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Repenser l'éducation civique / Claudine Leleux
Repenser l'éducation civique [texte imprimé] / Claudine Leleux . - Paris : les Éd. du Cerf, 1997 . - p. 120. - (Humanités, ISSN 1254-9991) .
ISBN : 978-2-204-05663-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
Exclusion sociale
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : 4ème couv.:
Que devient la mission de socialisation de l'école si la qualification professionnelle ne constitue plus un passeport pour l'insertion sociale ? À quel type de citoyenneté doit-on préparer les jeunes si le rapport au politique se transforme ? Et de telles exigences originales (sociabilisation et éducation) sont-elles porteuses ? C'est dans un contexte d'exclusion sociale et citoyenne que ressurgit un intérêt pour l'éducation civique. Celle-ci exige cependant d'être repensée en tenant compte des mutations culturelles et politiques, et considérée selon trois axes prioritaires: un apprentissage de l'autonomie individuelle, de la coopération sociale et de la participation publique.Note de contenu : Table des matières :
1.Le regain pour l'éducation civique
-La disgrâce de l'éducation civique
-Attentes déçues des citoyens
-Repenser l'éducation civique
-Instruction ou éducation ?
-Civisme ou citoyenneté ?
-Démocratie, c'est démopédie
2.L'école n'est pas un lieu démocratique
3.L'autonomie individuelle
-Autonomie intellectuelle
-L'accès à une pensée formelle
-L'aptitude à juger et critiquer
-Autonomie affective
-Savoir juger
-Juger et agir
-Pédagogie de l'affectivité
4.La coopération sociale
-Fraternité, solidarité et coopération
-Les habiletés coopératives
-La pédagogie de la coopération
-L'apprentissage à l'altruisme
-La pédagogie du projet
5.La participation publique
En guise de conclusionPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Repenser l'éducation civique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux Editeur : Paris : les Éd. du Cerf Année de publication : 1997 Collection : Humanités, ISSN 1254-9991 Importance : p. 120 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-204-05663-2 Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
Exclusion sociale
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : 4ème couv.:
Que devient la mission de socialisation de l'école si la qualification professionnelle ne constitue plus un passeport pour l'insertion sociale ? À quel type de citoyenneté doit-on préparer les jeunes si le rapport au politique se transforme ? Et de telles exigences originales (sociabilisation et éducation) sont-elles porteuses ? C'est dans un contexte d'exclusion sociale et citoyenne que ressurgit un intérêt pour l'éducation civique. Celle-ci exige cependant d'être repensée en tenant compte des mutations culturelles et politiques, et considérée selon trois axes prioritaires: un apprentissage de l'autonomie individuelle, de la coopération sociale et de la participation publique.Note de contenu : Table des matières :
1.Le regain pour l'éducation civique
-La disgrâce de l'éducation civique
-Attentes déçues des citoyens
-Repenser l'éducation civique
-Instruction ou éducation ?
-Civisme ou citoyenneté ?
-Démocratie, c'est démopédie
2.L'école n'est pas un lieu démocratique
3.L'autonomie individuelle
-Autonomie intellectuelle
-L'accès à une pensée formelle
-L'aptitude à juger et critiquer
-Autonomie affective
-Savoir juger
-Juger et agir
-Pédagogie de l'affectivité
4.La coopération sociale
-Fraternité, solidarité et coopération
-Les habiletés coopératives
-La pédagogie de la coopération
-L'apprentissage à l'altruisme
-La pédagogie du projet
5.La participation publique
En guise de conclusionPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12525/1 17/LEL Livre Libre-accès Adultes Disponible 12525/2 37/LEL Livre Libre-accès Adultes Disponible Repenser l’égalité des chances, de Patrick Savidan / Yannick Vanderborght in La Revue Nouvelle, 7-8 (juillet-août 2008)
[article] Repenser l’égalité des chances, de Patrick Savidan [texte imprimé] / Yannick Vanderborght, Auteur . - 2008 . - pp. 62-67.
Langues : Français (fre)
in La Revue Nouvelle > 7-8 (juillet-août 2008) . - pp. 62-67
Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
331 Travail Organisation du travail
Inégalités sociales / PrécaritéRésumé : Nantes, 15 mars 2007. Cinq semaines avant le premier tour de l’élection présidentielle, le candidat Sarkozy s’adresse à des partisans en délire. Se plaignant de la crise morale traversée par la France, il prend son ton le plus prophétique pour annoncer le grand retour de la « valeur travail ». « Au-delà du travail salarié, se plaint le futur président, c’est le travail tout court, le travail au sens de l’effort, du mérite, de l’initiative, de la prise de risque, qui a été discrédité par l’assistanat, le nivellement, l’égalitarisme. » Le mot est lâché ! « Égalitarisme », voilà l’épouvantail que Nicolas Sarkozy s’emploiera à agiter à de multiples reprises dans les semaines qui suivront, dénonçant dans un même souffl e l’héritage de Mai 1968, qu’il serait urgent de « liquider » [...] En ligne : http://www.revuenouvelle.be/rvn_abstract.php3?id_article=978 Format de la ressource électronique : Article complet Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Repenser l’égalité des chances, de Patrick Savidan Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Vanderborght, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 62-67 Langues : Français (fre) Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
331 Travail Organisation du travail
Inégalités sociales / PrécaritéRésumé : Nantes, 15 mars 2007. Cinq semaines avant le premier tour de l’élection présidentielle, le candidat Sarkozy s’adresse à des partisans en délire. Se plaignant de la crise morale traversée par la France, il prend son ton le plus prophétique pour annoncer le grand retour de la « valeur travail ». « Au-delà du travail salarié, se plaint le futur président, c’est le travail tout court, le travail au sens de l’effort, du mérite, de l’initiative, de la prise de risque, qui a été discrédité par l’assistanat, le nivellement, l’égalitarisme. » Le mot est lâché ! « Égalitarisme », voilà l’épouvantail que Nicolas Sarkozy s’emploiera à agiter à de multiples reprises dans les semaines qui suivront, dénonçant dans un même souffl e l’héritage de Mai 1968, qu’il serait urgent de « liquider » [...] En ligne : http://www.revuenouvelle.be/rvn_abstract.php3?id_article=978 Format de la ressource électronique : Article complet Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in La Revue Nouvelle > 7-8 (juillet-août 2008) . - pp. 62-67Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Repenser l'émancipation / Jacques Rancière in Sciences Humaines, 198 (novembre 2008)
[article] Repenser l'émancipation [texte imprimé] / Jacques Rancière (1940-....), Personne interviewée ; Catherine Halpern, Auteur . - 2008 . - pp. 32-35.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 198 (novembre 2008) . - pp. 32-35
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316.35 Groupes / Identités / Communautés
321.7 Démocratie / DémocratisationRésumé : Prenant au sérieux la parole des pauvres et des dominés, Jacques Rancière insiste sur la capacité des individus à se démarquer des identités qu’on leur assigne. Et rappelle qu’en démocratie, tous doivent prendre part au pouvoir. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Repenser l'émancipation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Rancière (1940-....), Personne interviewée ; Catherine Halpern, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 32-35 Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316.35 Groupes / Identités / Communautés
321.7 Démocratie / DémocratisationRésumé : Prenant au sérieux la parole des pauvres et des dominés, Jacques Rancière insiste sur la capacité des individus à se démarquer des identités qu’on leur assigne. Et rappelle qu’en démocratie, tous doivent prendre part au pouvoir. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 198 (novembre 2008) . - pp. 32-35Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46041 SCI Périodique Réserve Périodiques Disponible Repenser l'éthique / Edgar Morin in Sciences Humaines, 159 (avril 2005)
[article] Repenser l'éthique [texte imprimé] / Edgar Morin (1921-....), Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Auteur . - 2005 . - pp. 26-28.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 159 (avril 2005) . - pp. 26-28
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
14 Systèmes philosophiques
17 Morale Ethique Philosophie pratique ValeursRésumé : Avec son dernier livre, Éthique, Edgar Morin apporte une nouvelle pièce à l'édifice de La Méthode, ouvrage monumental dont l'ambition est de proposer une nouvelle démarche de pensée apte à appréhender la complexité des affaires humaines. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Repenser l'éthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar Morin (1921-....), Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 26-28 Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
14 Systèmes philosophiques
17 Morale Ethique Philosophie pratique ValeursRésumé : Avec son dernier livre, Éthique, Edgar Morin apporte une nouvelle pièce à l'édifice de La Méthode, ouvrage monumental dont l'ambition est de proposer une nouvelle démarche de pensée apte à appréhender la complexité des affaires humaines. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 159 (avril 2005) . - pp. 26-28Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40445/1 p/5177 Périodique Réserve Périodiques Disponible Le Repentir des jeunes Allemands / EMMANUELLE EYLES in Farde Articles 2000, (2000)
[article] Le Repentir des jeunes Allemands : Marie Claire, n 579, 11/00. Chaque année, ils sont des milliers à se rendre en Israël pour s'ocuper des survivants [texte imprimé] / EMMANUELLE EYLES . - 2000 . - pp. 1 - 5.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 2000 > (2000) . - pp. 1 - 5
Catégories : (430) Allemagne
(569.4) Israël
061.213 Organisations de jeunesse
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
321.6"1933/1945" Nazisme
374.3 Education de la jeunesse
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Le Repentir des jeunes Allemands : Marie Claire, n 579, 11/00. Chaque année, ils sont des milliers à se rendre en Israël pour s'ocuper des survivants Type de document : texte imprimé Auteurs : EMMANUELLE EYLES Année de publication : 2000 Article en page(s) : pp. 1 - 5 Langues : Français (fre) Catégories : (430) Allemagne
(569.4) Israël
061.213 Organisations de jeunesse
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
321.6"1933/1945" Nazisme
374.3 Education de la jeunesse
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 2000 > (2000) . - pp. 1 - 5Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15544/1 P/4943 Périodique Réserve Périodiques Disponible Des repentis néonazis s'engagent contre la haine / Hélène Bielak in Le Vif / L'Express, 16 ([18/04/2019])
PermalinkPermalinkRépondre aux discours par des faits / Jean Cornil in Le Matin, 364 (Supplément 07/06/99)
PermalinkPermalinkUne réponse critique à Claude Liauzu / NICOLAS BANCEL in Hommes & Migrations, 1231 (mai-juin 2001)
PermalinkLes Réponses antifascistes in No Pasaran !, 43 (janvier 1997)
PermalinkLes Réponses antifascistes in No Pasaran !, 44 (février 1997)
PermalinkRéponses à l'insécurité / Yves Cartuyvels ; Françoise Digneffe ; Dan Kaminski ; Philippe Mary ; Andrea Rea ; Luc Van Campenhoudt
PermalinkLes Réponses politiques in RésistanceS, 1 (novembre-décembre 1997)
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