[article] Comment pense-t-on ? [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication . - 2013 . - p. 34-53. Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 248 (mai 2013) . - p. 34-53
| Catégories : |
001 Sciences & connaisances en général
16 Logique Connaissance Epistémologie
57 Sciences biologiques
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| Résumé : |
Autrefois, on parlait de «?l’esprit?» ou de la «?raison?» pour qualifier des aptitudes humaines à penser. À partir du XIXe siècle et durant une bonne partie du XXe siècle, le terme «?intelligence?» s’est imposé. Aujourd’hui, on parle plutôt de «?cognition?». La cognition recouvre toutes les opérations mentales – perception, mémoire, apprentissage, conscience, langage – qui forment le socle de nos pensées.
?Pour étudier les facettes de cette cognition, les sciences cognitives avaient donc appris à se méfier des «?grandes théories?» prétendant englober dans ses filets l’ensemble des processus mentaux. Plus précisément, il semblait que l’impérialisme neuroscientifique avait fait son œuvre et qu’il lui revenait de donner l’alpha et l’oméga des phénomènes mentaux.
?Or, depuis peu, les choses sont en train de changer. Certains parlent même d’une «?révolution?» dans la cognition. En effet, de nouveaux modèles de l’esprit apparaissent qui ne mettent plus les neurosciences et la mécanique cérébrale au cœur de la cognition. Provenant de la psychologie ou des sciences cognitives, elles réaffirment leur prétention à expliquer le fonctionnement de la pensée.
?L’une de ces théories – celle du «?cerveau statisticien?» – envisage l’esprit comme une machine à anticiper et à faire des hypothèses. Une autre considère que les analogies sont un processus central de la pensée. Dans la théorie de «?l’équipe de rivaux?», les processus mentaux sont comme les services d’une grande entreprise, coopérant et rivalisant sous l’autorité d’un chef?: la conscience. |
| Note de contenu : |
Articles :
• Balade parmi les théories de l'esprit / Jean-François Dortier
Voilà longtemps que la philosophie, puis la psychologie, enfin les sciences cognitives sont à la recherche d’une théorie générale de la pensée. ?Alors que certains croient cette quête vaine ou répétitive, de nouveaux modèles surgissent et réinventent le genre…
• Penser, c'est prédire / Jean-François Dortier
La théorie du cerveau statisticien est en train de révolutionner les sciences de la cognition. Une révolution théorique d’autant plus étonnante qu’elle repose sur une idée formulée il y a trois siècles.
• Le cerveau, une équipe de rivaux / David Eagleman
Le cerveau est composé de multiples centres spécialisés ne se contentant pas? de coopérer entre eux?: ils s’affrontent, rivalisent et suivent leurs propres logiques. La conscience intervient pour régler ces conflits à un niveau supérieur.
• Rencontre avec Douglas Hofstadter et Emmanuel Sander : L'analogie est le coeur de la cognition : propos recueillis par Jean-François Dortier
Dans leur livre L’Analogie (2013), Douglas Hofstadter et Emmanuel Sander soutiennent que l’analogie est le processus fondamental qui permet à l’esprit humain de forger des catégories mentales, classer, imaginer, inventer et interpréter les situations nouvelles. Bref, penser c’est comparer.
• Les neurosciences, un empire...contesté / Xavier Molénat
Face à l’intense curiosité publique et scientifique qui se manifeste pour les sciences du cerveau, des chercheurs s’interrogent?: sont-elles vraiment en mesure de combler tous les espoirs que l’on place en elles??
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| Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di |
[article]
| Titre : |
Comment pense-t-on ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-François Dortier, Directeur de publication |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p. 34-53 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
001 Sciences & connaisances en général
16 Logique Connaissance Epistémologie
57 Sciences biologiques
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| Résumé : |
Autrefois, on parlait de «?l’esprit?» ou de la «?raison?» pour qualifier des aptitudes humaines à penser. À partir du XIXe siècle et durant une bonne partie du XXe siècle, le terme «?intelligence?» s’est imposé. Aujourd’hui, on parle plutôt de «?cognition?». La cognition recouvre toutes les opérations mentales – perception, mémoire, apprentissage, conscience, langage – qui forment le socle de nos pensées.
?Pour étudier les facettes de cette cognition, les sciences cognitives avaient donc appris à se méfier des «?grandes théories?» prétendant englober dans ses filets l’ensemble des processus mentaux. Plus précisément, il semblait que l’impérialisme neuroscientifique avait fait son œuvre et qu’il lui revenait de donner l’alpha et l’oméga des phénomènes mentaux.
?Or, depuis peu, les choses sont en train de changer. Certains parlent même d’une «?révolution?» dans la cognition. En effet, de nouveaux modèles de l’esprit apparaissent qui ne mettent plus les neurosciences et la mécanique cérébrale au cœur de la cognition. Provenant de la psychologie ou des sciences cognitives, elles réaffirment leur prétention à expliquer le fonctionnement de la pensée.
?L’une de ces théories – celle du «?cerveau statisticien?» – envisage l’esprit comme une machine à anticiper et à faire des hypothèses. Une autre considère que les analogies sont un processus central de la pensée. Dans la théorie de «?l’équipe de rivaux?», les processus mentaux sont comme les services d’une grande entreprise, coopérant et rivalisant sous l’autorité d’un chef?: la conscience. |
| Note de contenu : |
Articles :
• Balade parmi les théories de l'esprit / Jean-François Dortier
Voilà longtemps que la philosophie, puis la psychologie, enfin les sciences cognitives sont à la recherche d’une théorie générale de la pensée. ?Alors que certains croient cette quête vaine ou répétitive, de nouveaux modèles surgissent et réinventent le genre…
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La théorie du cerveau statisticien est en train de révolutionner les sciences de la cognition. Une révolution théorique d’autant plus étonnante qu’elle repose sur une idée formulée il y a trois siècles.
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Le cerveau est composé de multiples centres spécialisés ne se contentant pas? de coopérer entre eux?: ils s’affrontent, rivalisent et suivent leurs propres logiques. La conscience intervient pour régler ces conflits à un niveau supérieur.
• Rencontre avec Douglas Hofstadter et Emmanuel Sander : L'analogie est le coeur de la cognition : propos recueillis par Jean-François Dortier
Dans leur livre L’Analogie (2013), Douglas Hofstadter et Emmanuel Sander soutiennent que l’analogie est le processus fondamental qui permet à l’esprit humain de forger des catégories mentales, classer, imaginer, inventer et interpréter les situations nouvelles. Bref, penser c’est comparer.
• Les neurosciences, un empire...contesté / Xavier Molénat
Face à l’intense curiosité publique et scientifique qui se manifeste pour les sciences du cerveau, des chercheurs s’interrogent?: sont-elles vraiment en mesure de combler tous les espoirs que l’on place en elles??
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in Sciences Humaines > 248 (mai 2013) . - p. 34-53
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