Détail de l'indexation
17 : Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 17 (251)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Soif d'autre chose...
Soif d'autre chose... : revenir à l'humain [texte imprimé] / Philippe Béague, Directeur de publication ; Albert Jacquard (1925-....), Préfacier, etc. . - Bruxelles : Couleur livres : Fondation Françoise Dolto, 2009 . - 1 vol. (157 p.) + 1 DVD (60 min) : couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-87003-507-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
159.947 Volonté / Survie (aptitudes)
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316.4 Processus sociaux. Changement dans la société
321:172 Idéologie - UtopiesIndex. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : 4e de couverture
Qu’est-ce qui nous donne l’énergie de nous lever chaque matin ?
Face à la sinistrose qui nous envahit, vingt-trois auteurs de différents horizons affirment le refus de se déclarer vaincu, l’espoir qui les anime, le sens de leur combat. Ils imaginent ce que tous nous devrions prendre à bras le corps pour réinventer l’avenir.
De quoi étancher notre soif et, comme le dit Claude Nougaro, nous coiffer d’une chevelure d’idées.
Ce livre s’accompagne d’un DVD inédit Les enfants de l’année blanche qui montrent des enfants et des adultes qui, face au dégoût et à l’innommable, remettent en priorité la dignité de l’être humain.Note de contenu : Le livre est accompagné d'un DVD : "Les enfants de l'année blanche", réalisé par Jacques Duez, Agnes Lejeune, Jean-Pierre Grombeer Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Soif d'autre chose... : revenir à l'humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Béague, Directeur de publication ; Albert Jacquard (1925-....), Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : Couleur livres Année de publication : 2009 Autre Editeur : Fondation Françoise Dolto Importance : 1 vol. (157 p.) + 1 DVD (60 min) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-507-8 Langues : Français (fre) Catégories : 159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
159.947 Volonté / Survie (aptitudes)
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316.4 Processus sociaux. Changement dans la société
321:172 Idéologie - UtopiesIndex. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : 4e de couverture
Qu’est-ce qui nous donne l’énergie de nous lever chaque matin ?
Face à la sinistrose qui nous envahit, vingt-trois auteurs de différents horizons affirment le refus de se déclarer vaincu, l’espoir qui les anime, le sens de leur combat. Ils imaginent ce que tous nous devrions prendre à bras le corps pour réinventer l’avenir.
De quoi étancher notre soif et, comme le dit Claude Nougaro, nous coiffer d’une chevelure d’idées.
Ce livre s’accompagne d’un DVD inédit Les enfants de l’année blanche qui montrent des enfants et des adultes qui, face au dégoût et à l’innommable, remettent en priorité la dignité de l’être humain.Note de contenu : Le livre est accompagné d'un DVD : "Les enfants de l'année blanche", réalisé par Jacques Duez, Agnes Lejeune, Jean-Pierre Grombeer Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50677 17/SOI Livre Libre-accès Adultes Disponible Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6325/1 17/MAR Livre Libre-accès Adultes Disponible
Soumission à l'autorité : un point de vue expérimental [texte imprimé] / Stanley Milgram (1933-1984), Auteur ; Emy Molinié, Traducteur . - Paris : Calmann-Lévy, impr. 2007 . - 1 vol. (268 p.) ; 23 cm. - (Liberté de l'esprit) .
ISBN : 978-2-7021-0457-6
Bibliogr. p. 255-261. - Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
929 Biographies et témoignages
929 Milgram, Stanley (1933-1984)
Bourreaux
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : Site éditeur :
Serions-nous tous des fonctionnaires de l'horreur en puissance ? C'est là l'angoissante question que ne pourra s'empêcher de se poser chaque lecteur de Soumission à l'autorité. Le récit qu'y donne le psychosociologue américain Stanley Milgram de ses expériences effectuées en laboratoire entre 1950 et 1963 bouleverse en effet bien des idées reçues.
D'une enquête apparemment banale sur l'apprentissage et la mémoire, Milgram a fait une fantastique série d'expériences, où des hommes et des femmes recevaient l'ordre d'infliger à une innocente victime des chocs électriques de plus en plus violents. Combien d'entre eux allaient faire taire leur conscience ? Combien d'entre eux allaient, en un mot, obéir ? Et jusqu'où ? Les résultats jetèrent à bas le rassurant édifice des prévisions de toutes origines, notamment celles des psychiatres, et firent naître une controverse passionnée.
Car c'est l'un des dilemmes les plus importants de notre époque qui se trouve à la base de ces travaux : où finit la soumission à l'autorité, et où commence la responsabilité de l'individu ? A la lumière d'un modèle emprunté à la cybernétique, Stanley Milgram nous propose une analyse originale des processus d'obéissance et de désobéissance.
Un formidable document sur le comportement humain. Un ouvrage polémique qui a enflammé l'Amérique.
Stanley Milgram est né à New York en 1933.
Docteur en psychologie sociale de l'université de Harvard, il est professeur à l'université de New York.
Ses travaux lui ont acquis une grande notoriété.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Soumission à l'autorité : un point de vue expérimental Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanley Milgram (1933-1984), Auteur ; Emy Molinié, Traducteur Editeur : Paris : Calmann-Lévy Année de publication : impr. 2007 Collection : Liberté de l'esprit Importance : 1 vol. (268 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7021-0457-6 Note générale : Bibliogr. p. 255-261. - Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
929 Biographies et témoignages
929 Milgram, Stanley (1933-1984)
Bourreaux
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : Site éditeur :
Serions-nous tous des fonctionnaires de l'horreur en puissance ? C'est là l'angoissante question que ne pourra s'empêcher de se poser chaque lecteur de Soumission à l'autorité. Le récit qu'y donne le psychosociologue américain Stanley Milgram de ses expériences effectuées en laboratoire entre 1950 et 1963 bouleverse en effet bien des idées reçues.
D'une enquête apparemment banale sur l'apprentissage et la mémoire, Milgram a fait une fantastique série d'expériences, où des hommes et des femmes recevaient l'ordre d'infliger à une innocente victime des chocs électriques de plus en plus violents. Combien d'entre eux allaient faire taire leur conscience ? Combien d'entre eux allaient, en un mot, obéir ? Et jusqu'où ? Les résultats jetèrent à bas le rassurant édifice des prévisions de toutes origines, notamment celles des psychiatres, et firent naître une controverse passionnée.
Car c'est l'un des dilemmes les plus importants de notre époque qui se trouve à la base de ces travaux : où finit la soumission à l'autorité, et où commence la responsabilité de l'individu ? A la lumière d'un modèle emprunté à la cybernétique, Stanley Milgram nous propose une analyse originale des processus d'obéissance et de désobéissance.
Un formidable document sur le comportement humain. Un ouvrage polémique qui a enflammé l'Amérique.
Stanley Milgram est né à New York en 1933.
Docteur en psychologie sociale de l'université de Harvard, il est professeur à l'université de New York.
Ses travaux lui ont acquis une grande notoriété.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44159 17/MIL Livre Libre-accès Adultes Disponible
Soumission et résistance. De la servitude volontaire à la résistance citoyenne : [Actes du colloque du 26 novembre 2008] [texte imprimé] . - Liège : Les Territoires de la Mémoire, 2009 . - 1 vol. (25 p.) ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
323.26 Résistance armée . Lutte active. Sabotage . Guérilla
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : Article Aide-Mémoire n°47 :
Soumission et Résistance : deux facettes antagonistes du comportement humain ? par Philippe Marchal
Le 26 novembre dernier, les Territoires de la Mémoire ont organisé un colloque qui a porté au coeur du débat une préoccupation essentielle du travail de Mémoire : l’articulation entre servitude volontaire et résistance citoyenne active.
Opposition réelle ou dualité présente en chacun de nous ? Serions- nous, toutes et tous, à la fois « bourreaux » et « victimes » selon notre adaptation à des circonstances particulières ?
Cette rencontre faisait suite à celle de l’an dernier intitulée « Résister … mais comment ». Une réflexion portant principalement sur la pédagogie liée au travail de mémoire. Et ces questions : notre action a-t-elle un effet mesurable ou durable auprès des publics que nous accueillons ? Comment les stratégies pédagogiques différent-t-elle en fonction de ces publics (jeune ou adulte) ? Les méthodes que nous préconisons sont-elles en mesure de mobiliser les comportements de résistance chez les individus ? Et si c’est le cas, qu’elle est alors notre capacité de transfert à d’autres situations peu ou prou similaires ?
Malgré la richesse de la réflexion et les nombreuses interrogations qu’elle générait, nous devions poursuivre nos analyses et nos explorations.
Avec le colloque « Soumission et résistance » nous voulions solliciter certaines disciplines liées aux sciences humaines. Bien des questions furent posées : quel est le potentiel de l’individu pour résister aux diverses infl uences « autoritaires » ? Dans quelles conditions sociales, environnementales ou culturelles le comportement de soumission prend-t-il l’ascendant sur le comportement de résistance ? Est-il possible d’éduquer à l’altruisme et à l’empathie ? Les mises en situation et le risque d’éventuelles perturbations psychologiques ont-elles une influence positive ou négative sur la prise de conscience citoyenne ? La capacité des individus a exercer une certaine vigilance et à décoder des faits aux conséquences potentiellement dangereuses et dramatiques, peut-elle faire l’objet d’une éducation spécifique ?
La journée s’articulait autour d’une approche théorique le matin et l’examen d’exemples concrets l’après midi. Elle s’est clôturée par la projection du court-métrage d’animation « Mine de rien … 28 enfants redonnent des couleurs à la démocratie » qui illustre parfaitement les propos du jour en promouvant les valeurs et les dispositifs démocratiques et en encourageant la résistance citoyenne.
Présentation très succincte des intervenants :
En matinée, 3 exposés particulièrement révélateurs :
Pierre Thys, chargé de cours à l’Ecole de Criminologie de l’Université de Liège et spécialiste de l’étude sur les auteurs de crimes de guerre et crimes contre l’humanité a proposé une réflexion lucide sur les rapports qu’entretiennent la soumission et la résistance chez les individus. Si d’une certaine manière la soumission est nécessaire à l’organisation de la vie en société, si nous sommes « naturellement » soumis par diverses influences éducatives et culturelles, il est cependant très important de bien identifier et définir les comportements de résistance indispensables au fonctionnement démocratique et capable de s’opposer aux dérives liberticides.
Me Jean-Louis Gilissen est un avocat spécialisé en Droit Pénal International et en Droit Humanitaire. Dans sa pratique au quotidien, il est très attentif aux dispositifs juridiques que notre Etat démocratique met en oeuvre le plus souvent sous des couverts d’apparence légitime (discours sécuritaire, lutte contre le terrorisme, etc.) C’est un tableau très inquiétant qu’il nous a proposé. Son discours pourtant sans aucune complaisance fut un appel à la résistance au jour le jour. On ne se méfie que de ce que l’on connaît … alors : autant savoir … pour résister.
Le professeur honoraire de la Faculté de psychologie et des Sciences de l’Education de l’Université de Mons-Hainaut, Marcel Frydman, en rappelant diverses expériences qui sondent les comportements humains et les constats observés trop souvent catastrophiques, a mis l’accent sur la nécessité et sur la possibilité de mettre en place le plus tôt possible, au sein de la famille, à l’école et dans le tissu socioculturel, une éducation à l’altruisme capable de diminuer efficacement les effets de l’isolement, de l’individualisme et du repli sur soi.
Ces trois exposés seront bientôt disponibles sur notre site Internet.
A la lecture de ceux-ci, il est facile d’imaginer les prolongements de la réflexion. Les Territoires de la Mémoire s’y emploieront au travers des publications, des prochains colloques et des nouveaux outils de sensibilisation qui seront créés. En effet, le travail de mémoire est pluriel et de nombreuses facettes n’ont pas encore été suffisamment étudiées.
L’après-midi fut consacrée aux témoignages.
Didier Brissa, victime des écoutes téléphoniques lors du sommet Ecofi n qui s’est tenu à Liège en 2001, nous fait part de son expérience et de ses déboires avec la justice. Cela n’a pas entamé sa conviction de Résistant d’aujourd’hui…au contraire !
Dimitri Angélis est un militant actif au sein de Greenpeace : une organisation très connue pour son engagement écologiste et ses actions spectaculaires. Derrière une image très « combattante » se cache une organisation résistante d’une effi cacité avérée.
Myriam Wilkin est directrice du groupe scolaire Arnould Clausse (Ecole du Laveu en pédagogie active). Elle nous a fait part de son analyse suite à une « animation » réalisée dans sa classe et basée sur l’expérience américaine « Les yeux bleus » qui place les élèves dans des situations de discrimination à partir de la couleur de leurs yeux. Un exposé objectif qui a mis en évidence les bénéfi ces et les dangers potentiels de telles mises en situation.
Pour les Territoires de la Mémoire et les participants, ce colloque fut l’occasion d’interroger à nouveau notre sens critique et de mesurer la fragilité de certaines convictions parfois trop hâtivement affirmées. Et nous, dans telle ou telle circonstance, comment aurions-nous réagi ? Entre servitude volontaire et résistance citoyenne active, est-il possible de toujours choisir ?
Note de contenu : Table :
- Introduction, / P. Pétry
- La soumission ou un lent et efficace dressage / Pierre Thys
- Indifférence ou altruisme : plaidoyer pour un véritable programme d'éducation sociale / Marcel Frydman
- Dérives liberticides dans le système juridique belge / Jean-Louis GilissenPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Soumission et résistance. De la servitude volontaire à la résistance citoyenne : [Actes du colloque du 26 novembre 2008] Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Les Territoires de la Mémoire Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (25 p.) Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
323.26 Résistance armée . Lutte active. Sabotage . Guérilla
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : Article Aide-Mémoire n°47 :
Soumission et Résistance : deux facettes antagonistes du comportement humain ? par Philippe Marchal
Le 26 novembre dernier, les Territoires de la Mémoire ont organisé un colloque qui a porté au coeur du débat une préoccupation essentielle du travail de Mémoire : l’articulation entre servitude volontaire et résistance citoyenne active.
Opposition réelle ou dualité présente en chacun de nous ? Serions- nous, toutes et tous, à la fois « bourreaux » et « victimes » selon notre adaptation à des circonstances particulières ?
Cette rencontre faisait suite à celle de l’an dernier intitulée « Résister … mais comment ». Une réflexion portant principalement sur la pédagogie liée au travail de mémoire. Et ces questions : notre action a-t-elle un effet mesurable ou durable auprès des publics que nous accueillons ? Comment les stratégies pédagogiques différent-t-elle en fonction de ces publics (jeune ou adulte) ? Les méthodes que nous préconisons sont-elles en mesure de mobiliser les comportements de résistance chez les individus ? Et si c’est le cas, qu’elle est alors notre capacité de transfert à d’autres situations peu ou prou similaires ?
Malgré la richesse de la réflexion et les nombreuses interrogations qu’elle générait, nous devions poursuivre nos analyses et nos explorations.
Avec le colloque « Soumission et résistance » nous voulions solliciter certaines disciplines liées aux sciences humaines. Bien des questions furent posées : quel est le potentiel de l’individu pour résister aux diverses infl uences « autoritaires » ? Dans quelles conditions sociales, environnementales ou culturelles le comportement de soumission prend-t-il l’ascendant sur le comportement de résistance ? Est-il possible d’éduquer à l’altruisme et à l’empathie ? Les mises en situation et le risque d’éventuelles perturbations psychologiques ont-elles une influence positive ou négative sur la prise de conscience citoyenne ? La capacité des individus a exercer une certaine vigilance et à décoder des faits aux conséquences potentiellement dangereuses et dramatiques, peut-elle faire l’objet d’une éducation spécifique ?
La journée s’articulait autour d’une approche théorique le matin et l’examen d’exemples concrets l’après midi. Elle s’est clôturée par la projection du court-métrage d’animation « Mine de rien … 28 enfants redonnent des couleurs à la démocratie » qui illustre parfaitement les propos du jour en promouvant les valeurs et les dispositifs démocratiques et en encourageant la résistance citoyenne.
Présentation très succincte des intervenants :
En matinée, 3 exposés particulièrement révélateurs :
Pierre Thys, chargé de cours à l’Ecole de Criminologie de l’Université de Liège et spécialiste de l’étude sur les auteurs de crimes de guerre et crimes contre l’humanité a proposé une réflexion lucide sur les rapports qu’entretiennent la soumission et la résistance chez les individus. Si d’une certaine manière la soumission est nécessaire à l’organisation de la vie en société, si nous sommes « naturellement » soumis par diverses influences éducatives et culturelles, il est cependant très important de bien identifier et définir les comportements de résistance indispensables au fonctionnement démocratique et capable de s’opposer aux dérives liberticides.
Me Jean-Louis Gilissen est un avocat spécialisé en Droit Pénal International et en Droit Humanitaire. Dans sa pratique au quotidien, il est très attentif aux dispositifs juridiques que notre Etat démocratique met en oeuvre le plus souvent sous des couverts d’apparence légitime (discours sécuritaire, lutte contre le terrorisme, etc.) C’est un tableau très inquiétant qu’il nous a proposé. Son discours pourtant sans aucune complaisance fut un appel à la résistance au jour le jour. On ne se méfie que de ce que l’on connaît … alors : autant savoir … pour résister.
Le professeur honoraire de la Faculté de psychologie et des Sciences de l’Education de l’Université de Mons-Hainaut, Marcel Frydman, en rappelant diverses expériences qui sondent les comportements humains et les constats observés trop souvent catastrophiques, a mis l’accent sur la nécessité et sur la possibilité de mettre en place le plus tôt possible, au sein de la famille, à l’école et dans le tissu socioculturel, une éducation à l’altruisme capable de diminuer efficacement les effets de l’isolement, de l’individualisme et du repli sur soi.
Ces trois exposés seront bientôt disponibles sur notre site Internet.
A la lecture de ceux-ci, il est facile d’imaginer les prolongements de la réflexion. Les Territoires de la Mémoire s’y emploieront au travers des publications, des prochains colloques et des nouveaux outils de sensibilisation qui seront créés. En effet, le travail de mémoire est pluriel et de nombreuses facettes n’ont pas encore été suffisamment étudiées.
L’après-midi fut consacrée aux témoignages.
Didier Brissa, victime des écoutes téléphoniques lors du sommet Ecofi n qui s’est tenu à Liège en 2001, nous fait part de son expérience et de ses déboires avec la justice. Cela n’a pas entamé sa conviction de Résistant d’aujourd’hui…au contraire !
Dimitri Angélis est un militant actif au sein de Greenpeace : une organisation très connue pour son engagement écologiste et ses actions spectaculaires. Derrière une image très « combattante » se cache une organisation résistante d’une effi cacité avérée.
Myriam Wilkin est directrice du groupe scolaire Arnould Clausse (Ecole du Laveu en pédagogie active). Elle nous a fait part de son analyse suite à une « animation » réalisée dans sa classe et basée sur l’expérience américaine « Les yeux bleus » qui place les élèves dans des situations de discrimination à partir de la couleur de leurs yeux. Un exposé objectif qui a mis en évidence les bénéfi ces et les dangers potentiels de telles mises en situation.
Pour les Territoires de la Mémoire et les participants, ce colloque fut l’occasion d’interroger à nouveau notre sens critique et de mesurer la fragilité de certaines convictions parfois trop hâtivement affirmées. Et nous, dans telle ou telle circonstance, comment aurions-nous réagi ? Entre servitude volontaire et résistance citoyenne active, est-il possible de toujours choisir ?
Note de contenu : Table :
- Introduction, / P. Pétry
- La soumission ou un lent et efficace dressage / Pierre Thys
- Indifférence ou altruisme : plaidoyer pour un véritable programme d'éducation sociale / Marcel Frydman
- Dérives liberticides dans le système juridique belge / Jean-Louis GilissenPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44984 17/SOU Documents divers Libre-accès Adultes Disponible 44985 17/SOU Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Documents numériques
![]()
Document en pdfAdobe Acrobat PDF
La stratégie de l'émotion [texte imprimé] / Anne-Cécile Robert, Auteur ; Eric Dupont-Moretti, Préfacier, etc. . - Montréal : Lux éditeur, DL 2018 . - 1 vol. (170 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (Lettres libres) .
ISBN : 978-2-89596-285-4 : 12 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316 Sociologie
32 Politique
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : 4ème de couv. :
Les émotions dévorent l’espace social et politique au détriment des autres modes de connaissance du monde, notamment la raison. Certes, comme le disait Hegel, «rien de grand ne se fait sans passion», mais l’empire des affects met la démocratie en péril. Il fait régresser la société sous nos yeux en transformant des humains broyés par les inégalités en bourreaux d’eux-mêmes, les incitant à pleurer plutôt qu’à agir.
À la «stratégie du choc» qui, comme l’a montré Naomi Klein, permet au capitalisme d’utiliser les catastrophes pour croître, Anne-Cécile Robert ajoute le contrôle social par l’émotion, dont elle analyse les manifestations les plus délétères : narcissisme compassionnel des réseaux sociaux, discours politiques réduits à des prêches, omniprésence médiatique des faits divers, mise en scène des marches blanches, etc. Une réflexion salutaire sur l’abrutissante extension du domaine de la larme et un plaidoyer civique pour un retour à la raison.Note de contenu : Table
Avant-propos
Introduction
Chapitre 1
Extension du domaine de la larme
Marches blanches
Psychologie de secours
Sensitivity readers
Devoir de mémoir
Chapitre 2
Des médias ultra-sensibles
Invasion des faits divers
Contrôle social
Mécanique de l'empathie
Chapitre 3
Quand la victime supplante le héros
Le Panthéon revisité
La justice déboussolée
Surenchère victimaire
Chapitre 4
Les responsables politiques et la mise en scène de l'impuissance
Des discours conçus comme des prêches
Fatalisme
Lutte des classes ou défense des minorités
Communication narrative
Chapitre 5
Chimère de l'authenticité
"Il est authentique"
Engouement pour l'humanitaire
Philanthrocapitalisme
Figure de l'opprimé
Chapitre 6
Émotion contre raison ?
Déclassement de la raison
Impossible dialogue civique
Un défi politique
Conclusion
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La stratégie de l'émotion Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Cécile Robert, Auteur ; Eric Dupont-Moretti, Préfacier, etc. Editeur : Montréal : Lux éditeur Année de publication : DL 2018 Collection : Lettres libres Importance : 1 vol. (170 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89596-285-4 Prix : 12 € Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316 Sociologie
32 Politique
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : 4ème de couv. :
Les émotions dévorent l’espace social et politique au détriment des autres modes de connaissance du monde, notamment la raison. Certes, comme le disait Hegel, «rien de grand ne se fait sans passion», mais l’empire des affects met la démocratie en péril. Il fait régresser la société sous nos yeux en transformant des humains broyés par les inégalités en bourreaux d’eux-mêmes, les incitant à pleurer plutôt qu’à agir.
À la «stratégie du choc» qui, comme l’a montré Naomi Klein, permet au capitalisme d’utiliser les catastrophes pour croître, Anne-Cécile Robert ajoute le contrôle social par l’émotion, dont elle analyse les manifestations les plus délétères : narcissisme compassionnel des réseaux sociaux, discours politiques réduits à des prêches, omniprésence médiatique des faits divers, mise en scène des marches blanches, etc. Une réflexion salutaire sur l’abrutissante extension du domaine de la larme et un plaidoyer civique pour un retour à la raison.Note de contenu : Table
Avant-propos
Introduction
Chapitre 1
Extension du domaine de la larme
Marches blanches
Psychologie de secours
Sensitivity readers
Devoir de mémoir
Chapitre 2
Des médias ultra-sensibles
Invasion des faits divers
Contrôle social
Mécanique de l'empathie
Chapitre 3
Quand la victime supplante le héros
Le Panthéon revisité
La justice déboussolée
Surenchère victimaire
Chapitre 4
Les responsables politiques et la mise en scène de l'impuissance
Des discours conçus comme des prêches
Fatalisme
Lutte des classes ou défense des minorités
Communication narrative
Chapitre 5
Chimère de l'authenticité
"Il est authentique"
Engouement pour l'humanitaire
Philanthrocapitalisme
Figure de l'opprimé
Chapitre 6
Émotion contre raison ?
Déclassement de la raison
Impossible dialogue civique
Un défi politique
Conclusion
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51988 17/ROB Livre Libre-accès Adultes Disponible PermalinkPermalinkPermalinkTFE Gradué en Communication, HE L-E Troclet. Le rôle des institutions culturelles dans l'éducation à la citoyenneté / Caroline Coco
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTolérance
PermalinkPermalinkPermalink