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[article] Les Redresseurs de morts : Chambres à gaz : la bonne nouvelle. Comment on révise l'histoire [texte imprimé] / Nadine Fresco . - 0000 . - pp. 2150 - 2212.
Langues : Français (fre)
in Les Temps Modernes > 407 (juin 1980) . - pp. 2150 - 2212
Catégories : 329.18:341.485 Négationnisme
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Les Redresseurs de morts : Chambres à gaz : la bonne nouvelle. Comment on révise l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Fresco Année de publication : 0000 Article en page(s) : pp. 2150 - 2212 Langues : Français (fre) Catégories : 329.18:341.485 Négationnisme
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Les Temps Modernes > 407 (juin 1980) . - pp. 2150 - 2212Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1807/1 P/280 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
Reductio ad Hitlerum : une théorie du point Godwin [texte imprimé] / François De Smet, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 2014 . - 1 vol. (157 p.) ; 20 cm. - (Perspectives critiques, ISSN 0338-5930) .
ISBN : 978-2-13-063078-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
179 Questions diverses de morale
321.6"1933/1945" Nazisme
342.727 Liberté d'expression - blasphème
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : 4e de couverture.
Lorsqu'en 1990, Mike Godwin, un jeune avocat de l'État de New York, formula la proposition qui allait très vite devenir la loi portant son nom, personne n'imaginait que celle-ci deviendrait un jour aussi célèbre que les plus grandes lois physiques : « Plus une discussion en ligne dure longtemps, plus la probabilité d'y trouver une comparaison impliquant les nazis ou Hitler se rapproche de 1. » Dans les échanges se déroulant sur internet, se livrer à une telle comparaison signifie désormais aussitôt recevoir des autres participants ce que l'on appelle un « Point Godwin » la médaille de la honte de l'internaute. Mais ce qui peut sembler n'être qu'un simple tic de geek n'est-il que cela ? N'y a-t-il pas dans l'obsession pour le nazisme, l'hitlérisme et l'Holocauste l'une des plus embarrassantes vérités de notre temps ? Et si notre obsession pour le souvenir de la Shoah et la limite qu'elle pose à la liberté d'expression n'étaient rien d'autre que le signe de notre incapacité contemporaine à admettre le mal ?Note de contenu : Table
Introduction - De quoi le point Godwin est-il le nom ?
I. Le rappel
Liberté d'expression, inattendue oppression
Reconnaissances et contingences
Reductio ad Godwinum
II. La meute
La Shoah, ou la dernière frontière
Le nazisme, ou l’écrin du conformisme
L "indigné, ou l’héroïsme sans peine
Conclusion - Le rappel de la meute
Remerciements
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Reductio ad Hitlerum : une théorie du point Godwin Type de document : texte imprimé Auteurs : François De Smet, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2014 Collection : Perspectives critiques, ISSN 0338-5930 Importance : 1 vol. (157 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-063078-4 Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
179 Questions diverses de morale
321.6"1933/1945" Nazisme
342.727 Liberté d'expression - blasphème
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : 4e de couverture.
Lorsqu'en 1990, Mike Godwin, un jeune avocat de l'État de New York, formula la proposition qui allait très vite devenir la loi portant son nom, personne n'imaginait que celle-ci deviendrait un jour aussi célèbre que les plus grandes lois physiques : « Plus une discussion en ligne dure longtemps, plus la probabilité d'y trouver une comparaison impliquant les nazis ou Hitler se rapproche de 1. » Dans les échanges se déroulant sur internet, se livrer à une telle comparaison signifie désormais aussitôt recevoir des autres participants ce que l'on appelle un « Point Godwin » la médaille de la honte de l'internaute. Mais ce qui peut sembler n'être qu'un simple tic de geek n'est-il que cela ? N'y a-t-il pas dans l'obsession pour le nazisme, l'hitlérisme et l'Holocauste l'une des plus embarrassantes vérités de notre temps ? Et si notre obsession pour le souvenir de la Shoah et la limite qu'elle pose à la liberté d'expression n'étaient rien d'autre que le signe de notre incapacité contemporaine à admettre le mal ?Note de contenu : Table
Introduction - De quoi le point Godwin est-il le nom ?
I. Le rappel
Liberté d'expression, inattendue oppression
Reconnaissances et contingences
Reductio ad Godwinum
II. La meute
La Shoah, ou la dernière frontière
Le nazisme, ou l’écrin du conformisme
L "indigné, ou l’héroïsme sans peine
Conclusion - Le rappel de la meute
Remerciements
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49162 17/DES Livre Libre-accès Adultes Disponible Références bibliographiques : des récits de déportation aux discours critiques / KARLA GRIERSON in Mots : les langages du politique, 56 (Septembre 1998)
[article] Références bibliographiques : des récits de déportation aux discours critiques [texte imprimé] / KARLA GRIERSON . - 1998 . - pp. 131 - 137.
Langues : Français (fre)
in Mots : les langages du politique > 56 (Septembre 1998) . - pp. 131 - 137
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Références bibliographiques : des récits de déportation aux discours critiques Type de document : texte imprimé Auteurs : KARLA GRIERSON Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 131 - 137 Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Mots : les langages du politique > 56 (Septembre 1998) . - pp. 131 - 137Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10733/1 P/1438 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Reflections on the "Education" of child victims of the Holocaust who survived / SIDNEY BOLKOSKY in Cahier International sur le témoignage audiovisuel, 1 (juin 1998)
[article] Reflections on the "Education" of child victims of the Holocaust who survived : éducation des enfants survivants du génocide juif [texte imprimé] / SIDNEY BOLKOSKY . - 1998 . - pp. 27 - 32.
Langues : Français (fre)
in Cahier International sur le témoignage audiovisuel > 1 (juin 1998) . - pp. 27 - 32
Catégories : 179.2 Cruauté envers les enfants
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374.3 Education de la jeunesse
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Reflections on the "Education" of child victims of the Holocaust who survived : éducation des enfants survivants du génocide juif Type de document : texte imprimé Auteurs : SIDNEY BOLKOSKY Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 27 - 32 Langues : Français (fre) Catégories : 179.2 Cruauté envers les enfants
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374.3 Education de la jeunesse
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Cahier International sur le témoignage audiovisuel > 1 (juin 1998) . - pp. 27 - 32Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8667/1 cah Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
Reflections on the Holocaust [document multimédia] / Humanity in Action, Auteur . - Julia Zarankin, cop.2011 . - 2 vol. (161 p., 1 dvd) : ill. ; 26 cm + 1 DVD en anglais sous-titré(58 min).
Notes prises sur le site de Humanity in Action:
It is with great pleasure that Humanity in Action shares its first book publication, Reflections on the Holocaust.
The essays collected in this volume were written by Humanity in Action Fellows, Senior Fellows, board members and lecturers who have participated in its educational programs from 1997 to 2010. HIA programs focus on the obligation to understand genocide, particularly the Holocaust and other mass atrocities in the 20th and 21st centuries and connect them to the complex challenges of diversity in contemporary societies. Interdisciplinary and intellectually rigorous, these programs explore past and present models of resistance to injustice and emphasize the responsibility of future leaders to be active citizens and accountable decision makers.
Each essay in this volume reflects upon the difficult necessity of understanding, teaching and memorializing the Holocaust. In addition, the essays consider our responsibility, as citizens living under democracies, to draw moral and ethical lessons from the Holocaust, as well as other mass genocides.
These essays do not set out to find answers. Instead, in the sprit of HIA, they challenge the reader to ask questions, to think critically and to act courageously. This volume of essays highlights the dangers of standing by, tolerating injustice and turning a blind eye.
HIA thanks Julia Zarankin, Senior Fellow and the editor of this book, and Werner Design Werks for their groundbreaking and innovative design. HIA is also grateful for the support of the Dutch Ministry of Health, Welfare and Sport, especially the Department of War Victims and Remembrance, for the publication of this volume.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : 069(438) Camp-Musée d'Auschwitz
37:17 Travail de Mémoire
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 940.531 Camps de concentration et d'extermination / Judéocide Note de contenu : SOMMAIRE:
*MEMORIALS, MONUMENTS AND MUSEUMS
-A self-serving admission og guilt
-Auschwitz-Birkenau
-Visiting the United-States Holocaust Memorial Museum
-Journey to Auschwitz
*THE CHALLENGES OF EDUCATING AND REMEMBERING
-Challenging dutch holocaust education
-The responsability of knowledge
-Untangling emotional history
-Heroism in danish culture and self-understanding
-A founding myth for the netherlands
*DRAWING LESSONS FROM THE HOLOCAUST
-Sixty-five years later
-The banality of genocide
-The educational imperative
Contributors
About Humanity in ActionPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Reflections on the Holocaust Type de document : document multimédia Auteurs : Humanity in Action, Auteur Editeur : Julia Zarankin Année de publication : cop.2011 Importance : 2 vol. (161 p., 1 dvd) Présentation : ill. Format : 26 cm Accompagnement : 1 DVD en anglais sous-titré(58 min) Note générale : Notes prises sur le site de Humanity in Action:
It is with great pleasure that Humanity in Action shares its first book publication, Reflections on the Holocaust.
The essays collected in this volume were written by Humanity in Action Fellows, Senior Fellows, board members and lecturers who have participated in its educational programs from 1997 to 2010. HIA programs focus on the obligation to understand genocide, particularly the Holocaust and other mass atrocities in the 20th and 21st centuries and connect them to the complex challenges of diversity in contemporary societies. Interdisciplinary and intellectually rigorous, these programs explore past and present models of resistance to injustice and emphasize the responsibility of future leaders to be active citizens and accountable decision makers.
Each essay in this volume reflects upon the difficult necessity of understanding, teaching and memorializing the Holocaust. In addition, the essays consider our responsibility, as citizens living under democracies, to draw moral and ethical lessons from the Holocaust, as well as other mass genocides.
These essays do not set out to find answers. Instead, in the sprit of HIA, they challenge the reader to ask questions, to think critically and to act courageously. This volume of essays highlights the dangers of standing by, tolerating injustice and turning a blind eye.
HIA thanks Julia Zarankin, Senior Fellow and the editor of this book, and Werner Design Werks for their groundbreaking and innovative design. HIA is also grateful for the support of the Dutch Ministry of Health, Welfare and Sport, especially the Department of War Victims and Remembrance, for the publication of this volume.Langues : Anglais (eng) Catégories : 069(438) Camp-Musée d'Auschwitz
37:17 Travail de Mémoire
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 940.531 Camps de concentration et d'extermination / Judéocide Note de contenu : SOMMAIRE:
*MEMORIALS, MONUMENTS AND MUSEUMS
-A self-serving admission og guilt
-Auschwitz-Birkenau
-Visiting the United-States Holocaust Memorial Museum
-Journey to Auschwitz
*THE CHALLENGES OF EDUCATING AND REMEMBERING
-Challenging dutch holocaust education
-The responsability of knowledge
-Untangling emotional history
-Heroism in danish culture and self-understanding
-A founding myth for the netherlands
*DRAWING LESSONS FROM THE HOLOCAUST
-Sixty-five years later
-The banality of genocide
-The educational imperative
Contributors
About Humanity in ActionPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 47482 DVD/133 Audiovisuel Libre-accès Adultes Disponible 47370 LE/hum Livre Libre-accès Adultes Disponible Réflexions autour des deux journées mondiales / SERGE BARCELLINI in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 38-39 (octobre-décembre 1993)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkRéinterpréter l'histoire : représentations du nazisme dans la presse égyptienne / GOETZ NORDBRUCH in Revue d'histoire de la Shoah, 180 (janvier-juin 2004)
PermalinkPermalinkRencontre avec des adolescents pour qui la Shoah et le Goulag sont lointains / ERLBAUM CHAIM in Résistance liégeoise, 168 (avril-juin 2003)
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