devient urgent
de chercher, ensemble, à définir un cadre dans lequel
les intérêts particuliers sont reconnus autant que les
principes fondateurs de la Déclaration Universelle des
Droits de l’Homme. Dans quel type de société souhaitons-
nous vivre ? Quelles sont les modalités du vivre
ensemble ?
Si nous partageons tous l’objectif ultime : un individu
libre avec un ensemble de valeurs partagées,
les chemins qui y mènent ne sont pas forcément les
autoroutes de l’uniformisation. Les positions et recommandations
exposées dans cette brochure ont fait
l’objet de débats passionnés et passionnants au sein
du CAL. Faisant fi de tout dogmatisme, elles tentent
de concilier la recherche du bon sens avec les réalités
du terrain. Et, quand il y a lieu, elles invitent les
autorités publiques à jouer leur rôle d’arbitre – voire
les entreprises – s’il s’agit de concertation sociale avec
les travailleurs.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46499 2/PRA Documents divers Libre-accès Adultes Disponible 46500 2/PRA Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Documents numériques
BrochureAdobe Acrobat PDF Présentation du rapport discuté au parlement et d'écoute des positions défendues par les principaux représentants de la laïcité / Bernadette Wynants in Entre-vues, 48-49 (mars 2001)
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20935/1 P/2756 Périodique Réserve Périodiques Disponible La Privatisation de l'école n'a pas attendu "W" / Nico Hirtt in Espace de Libertés, 290 (avril 2001)
[article] La Privatisation de l'école n'a pas attendu "W" : Les Etats-Unis sont un formidable terrain d'essai du processus complexe de marchandisation de l'école. [texte imprimé] / Nico Hirtt (1954-....) . - 2001 . - pp. 18 - 19.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > 290 (avril 2001) . - pp. 18 - 19
Catégories : (73) USA
004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
330.82 Libéralisme - Capitalisme
336 Finances
37 Education Enseignement Loisirs
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : La Privatisation de l'école n'a pas attendu "W" : Les Etats-Unis sont un formidable terrain d'essai du processus complexe de marchandisation de l'école. Type de document : texte imprimé Auteurs : Nico Hirtt (1954-....) Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 18 - 19 Langues : Français (fre) Catégories : (73) USA
004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
330.82 Libéralisme - Capitalisme
336 Finances
37 Education Enseignement Loisirs
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Espace de Libertés > 290 (avril 2001) . - pp. 18 - 19Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21361/1 P/2807 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Le prix Charlemagne ou la confrérie des Hommes du Vatican / David Gozlan in La Raison, 611 (mai 2016)
[article] Le prix Charlemagne ou la confrérie des Hommes du Vatican [texte imprimé] / David Gozlan, Auteur . - 2016 . - p. 13-14.
Langues : Français (fre)
in La Raison > 611 (mai 2016) . - p. 13-14
Catégories : (456.31) Vatican (lieux)
32-05 Homme/Femme politique Politicien
371.53 Prix / RécompensePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Le prix Charlemagne ou la confrérie des Hommes du Vatican Type de document : texte imprimé Auteurs : David Gozlan, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 13-14 Langues : Français (fre) Catégories : (456.31) Vatican (lieux)
32-05 Homme/Femme politique Politicien
371.53 Prix / RécompensePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in La Raison > 611 (mai 2016) . - p. 13-14Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50945 RAI Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Prix Nobel : le sud-coréen Kim Dae-Jung primé / PIERRE-HENRY DESHAYES in Farde Articles 2000, (2000)
[article] Prix Nobel : le sud-coréen Kim Dae-Jung primé : Le Matin 14/10/00 [texte imprimé] / PIERRE-HENRY DESHAYES . - 2000 . - p. 1.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 2000 > (2000) . - p. 1
Catégories : 172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
371.53 Prix / Récompense
929 Kim Dae-JungPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Prix Nobel : le sud-coréen Kim Dae-Jung primé : Le Matin 14/10/00 Type de document : texte imprimé Auteurs : PIERRE-HENRY DESHAYES Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 1 Langues : Français (fre) Catégories : 172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
371.53 Prix / Récompense
929 Kim Dae-JungPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 2000 > (2000) . - p. 1Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15544/1 P/4943 Périodique Réserve Périodiques Disponible Le prix du reniement / PASCALE CASANOVA in Le Monde Diplomatique, 573 (décembre 2001)
PermalinkProfession : pédagogue / Philippe Meirieu in Sciences Humaines, 145 (janvier 2004)
PermalinkA propos de l'enseignement de la morale et de la philosophie / ANDRE KOECKELENBERGH in Espace de Libertés, 273 (août-septembre 1999)
PermalinkA propos de la problématique des réseaux / PIERRE SPEHL in Salut & Fraternité, 47 (janvier-mars 2004)
PermalinkA propos de la scolarisation des enfants / JACQUELINE LEMBOURG in L'Observatoire, 38 (mars-mai 2003)
PermalinkPermalinkPublicité dans les établissement scolaires.... / Appel Pour une Ecole Démocratique APED in L'Ecole démocratique, 20 (mars 2005)
Permalink285 - octobre 2016 - Qu'est-ce qu'une bonne école? (Bulletin de Sciences Humaines)
PermalinkPermalinkQuarante ans de paix scolaire / VINCENT ROCOUR in Farde Articles 1998, (1998)
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