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Entrer en poésie [texte imprimé] / Maurice Corne, Auteur . - Bruxelles : Labor, 1993 . - 1 vol. (223 p.) ; 22 cm. - (Le français modes d'emploi) .
ISBN : 978-2-8040-0846-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-1 Poésie
82-82 AnthologiesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : 4ème couv.:
"Je ravive votre sensibilité, je décuple votre sens de l'étonnement, je vous insuffle la vertu d'émerveillement." Un gourou ferait recette avec un tel programme.
Or cette spiritualité de la perception, la poésie nous l'offre dans chacune de ses réussites. Gratuitement.
"Entrer en poésie" n'a d'autre ambition que de nous faire accéder, par des sentiers divers, à cette transmutation de la langue grâce à laquelle le poète confère une éternité de jeunesse à des sensations, à des émotions que nous avons éprouvées tout comme lui.
Jeux sur les sonorités, sur les mots, ressources de la versification, connotations, syllepses de sens, analogies, déplacements syntaxiques, correspondances, champs lexicaux, référents..., autant de fils d'Ariane qui guideront l'initiation, autant de fils qui, regroupés, assureront la trame d'une lecture plus large, plus intense du poème.
Et comme ce manuel se veut aussi anthologie, c'est dire qu'il offre à la fois la recette et le parfum. Professeurs, élèves conviés au même festin ! Qui a dit que la poésie était un lieu de réconciliation ?Note de contenu : Table des matières :
Les pouvoirs de la poésie
-Un viatique
-Art et catharsis
Étonnement, ferveur ou comment naître à soi-même
-Étonnement, ferveur
- Naître à soi-même
Sa majesté le mot
-Le mot dans la communication commune
-Le mot en poésie
-À la découverte du mot par le jeu et l’écoute
Le vers
-Le vers et sa technique
-La mesure ou nombre de syllabes
-La césure
-La rime
-Définition
-Rime masculine, rime féminine
-Alternance de la rime féminine et de la rime masculine
-Disposition des rimes
-Richesse des rimes
-Le rythme
-Par-delà la technique
Les sonorités
Relief de la phrase
Reprises, répétitions
-Leurs vertus
-Leurs formes
Humour et double sens
-Syllepse de sens et jeu de sens sur les paronymes dans les traits d’esprit
-Syllepse de sens et jeu de sens sur les paronymes en poésie
Premières lectures poétiques
-Sentes diverses
-Adapter sa démarche
Référent, connotation, dénotation
-Référent
-Connotations et dénotation
-Référents et connotations au service du dialogue interne
Pronoms, adverbes de lieu, de temps, déterminants
-Pronoms
-Je, locuteur ; tu, destinataire
-Pronoms en rupture avec la rationalité discursive
-Il impersonnel
-Adverbes de lieu et de temps
-Déterminants
Entorses à la syntaxe, à la grammaire, leurs effets
-De la mobilité autorisée
-Entorses proprement dites
L’inspiration
Les champs magnétiques de l’analogie
-L’analogie phosphorescente
-La comparaison
-L’apposition
-L’attribut
-La métaphore
-Le lecteur-partenaire
-L’image à la découverte du réel
Les correspondances
Symbole, allégorie
-Définitions
-Caractères principaux du symbole
-Approches concrètes
Champs lexicaux, termes originaux
-Le champ lexical
-Champ lexical né d’associations
-Champs lexicaux unis par une métaphore
-Des champs lexicaux qui s’articulent sur la polysémie des mots
-Termes originaux
-Termes d’articulation, termes intrus
-L’oxymore
-L’hypallage
L’abstraction
Une forme synthétique
-Mètres, strophes et gabarits dominants
-Coupe en profil
-Symbiose
-Lecteur intégrant, lecteur intégré
EnvoiPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Entrer en poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Corne, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1993 Collection : Le français modes d'emploi Importance : 1 vol. (223 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0846-8 Langues : Français (fre) Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-1 Poésie
82-82 AnthologiesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : 4ème couv.:
"Je ravive votre sensibilité, je décuple votre sens de l'étonnement, je vous insuffle la vertu d'émerveillement." Un gourou ferait recette avec un tel programme.
Or cette spiritualité de la perception, la poésie nous l'offre dans chacune de ses réussites. Gratuitement.
"Entrer en poésie" n'a d'autre ambition que de nous faire accéder, par des sentiers divers, à cette transmutation de la langue grâce à laquelle le poète confère une éternité de jeunesse à des sensations, à des émotions que nous avons éprouvées tout comme lui.
Jeux sur les sonorités, sur les mots, ressources de la versification, connotations, syllepses de sens, analogies, déplacements syntaxiques, correspondances, champs lexicaux, référents..., autant de fils d'Ariane qui guideront l'initiation, autant de fils qui, regroupés, assureront la trame d'une lecture plus large, plus intense du poème.
Et comme ce manuel se veut aussi anthologie, c'est dire qu'il offre à la fois la recette et le parfum. Professeurs, élèves conviés au même festin ! Qui a dit que la poésie était un lieu de réconciliation ?Note de contenu : Table des matières :
Les pouvoirs de la poésie
-Un viatique
-Art et catharsis
Étonnement, ferveur ou comment naître à soi-même
-Étonnement, ferveur
- Naître à soi-même
Sa majesté le mot
-Le mot dans la communication commune
-Le mot en poésie
-À la découverte du mot par le jeu et l’écoute
Le vers
-Le vers et sa technique
-La mesure ou nombre de syllabes
-La césure
-La rime
-Définition
-Rime masculine, rime féminine
-Alternance de la rime féminine et de la rime masculine
-Disposition des rimes
-Richesse des rimes
-Le rythme
-Par-delà la technique
Les sonorités
Relief de la phrase
Reprises, répétitions
-Leurs vertus
-Leurs formes
Humour et double sens
-Syllepse de sens et jeu de sens sur les paronymes dans les traits d’esprit
-Syllepse de sens et jeu de sens sur les paronymes en poésie
Premières lectures poétiques
-Sentes diverses
-Adapter sa démarche
Référent, connotation, dénotation
-Référent
-Connotations et dénotation
-Référents et connotations au service du dialogue interne
Pronoms, adverbes de lieu, de temps, déterminants
-Pronoms
-Je, locuteur ; tu, destinataire
-Pronoms en rupture avec la rationalité discursive
-Il impersonnel
-Adverbes de lieu et de temps
-Déterminants
Entorses à la syntaxe, à la grammaire, leurs effets
-De la mobilité autorisée
-Entorses proprement dites
L’inspiration
Les champs magnétiques de l’analogie
-L’analogie phosphorescente
-La comparaison
-L’apposition
-L’attribut
-La métaphore
-Le lecteur-partenaire
-L’image à la découverte du réel
Les correspondances
Symbole, allégorie
-Définitions
-Caractères principaux du symbole
-Approches concrètes
Champs lexicaux, termes originaux
-Le champ lexical
-Champ lexical né d’associations
-Champs lexicaux unis par une métaphore
-Des champs lexicaux qui s’articulent sur la polysémie des mots
-Termes originaux
-Termes d’articulation, termes intrus
-L’oxymore
-L’hypallage
L’abstraction
Une forme synthétique
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EnvoiPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51809 37/COR Livre Libre-accès Adultes Disponible
[article] Entretien avec Geoffrey Grandjean [texte imprimé] / Geoffrey Grandjean (1985-....), Personne interviewée . - 2019 . - p. 4.
Langues : Français (fre)
in Aide-Mémoire > 87 (janvier-mars 2019) . - p. 4
Catégories : 061.2:172 Territoires de la Mémoire
37:17 Travail de Mémoire
Judéocide / ShoahRésumé : Retour en arrière sur les 25 dernières années en matière de pratiques mémorielles : d’un devoir de mémoire à autre chose ? Quel « bilan » ? Quels enseignements ? Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Entretien avec Geoffrey Grandjean Type de document : texte imprimé Auteurs : Geoffrey Grandjean (1985-....), Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Catégories : 061.2:172 Territoires de la Mémoire
37:17 Travail de Mémoire
Judéocide / ShoahRésumé : Retour en arrière sur les 25 dernières années en matière de pratiques mémorielles : d’un devoir de mémoire à autre chose ? Quel « bilan » ? Quels enseignements ? Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Aide-Mémoire > 87 (janvier-mars 2019) . - p. 4Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51802 AID Périodique Libre-accès Périodiques Exclu du prêt 51803 AID Périodique Libre-accès Périodiques Exclu du prêt Entretien avec Herman Van Goethem / Herman Van Goethem in Témoigner. Entre histoire et mémoire, 120 (janvier-mars 2015)
[article] Entretien avec Herman Van Goethem : la Kaserne dossin [texte imprimé] / Herman Van Goethem, Personne interviewée ; Philippe Mesnard (1956-...), Intervieweur ; Anneleen Spiessens, Intervieweur . - 2015 . - p. 40-47.
Langues : Français (fre)
in Témoigner. Entre histoire et mémoire > 120 (janvier-mars 2015) . - p. 40-47
Catégories : 069(493) Musées et Salles d'exposition en Belgique
37:17 Travail de Mémoire
94(100)"1933/45" Malines - Caserne Dossin (transit B)
Judéocide / ShoahRésumé : INTRODUCTION
Plantée sur la rive gauche de la Dyle, la Kaserne Dossin s'est récemment dédoublée en 2012. Un mémorial a été installé à la place du musée et celui-ci a été transféré dans un monumental cube de béton qui lui fait face. Un imposant complexe mémoriel. Une visite s'imposait avec son conservateur en chef qui, occupant des fonctions universitaires, circule ainsi entre la recherche et la pratique mémorielle au niveau de la société même.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Entretien avec Herman Van Goethem : la Kaserne dossin Type de document : texte imprimé Auteurs : Herman Van Goethem, Personne interviewée ; Philippe Mesnard (1956-...), Intervieweur ; Anneleen Spiessens, Intervieweur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 40-47 Langues : Français (fre) Catégories : 069(493) Musées et Salles d'exposition en Belgique
37:17 Travail de Mémoire
94(100)"1933/45" Malines - Caserne Dossin (transit B)
Judéocide / ShoahRésumé : INTRODUCTION
Plantée sur la rive gauche de la Dyle, la Kaserne Dossin s'est récemment dédoublée en 2012. Un mémorial a été installé à la place du musée et celui-ci a été transféré dans un monumental cube de béton qui lui fait face. Un imposant complexe mémoriel. Une visite s'imposait avec son conservateur en chef qui, occupant des fonctions universitaires, circule ainsi entre la recherche et la pratique mémorielle au niveau de la société même.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Témoigner. Entre histoire et mémoire > 120 (janvier-mars 2015) . - p. 40-47Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49271 TEM Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
[article] L’ENTRETIEN avec Jean Hatzfeld : « Au Rwanda, victimes et bourreaux se côtoient tous les jours » [texte imprimé] / Jean Hatzfeld (1949-....), Personne interviewée ; Gérald Papy, Intervieweur ; Kerenn Elkaïm, Intervieweur . - 2015 . - p. 10-14.
Langues : Français (fre)
in Le Vif / L'Express > 42 [16/10/2015] . - p. 10-14
Catégories : 061.2:940.531 Héritiers Mémoire
341.485(675.98) Génocide des Tutsis au Rwanda
37:17 Travail de Mémoire
Histoire du RwandaRésumé : Introduction
Grand reporter à Libération, Jean Hatzfeld a couvert les guerres du Moyen-Orient et des Balkans. Sa plume, précise et humaniste, s’est toujours attachée aux petites gens, à ceux qui vivent les événements de l’intérieur, mais ont rarement voix au chapitre. Le génocide des Tutsis au Rwanda en 1994 marque un tournant : démuni face à tant de cruauté et au silence des instances internationales, il décide d’approfondir la genèse et les conséquences de l’ignominie. Il retourne encore et toujours à Nyamata, région rurale au sud du Rwanda particulièrement meurtrie. Son projet de départ ? « Comment raconter une histoire à partir des marais, des victimes, des tueurs et des fantômes ? » Après quatre récits remarquables, il donne la parole aux enfants des bourreaux et des survivants dans Un papa de sang. Encore trop marquée, cette nouvelle génération de Tutsis et de Hutus peine à surmonter une méfiance réciproque. De quoi s’interroger sur la capacité des Rwandais à vivre durablement en paix. Même si les choses évoluent...Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : L’ENTRETIEN avec Jean Hatzfeld : « Au Rwanda, victimes et bourreaux se côtoient tous les jours » Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Hatzfeld (1949-....), Personne interviewée ; Gérald Papy , Intervieweur ; Kerenn Elkaïm, Intervieweur
Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 10-14 Langues : Français (fre) Catégories : 061.2:940.531 Héritiers Mémoire
341.485(675.98) Génocide des Tutsis au Rwanda
37:17 Travail de Mémoire
Histoire du RwandaRésumé : Introduction
Grand reporter à Libération, Jean Hatzfeld a couvert les guerres du Moyen-Orient et des Balkans. Sa plume, précise et humaniste, s’est toujours attachée aux petites gens, à ceux qui vivent les événements de l’intérieur, mais ont rarement voix au chapitre. Le génocide des Tutsis au Rwanda en 1994 marque un tournant : démuni face à tant de cruauté et au silence des instances internationales, il décide d’approfondir la genèse et les conséquences de l’ignominie. Il retourne encore et toujours à Nyamata, région rurale au sud du Rwanda particulièrement meurtrie. Son projet de départ ? « Comment raconter une histoire à partir des marais, des victimes, des tueurs et des fantômes ? » Après quatre récits remarquables, il donne la parole aux enfants des bourreaux et des survivants dans Un papa de sang. Encore trop marquée, cette nouvelle génération de Tutsis et de Hutus peine à surmonter une méfiance réciproque. De quoi s’interroger sur la capacité des Rwandais à vivre durablement en paix. Même si les choses évoluent...Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Le Vif / L'Express > 42 [16/10/2015] . - p. 10-14Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Entretiens de Blois. Ballade dans la cité de l'histoire / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 221 (décembre 2010)
[article] Entretiens de Blois. Ballade dans la cité de l'histoire [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - 2010 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 221 (décembre 2010) . - p. 14-15
Catégories : 37:17 Travail de Mémoire
930 Science historiqueRésumé : Introduction
Aux Entretiens de l’histoire de Blois, les historiens racontent volontiers pourquoi ils se passionnent pour des sujets minuscules, mais qui révèlent des phénomènes bien plus vastes de notre passé.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Entretiens de Blois. Ballade dans la cité de l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : 37:17 Travail de Mémoire
930 Science historiqueRésumé : Introduction
Aux Entretiens de l’histoire de Blois, les historiens racontent volontiers pourquoi ils se passionnent pour des sujets minuscules, mais qui révèlent des phénomènes bien plus vastes de notre passé.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 221 (décembre 2010) . - p. 14-15Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51299 SCI Périodique Libre-accès Adultes Disponible PermalinkL'Envers du jeu in Espace de Libertés, 188 (Février 1991)
PermalinkEnvers et ravers de l'éducation dans la lutte contre l'intolérance / Alexia Jacques in Les Cahiers du Libre Examen, 43 (mars 2006)
PermalinkPermalinkEquivalence des diplômes et valorisation des compétences : un parcours traumatisant semé d'embûches / TAHAR MOUSSAOUI in Osmoses, 26 (janvier-mars 2003)
PermalinkPermalink6 - november 1990 - Erinnern und Verweigern (Bulletin de Dachauer Hefte)
PermalinkErinnerungen >Revue passieren lassen Videos über Widerstand, Deportation und Befreiung : ein Vorschlag zur Annäherung und wider das Vergessen / Carla Giacomozzi in Cahier International sur le témoignage audiovisuel, 4 (décembre 1999)
Permalink28 - janvier 2012 - T'es fou dis? (Bulletin de Philéas et autobule)
PermalinkEsclavage-colonialisme : comment écrire l'histoire / Sandrine Tolotti in Alternatives internationales, 31 (juin 2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEspace public, espace privé in Espace de Libertés - document, 11 (décembre 2003)
PermalinkL'Espace urbain perverti par les "loisirs" / SUSAN G. DAVIS in Le Monde Diplomatique, 526 (janvier 1998)
PermalinkPermalinkEspagne : Bataille pour la mémoire républicaine / Jean Ortiz in Le Monde Diplomatique, 659 (février 2009)
Permalink115 - mars 2013 - L'Espagne en construction mémorielle (Bulletin de Témoigner. Entre histoire et mémoire)
PermalinkEspagne : l'école publique après Franco / JORDI SERRANO BLANQUER in Espace de Libertés, 263 (août-septembre 1998)
PermalinkUne Espagne encore malade de son passé / José Manuel Fajardo in Le Monde Diplomatique, 636 (mars 2007)
PermalinkEspagne, l'infinie transition ? in La Revue Nouvelle, 7 (Juillet 2015)
PermalinkPermalink362 - octobre 2023 - L'esprit critique est un sport de combat (Bulletin de Sciences Humaines)
PermalinkL'esprit critique est un sport de combat in Sciences Humaines, 362 (octobre 2023)
PermalinkPermalinkEsprits critiques
PermalinkPermalinkEst-ce encore pertinent ? / Harald Hutterberger in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 90 (janvier-mars 2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'Etau numérique se resserre autour de l'école / Nico Hirtt in L'Ecole démocratique, 3 (juillet-septembre 2000)
PermalinkPermalinkPermalinkL'Ethique : fondements et problématiques contemporaines / Michèle Coppens in Entre-vues, 41-42 (juin 1999)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink127 - mars 2019 - L'étrange logique de la mémoire (Bulletin de Philosophie magazine)
PermalinkPermalink"Etre artiste, c'est utiliser ses angoisses" / Christian Boltanski in Le Vif / L'Express, 11 ([19/03/2010])
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