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Faut-il mettre fin à la mixité scolaire ? / Martine Fournier in Sciences Humaines, 144 (décembre 2003)
[article] Faut-il mettre fin à la mixité scolaire ? [texte imprimé] / Martine Fournier . - 2003 . - pp. 6 - 7.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 144 (décembre 2003) . - pp. 6 - 7
Catégories : 176 Morale sexuelle Erotisme
37 Education Enseignement Loisirs
392.6 Vie sexuelle Amour
Exclusion socialePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Faut-il mettre fin à la mixité scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 6 - 7 Langues : Français (fre) Catégories : 176 Morale sexuelle Erotisme
37 Education Enseignement Loisirs
392.6 Vie sexuelle Amour
Exclusion socialePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 144 (décembre 2003) . - pp. 6 - 7Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 34593/1 P/4313 Périodique Réserve Périodiques Disponible Faut-il pénaliser le racisme ? / FLORENCE MASSIAS in Revue trimestrielle des Droits de l'Homme, 46 (31/03/2001)
[article] Faut-il pénaliser le racisme ? [texte imprimé] / FLORENCE MASSIAS . - 0000 . - pp. 601 - 624.
Langues : Français (fre)
in Revue trimestrielle des Droits de l'Homme > 46 (31/03/2001) . - pp. 601 - 624
Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
34 Loi Droit Jurisprudence
343 Droit pénal
34:323.12 Loi Droit AntiracistePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Faut-il pénaliser le racisme ? Type de document : texte imprimé Auteurs : FLORENCE MASSIAS Année de publication : 0000 Article en page(s) : pp. 601 - 624 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
34 Loi Droit Jurisprudence
343 Droit pénal
34:323.12 Loi Droit AntiracistePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Revue trimestrielle des Droits de l'Homme > 46 (31/03/2001) . - pp. 601 - 624Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21998/1 P/2870 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
[article] Faut-il régionaliser la lutte contre le Blok ? : Le Matin, 2/1/99 [texte imprimé] / VINCENT ROCOUR . - 1999 . - p. 1.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 1999 > (1999) . - p. 1
Catégories : (493) Belgique
171:329.18 Antifascisme - Lutte contre l'extrême droite
32(493) Politique de la Belgique
323.174 Régionalisme
329.18 Tendance d'extrême droite
329.18(493) Vlaams Belang (VB)
353(493=393) Flandre
353(493=40) Wallonie / Communauté française Wallonie-BruxellesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Faut-il régionaliser la lutte contre le Blok ? : Le Matin, 2/1/99 Type de document : texte imprimé Auteurs : VINCENT ROCOUR Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 1 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
171:329.18 Antifascisme - Lutte contre l'extrême droite
32(493) Politique de la Belgique
323.174 Régionalisme
329.18 Tendance d'extrême droite
329.18(493) Vlaams Belang (VB)
353(493=393) Flandre
353(493=40) Wallonie / Communauté française Wallonie-BruxellesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 1999 > (1999) . - p. 1Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10938/1 P/4944 Périodique Réserve Périodiques Disponible
[n° ou bulletin] 162 - Septembre 2022 - Faut-il suivre son intuition ? [texte imprimé] . - 2022 . - 98 p. : ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Philosophie Psychologie
17 Morale Ethique Philosophie pratique ValeursRésumé : Du site de la revue :
Quand arrive l’heure des choix, en amour ou professionnellement, il existe bien sûr une manière rationnelle de trancher, en pesant le pour et le contre, en menant de longs raisonnements. Et pourtant, n’y a-t-il pas en nous une espèce de fulgurance ou une petite voix qui nous indique d’emblée où aller?? Ces intuitions, devons-nous nous en méfier ou les écouter??Note de contenu : Sommaire :
Édito
Questions à Charles Pépin
Question d’enfant à Claude Ponti
Courrier des lecteurs
Déchiffrer l’actualité
- TÉLESCOPAGE
- REPÉRAGES
- PERSPECTIVES : Que signifie le mot « sobriété » revendiqué par Emmanuel Macron ? / Le rapatriement des enfants de djihadistes français / Le tiraillement des enseignants entre exigences aristocratiques et démocratiques / L’asexualité, un épicurisme radical
- AU FIL D’UNE IDÉE : Le déménagement
- ETHNOMYTHOLOGIES / par Tobie Nathan
Prendre la tangente
- REPORTAGE : Conflits, consensus et grandes manœuvres à l’Assemblée nationale
- ESSAI : Comment passer à l’action / par Charles Pépin
- L’ŒIL DELA SORCIÈRE / par Isabelle Sorente
DOSSIER : Faut-il suivre son intuition ?
- Que faire de cette faculté bonne comme trompeuse ?
- L’impro, mais pas trop ? Témoignages commentés par Camille Riquier
- Prendre des décisions importantes, se prononcer sur une personne... : Les philosophes se fient, ou non, à leur flair
- Enquête dans les écoles d’intuition
- Notre voix intérieure, avec Hélène Lœvenbruck
Cheminer avec les idées
- L’ENTRETIEN : Nastassja Martin
- L’AVENTURE D’UN CLASSIQUE : La grande histoire des Entretiens d’Epictète, accompagné du Cahier central (agrafé entre les pages 50 et 51), comprenant des extraits de l’œuvre et une préface d’Olivier D’Jeranian
- BOÎTE À OUTILS : Divergences
- BACK PHILO
Livres : NOTRE SÉLECTION AVEC...
- « Paul Ricœur, philosophe de la reconstruction » / Corine Pelluchon
- « L’Inconduite » / Emma Becker
- « Pouvoirs de la lecture » / Peter Szendy
- Paris des profondeurs / Pacôme Thiellement
Notre sélection culturelle
Agenda
OH.'LA BELLE VIE par François Morel
Jeux
Humaine, trop humaine par Catherine Meurisse
QUESTIONNAIRE DE SOCRATE : Lola LafonEn ligne : https://www.philomag.com/archives/162-septembre-2022 Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 162 - Septembre 2022 - Faut-il suivre son intuition ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : 98 p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie
17 Morale Ethique Philosophie pratique ValeursRésumé : Du site de la revue :
Quand arrive l’heure des choix, en amour ou professionnellement, il existe bien sûr une manière rationnelle de trancher, en pesant le pour et le contre, en menant de longs raisonnements. Et pourtant, n’y a-t-il pas en nous une espèce de fulgurance ou une petite voix qui nous indique d’emblée où aller?? Ces intuitions, devons-nous nous en méfier ou les écouter??Note de contenu : Sommaire :
Édito
Questions à Charles Pépin
Question d’enfant à Claude Ponti
Courrier des lecteurs
Déchiffrer l’actualité
- TÉLESCOPAGE
- REPÉRAGES
- PERSPECTIVES : Que signifie le mot « sobriété » revendiqué par Emmanuel Macron ? / Le rapatriement des enfants de djihadistes français / Le tiraillement des enseignants entre exigences aristocratiques et démocratiques / L’asexualité, un épicurisme radical
- AU FIL D’UNE IDÉE : Le déménagement
- ETHNOMYTHOLOGIES / par Tobie Nathan
Prendre la tangente
- REPORTAGE : Conflits, consensus et grandes manœuvres à l’Assemblée nationale
- ESSAI : Comment passer à l’action / par Charles Pépin
- L’ŒIL DELA SORCIÈRE / par Isabelle Sorente
DOSSIER : Faut-il suivre son intuition ?
- Que faire de cette faculté bonne comme trompeuse ?
- L’impro, mais pas trop ? Témoignages commentés par Camille Riquier
- Prendre des décisions importantes, se prononcer sur une personne... : Les philosophes se fient, ou non, à leur flair
- Enquête dans les écoles d’intuition
- Notre voix intérieure, avec Hélène Lœvenbruck
Cheminer avec les idées
- L’ENTRETIEN : Nastassja Martin
- L’AVENTURE D’UN CLASSIQUE : La grande histoire des Entretiens d’Epictète, accompagné du Cahier central (agrafé entre les pages 50 et 51), comprenant des extraits de l’œuvre et une préface d’Olivier D’Jeranian
- BOÎTE À OUTILS : Divergences
- BACK PHILO
Livres : NOTRE SÉLECTION AVEC...
- « Paul Ricœur, philosophe de la reconstruction » / Corine Pelluchon
- « L’Inconduite » / Emma Becker
- « Pouvoirs de la lecture » / Peter Szendy
- Paris des profondeurs / Pacôme Thiellement
Notre sélection culturelle
Agenda
OH.'LA BELLE VIE par François Morel
Jeux
Humaine, trop humaine par Catherine Meurisse
QUESTIONNAIRE DE SOCRATE : Lola LafonEn ligne : https://www.philomag.com/archives/162-septembre-2022 Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53590 PHI Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Faut-il vendre des armes en Arabie saoudite ? / Amnesty International Belgique Francophone (Bruxelles)
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Faut-il vendre des armes en Arabie saoudite ? : fiche pédagogique [document électronique] / Amnesty International Belgique Francophone (Bruxelles), Auteur . - Amnesty International, février 2018 . - 1 document PDF (7 p.).
Pour des élèves de 14-18 ans
Langues : Français (fre)
Catégories : (532) Arabie Saoudite
172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
32(493) Politique de la Belgique
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
623.4 Matériel de guerre ArmesRésumé : Introduction
Parler, en classe, du commerce des armes et particulièrement de la vente par la Belgique d’armes à des pays comme l’Arabie Saoudite n’est pas forcément évident. Il s’agit pourtant d’un sujet qui soulève de nombreuses questions philosophiques dont il est intéressant de débattre avec des élèves.
Il nous semblait donc important, dans le cadre de notre campagne #WallonieImmorale, de fournir aux enseignants intéressés une fiche pédagogique à ce sujet proposant des pistes pour lancer un débat avec des élèves du secondaire sur ces questions.
Ce document vise ainsi à faire réfléchir les élèves du secondaire sur des enjeux « philosophiques » liés à la question de la vente d’armes en Arabie saoudite.
Il s’agit d’appuyer un débat et de les encourager ainsi à structurer une pensée cohérente et la formulation d’une argumentation logique. Les élèves seront confrontés à la complexité des problèmes et à la difficulté d’articuler les principes fondateurs de notre société.
Attention, il ne s’agit pas, pour Amnesty International, de les contraindre à adopter un point de vue, mais plutôt de soutenir une démarche critique leur permettant de construire une pensée autonome.En ligne : https://jeunes.amnesty.be/jeunes/lecoindesprofs/plateforme/dossierspedagogiques/ [...] Format de la ressource électronique : Lien vers le document "Faut-il vendre des armes en Arabie saoudite ?" à télécharger Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Faut-il vendre des armes en Arabie saoudite ? : fiche pédagogique Type de document : document électronique Auteurs : Amnesty International Belgique Francophone (Bruxelles), Auteur Editeur : Amnesty International Année de publication : février 2018 Importance : 1 document PDF (7 p.) Note générale : Pour des élèves de 14-18 ans Langues : Français (fre) Catégories : (532) Arabie Saoudite
172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
32(493) Politique de la Belgique
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
623.4 Matériel de guerre ArmesRésumé : Introduction
Parler, en classe, du commerce des armes et particulièrement de la vente par la Belgique d’armes à des pays comme l’Arabie Saoudite n’est pas forcément évident. Il s’agit pourtant d’un sujet qui soulève de nombreuses questions philosophiques dont il est intéressant de débattre avec des élèves.
Il nous semblait donc important, dans le cadre de notre campagne #WallonieImmorale, de fournir aux enseignants intéressés une fiche pédagogique à ce sujet proposant des pistes pour lancer un débat avec des élèves du secondaire sur ces questions.
Ce document vise ainsi à faire réfléchir les élèves du secondaire sur des enjeux « philosophiques » liés à la question de la vente d’armes en Arabie saoudite.
Il s’agit d’appuyer un débat et de les encourager ainsi à structurer une pensée cohérente et la formulation d’une argumentation logique. Les élèves seront confrontés à la complexité des problèmes et à la difficulté d’articuler les principes fondateurs de notre société.
Attention, il ne s’agit pas, pour Amnesty International, de les contraindre à adopter un point de vue, mais plutôt de soutenir une démarche critique leur permettant de construire une pensée autonome.En ligne : https://jeunes.amnesty.be/jeunes/lecoindesprofs/plateforme/dossierspedagogiques/ [...] Format de la ressource électronique : Lien vers le document "Faut-il vendre des armes en Arabie saoudite ?" à télécharger Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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Document en PDF (consulté le 15/04/20)URL PermalinkPermalinkPermalinkUne fédération de parents transnationale / JUAN LATORRE in Agenda Interculturel, 189 (décembre 2000)
PermalinkPermalink47 - Féminicides (Bulletin de Le Vif / L'Express, 47 [21/11/2019])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink100 - janvier-février-mars 2018 - Le féminisme dans tous ses débats (Bulletin de Echos Bruxelles Laïque)
PermalinkPermalinkLe Féminisme, entre mémoire et avenir in La Revue Nouvelle, 11 (Novembre 2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFéminismes et nazisme
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink150 - décembre 2016-janvier 2017 - Femmes (Bulletin de Manière de voir)
PermalinkPermalinkPermalinkFemmes : L'émancipation entravée in Alternatives internationales, 46 (mars 2010)
PermalinkFemmes et extrême droite in La Chronique de la Ligue des droits de l'Homme, 99 (septembre-octobre 2003)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFemmes, un mauvais genre ? in Manière de voir, 44 (mars-avril 1999)
PermalinkFemmes et médias in C4, 161/162 (novembre-décembre 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFermez la télé, ouvrez les yeux in No Pasaran !, 56 (avril 1998)
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