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[article] "Mots" Commémoration [texte imprimé] / Henri Deleersnijder (1941-....), Auteur . - 2019 . - p. 10.
Langues : Français (fre)
in Aide-Mémoire > 87 (janvier-mars 2019) . - p. 10
Catégories : 061.2:172 Territoires de la Mémoire
323.23 Troubles politiques . Manifestation . Commémoration
37:17 Travail de MémoirePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : "Mots" Commémoration Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Deleersnijder (1941-....), Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Catégories : 061.2:172 Territoires de la Mémoire
323.23 Troubles politiques . Manifestation . Commémoration
37:17 Travail de MémoirePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Aide-Mémoire > 87 (janvier-mars 2019) . - p. 10Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51802 AID Périodique Libre-accès Périodiques Exclu du prêt 51803 AID Périodique Libre-accès Périodiques Exclu du prêt
[article] Des mots contre l'oubli des maux : le soir 24-25/01/04. Passeurs de mémoire [texte imprimé] / SERGIO CARROZZO . - 2004 . - p. 15.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 2004 > (2004) . - p. 15
Catégories : 061.2:172 Territoires de la Mémoire
37:17 Travail de MémoirePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Des mots contre l'oubli des maux : le soir 24-25/01/04. Passeurs de mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : SERGIO CARROZZO Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Catégories : 061.2:172 Territoires de la Mémoire
37:17 Travail de MémoirePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 2004 > (2004) . - p. 15Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35417/1 P/4939 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
Des mots pour la démocratie : livret pédagogique + DVD [document multimédia] / La Cible asbl (Liège), Auteur . - 2012 . - 1 vol. (104 p.) : ill. ; 15 cm + DVD (PAL, 50 min).
Langues : Français (fre)
Catégories : 171:329.18 Antifascisme - Lutte contre l'extrême droite
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Site de La Cible :
Il y a 5 ans, Arsenic proposait, à travers toute la Wallonie, son spectacle itinérant « Dérapages », qui déconstruisait avec humour et finesse les idées d’extrême droite. Suite au succès rencontré tant par le spectacle que par les débats avec les spectateurs qui ont suivi chacune des 450 représentations, La Cible s’est associée à Arsenic dans le pari d’en faire l’objet d’un nouvel outil pédagogique. A travers la projection du documentaire audiovisuel qui a vu le jour autour de « Dérapages », accompagné de son livret didactique qui en permet l’analyse et l’utilisation dans le cadre d’animations.
Destiné aux animateurs.Note de contenu : Sommaire
I. Mode d’emploi de l’outil d’animation
Qu’est-ce que ce livret ?
Quel est le contenu du DVD ?
À qui s’adressent le DVD et le livret ?
À qui s’adressent les animations ?
Objectifs généraux du programme d’animations
Proposition de plan pour l’animation
II. Introduction
III. Précautions et recommandations générales
De l’importance de la compréhension
Pari méthodologique
Informer ou animer ?
IV. Les animations
A. Avant la projection
B. Projection d’une ou de plusieurs séquences du
C. Analyses et propositions
V. Brève description du DVD
A. À propos des discriminations
B. À propos du sentiment d’insécurité
C. À propos du discours d’extrême droite .
VI. Analyses et propositions d’exercices
1. La peur de l’« Autre » fait partie de nos réflexes
2. La peur de l’« étranger »
3. Le statut d’« étranger » évolue selon les circonstances
4. Être un étranger dans son propre pays
5. Le « sentiment » d’insécurité est, par définition, subjectif et donc, relatif. Performatif ?
6. Le contexte économique comme terreau du sentiment d’insécurité
7. Sous le lifting des discours d’extrême droite
VII. Ressources bibliographiques
En ligne : http://www.lacible.be/outils.php?outil=16 Format de la ressource électronique : présentation + document à télécharger Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Des mots pour la démocratie : livret pédagogique + DVD Type de document : document multimédia Auteurs : La Cible asbl (Liège), Auteur Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (104 p.) Présentation : ill. Format : 15 cm Accompagnement : DVD (PAL, 50 min) Langues : Français (fre) Catégories : 171:329.18 Antifascisme - Lutte contre l'extrême droite
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Site de La Cible :
Il y a 5 ans, Arsenic proposait, à travers toute la Wallonie, son spectacle itinérant « Dérapages », qui déconstruisait avec humour et finesse les idées d’extrême droite. Suite au succès rencontré tant par le spectacle que par les débats avec les spectateurs qui ont suivi chacune des 450 représentations, La Cible s’est associée à Arsenic dans le pari d’en faire l’objet d’un nouvel outil pédagogique. A travers la projection du documentaire audiovisuel qui a vu le jour autour de « Dérapages », accompagné de son livret didactique qui en permet l’analyse et l’utilisation dans le cadre d’animations.
Destiné aux animateurs.Note de contenu : Sommaire
I. Mode d’emploi de l’outil d’animation
Qu’est-ce que ce livret ?
Quel est le contenu du DVD ?
À qui s’adressent le DVD et le livret ?
À qui s’adressent les animations ?
Objectifs généraux du programme d’animations
Proposition de plan pour l’animation
II. Introduction
III. Précautions et recommandations générales
De l’importance de la compréhension
Pari méthodologique
Informer ou animer ?
IV. Les animations
A. Avant la projection
B. Projection d’une ou de plusieurs séquences du
C. Analyses et propositions
V. Brève description du DVD
A. À propos des discriminations
B. À propos du sentiment d’insécurité
C. À propos du discours d’extrême droite .
VI. Analyses et propositions d’exercices
1. La peur de l’« Autre » fait partie de nos réflexes
2. La peur de l’« étranger »
3. Le statut d’« étranger » évolue selon les circonstances
4. Être un étranger dans son propre pays
5. Le « sentiment » d’insécurité est, par définition, subjectif et donc, relatif. Performatif ?
6. Le contexte économique comme terreau du sentiment d’insécurité
7. Sous le lifting des discours d’extrême droite
VII. Ressources bibliographiques
En ligne : http://www.lacible.be/outils.php?outil=16 Format de la ressource électronique : présentation + document à télécharger Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48251 37/MOT Documents divers Libre-accès Adultes Disponible 48252 37/MOT Documents divers Libre-accès Adultes Disponible
[article] les Mots pour (enfin) le dire : le Matin, 9/12/98. sur le livre de la Ligue des Droits de l'Homme "les mots pour l'écrire" [texte imprimé] / NICOLAS CROUSSE . - 1998 . - p. 1.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 1998 > (1998) . - p. 1
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
06.05 Associations : actions, actes et organisation
061.2:342.7 LDH Ligue des Droits de l'Homme
323.23 Troubles politiques . Manifestation . Commémoration
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
Illettrisme / analphabète / alphabétisationPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : les Mots pour (enfin) le dire : le Matin, 9/12/98. sur le livre de la Ligue des Droits de l'Homme "les mots pour l'écrire" Type de document : texte imprimé Auteurs : NICOLAS CROUSSE Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 1 Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
06.05 Associations : actions, actes et organisation
061.2:342.7 LDH Ligue des Droits de l'Homme
323.23 Troubles politiques . Manifestation . Commémoration
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
Illettrisme / analphabète / alphabétisationPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 1998 > (1998) . - p. 1Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7604/1 P/4945 Périodique Réserve Périodiques Disponible
Mouvement contre le discours de haine : une campagne de la jeunesse du Conseil de l’Europe contre le discours de haine en ligne par l’éducation pour les droits de l’homme [document électronique] / Conseil de l'Europe, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2012-2013.
Site consulté le 20/05/2016
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesRésumé :
SITE EDITEUR
La campagne a pour objectif de lutter contre toutes les formes de discours de haine qui s’expriment en ligne, y compris celles qui affectent le plus les jeunes, comme le harcèlement et la haine par Internet. La campagne se fonde sur l’éducation aux droits de l’homme, la participation de la jeunesse et l’initiation aux médias. Son objectif est de limiter le discours de haine et de combattre le racisme et la discrimination sur Internet.
Note de contenu : Différentes ressources sont présentes sur le site:
- une présentation détaillée de la campagne NO HATE
- des outils de campagne en ligne :un observatoire du discours de haine (possibilité de signaler discours de haine), une plateforme de coordination de la campagne
- des outils didactiques en ligne:boîte à outils de campagne en ligne, module d’apprentissage sur le discours de haine, kit pédagogique de campagne
- pétition
- le manuel Connexions pour la lutte contre les discours de haine en ligne, consultable en ligne
En ligne : http://www.nohatespeechmovement.org/ Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Mouvement contre le discours de haine : une campagne de la jeunesse du Conseil de l’Europe contre le discours de haine en ligne par l’éducation pour les droits de l’homme Type de document : document électronique Auteurs : Conseil de l'Europe, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2012-2013 Note générale : Site consulté le 20/05/2016 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesRésumé :
SITE EDITEUR
La campagne a pour objectif de lutter contre toutes les formes de discours de haine qui s’expriment en ligne, y compris celles qui affectent le plus les jeunes, comme le harcèlement et la haine par Internet. La campagne se fonde sur l’éducation aux droits de l’homme, la participation de la jeunesse et l’initiation aux médias. Son objectif est de limiter le discours de haine et de combattre le racisme et la discrimination sur Internet.
Note de contenu : Différentes ressources sont présentes sur le site:
- une présentation détaillée de la campagne NO HATE
- des outils de campagne en ligne :un observatoire du discours de haine (possibilité de signaler discours de haine), une plateforme de coordination de la campagne
- des outils didactiques en ligne:boîte à outils de campagne en ligne, module d’apprentissage sur le discours de haine, kit pédagogique de campagne
- pétition
- le manuel Connexions pour la lutte contre les discours de haine en ligne, consultable en ligne
En ligne : http://www.nohatespeechmovement.org/ Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe MRAX, au sein du COIFE, contre l'interdiction du port du foulard dans les écoles / Radouane Bouhlal in MRAX info, 158 (octobre 2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe musée de la Résistance en Ardèche in Les Chemins de la Mémoire, 206 (juin 2010)
PermalinkLe musée de la Résistance et de la Déportation du Cher in Les Chemins de la Mémoire, 212 (février 2011)
PermalinkMusée de la Résistance en Morvan in Les Chemins de la Mémoire, 211 (décembre 2010/janvier 2011)
PermalinkPermalinkles Musées, enjeux historiques et pédagogiques / Alain Van Elewyck in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 25 (janvier-mars 2005)
PermalinkMuséographie des violences en Europe centrale et ex-URSS
PermalinkLa musique dans les camps in Témoigner. Entre histoire et mémoire, 124 (avril 2017)
PermalinkLes mutations de l'égalité des chances à l'école / Dominique Grootaers in Courrier Hebdomadaire, 1893 (2005)
PermalinkPermalinkDes mythes antiques aux mythes ... en toc
PermalinkMythologies contemporaines : idéologie, alibi humanitaire, mirage du progrès technique, l'argent sacré, la plage, les loisirs, l'ère du clip in Manière de voir, (hors série, mars 1997)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkA Namur, le CAI veut construire un projet complémentaire / BENOITE DESSICY in Osmoses, 10 (janvier-mars 1999)
PermalinkPermalinkPermalinkNationale gedenkstätte Buchenwald auf dem Ettersberg bei Weimar
PermalinkPermalinkDe la nature humaine sous l'organisation industrielle / CECILY FALLA in Alternative Libertaire, 197 (Juillet 1997)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkNederlandse musea (over de Tweede Wereldoorlog en de Sjoa) / I.B.H. ABRAM in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 44-45 (octobre-décembre 1994)
PermalinkLe Négationnisme en cours d'examen à Lyon III : six chercheurs nommés pour faire la lumière sur les dérives racistes à l'université / Olivier Bertrand in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe Néolibéralisme et l'enseignement / HUGO VAN DROOGENBROECK in L'Ecole démocratique, 4 (novembre 2000)
PermalinkNés de la destruction / JACQUES HASSOUN in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 42-43 (juillet-septembre 1994)
PermalinkPermalinkNeuf essentiels sur la dette, le surendettement et la pauvreté
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkNeutralité de l'enseignement : Ubu revient-il parmi nous ? / Guy Vlaeminck in Espace de Libertés, 259 (Mars 1998)
Permalinkla neutralité et l'interculturalité en Belgique et dans l'enseignement / Michèle Peyrat in Entre-vues, 65 (juin 2005)
PermalinkPermalinkNeutre et engagé
PermalinkLe Neuvième fort et Panerai, deux lieux de mort des Juifs lituaniens / Henri Minczeles in Revue d'histoire de la Shoah, 181 (juillet-décembre 2004)
PermalinkPermalinkNew Zeland : how Hoocaust denial penetrated New Zeland academia / Kate Taylor in Searchlight, 330 (december 2002)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkNo other destiny. Turning the Holocaust experience into a central theme in life and work / Ellis Jonker in Cahier International sur le témoignage audiovisuel, 12 (juin 2006)
PermalinkPermalinkPermalinkAu, nom de la France : les discours des chefs d'État sur la Résistance intérieure (1958-2007) / Gilles Vergnon in Vingtième siècle, 112 (octobre-décembre 2011)
PermalinkPermalinkPermalink118 - septembre 2014 - Au nom des victimes (Bulletin de Témoigner. Entre histoire et mémoire)
PermalinkAu nom des victimes. Dictature et terreur d'État en Argentine, Chili et Uruguay in Témoigner. Entre histoire et mémoire, 118 (septembre 2014)
PermalinkLe Nombre d'élèves par classe est un facteur crucial de réussite scolaire / Nico Hirtt in L'Ecole démocratique, 4 (novembre 2000)
PermalinkNon à une éducation au rabais in No Pasaran !, 68 (avril 2008)
PermalinkDes non-lieux de mémoire, ou presque, pour les Tsiganes / Emmanuel Filhol in Revue d'histoire de la Shoah, 181 (juillet-décembre 2004)
PermalinkPermalinkLe Nord et le Sud in Manière de voir, 26 (mai 1995)
PermalinkNormandie Mémoire, se souvenir et s'émouvoir in Les Chemins de la Mémoire, 195 (juin 2009)
PermalinkPermalinkNos embarras de mémoire
PermalinkNos libertés retrouvées : libération : fichier pédagogique / LIEGE (PROVINCE).SERVICE DES AFFAIRES CULTURELLES
PermalinkPermalinkLa nostra lingua manca di parole
PermalinkNotre combat : entretien avec Linda Ellia (cahier spécial "Art et Pouvoir") / Linda Ellia in Aide-Mémoire, 71 (janvier-mars 2015)
![]()
PermalinkPermalinkNouer des liens : qu'est-ce que la société civile ? Et qui fait quoi, pour qui ? in Entre-vues, 66-67 (décembre 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkNous faisons clairement le lien entre le racisme et la guerre / ANDRE PETITHAN in L'Ecole démocratique, 14 (juin 2003)
PermalinkPermalinkPermalinkLe nouveau parcours muséographique du Mont-Valérien / Claire Cameron in Les Chemins de la Mémoire, 206 (juin 2010)
PermalinkLe Nouveau premier ministre du gouvernement flamand des enfants est "pour le Vlaams Belang" / PIERRE VASSART in Farde Articles 2004, (2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDes nouveaux ambassadeurs de la Mémoire / Philippe Marchal in Aide-Mémoire, 25 (juillet-septembre 2003)
PermalinkPermalinkPermalinkLa nouvelle bataille des Falaises rouges ? / Alain Delissen in Vingtième siècle, 94 (avril-juin 2007)
PermalinkPermalinkNouvelle offensive publicitaire dans les écoles francophones / Appel Pour une Ecole Démocratique APED in L'Ecole démocratique, 21 (juin 2005)
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