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A la suite du "jeu des petites vertus" / Michèle Coppens in Entre-vues, 41-42 (juin 1999)
[article] A la suite du "jeu des petites vertus" : évolution des valeurs [texte imprimé] / Michèle Coppens . - 1999 . - pp. 174 - 176.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 41-42 (juin 1999) . - pp. 174 - 176
Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : A la suite du "jeu des petites vertus" : évolution des valeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Coppens Année de publication : 1999 Article en page(s) : pp. 174 - 176 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 41-42 (juin 1999) . - pp. 174 - 176Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16880/1 P/2261 Périodique Réserve Périodiques Disponible Suite des outils pour l'enseignement fondamental / THIERRY MUREZ in Entre-vues, 50 (juin 2001)
[article] Suite des outils pour l'enseignement fondamental [texte imprimé] / THIERRY MUREZ ; PH. VANCAMELBEKE . - 2001 . - pp. 69 - 127.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 50 (juin 2001) . - pp. 69 - 127
Catégories : 21 Laïcité
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.214 Programmes d'enseignement
372.4 Progr. enseign. fondamentalPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Suite des outils pour l'enseignement fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : THIERRY MUREZ ; PH. VANCAMELBEKE Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 69 - 127 Langues : Français (fre) Catégories : 21 Laïcité
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.214 Programmes d'enseignement
372.4 Progr. enseign. fondamentalPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 50 (juin 2001) . - pp. 69 - 127Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22426/1 P/2928 Périodique Réserve Périodiques Disponible Suites et séquelles de l'Allemagne nazie / Lionel Richard
Suites et séquelles de l'Allemagne nazie [texte imprimé] / Lionel Richard (1938-....), Auteur . - Paris : Syllepse, 2005 . - 195 p.. - (Mauvais temps, ISSN 1773-861X) .
ISBN : 2-84950-053-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 316.35 Groupes / Identités / Communautés
321.6"1933/1945" Nazisme
342.1 Peuple Nation Autorité
37:17 Travail de Mémoire
82-94 Mémoire/Historiographie
930 Science historique
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. DéportationIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : 4e de couverture :
Partout dans le monde, la nature et les conséquences du nazisme ne cessent de nourrir des controverses. Pas d'année ou presque sans que des auteurs, voire des hommes politiques, abordent de telle manière l'histoire du Troisième Reich que des polémiques en découlent.
Aussi bien dans les milieux intellectuels que dans le grand public, les rituels de commémoration n'atténuent en rien les divergences d'appréciation de cet abominable héritage. Il a fallu, par exemple, plus de trois décennies pour que la date du 8 mai ne représente plus en Allemagne un jour de défaite, mais enfin officiellement, comme dans presque toute l'Europe, l'anniversaire de la Libération. Trop souvent, les mythes anciens perdurent dans les consciences. Les faux clichés s'y maintiennent.
Dans Suite et séquelles de l'Allemagne nazie, Lionel Richard montre que beaucoup de responsables et de collaborateurs des moyens de communication de masse sont loin de dissiper ces visions infidèles. Cela, en dépit de l'intense travail de démythification effectué par les démocrates allemands, notamment par le biais de l'enseignement.
Qu'il soit question de l'architecture ou du cinéma, des pratiques de l'armée pendant la guerre, des implications de la population, des bombardements alliés sur les villes, de la Résistance, de la Collaboration, les analyses du Troisième Reich proposées ici viennent nous prouver combien, plus que jamais, l'esprit critique se révèle nécessaire.
Faut-il se résigner à ce que le Sommeil de la Raison, pour reprendre les mots de Goya dans le titre d'une gravure de ses Caprices en 1799, finisse par rendre acceptables les divagations, les mensonges et les crimes des nazis?.Note de contenu : Table des Matières
Avant-propos
1. Mémoire collective et identité nationale
Des deux États allemands à l’Allemagne unifiée
Une commémoration sujette à pétitions et débats
Politique et fausse morale
Des « héros » bien contestables
Au nom de quelles valeurs ?
Les visions politiciennes ne sont pas la nation
Polémiques annexes
Une « normalité » sous dépendance
2. Défendre l’architecture nazie ?
Moderne, le Troisième Reich ?
Une conception du monde
Opposition à l’architecture moderne
Mise au pas de la culture
Les formes architecturales sous le Troisième Reich
Plusieurs phases
Compromis et compromissions
L’architecte, un simple technicien ?
3. Un cinéma de détente, mais non purement distractif
Toucher les cœurs
Un contrôle absolu
Au service d’un didactisme politique
Propagande par le délassement
Disculper les thuriféraires du nazisme ?
4. Souvenirs lacunaires d’un fonctionnaire nazi en poste à Paris
Fausse candeur d’un bel esprit
Un fonctionnaire nazi fort zélé
Une activité peu reluisante
Scandaleuse tromperie
5. Trop d’honneurs pour une cinéaste nazie
Une pitoyable arriviste
Tentatives incessantes de réhabilitation
Esthétique sans éthique
Au nom de quel « beau » ?
La cinéaste des Jeux Olympiques de
Glorification du nazisme
Pour une caution internationale à Hitler
Quoi donc célébrer ?
6. De l’infortune d’être juif malgré soi
Une famille juive, un père rabbin
Vers une carrière universitaire
Conversion au protestantisme
Rattrapé par sa prétendue « judéité »
Chance et drame des mariages « mixtes »
L’après-guerre
Le jargon nazi
Richesse de Je veux témoigner jusqu’au bout
Allemand enfin ou Juif à jamais ?
7. Retour sur le crime
Des Allemands ordinaires
Quelle image ambiante du nazisme ?
Refus de toute comparaison
Culpabilité collective ou individuelle ?
Des antisémites sans problèmes de conscience
Un antisémitisme grandement partagé
Tentative de déculpabilisation 143
Force de la conscience individuelle
8. Déculpabilisation nationale ?
Quelle mémoire ?
Réquisitoire tendancieux
Une falsification compassionnelle
Plus d’avenir allemand pour le passé nazi ?
« Déculpabiliser » à tout prix
Haut rendement de la machine compassionnelle
9. Petits écrits complémentaires
Avatars de Nietzsche en victime posthume
Audacieux roman d’Albert Speer
Chronique d’une imposturePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Suites et séquelles de l'Allemagne nazie Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Richard (1938-....), Auteur Editeur : Paris : Syllepse Année de publication : 2005 Collection : Mauvais temps, ISSN 1773-861X Importance : 195 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-84950-053-4 Langues : Français (fre) Catégories : 316.35 Groupes / Identités / Communautés
321.6"1933/1945" Nazisme
342.1 Peuple Nation Autorité
37:17 Travail de Mémoire
82-94 Mémoire/Historiographie
930 Science historique
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. DéportationIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : 4e de couverture :
Partout dans le monde, la nature et les conséquences du nazisme ne cessent de nourrir des controverses. Pas d'année ou presque sans que des auteurs, voire des hommes politiques, abordent de telle manière l'histoire du Troisième Reich que des polémiques en découlent.
Aussi bien dans les milieux intellectuels que dans le grand public, les rituels de commémoration n'atténuent en rien les divergences d'appréciation de cet abominable héritage. Il a fallu, par exemple, plus de trois décennies pour que la date du 8 mai ne représente plus en Allemagne un jour de défaite, mais enfin officiellement, comme dans presque toute l'Europe, l'anniversaire de la Libération. Trop souvent, les mythes anciens perdurent dans les consciences. Les faux clichés s'y maintiennent.
Dans Suite et séquelles de l'Allemagne nazie, Lionel Richard montre que beaucoup de responsables et de collaborateurs des moyens de communication de masse sont loin de dissiper ces visions infidèles. Cela, en dépit de l'intense travail de démythification effectué par les démocrates allemands, notamment par le biais de l'enseignement.
Qu'il soit question de l'architecture ou du cinéma, des pratiques de l'armée pendant la guerre, des implications de la population, des bombardements alliés sur les villes, de la Résistance, de la Collaboration, les analyses du Troisième Reich proposées ici viennent nous prouver combien, plus que jamais, l'esprit critique se révèle nécessaire.
Faut-il se résigner à ce que le Sommeil de la Raison, pour reprendre les mots de Goya dans le titre d'une gravure de ses Caprices en 1799, finisse par rendre acceptables les divagations, les mensonges et les crimes des nazis?.Note de contenu : Table des Matières
Avant-propos
1. Mémoire collective et identité nationale
Des deux États allemands à l’Allemagne unifiée
Une commémoration sujette à pétitions et débats
Politique et fausse morale
Des « héros » bien contestables
Au nom de quelles valeurs ?
Les visions politiciennes ne sont pas la nation
Polémiques annexes
Une « normalité » sous dépendance
2. Défendre l’architecture nazie ?
Moderne, le Troisième Reich ?
Une conception du monde
Opposition à l’architecture moderne
Mise au pas de la culture
Les formes architecturales sous le Troisième Reich
Plusieurs phases
Compromis et compromissions
L’architecte, un simple technicien ?
3. Un cinéma de détente, mais non purement distractif
Toucher les cœurs
Un contrôle absolu
Au service d’un didactisme politique
Propagande par le délassement
Disculper les thuriféraires du nazisme ?
4. Souvenirs lacunaires d’un fonctionnaire nazi en poste à Paris
Fausse candeur d’un bel esprit
Un fonctionnaire nazi fort zélé
Une activité peu reluisante
Scandaleuse tromperie
5. Trop d’honneurs pour une cinéaste nazie
Une pitoyable arriviste
Tentatives incessantes de réhabilitation
Esthétique sans éthique
Au nom de quel « beau » ?
La cinéaste des Jeux Olympiques de
Glorification du nazisme
Pour une caution internationale à Hitler
Quoi donc célébrer ?
6. De l’infortune d’être juif malgré soi
Une famille juive, un père rabbin
Vers une carrière universitaire
Conversion au protestantisme
Rattrapé par sa prétendue « judéité »
Chance et drame des mariages « mixtes »
L’après-guerre
Le jargon nazi
Richesse de Je veux témoigner jusqu’au bout
Allemand enfin ou Juif à jamais ?
7. Retour sur le crime
Des Allemands ordinaires
Quelle image ambiante du nazisme ?
Refus de toute comparaison
Culpabilité collective ou individuelle ?
Des antisémites sans problèmes de conscience
Un antisémitisme grandement partagé
Tentative de déculpabilisation 143
Force de la conscience individuelle
8. Déculpabilisation nationale ?
Quelle mémoire ?
Réquisitoire tendancieux
Une falsification compassionnelle
Plus d’avenir allemand pour le passé nazi ?
« Déculpabiliser » à tout prix
Haut rendement de la machine compassionnelle
9. Petits écrits complémentaires
Avatars de Nietzsche en victime posthume
Audacieux roman d’Albert Speer
Chronique d’une imposturePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41426 37:17/RIC Livre Libre-accès Adultes Disponible 40555/1 37:17/RIC Livre Réserve - Disponible Sur les chemins de la mémoire / Conseil communal des Jeunes (Walcourt)
Sur les chemins de la mémoire [texte imprimé] / Conseil communal des Jeunes (Walcourt), Auteur . - Liège : Les Territoires de la Mémoire, 2015 . - 1 vol. (56 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 069(430) Mémorial de l'Holocauste (Berlin Allemagne)
37:17 Travail de Mémoire
929 Biographies et témoignages
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
Mur de Berlin
Sachsenhausen (camp concentration)Index. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Table des matières:
Introduction
Partie 1: Voyage vers Berlin "Sur les chemins de la Mémoire"
-Introduction
-Sur les traces de Charlotte: les Stolperstein
-Le Reichstag
-Topographie de la Terreur
-Le Camp de Sanchenhausen
-Mémorial de l'Holocauste
-La Villa Marlier
-Le Musée Juif
-Le Mur de Berlin
-Conclusion
Partie 2: Territoire de Mémoire 2011: réalisation de tables didactiques sur les faits de guerre locaux
-Contexte général de la Guerre mondiale 1940-1945
-La Bataille de Walcourt - les 15 et 16 mai 1940
-Quelques lieux de mémoire dans l'Entre-Sambre-et-Meuse
-Vision d'enfants
Partie 3: Territoire de Mémoire 2012: témoignages
-André Divry de Walcourt
-Léon Mouny d'Yve-Gomezée
-Louise Longfils de Thy-le-Château
-Adrée Gérard de Vogenée
-Lucienne Charlier de Fraire
-Lucienne et Maurice de Laneffe
-Roger Golard de Walcourt
-Richard Trévis de WalcourtPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Sur les chemins de la mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil communal des Jeunes (Walcourt), Auteur Editeur : Liège : Les Territoires de la Mémoire Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (56 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : 069(430) Mémorial de l'Holocauste (Berlin Allemagne)
37:17 Travail de Mémoire
929 Biographies et témoignages
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
Mur de Berlin
Sachsenhausen (camp concentration)Index. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Table des matières:
Introduction
Partie 1: Voyage vers Berlin "Sur les chemins de la Mémoire"
-Introduction
-Sur les traces de Charlotte: les Stolperstein
-Le Reichstag
-Topographie de la Terreur
-Le Camp de Sanchenhausen
-Mémorial de l'Holocauste
-La Villa Marlier
-Le Musée Juif
-Le Mur de Berlin
-Conclusion
Partie 2: Territoire de Mémoire 2011: réalisation de tables didactiques sur les faits de guerre locaux
-Contexte général de la Guerre mondiale 1940-1945
-La Bataille de Walcourt - les 15 et 16 mai 1940
-Quelques lieux de mémoire dans l'Entre-Sambre-et-Meuse
-Vision d'enfants
Partie 3: Territoire de Mémoire 2012: témoignages
-André Divry de Walcourt
-Léon Mouny d'Yve-Gomezée
-Louise Longfils de Thy-le-Château
-Adrée Gérard de Vogenée
-Lucienne Charlier de Fraire
-Lucienne et Maurice de Laneffe
-Roger Golard de Walcourt
-Richard Trévis de WalcourtPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51638 37:17/sur Livre Libre-accès Adultes Disponible Sur les objectifs du cours de philosophie / ARNOLD ROBERTZ in Espace de Libertés, 303 (septembre 2002)
[article] Sur les objectifs du cours de philosophie [texte imprimé] / ARNOLD ROBERTZ . - 2002 . - pp. 20 - 21.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > 303 (septembre 2002) . - pp. 20 - 21
Catégories : (493) Belgique
1 Philosophie Psychologie
32(493) Politique de la Belgique
353(493=40) Wallonie / Communauté française Wallonie-Bruxelles
37 Education Enseignement Loisirs
371.214 Programmes d'enseignement
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Sur les objectifs du cours de philosophie Type de document : texte imprimé Auteurs : ARNOLD ROBERTZ Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 20 - 21 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
1 Philosophie Psychologie
32(493) Politique de la Belgique
353(493=40) Wallonie / Communauté française Wallonie-Bruxelles
37 Education Enseignement Loisirs
371.214 Programmes d'enseignement
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Espace de Libertés > 303 (septembre 2002) . - pp. 20 - 21Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28625/1 P/3671 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Sur la piste des causes de la violence / SOPHIE DEPREZ in L'Ecole démocratique, 7 (août-octobre 2001)
Permalink112 - décembre 2017-janvier-février 2018 - Sur la route du politique (Bulletin de Secouez-vous les idées + Articulations)
PermalinkSur la Shoah (CRDP). Enseigner sur la Shoah / Jean-Michel Lecomte
PermalinkSur la Shoah (CRDP). Savoir la Shoah
PermalinkSur la Shoah (CRDP). Shoah et formation citoyenne / Jean-Michel Lecomte
PermalinkSur la Shoah (CRDP). Shoah / Pierre-Yves Gaudard
PermalinkSur la Shoah (CRDP). Shoah / Didier Mény
PermalinkSur la Shoah (CRDP). Shoah / Jean-François Forges
PermalinkSur la Shoah (CRDP). Unicité de la Shoah / Philippe Le Maître
PermalinkSur le terrain in Espace de Libertés - document, 13 (décembre 2004)
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