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La propagande au ralenti, 2. Nous, les Belges / Eux, les colonisés : outil d'analyse de la propagande [texte imprimé] / Anne Morelli (1948-....), Collaborateur ; Elikia M'Bokolo, Collaborateur . - Bruxelles : Zin TV, 2017 . - 1 vol. (161 p.) + 2 dvd : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (La fabrique à idées) .
Bibliogr. p. 152-154
Langues : Français (fre)
Catégories : 316.35 Groupes / Identités / Communautés
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
325.3 Colonisation/ décolonisation
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
94(493) Histoire de la Belgique
94(675) Histoire de la République Démocratique du Congo (RDC)Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : 4ème couv.:
Comment crée-t-on le sentiment d'appartenance et le sentiment d'exclusion, comment construit-on l'image d'un groupe, en d'autres termes, comment fabrique t'on l'image du "Nous" et celle du "Eux".
Dans ce deuxième volume de "la propagande au ralenti", nous vous proposons une série de ressources pour déconstruire la propagande nationale et coloniale et pour comprendre les impacts que ces images ont sur notre manière de représenter et de considérer l’altérité. A travers l’analyse des images de propagande d’hier et d’aujourd’hui, cet outil offre des pistes pour déconstruire nos imaginaires et remettre en question l’Histoire telle qu’elle nous est couramment racontée.
Ce livre est basé sur les rencontres entre quarante élève issus de trois école différentes et deux historiens, Anne Morelli et Elikia M'Bokolo, dont les interventions ont été développées pour créer un outil dont l'objectif est d'offrir des pistes aux professeurs et aux animateurs souhaitant aborder ses sujets avec leurs groupes.
Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Au dos des images
Comment utiliser cet outil ?
1.NOUS, les Belges : La propagande nationale
Introduction
Quelques repères historique
-La révolution française et son héritage
-La création des États-Nations, un mouvement multiple et non linéaire
-Fabriquer la nation
Fabriquer le peuple belge
-Une histoire multiséculaire
-Des ancêtres fondateurs
-Des héros
-Des représentations officielles
La Belgique, une nation inclusive et exclusive
Une ligne du temps
2.EUX, les colonisés : la propagande coloniale
Introduction
Quelques repères historiques
-De l'exportation d'esclaves aux marchandises
-La colonisation belge
Analyse d'images de propagande coloniale
-Méthodologie
-Précisions sur l'argument civilisateur
-1891, Croix Rouge du Congo - affiche
-1909, Carte du Congo belge divisé en 14 districts - carte
-1909, Het Beschavend Belgenland - calendrier
-1926, Koloniale Dagen - affiche
-1932, Nos missionnaires à l’œuvre au Congo - revue
-1948, Notre Congo, Onze Congo - chromos
-1958, Pavillon du Congo à l'exposition universelle - photo
L'indépendance
Films de propagande coloniale
3.EUX, les noirs : Les stigmates de la propagande coloniale
Et aujourd'hui ?
-Le racisme, un système de domination
-La mécanique raciste
-Du racisme biologique au racisme culturel
-Les discriminations
Analyse des images actuelles
-Animaliser
-Limiter
-Humilier
-Criminaliser
-Folkloriser
-Sauver
-Dépolitiser
Et demain ?
4.Prolongements pratiques
-Créer son émission
-Analyse comparative
Bibliographie
CréditsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : La propagande au ralenti, 2 Titre : Nous, les Belges / Eux, les colonisés : outil d'analyse de la propagande Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Morelli (1948-....), Collaborateur ; Elikia M'Bokolo, Collaborateur Editeur : Bruxelles : Zin TV Année de publication : 2017 Collection : La fabrique à idées Importance : 1 vol. (161 p.) + 2 dvd Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm Note générale : Bibliogr. p. 152-154 Langues : Français (fre) Catégories : 316.35 Groupes / Identités / Communautés
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
325.3 Colonisation/ décolonisation
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
94(493) Histoire de la Belgique
94(675) Histoire de la République Démocratique du Congo (RDC)Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : 4ème couv.:
Comment crée-t-on le sentiment d'appartenance et le sentiment d'exclusion, comment construit-on l'image d'un groupe, en d'autres termes, comment fabrique t'on l'image du "Nous" et celle du "Eux".
Dans ce deuxième volume de "la propagande au ralenti", nous vous proposons une série de ressources pour déconstruire la propagande nationale et coloniale et pour comprendre les impacts que ces images ont sur notre manière de représenter et de considérer l’altérité. A travers l’analyse des images de propagande d’hier et d’aujourd’hui, cet outil offre des pistes pour déconstruire nos imaginaires et remettre en question l’Histoire telle qu’elle nous est couramment racontée.
Ce livre est basé sur les rencontres entre quarante élève issus de trois école différentes et deux historiens, Anne Morelli et Elikia M'Bokolo, dont les interventions ont été développées pour créer un outil dont l'objectif est d'offrir des pistes aux professeurs et aux animateurs souhaitant aborder ses sujets avec leurs groupes.
Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Au dos des images
Comment utiliser cet outil ?
1.NOUS, les Belges : La propagande nationale
Introduction
Quelques repères historique
-La révolution française et son héritage
-La création des États-Nations, un mouvement multiple et non linéaire
-Fabriquer la nation
Fabriquer le peuple belge
-Une histoire multiséculaire
-Des ancêtres fondateurs
-Des héros
-Des représentations officielles
La Belgique, une nation inclusive et exclusive
Une ligne du temps
2.EUX, les colonisés : la propagande coloniale
Introduction
Quelques repères historiques
-De l'exportation d'esclaves aux marchandises
-La colonisation belge
Analyse d'images de propagande coloniale
-Méthodologie
-Précisions sur l'argument civilisateur
-1891, Croix Rouge du Congo - affiche
-1909, Carte du Congo belge divisé en 14 districts - carte
-1909, Het Beschavend Belgenland - calendrier
-1926, Koloniale Dagen - affiche
-1932, Nos missionnaires à l’œuvre au Congo - revue
-1948, Notre Congo, Onze Congo - chromos
-1958, Pavillon du Congo à l'exposition universelle - photo
L'indépendance
Films de propagande coloniale
3.EUX, les noirs : Les stigmates de la propagande coloniale
Et aujourd'hui ?
-Le racisme, un système de domination
-La mécanique raciste
-Du racisme biologique au racisme culturel
-Les discriminations
Analyse des images actuelles
-Animaliser
-Limiter
-Humilier
-Criminaliser
-Folkloriser
-Sauver
-Dépolitiser
Et demain ?
4.Prolongements pratiques
-Créer son émission
-Analyse comparative
Bibliographie
CréditsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52338 37/pro Livre Libre-accès Adultes Disponible 52653 37/pro Livre Libre-accès Adultes Disponible La propagande au ralenti, 3. La représentation médiatique des personnes en séjour irrégulier / Sophie Lejoly ; Flor Didden ; Sarah Bahja ; Ellen De Leener ; Valentin Fayet
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La propagande au ralenti, 3. La représentation médiatique des personnes en séjour irrégulier [texte imprimé] / Sophie Lejoly, Collaborateur ; Flor Didden, Collaborateur ; Sarah Bahja, Auteur ; Ellen De Leener, Auteur ; Valentin Fayet, Auteur . - Bruxelles : Zin TV, 2019 . - 1 vol. (126 p.) : ill. en coul. ; 21 cm. - (La fabrique à idées) .
Bibliogr. p. 124-126
Langues : Français (fre)
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
341.43 Droit d'asile. Réfugiés
343.8:314.7 Centre fermé / ouvert - centre de rétention
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Site de l'éditeur
A travers l’analyse de quatre extraits de journaux télévisés belges, cet outil offre des pistes pour questionner la représentation médiatique des personnes en séjour irrégulier.
Ce outil pédagogique a été réalisé par les associations ZIN TV, Pigment et Samenlevingsopbouw Brussel et un groupe de travail composé de personnes en séjour irrégulier et est destiné à toutes personnes souhaitant aborder ce sujet dans une perspective d’éducation aux médias.
Objectifs :
- Développer le regard et l’esprit critique des participants
- Questionner la représentation des personnes en séjour irrégulier en particulier et les représentations véhiculées par les médias en général
- Susciter l’intérêt à analyser des images et des discours
Public : Adolescents (à partir de 16 ans), adultes scolarisés
Documents à télécharger :
1. Le livret
Il s’agit du document PDF qui reprend les analyses de quatre extraits de journaux télévisés, ainsi qu’une méthode d’animation pour travailler sur les représentations du groupe et une réflexion sur le langage.
2. Les vidéos
Vous pourrez télécharger les extraits de journaux télévisés analysés au sein du livret pédagogiques.
Note de contenu : Accès à l'outil en ligne via formulaire.
Sommaire
01 - Introduction
02 - Présentation des partenaires
03 - Animation préparatoire : travailler sur les représentations du groupe
04 - Réflexions sur le langage : illégaux, clandestins, sans-papiers, etc.
05 - Analyses de quatre extraits de journaux télévisés
06 - Fiches infos
07 - Bibliographie
08 - CréditsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : La propagande au ralenti, 3 Titre : La représentation médiatique des personnes en séjour irrégulier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lejoly, Collaborateur ; Flor Didden, Collaborateur ; Sarah Bahja, Auteur ; Ellen De Leener, Auteur ; Valentin Fayet, Auteur Editeur : Bruxelles : Zin TV Année de publication : 2019 Collection : La fabrique à idées Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm Note générale : Bibliogr. p. 124-126 Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
341.43 Droit d'asile. Réfugiés
343.8:314.7 Centre fermé / ouvert - centre de rétention
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Site de l'éditeur
A travers l’analyse de quatre extraits de journaux télévisés belges, cet outil offre des pistes pour questionner la représentation médiatique des personnes en séjour irrégulier.
Ce outil pédagogique a été réalisé par les associations ZIN TV, Pigment et Samenlevingsopbouw Brussel et un groupe de travail composé de personnes en séjour irrégulier et est destiné à toutes personnes souhaitant aborder ce sujet dans une perspective d’éducation aux médias.
Objectifs :
- Développer le regard et l’esprit critique des participants
- Questionner la représentation des personnes en séjour irrégulier en particulier et les représentations véhiculées par les médias en général
- Susciter l’intérêt à analyser des images et des discours
Public : Adolescents (à partir de 16 ans), adultes scolarisés
Documents à télécharger :
1. Le livret
Il s’agit du document PDF qui reprend les analyses de quatre extraits de journaux télévisés, ainsi qu’une méthode d’animation pour travailler sur les représentations du groupe et une réflexion sur le langage.
2. Les vidéos
Vous pourrez télécharger les extraits de journaux télévisés analysés au sein du livret pédagogiques.
Note de contenu : Accès à l'outil en ligne via formulaire.
Sommaire
01 - Introduction
02 - Présentation des partenaires
03 - Animation préparatoire : travailler sur les représentations du groupe
04 - Réflexions sur le langage : illégaux, clandestins, sans-papiers, etc.
05 - Analyses de quatre extraits de journaux télévisés
06 - Fiches infos
07 - Bibliographie
08 - CréditsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52708 37/pro Livre Libre-accès Adultes Disponible Documents numériques
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Accès au document en ligne "La représentation médiatique des personnes en séjour irrégulier"URLLa propagande au ralenti, 4. Représentation médiatique des jeunes des quartiers populaires / Maxime Kouvaras ; Sarah Bahja
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La propagande au ralenti, 4. Représentation médiatique des jeunes des quartiers populaires [texte imprimé] / Maxime Kouvaras, Directeur de publication ; Sarah Bahja, Directeur de publication . - Bruxelles : Zin TV, 2021 . - 1 vol. (111 p.) : ill. en coul. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
347-053.2 Droit des jeunes
364.25 Banlieue/Quartier défavorisé
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Sociologie Enfance / JeunesseIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Site de l'éditeur
Voici le 4e tome de notre série « La propagande au ralenti ». Cette série d’outils d’analyse des images propose de questionner nos imaginaires et de comprendre l’impact des messages médiatiques sur nos représentations du monde.
Ce quatrième volume est dédié à la représentation médiatique des quartiers populaires et plus particulièrement des jeunes qui y vivent. Les discours racistes et sécuritaires sont toujours plus présents dans l’espace médiatique et nous ne comptons plus le nombre de reportages et de films qui présentent certains quartiers comme des zones de non-droits et leurs habitant·e·s comme des populations dangereuses. Les jeunes qui y vivent sont souvent les plus stigmatisés, la plupart du temps réduits à une image raciste et criminalisante.
C’est pour cela qu’il nous semble nécessaire de déconstruire ces représentations, de les analyser au ralenti pour en faire émerger les portées idéologiques et les relents coloniaux. C’est une étape indispensable pour pouvoir proposer d’autres imaginaires…
une réalisation collective :
Cet outil a été réalisé en collaboration avec un groupe de 13 de jeunes, du projet 100% Jeunes et de l’AMO Rythme, concerné.e.s et motivé.e.s de s’impliquer dans cette démarche. Ensemble, nous avons analysé 3 reportages belges sur le quartier Peterbos à Bruxelles et un film documentaire d’ARTE « La cité du mâle », exemple malheureusement emblématique pour aborder cette thématique.Note de contenu : Sommaire :
1. Introduction
2. Analyse de documents audiovisuels :
- Peterbos, un quartier incontrôlable ?
- Peterbros : une zone de non droit à Bruxelles
- La cité du mâle
- Médiatisation du Peterbos : qu'en pensent les habitants ?
3. D'autres regards
4. Conclusion
5. BibliographieEn ligne : https://zintv.org/outil/la-propagande-au-ralenti-vol-4/ Format de la ressource électronique : Présentation et téléchargement de l'outil Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : La propagande au ralenti, 4 Titre : Représentation médiatique des jeunes des quartiers populaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Kouvaras, Directeur de publication ; Sarah Bahja, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Zin TV Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (111 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
347-053.2 Droit des jeunes
364.25 Banlieue/Quartier défavorisé
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Sociologie Enfance / JeunesseIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Site de l'éditeur
Voici le 4e tome de notre série « La propagande au ralenti ». Cette série d’outils d’analyse des images propose de questionner nos imaginaires et de comprendre l’impact des messages médiatiques sur nos représentations du monde.
Ce quatrième volume est dédié à la représentation médiatique des quartiers populaires et plus particulièrement des jeunes qui y vivent. Les discours racistes et sécuritaires sont toujours plus présents dans l’espace médiatique et nous ne comptons plus le nombre de reportages et de films qui présentent certains quartiers comme des zones de non-droits et leurs habitant·e·s comme des populations dangereuses. Les jeunes qui y vivent sont souvent les plus stigmatisés, la plupart du temps réduits à une image raciste et criminalisante.
C’est pour cela qu’il nous semble nécessaire de déconstruire ces représentations, de les analyser au ralenti pour en faire émerger les portées idéologiques et les relents coloniaux. C’est une étape indispensable pour pouvoir proposer d’autres imaginaires…
une réalisation collective :
Cet outil a été réalisé en collaboration avec un groupe de 13 de jeunes, du projet 100% Jeunes et de l’AMO Rythme, concerné.e.s et motivé.e.s de s’impliquer dans cette démarche. Ensemble, nous avons analysé 3 reportages belges sur le quartier Peterbos à Bruxelles et un film documentaire d’ARTE « La cité du mâle », exemple malheureusement emblématique pour aborder cette thématique.Note de contenu : Sommaire :
1. Introduction
2. Analyse de documents audiovisuels :
- Peterbos, un quartier incontrôlable ?
- Peterbros : une zone de non droit à Bruxelles
- La cité du mâle
- Médiatisation du Peterbos : qu'en pensent les habitants ?
3. D'autres regards
4. Conclusion
5. BibliographieEn ligne : https://zintv.org/outil/la-propagande-au-ralenti-vol-4/ Format de la ressource électronique : Présentation et téléchargement de l'outil Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53914 37/pro Livre Libre-accès Adultes Disponible 31 - Janvier 2019 - La propagande rasciste qui a contribué au génocide des Tutsis du Rwanda (Bulletin de Traces de mémoire)
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[n° ou bulletin] 31 - Janvier 2019 - La propagande rasciste qui a contribué au génocide des Tutsis du Rwanda [texte imprimé] . - 2019 . - 31 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
325 Colonisation
341.48 Crimes contre l'humanité / crimes de guerre
341.485(675.98) Génocide des Tutsis au Rwanda
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Histoire du RwandaNote de contenu : Sommaire :
Avant-propos par Johan Puttemans (Coordinateur pédagogique de l'ASBL Mémoire d’Auschwitz)
Actualité : La propagande raciste avant et pendant le génocide des Tutsis du Rwanda de 1994. Interview de Félicité Lyamukuru, Présidente d’Ibuka-Belgique par Mélanie Moreas (3 p.)
Définition : Sept éléments clefs pour décrire un crime sans précédent. Qu'est-ce qu'un génocide et en quoi se distingue-t-il du crime contre l'humanité ? Le génocide s'en distingue par au moins sept caractéristiques spécifiques: un crime collectif qui vise un groupe/La caractéristique "communautaire" du groupe persécuté/Un contexte de haine raciale radicale/L'intention d'extermination totale du groupe visé/La mise en œuvre systématique (donc préméditée) de la volonté génocidaire/ Un crime d’État/Un processus continu et dynamique par Joël Kotek (3 p.)
Approfondissement : L’histoire du Rwanda contemporain. Le génocide des Tutsis au Rwanda en 1994 porte ses racines dans l'histoire récente de la région. L'ingérence des Européens à partir de 1884 a été décisive pour l'évolution de l'antagonisme entre Hutus et Tutsis. Vous lirez ici un bref aperçu de l'histoire du Rwanda au cours du siècle dernier par Frédéric Crahay (5 p.)
Interrogation : Dire un mot pour un autre : lapsus, déni masqué ou racisme résiduel ? Comprendre les récits du génocide des Tutsis au Rwanda par Thierry De Win + Application pédagogique (5 p.)
Saviez-vous que... : ...dans le cas du génocide au Rwanda, vous devez faire attention aux termes que vous utilisez ? par Frédéric Crahay (2 p.)
Réflexion : Tutsis, Hutus et Twas. Comment des êtres humains ont été divisés en groupes ethniques par Johan Puttemans (2 p.)
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 31 - Janvier 2019 - La propagande rasciste qui a contribué au génocide des Tutsis du Rwanda Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 31 p. Langues : Français (fre) Catégories : 32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
325 Colonisation
341.48 Crimes contre l'humanité / crimes de guerre
341.485(675.98) Génocide des Tutsis au Rwanda
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Histoire du RwandaNote de contenu : Sommaire :
Avant-propos par Johan Puttemans (Coordinateur pédagogique de l'ASBL Mémoire d’Auschwitz)
Actualité : La propagande raciste avant et pendant le génocide des Tutsis du Rwanda de 1994. Interview de Félicité Lyamukuru, Présidente d’Ibuka-Belgique par Mélanie Moreas (3 p.)
Définition : Sept éléments clefs pour décrire un crime sans précédent. Qu'est-ce qu'un génocide et en quoi se distingue-t-il du crime contre l'humanité ? Le génocide s'en distingue par au moins sept caractéristiques spécifiques: un crime collectif qui vise un groupe/La caractéristique "communautaire" du groupe persécuté/Un contexte de haine raciale radicale/L'intention d'extermination totale du groupe visé/La mise en œuvre systématique (donc préméditée) de la volonté génocidaire/ Un crime d’État/Un processus continu et dynamique par Joël Kotek (3 p.)
Approfondissement : L’histoire du Rwanda contemporain. Le génocide des Tutsis au Rwanda en 1994 porte ses racines dans l'histoire récente de la région. L'ingérence des Européens à partir de 1884 a été décisive pour l'évolution de l'antagonisme entre Hutus et Tutsis. Vous lirez ici un bref aperçu de l'histoire du Rwanda au cours du siècle dernier par Frédéric Crahay (5 p.)
Interrogation : Dire un mot pour un autre : lapsus, déni masqué ou racisme résiduel ? Comprendre les récits du génocide des Tutsis au Rwanda par Thierry De Win + Application pédagogique (5 p.)
Saviez-vous que... : ...dans le cas du génocide au Rwanda, vous devez faire attention aux termes que vous utilisez ? par Frédéric Crahay (2 p.)
Réflexion : Tutsis, Hutus et Twas. Comment des êtres humains ont été divisés en groupes ethniques par Johan Puttemans (2 p.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52006 TRA Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Documents numériques
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Traces de mémoire n°31 (PDF)URLLa propagande sanitaire par le film documentaire en France et en Allemagne / Vincent Lowy in Cahier International sur le témoignage audiovisuel, 13 (juin 2007)
[article] La propagande sanitaire par le film documentaire en France et en Allemagne : réflexions à partir de deux exemples du milieu des années 30 : "l'oeuvre Grancher et Erbkrank" [texte imprimé] / Vincent Lowy, Auteur ; Christian Bonah, Auteur . - 2007 . - pp. 85-100.
Langues : Français (fre)
in Cahier International sur le témoignage audiovisuel > 13 (juin 2007) . - pp. 85-100
Catégories : 32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
351.77 Santé publique
94"1918-1939" Histoire entre-deux-guerresPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : La propagande sanitaire par le film documentaire en France et en Allemagne : réflexions à partir de deux exemples du milieu des années 30 : "l'oeuvre Grancher et Erbkrank" Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Lowy, Auteur ; Christian Bonah, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 85-100 Langues : Français (fre) Catégories : 32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
351.77 Santé publique
94"1918-1939" Histoire entre-deux-guerresPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Cahier International sur le témoignage audiovisuel > 13 (juin 2007) . - pp. 85-100Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42768 cah Périodique Libre-accès Périodiques Disponible PermalinkUn prophète de la guerre à venir in RésistanceS, 5 (hiver 1998-1999)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa Proportionnelle au service de la démocratie / STANY GRUDZIELSKI in Politique, 16 (avril-mai 2000)
PermalinkA propos de l'accueil des mineurs non-accompagnés in MRAX info, 159 (novembre 2004)
PermalinkA propos de l'amnistie / FRATERNELLE DES AMICALES DE CAMPS DE CONCENTRATION ET PRISONS NAZIS in Souviens-toi, 62 (juillet-septembre 2001)
PermalinkA propos des associations et pratiques culturelles émergentes / MARIE PONCIN in Le Journal de Culture et Démocratie, 10 (avril-juin 2004)
PermalinkA propos de la Bible (4e partie) in Tels Quels Magazine, 240 (décembre 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkA propos d'une "déroute parlementaire" / STEFAN VERSCHUERE in Politique, 4 (décembre 1997 - janvier 1998)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkA propos des états généraux de la culture / Michel Boermans in Le Journal de Culture et Démocratie, 13 (printemps 2005)
PermalinkA propos de l'extrême droite : l'Ordre fantasmatique / Roger Lallemand in Les Cahiers du Libre Examen, 29 (Mars 1992)
PermalinkPermalinkA propos de la fête de l'identité in No Pasaran !, 15 (décembre 2002)
PermalinkA propos du FPÖ in Politique, 21 (novembre 2001)
PermalinkPermalinkPermalinkA propos de Jimmy Goldsmith in Réflexes, 44 (Hiver 1994)
PermalinkA propos de la manifestation à Vottem in MRAX info, 106 (novembre 1998)
PermalinkA propos du nouveau programme du PTB in Etudes marxistes, 40 (novembre-décembre 1997)
PermalinkA propos du Pape argentin Jorge Bergoglio / Fernando Esteban Lozada in La Raison, 606 (décembre 2015)
PermalinkPermalinkA propos des phénomènes de haine et de violence à l'école / ABABACAR NDAW in MRAX info, 132 (janvier 2002)
PermalinkPermalinkA propos de la problématique des réseaux / PIERRE SPEHL in Salut & Fraternité, 47 (janvier-mars 2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPropos sceptiques sur la stratégie européenne de sécurité / ERIC REMACLE in La Revue Nouvelle, 5 (mai 2004)
PermalinkA propos de la scolarisation des enfants / JACQUELINE LEMBOURG in L'Observatoire, 38 (mars-mai 2003)
PermalinkPermalinkA propos de la Septième campagne citoyenne athoise in Lettre des Héritiers de la Mémoire, 40 ([10/05/2004])
PermalinkPermalinkA propos du Vlaams Blok in Politique, 21 (novembre 2001)
PermalinkA propos du Westland New Post in Amicale de Buchenwald : bulletin d'information, 65 (mars 1984)
Permalink"Proposer la scission, c'est être à côté de la plaque" / Guido Fonteyn in Farde Articles 2006, 1 (2006)
PermalinkDe la proposition Bolkestein à la directive services / Olivier Derruine in Courrier Hebdomadaire, 1962-1963 (2007)
PermalinkLa Proposition de directive Bolkenstein / Raoul Marc Jennar in Courrier Hebdomadaire, 1890-1891 (2005)
PermalinkLa proposition israélienne sur les réfugiés palestiniens in Le Monde Diplomatique, 570 (septembre 2001)
PermalinkPermalinkProposition de loi effaçant, pour l'avenir, tous les effets des condamnations et sanctions infligées du chef d'actes d'incivisme / BELGIQUE . CHAMBRE DES REPRESENTANTS
PermalinkProposition de loi modifiant l'art 15ter de la loi du 4/07/1989 relative aux dépenses électorales et financement des partis politiques / BELGIQUE . CHAMBRE DES REPRESENTANTS
PermalinkProposition de loi modifiant la loi du 21 mars 1991 en vue de permettre un contrôle préalable à la diffusion de tract raciste, xénophobe, négationniste / MARIE NAGY
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PermalinkProposition de loi modifiant la nouvelle loi communale et la loi provinciale en vue d'interdire l'excercice des fonctions de bourgemestre, échevin ou / PHILIPPE MONFILS
PermalinkProposition de loi relative aux dépenses électorales et financement des partis politiques / BELGIQUE . CHAMBRE DES REPRESENTANTS
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PermalinkProposition de loi tendant à lutter contre la discrimination et modifiant la loi du 15 février 1993 créant un CECLCR in Hémisphère gauche, 0 (décembre 2001)
PermalinkProposition de loi tendant à réprimer le révisionnisme / PARTI SOCIALISTE in Socialisme, 232 (Juillet-Août 1992)
PermalinkProposition d'un paquet de mesures antidiscriminations in Egalité entre femmes et hommes, 8 (2000)
PermalinkProposition de résolution demandant au gouvernement de modifier l'arrêté royal du 18 avril 1974 relatif aux jours fériés / BELGIQUE . SENAT
PermalinkLes Propositions de loi déposées au Sénat pendant cette législation / GERALD DESCHIETERE in La Revue Nouvelle, 5-6 (mai-juin 2000)
PermalinkPropositions de réforme du système électoral / CHRISTOPHE MAGDALIJNS in Courrier Hebdomadaire, 1604 (1998)
PermalinkLes Propositions de réforme du système policier / Lode Van Outrive in Courrier Hebdomadaire, 1580-1581 (1997)
Permalink318 - du 10 au 17 juillet 1980 - Les prostituées dénoncent leurs bourreaux (Bulletin de POUR)
PermalinkPermalinkProtection de la jeunesse : une autre approche possible ? / VINCENT MACQ in La Chronique de la Ligue des droits de l'Homme, 75 (juin-juillet 1998)
PermalinkPermalinkPermalinkDu protectionnisme au libre-échange, une conversion opportuniste in Le Monde Diplomatique, 591 (juin 2003)
PermalinkLe Protectorat, instrument de domination / ANDEJA ZIVKOVIC in Le Monde Diplomatique, 544 (juillet 1999)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkProtest mount against racist violence + Skinhead problem spreads / Mina Sodman in Searchlight, 354 (decembre 2004)
PermalinkProtestant paramilitaries move towards mainstream politics / Matthew Collins in Searchlight, 373 (july 2006)
PermalinkProtester avec l’électrochoc de la musique / Jacques Denis in Le Monde Diplomatique, 627 (juin 2006)
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PermalinkProtester à l'heure de la mondialisation / ISABELLE SOMMIER in Sciences Humaines, 144 (décembre 2003)
PermalinkProtests meet minutmen as NSM sparks outrage in Toledo / Leonard Zeskind in Searchlight, 365 (november 2005)
PermalinkProtocole d'accord entre Degrelle et les élus de Rex (2 mars 1938) in Courrier Hebdomadaire, 1226 (1989)
PermalinkProtocole de collaboration entre le le CSA et le CECLCR / Conseil Supérieur de l'Audiovisuel (CSA) (B)
PermalinkPermalinkLe Protocole des Nations Unies contre le trafic des migrants par terre, air et mer / JEAN-SEBASTIEN JAMART in Revue du droit des étrangers, 111 (octobre-décembre 2000)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes Protocoles des Sages de Sion : un échec voué au succès / Julien Dohet in Aide-Mémoire, 18 (juillet-septembre 2001)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkProuver son intégration pour obtenir un emploi / PATRICIA TARGOSZ in Agenda Interculturel, 166 (septembre 1998)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkProvocateurs for progit or racist terrorists ? / Jonathan Mozzochi in Searchlight, 356 (february 2005)
PermalinkProvocation à Verviers in Farde Articles 1998, (1998)
PermalinkLe Proxénétisme social frontiste in RésistanceS, 1 (novembre-décembre 1997)
PermalinkLa proximité des électorats du Front national et du Front de gauche : mythe ou réalité ? / Chloé Alexandre
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PermalinkPermalinkPermalink24 - PS (Bulletin de Le Vif / L'Express, 24 [16/06/2017])
Permalink42 - octobre 2015 - PS (Bulletin de Le Vif / L'Express, 42 [16/10/2015])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe PS et l'immigration : la xénophobie à visage humain / JEREK CARNELIAN in No Pasaran !, 48 (juin-juillet-août 1997)
Permalink40 - PS Magnette président (Bulletin de Le Vif / L'Express, 40 [03/10/2019])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPS : Parti Sécuritaire in No Pasaran !, 74 (février 2000)
Permalink294 - du 24 au 30 janvier 1980 - Le PS et le PSC signent leur reddition, le CVP montre les dents, Marten continue, Tindemans joue et gagne (Bulletin de POUR)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe PSC officiellement débaptisé + L'humanisme, valeur refuge séculaire et chère à tous les démocrates... / David Coppi in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkLe PSC par lui-même in Politique, 15 (février-mars 2000)
PermalinkLe Psychanalyste sous la terreur
PermalinkPermalinkPermalinkPsychologie évolutionniste, le cerveau en héritage / Fabien Trécourt in Sciences Humaines, 367 (avril 2024)
PermalinkPsychologie individuelle et société / Arthur Willy Szafran in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 89 (octobre-décembre 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPsychologie et (dés)obéissance Société, culture et histoire récente / ADAM KISS in Les Cahiers de psychologie politique, 13 (juillet 2008)
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PermalinkLes psychologues font aussi leur analyse démocratique / Véronique de Keyser in Farde Articles 2001, (2001)
PermalinkPTB contre Odal : bagarre dimanche dans le "boyeau de la mort" ? in Farde Articles 1996, Avant 1996 (1996)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink"Le public a trouvé sa joie existentielle dans le fait d'être "contre" " / Jean-Marie Pottier in Philosophie magazine, 136 (février 2020)
PermalinkPermalinkPublicité dans les établissement scolaires.... / Appel Pour une Ecole Démocratique APED in L'Ecole démocratique, 20 (mars 2005)
PermalinkPublicité et manipulation subliminale / Marcel Frydman in Espace de Libertés - document, 5 (novembre 2000)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink6 - Publifin (Bulletin de Le Vif / L'Express, 6 [10/02/2017])
Permalink4 - Publifin (Bulletin de Le Vif / L'Express, 4 [27/01/2017])
PermalinkLa Pucelle sous la flamme in Réflexes, 7 (avril 2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPuissance du Vlaams Blok, (in)existence du Front national / Jean Faniel in Nouvelle tribune, 33 (juin-août 2003)
PermalinkPuissant et fragmenté, le mouvement social bolivien / Maurice Lemoine in Le Monde Diplomatique, 620 (novembre 2005)
PermalinkPunir la négation du génocide arménien ? / Marie-Cécile Royen in Le Vif / L'Express, 2322 ([03/06/2005])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPygmées en représentation : la tristesse des Africains + Victimes de préjugés et de discriminations au Cameroun / Marc Metdepenningen in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe Qatar se veut un modèle pour le Golfe / Pascal Boniface in Le Monde Diplomatique, 603 (juin 2004)
PermalinkQaund un penseur inspire la gauche espagnole / Alain Zysset in Philosophie magazine, 23 (octobre 2008)
PermalinkPermalinkQu'est-ce qu'un bon Président? in Philosophie magazine, 53 (octobre 2011)
PermalinkQu'est-ce qu'une ethnie ? in Alternatives internationales Hors-série, 1 (octobre 2003)
PermalinkQu’est-ce qu’être fort? in Philosophie magazine, 98 (avril 2016)
PermalinkPermalinkQu'est-ce qu'un peuple ?
PermalinkPermalink126 - février 2019 - Qu'est-ce qu'une saine colère ? (Bulletin de Philosophie magazine)
PermalinkQu’est-ce qu’une saine colère ? in Philosophie magazine, 126 (février 2019)
Permalink128 - Avril 2019 - Qu'est-ce qu'une société juste ? (Bulletin de Philosophie magazine)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkQu'est-ce que le national-socialisme ? / HERBERT MARCUSE in Le Monde Diplomatique, 559 (octobre 2000)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink292 - mai 2017 - Qu'est-ce que le racisme? (Bulletin de Sciences Humaines)
PermalinkQu'est-ce que le racisme? in Sciences Humaines, 292 (mai 2017)
PermalinkPermalinkQu’est-ce que le régiment Azov, ce bataillon ultra-nationaliste devenu symbole du martyre de Marioupol ? / Adrien Nonjon
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PermalinkPermalinkPermalink159 - Mai 2022 - Qu'est ce qui nous rend courageux ? : D'Aristote à Zelensky (Bulletin de Philosophie magazine)
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