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[n° ou bulletin] 2 - juin-juillet 2021 - Lutte antiraciste : un pas en avant, deux pas en arrière ? [texte imprimé] . - 2021 . - 15 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.21 Militantisme Participation Engagement
396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmesRésumé :
Site éditeur
Le Backlash, voilà le thème de ce numéro du « Signes des Temps ». Le terme est à l’origine issu de la lutte féministe et a été théorisé par Susan Faludi en 1991 pour qualifier la violence à laquelle les milieux féministes faisaient face. Plus une cause progresse, plus les réactions à celle-ci, de la part des adversaires politiques, se font violentes.
Lorsque nous avons commencé à imaginer ce numéro en équipe nous pensions surtout à l’extrême droitisation du discours politique en France et Flandre, nous ne savions pas encore que les mois de juin et juillet 2021 allaient à ce point s’accorder à notre thématique : le jugement pour discriminations à la STIB et la nomination d’Ihsane Haouach ont débouché sur une déferlante islamophobe qui pourra aisément servir d’illustration à ce numéro. Nous-mêmes à Bepax, qui jouissons pourtant d’une reconnaissance en éducation permanente et d’une certaine ancienneté dans le paysage associatif belge, nous n’avons pas été épargnés par les menaces et les tentatives d’intimidations suite au soutien public que nous avons manifesté à Ihsane Haouach. Or, ce retour de bâton n’est rien comparé à ceux que peuvent subir de nombreux militant·e·s qui n’ont pas les mêmes appuis institutionnels. Cette violence, bien réelle, n’est pourtant pas perçue comme telle par ceux qui l’exercent et qui souvent font preuve d’un véritable aveuglement vis-à-vis de celle-ci.
Nous avons d’abord voulu replacer le phénomène, dans sa forme actuelle, depuis une perspective historique. En effet le sous-titre de ce numéro, « deux pas en avant, deux pas en arrière » postulait que si la lutte antiraciste « recule » c’est paradoxalement aussi parce qu’elle « avance ». En quoi a-t-elle avancé ? En réaction à quoi le backlash s’inscrit-il ? C’est cette question que le premier article tentera d’aborder.
Dans l’article principal rédigé, par Maguy Ikulu et Nicolas Rousseau, nous abordons le cœur du sujet et tentons de comprendre les mécanismes qui poussent les individus à des réactions si violentes. Ce phénomène se produit toujours quand une hégémonie vient à être questionnée. Ce sont alors des mécanismes très puissants de défense qui se mettent en place afin de conserver les privilèges de ceux qui en jouissent.
Etant donné que le concept du « backlash » provenait du féminisme, Yasmine Kadouri a voulu se pencher dans le dernier article sur les liens à faire entre backlash contre le féminisme et backlash contre l’antiracisme : des rhétoriques et mécanismes communs dont l’objectif unique est le maintien du pouvoir et le refoulement des voix minoritaires. Les liens et différences y seront abordés mais aussi la question de la réponse à apporter par les mouvements sociaux face à ce backlash.
On espère que la lecture de ce numéro sera éclairante dans la compréhension de la thématique. De notre côté nous ne voulons pas en rester là et préparons un cycle de conférences sur le même sujet afin de prolonger la réflexion. Plus de nouvelles à ce sujet très bientôt en ligne.
Note de contenu :
Sommaire
• Edito
DOSSIER
• L'évolution de l'antiracisme dans notre société : un chemin, encore long, pour s'éloigner du déni / Benjamin Peltier
• La criminalisation des mouvements antiracistes : une pratique ancrée dans l'ignorance / Maguy Ikulu et Nicolas Rousseau
• Petit guide du refoulement des voix minoritaires / Yasmine Kaddouri
En ligne : https://www.bepax.org/files/files/Signes-des-Temps/BePax-Signes-des-Temps_02_21. [...] Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 2 - juin-juillet 2021 - Lutte antiraciste : un pas en avant, deux pas en arrière ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Importance : 15 p. Langues : Français (fre) Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.21 Militantisme Participation Engagement
396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmesRésumé :
Site éditeur
Le Backlash, voilà le thème de ce numéro du « Signes des Temps ». Le terme est à l’origine issu de la lutte féministe et a été théorisé par Susan Faludi en 1991 pour qualifier la violence à laquelle les milieux féministes faisaient face. Plus une cause progresse, plus les réactions à celle-ci, de la part des adversaires politiques, se font violentes.
Lorsque nous avons commencé à imaginer ce numéro en équipe nous pensions surtout à l’extrême droitisation du discours politique en France et Flandre, nous ne savions pas encore que les mois de juin et juillet 2021 allaient à ce point s’accorder à notre thématique : le jugement pour discriminations à la STIB et la nomination d’Ihsane Haouach ont débouché sur une déferlante islamophobe qui pourra aisément servir d’illustration à ce numéro. Nous-mêmes à Bepax, qui jouissons pourtant d’une reconnaissance en éducation permanente et d’une certaine ancienneté dans le paysage associatif belge, nous n’avons pas été épargnés par les menaces et les tentatives d’intimidations suite au soutien public que nous avons manifesté à Ihsane Haouach. Or, ce retour de bâton n’est rien comparé à ceux que peuvent subir de nombreux militant·e·s qui n’ont pas les mêmes appuis institutionnels. Cette violence, bien réelle, n’est pourtant pas perçue comme telle par ceux qui l’exercent et qui souvent font preuve d’un véritable aveuglement vis-à-vis de celle-ci.
Nous avons d’abord voulu replacer le phénomène, dans sa forme actuelle, depuis une perspective historique. En effet le sous-titre de ce numéro, « deux pas en avant, deux pas en arrière » postulait que si la lutte antiraciste « recule » c’est paradoxalement aussi parce qu’elle « avance ». En quoi a-t-elle avancé ? En réaction à quoi le backlash s’inscrit-il ? C’est cette question que le premier article tentera d’aborder.
Dans l’article principal rédigé, par Maguy Ikulu et Nicolas Rousseau, nous abordons le cœur du sujet et tentons de comprendre les mécanismes qui poussent les individus à des réactions si violentes. Ce phénomène se produit toujours quand une hégémonie vient à être questionnée. Ce sont alors des mécanismes très puissants de défense qui se mettent en place afin de conserver les privilèges de ceux qui en jouissent.
Etant donné que le concept du « backlash » provenait du féminisme, Yasmine Kadouri a voulu se pencher dans le dernier article sur les liens à faire entre backlash contre le féminisme et backlash contre l’antiracisme : des rhétoriques et mécanismes communs dont l’objectif unique est le maintien du pouvoir et le refoulement des voix minoritaires. Les liens et différences y seront abordés mais aussi la question de la réponse à apporter par les mouvements sociaux face à ce backlash.
On espère que la lecture de ce numéro sera éclairante dans la compréhension de la thématique. De notre côté nous ne voulons pas en rester là et préparons un cycle de conférences sur le même sujet afin de prolonger la réflexion. Plus de nouvelles à ce sujet très bientôt en ligne.
Note de contenu :
Sommaire
• Edito
DOSSIER
• L'évolution de l'antiracisme dans notre société : un chemin, encore long, pour s'éloigner du déni / Benjamin Peltier
• La criminalisation des mouvements antiracistes : une pratique ancrée dans l'ignorance / Maguy Ikulu et Nicolas Rousseau
• Petit guide du refoulement des voix minoritaires / Yasmine Kaddouri
En ligne : https://www.bepax.org/files/files/Signes-des-Temps/BePax-Signes-des-Temps_02_21. [...] Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Exemplaires
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Signes de temps 2 (2021)URL
En Lutte ! : Carnet de chants [texte imprimé] / Étienne Augris, Auteur ; Julien Blottière, Auteur ; Jean-Christophe Diedrich, Auteur ; Véronique Servat, Auteur ; Agata Frydrych, Illustrateur . - Paris : Éditions du Détour, 2022 . - 1 vol. (224 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-493-22905-2 : 18,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 323.21 Militantisme Participation Engagement
323.4 Lutte des classes
78 Musique ChansonsIndex. décimale : 9 Histoire générale Résumé : Site éditeur :
Un recueil de 24 chants ayant marqué l’histoire des luttes. La sélection et les notices sont réalisées par des professeurs d’histoire-géographie passionnés par leur métier et par la musique d’hier et d’aujourd’hui.
Lutte des classes, révoltes féministes, demandes d’émancipation des peuples, toutes ces batailles sociales ont été accompagnées de chants scandés en cœur par la foule. Certains ont traversé les époques et les luttes, d’autres pas, mais ils ont tous joué un rôle important en leur temps.
Ces chants choisis, analysés et enrichis par les auteurs sont présentés dans leur contexte historique et dans leur résonnance contemporaine, traduits en français. De « La Carmagnole » datant de la Révolution française jusqu’à « Balance ton quoi d’Angèle, en passant par la très célèbre « Bella Ciao » ou l’« Hymne des femmes », ce recueil regroupe des chants variés, portrait de la culture des luttes militantes à travers les époques.
Ce carnet de chants pas comme les autres est écrit sur un ton enjoué et direct, propice à découvrir l’histoire de nos luttes en chansons.
Professeurs d’histoire-géographie, Étienne Augris, Julien Blottière, Jean-Christophe Diedrich et Véronique Servat sont les animateurs du blog Histgeobox, ressource de référence pour les enseignants. Ils y recensent et analysent des œuvres musicales de tout genre en relation avec les principaux événements historiques.Note de contenu : Chansons
La Marseillaise
Départ des poissardes de Paris pour Versailles
Ah! Ça ira
La Carmagnole
Go Down Moses
Va, pensiero (Le Chœur des esclaves)
Le Temps des cerises
L’Internationale
La Chanson des canuts
La Varsovienne
La Grève des mères
Gloire au 17e
La Chanson de Craonne
Saluez, riches heureux
Le Chant des partisans
Bella Ciao
Le Déserteur
Saigon Bride Debout les femmes
Inglan Is a Bitch
Porcherie Fight the Power
Jeunesse du monde
Balance ton quoi
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : En Lutte ! : Carnet de chants Type de document : texte imprimé Auteurs : Étienne Augris, Auteur ; Julien Blottière, Auteur ; Jean-Christophe Diedrich, Auteur ; Véronique Servat, Auteur ; Agata Frydrych, Illustrateur Editeur : Paris : Éditions du Détour Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (224 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-493-22905-2 Prix : 18,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 323.21 Militantisme Participation Engagement
323.4 Lutte des classes
78 Musique ChansonsIndex. décimale : 9 Histoire générale Résumé : Site éditeur :
Un recueil de 24 chants ayant marqué l’histoire des luttes. La sélection et les notices sont réalisées par des professeurs d’histoire-géographie passionnés par leur métier et par la musique d’hier et d’aujourd’hui.
Lutte des classes, révoltes féministes, demandes d’émancipation des peuples, toutes ces batailles sociales ont été accompagnées de chants scandés en cœur par la foule. Certains ont traversé les époques et les luttes, d’autres pas, mais ils ont tous joué un rôle important en leur temps.
Ces chants choisis, analysés et enrichis par les auteurs sont présentés dans leur contexte historique et dans leur résonnance contemporaine, traduits en français. De « La Carmagnole » datant de la Révolution française jusqu’à « Balance ton quoi d’Angèle, en passant par la très célèbre « Bella Ciao » ou l’« Hymne des femmes », ce recueil regroupe des chants variés, portrait de la culture des luttes militantes à travers les époques.
Ce carnet de chants pas comme les autres est écrit sur un ton enjoué et direct, propice à découvrir l’histoire de nos luttes en chansons.
Professeurs d’histoire-géographie, Étienne Augris, Julien Blottière, Jean-Christophe Diedrich et Véronique Servat sont les animateurs du blog Histgeobox, ressource de référence pour les enseignants. Ils y recensent et analysent des œuvres musicales de tout genre en relation avec les principaux événements historiques.Note de contenu : Chansons
La Marseillaise
Départ des poissardes de Paris pour Versailles
Ah! Ça ira
La Carmagnole
Go Down Moses
Va, pensiero (Le Chœur des esclaves)
Le Temps des cerises
L’Internationale
La Chanson des canuts
La Varsovienne
La Grève des mères
Gloire au 17e
La Chanson de Craonne
Saluez, riches heureux
Le Chant des partisans
Bella Ciao
Le Déserteur
Saigon Bride Debout les femmes
Inglan Is a Bitch
Porcherie Fight the Power
Jeunesse du monde
Balance ton quoi
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53697 9/AUG Livre Libre-accès Adultes Disponible En lutte
En lutte : Histoires d'émancipation. Dossier pédagogique [texte imprimé] . - Liège : CAL Liège, 2016 . - 1 vol. (57 p.) : couv.ill., ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-930845-03-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 323.21 Militantisme Participation Engagement
33(493)(091) Histoire économique et sociale de la Belgique
330.82 Libéralisme - Capitalisme
364.1 Bien-être social
369 Assurance sociale. Sécurité sociale
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Présentation du dossier :
OBJECTIFS GÉNÉRAUX ET CONTENUS PRINCIPAUX
Par la visite de l’exposition et le travail en classe qui l’encadre, les élèves seront amenés à comprendre dans quelle mesure les luttes sociales sont porteuses de changements.
Au terme de l’exploitation de ce dossier, les élèves seront capables de/d’
- Définir le capitalisme industriel, ses caractéristiques et l’organisation sociale qu’il engendre;
- Comprendre les éléments contextuels déclencheurs de deux insurrections populaires: 1886 et I960;
- Mesurer l’implication de la sécurité sociale dans nos vies quotidiennes par la prise de connaissance de ses différents piliers;
- Appréhender les enjeux du néolibéralisme et l’organisation sociale qu’il engendre via certaines de ses actualisations concrètes (institutions, concepts et traités).
Les activités sont destinées aux classes issues du 3e degré de l’enseignement secondaire et couvrent une durée approximative de 6 à 8 séances de 50 minutes. Bien que le présent scénario pédagogique ait été conçu comme une continuité préparant à la visite, il vous est bien sûr loisible de sélectionner, parmi les activités proposées, celles qui vous paraissent les plus adaptées à votre groupe.
THÈMES ABORDÉS ET QUESTIONS DE DÉPART
Les activités s’articuleront autour de 5 questions de recherche, qui correspondent aux différentes salles à parcourir dans l’exposition.
1. Pourquoi les ouvriers belges travaillaient-ils dans de telles conditions au XIXesiècle?
2. Pourquoi les Belges se sont-ils révoltés en 1886?
3. Comment se structure la sécurité sociale en Belgique à partir de 1944?
4. Pourquoi les Belges se sont-ils mis en grève en I960?
5. Pourquoi les travailleurs exercent-ils leur activité dans de telles conditions au XXIe siècle?
Ces questions permettent d’aborder, une première fois, 11 thématiques centrales dans l’exposition.
- La révolution industrielle et le capitalisme
- Les conditions de vie et de travail au XIXe siècle
- Les émeutes liégeoises de 1886
- La sécurité sociale
- Les grèves de l’hiver 60-61
- La troïka
- Le néolibéralisme
- Le néomanagement
- L’austérité et la dette publique vs la croissance
- Le traité transatlantique
- Le pacte budgétaire européen
CONCERNANT L’ACTIVITÉ PRÉLIMINAIRE
Cette activité poursuit un double objectif: amener les jeunes à s’interroger sur les conditions de vie et de travail passées et actuelles et les impliquer directement, personnellement dans le sujet abordé par l’exposition.
Pour atteindre ces objectifs, nous aimerions que vous demandiez à vos élèves de réaliser la brève interview qui suit, dans un délai suffisant pour permettre un réel échange entre générations.
Afin de pouvoir interpréter les données récoltées, nous souhaitons que vous nous remettiez les transcriptions de ces interviews le jour de votre visite au plus tard.
Notez qu’il n’est pas nécessaire que nous ayons les noms des personnes interrogées mais uniquement leur âge.
Nous vous remercions d’avance pour votre collaboration!
Note de contenu : SOMMAIRE
PRÉSENTATION DU DOSSIER
ACTIVITÉ PRÉLIMINAIRE
ACTIVITÉ I : LA SOCIÉTÉ BELGE AU XIXe SIÈCLE
ACTIVITÉ 2 : LA RÉVOLTE DE MARS 1886
ACTIVITÉ 3 : LA SÉCURITÉ SOCIALE EN BELGIQUE
ACTIVITÉ 4 : LA GRÈVE DU SIÈCLE : HIVER 1960-1961
ACTIVITÉ 5 : LE NÉOLIBÉRALISME, PRÉCEPTES, ACTEURS ET ACTIONS
QUESTIONS POUR LE JOUR DE LA VISITE
PROLONGEMENTS
BIBLIOGRAPHIE
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : En lutte : Histoires d'émancipation. Dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : CAL Liège Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (57 p.) Présentation : couv.ill., ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930845-03-6 Langues : Français (fre) Catégories : 323.21 Militantisme Participation Engagement
33(493)(091) Histoire économique et sociale de la Belgique
330.82 Libéralisme - Capitalisme
364.1 Bien-être social
369 Assurance sociale. Sécurité sociale
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Présentation du dossier :
OBJECTIFS GÉNÉRAUX ET CONTENUS PRINCIPAUX
Par la visite de l’exposition et le travail en classe qui l’encadre, les élèves seront amenés à comprendre dans quelle mesure les luttes sociales sont porteuses de changements.
Au terme de l’exploitation de ce dossier, les élèves seront capables de/d’
- Définir le capitalisme industriel, ses caractéristiques et l’organisation sociale qu’il engendre;
- Comprendre les éléments contextuels déclencheurs de deux insurrections populaires: 1886 et I960;
- Mesurer l’implication de la sécurité sociale dans nos vies quotidiennes par la prise de connaissance de ses différents piliers;
- Appréhender les enjeux du néolibéralisme et l’organisation sociale qu’il engendre via certaines de ses actualisations concrètes (institutions, concepts et traités).
Les activités sont destinées aux classes issues du 3e degré de l’enseignement secondaire et couvrent une durée approximative de 6 à 8 séances de 50 minutes. Bien que le présent scénario pédagogique ait été conçu comme une continuité préparant à la visite, il vous est bien sûr loisible de sélectionner, parmi les activités proposées, celles qui vous paraissent les plus adaptées à votre groupe.
THÈMES ABORDÉS ET QUESTIONS DE DÉPART
Les activités s’articuleront autour de 5 questions de recherche, qui correspondent aux différentes salles à parcourir dans l’exposition.
1. Pourquoi les ouvriers belges travaillaient-ils dans de telles conditions au XIXesiècle?
2. Pourquoi les Belges se sont-ils révoltés en 1886?
3. Comment se structure la sécurité sociale en Belgique à partir de 1944?
4. Pourquoi les Belges se sont-ils mis en grève en I960?
5. Pourquoi les travailleurs exercent-ils leur activité dans de telles conditions au XXIe siècle?
Ces questions permettent d’aborder, une première fois, 11 thématiques centrales dans l’exposition.
- La révolution industrielle et le capitalisme
- Les conditions de vie et de travail au XIXe siècle
- Les émeutes liégeoises de 1886
- La sécurité sociale
- Les grèves de l’hiver 60-61
- La troïka
- Le néolibéralisme
- Le néomanagement
- L’austérité et la dette publique vs la croissance
- Le traité transatlantique
- Le pacte budgétaire européen
CONCERNANT L’ACTIVITÉ PRÉLIMINAIRE
Cette activité poursuit un double objectif: amener les jeunes à s’interroger sur les conditions de vie et de travail passées et actuelles et les impliquer directement, personnellement dans le sujet abordé par l’exposition.
Pour atteindre ces objectifs, nous aimerions que vous demandiez à vos élèves de réaliser la brève interview qui suit, dans un délai suffisant pour permettre un réel échange entre générations.
Afin de pouvoir interpréter les données récoltées, nous souhaitons que vous nous remettiez les transcriptions de ces interviews le jour de votre visite au plus tard.
Notez qu’il n’est pas nécessaire que nous ayons les noms des personnes interrogées mais uniquement leur âge.
Nous vous remercions d’avance pour votre collaboration!
Note de contenu : SOMMAIRE
PRÉSENTATION DU DOSSIER
ACTIVITÉ PRÉLIMINAIRE
ACTIVITÉ I : LA SOCIÉTÉ BELGE AU XIXe SIÈCLE
ACTIVITÉ 2 : LA RÉVOLTE DE MARS 1886
ACTIVITÉ 3 : LA SÉCURITÉ SOCIALE EN BELGIQUE
ACTIVITÉ 4 : LA GRÈVE DU SIÈCLE : HIVER 1960-1961
ACTIVITÉ 5 : LE NÉOLIBÉRALISME, PRÉCEPTES, ACTEURS ET ACTIONS
QUESTIONS POUR LE JOUR DE LA VISITE
PROLONGEMENTS
BIBLIOGRAPHIE
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Une lutte sans trêve [texte imprimé] / Angela Davis, Auteur ; Frank Barat, Directeur de publication ; Frédérique Popet, Traducteur . - Paris : La Fabrique, 2016 . - 1 vol. (184 p.) ; 17 cm.
ISBN : 978-2-35872-080-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.21 Militantisme Participation Engagement
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
327.2 Impérialisme occidental / Politique de l'Occident
329.15 Tendance communiste / Communisme (politique) / extrême gauche
929 Davis, AngelaIndex. décimale : 32 Politique Résumé : 4E DE COUVERTURE
Quels sont les liens entre l’industrie militaro-carcérale américaine, l’apartheid en Israël-Palestine, les mobilisations de Ferguson, Tahrir et Taksim ? Qu’est-ce que l’expérience des Black Panthers et du féminisme noir nous dit des rapports actuels entre les oppressions spécifiques et l’impérialisme ?
Témoin et actrice de luttes de libération pendant plus d’un demi siècle, Angela Davis s’exprime ici sur l’articulation de ces différents combats, pour une nouvelle génération saisie par l’urgence de la solidarité internationale.Note de contenu : SOMMAIRE
I. Un long chemin vers la liberté
H. Au-delà de Ferguson
m. Le complexe industrialo-carcéral
IV. Ruptures et continuités
V. Le Truth Telling Project :
sur la violence en Amérique
VI. Féminisme et luttes anti-carcérales : théories et pratiques pour le xxie siècle
VII. Libération noire :
des années 1960 à l’ère Obama
VIII. Solidarités transnationales
IX. De Ferguson à Paris, marchons pour la dignité !
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Une lutte sans trêve Type de document : texte imprimé Auteurs : Angela Davis, Auteur ; Frank Barat, Directeur de publication ; Frédérique Popet, Traducteur Editeur : Paris : La Fabrique Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (184 p.) Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35872-080-9 Langues : Français (fre) Catégories : 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.21 Militantisme Participation Engagement
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
327.2 Impérialisme occidental / Politique de l'Occident
329.15 Tendance communiste / Communisme (politique) / extrême gauche
929 Davis, AngelaIndex. décimale : 32 Politique Résumé : 4E DE COUVERTURE
Quels sont les liens entre l’industrie militaro-carcérale américaine, l’apartheid en Israël-Palestine, les mobilisations de Ferguson, Tahrir et Taksim ? Qu’est-ce que l’expérience des Black Panthers et du féminisme noir nous dit des rapports actuels entre les oppressions spécifiques et l’impérialisme ?
Témoin et actrice de luttes de libération pendant plus d’un demi siècle, Angela Davis s’exprime ici sur l’articulation de ces différents combats, pour une nouvelle génération saisie par l’urgence de la solidarité internationale.Note de contenu : SOMMAIRE
I. Un long chemin vers la liberté
H. Au-delà de Ferguson
m. Le complexe industrialo-carcéral
IV. Ruptures et continuités
V. Le Truth Telling Project :
sur la violence en Amérique
VI. Féminisme et luttes anti-carcérales : théories et pratiques pour le xxie siècle
VII. Libération noire :
des années 1960 à l’ère Obama
VIII. Solidarités transnationales
IX. De Ferguson à Paris, marchons pour la dignité !
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49967 32/DAV Livre Libre-accès Adultes Disponible
Lutte urbaine : participation et démocratie d'interpellation à l'Alma-Gare [texte imprimé] / Paula Cossart (1977-....), Auteur ; Julien Talpin, Auteur . - Bellecombe-en-Bauges : Ed. du Croquant, 2015 . - 1 vol. (346 p.) ; 21 cm. - (Sociopo, ISSN 2258-8868) .
ISBN : 978-2-36512-070-8
Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
32(44) Politique de la France
321.7 Démocratie / Démocratisation
323.21 Militantisme Participation Engagement
364.25 Banlieue/Quartier défavoriséIndex. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Résumé : 4e de couverture
Ce livre revient sur une lutte urbaine mythique des années 1970-1980 pour montrer que le remède face aux inégalités, à la xénophobie ou au conservatisme n'est pas moins mais davantage de démocratie. Dans un quartier pauvre de Roubaix, l'Alma-Gare, la mobilisation des habitants contre la destruction de leurs logements est un succès : ils redessinent les plans et donnent forme à un quartier conforme à leurs aspirations. Des expérimentations d'autogestion sont alors lancées pour organiser la vie sociale différemment. Cette histoire illustre dès lors un réel pouvoir d'agir des classes populaires. Mais à mesure que la dynamique s'étiole, le quartier devient peu à peu une zone de relégation sociale. Cet ouvrage montre comment les quartiers populaires peuvent se mobiliser, mais aussi pourquoi ils sont souvent devenus des espaces ségrégés. En analysant les réussites comme les difficultés de l'Alma-Gare, les auteurs donnent des clefs pour l'avènement d'une démocratie participative exigeante, qui ne soit pas un nouvel outil de domination des plus faibles. Ce livre s'adresse à tous les citoyens soucieux d'un approfondissement de la démocratie et qui cherchent des alternatives face à la marginalisation des classes populaires.Note de contenu : Table des matières
Introduction
Chapitre 1 :
Quand la participation vient d'en bas
Genèse de la lutte urbaine de l’Alma-gare
Chapitre 2 :
Délibérer en milieu populaire
La réunion du mercredi : façonner un collectif
Chapitre 3 :
Équiper la participation
Savoirs et pouvoirs à l’Alma-gare
Chapitre 4 :
Une coopération conflictuelle
Quand la participation chance la ville
Chapitre 5 :
La participation face à la question sociale lutter contre le chômage et la ségrégation
Chapitre 6 :
La participation à l'épreuve du temps
L'Alma entre échec et mythification
Conclusion
Glossaire
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Lutte urbaine : participation et démocratie d'interpellation à l'Alma-Gare Type de document : texte imprimé Auteurs : Paula Cossart (1977-....), Auteur ; Julien Talpin, Auteur Editeur : Bellecombe-en-Bauges : Ed. du Croquant Année de publication : 2015 Collection : Sociopo, ISSN 2258-8868 Importance : 1 vol. (346 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36512-070-8 Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
32(44) Politique de la France
321.7 Démocratie / Démocratisation
323.21 Militantisme Participation Engagement
364.25 Banlieue/Quartier défavoriséIndex. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Résumé : 4e de couverture
Ce livre revient sur une lutte urbaine mythique des années 1970-1980 pour montrer que le remède face aux inégalités, à la xénophobie ou au conservatisme n'est pas moins mais davantage de démocratie. Dans un quartier pauvre de Roubaix, l'Alma-Gare, la mobilisation des habitants contre la destruction de leurs logements est un succès : ils redessinent les plans et donnent forme à un quartier conforme à leurs aspirations. Des expérimentations d'autogestion sont alors lancées pour organiser la vie sociale différemment. Cette histoire illustre dès lors un réel pouvoir d'agir des classes populaires. Mais à mesure que la dynamique s'étiole, le quartier devient peu à peu une zone de relégation sociale. Cet ouvrage montre comment les quartiers populaires peuvent se mobiliser, mais aussi pourquoi ils sont souvent devenus des espaces ségrégés. En analysant les réussites comme les difficultés de l'Alma-Gare, les auteurs donnent des clefs pour l'avènement d'une démocratie participative exigeante, qui ne soit pas un nouvel outil de domination des plus faibles. Ce livre s'adresse à tous les citoyens soucieux d'un approfondissement de la démocratie et qui cherchent des alternatives face à la marginalisation des classes populaires.Note de contenu : Table des matières
Introduction
Chapitre 1 :
Quand la participation vient d'en bas
Genèse de la lutte urbaine de l’Alma-gare
Chapitre 2 :
Délibérer en milieu populaire
La réunion du mercredi : façonner un collectif
Chapitre 3 :
Équiper la participation
Savoirs et pouvoirs à l’Alma-gare
Chapitre 4 :
Une coopération conflictuelle
Quand la participation chance la ville
Chapitre 5 :
La participation face à la question sociale lutter contre le chômage et la ségrégation
Chapitre 6 :
La participation à l'épreuve du temps
L'Alma entre échec et mythification
Conclusion
Glossaire
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50340 321.7/COS Livre Libre-accès Adultes Disponible 85 - juillet-septembre 2018 - Mai 68 (Bulletin de Aide-Mémoire)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe Malaise des jeunes gaullistes en mai 68 / FRANçOIS AUDIGIER in Vingtième siècle, 70 (avril-juin 2001)
PermalinkDe la manifestation encadrée à la révolte « spontanée », comprendre le déclenchement des actions contestataires / Alessio Motta
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