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322 - février 2020 - Réparer la planète (Bulletin de Sciences Humaines)
[n° ou bulletin] 322 - février 2020 - Réparer la planète : quels scénarios pour demain ? [texte imprimé] . - 2020 . - 74 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32 Politique
574 Ecologie générale
63 Agriculture Sylviculture ChasseNote de contenu : Sommaire partiel
- Ethnologie de la cour de récré / Hélène Frouard
- Le décrochage scolaire / Béatrice Kammerer
- Dossier : Réparer la planète / coordonné par Clément Quintard
- John Rawls : la justice pour tous / Jean-Marie Pottier
- Livre du mois : qu'est-ce que le bonheur ?Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 322 - février 2020 - Réparer la planète : quels scénarios pour demain ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Importance : 74 p. Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32 Politique
574 Ecologie générale
63 Agriculture Sylviculture ChasseNote de contenu : Sommaire partiel
- Ethnologie de la cour de récré / Hélène Frouard
- Le décrochage scolaire / Béatrice Kammerer
- Dossier : Réparer la planète / coordonné par Clément Quintard
- John Rawls : la justice pour tous / Jean-Marie Pottier
- Livre du mois : qu'est-ce que le bonheur ?Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ ContientRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52557 SCI Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
[article] Réparer la planète : dossier [texte imprimé] / Clément Quintard, Directeur de publication . - 2020 . - p. 28-51.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 322 (février 2020) . - p. 28-51
Catégories : 1 Philosophie Psychologie
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32 Politique
330.82 Libéralisme - Capitalisme
37:17 Travail de Mémoire
504 Science de l'environnement
504:330.34 Développement durable
574 Ecologie générale
63 Agriculture Sylviculture Chasse
Mouvements citoyens
TransitionRésumé : Site de l'éditeur
Plus les modèles prévisionnels se perfectionnent, plus les climato-sceptiques se font discrets dans le champ scientifique. Dans le champ politique, c’est une autre histoire. Les Donald Trump, Vladimir Poutine et autres Jair Bolsonaro, non contents de diriger des pays parmi les plus engagés dans des trajectoires climaticides, sont aussi les hérauts d’un antiécologisme virulent, qu’ils agitent autant par conviction que par bravade face à la communauté internationale. Les records de température ? L’érosion de la biodiversité ? La plastification des océans ? La belle affaire, semblent-ils rétorquer. Comme dans une tragédie, l’aveuglement de certains semble valider la fatalité du dénouement. Dans le rôle de Cassandre, des philosophes et des scientifiques ont pourtant, dès les débuts du 20e siècle, tenté d’attirer l’attention sur les mutilations que l’industrie et la guerre, opérant souvent de concert, faisaient courir à la planète. Ces précurseurs conjecturaient alors la possibilité d’un effondrement des écosystèmes. Leurs épigones commencent tout juste à être entendus.
Chez ceux qui prennent la menace au sérieux, il en est qui choisissent de construire des abris antiatomiques sous leur garage ; d’autres, plus optimistes, investissent leurs espoirs dans les promesses technophiles de la Silicon Valley. Mais entre le repli individualiste de la mouvance survivaliste et le scientisme des transhumanistes, il y a un monde. Le chemin de crête qui serpente entre ces deux abîmes fourmille de penseurs, de scientifiques et de citoyens convaincus qu’il faut agir. Ni unanimes sur les symptômes, ni catégoriques sur les remèdes, ces derniers sont pourtant d’accord sur un point : aucune main invisible ne guidera spontanément la planète sur la voie de la résilience. Des solutions doivent être inventées, discutées, expérimentées et mises en œuvre. Ce dossier vise à en présenter quelques-unes. Et à comprendre pourquoi elles peinent à émerger.Note de contenu : Contient :
- Requiem pour l'humanité ?
- La galaxie des pensées écologistes
- Le démon de l' "acrasie"
- Peut-on gouverner le climat ?
- Nourrir le monde autrement
- L'Ile-de-France après l'effondrement
- Les leçons du passé
- Quand les citoyens prennent les choses en main
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Réparer la planète : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément Quintard, Directeur de publication Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 28-51 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32 Politique
330.82 Libéralisme - Capitalisme
37:17 Travail de Mémoire
504 Science de l'environnement
504:330.34 Développement durable
574 Ecologie générale
63 Agriculture Sylviculture Chasse
Mouvements citoyens
TransitionRésumé : Site de l'éditeur
Plus les modèles prévisionnels se perfectionnent, plus les climato-sceptiques se font discrets dans le champ scientifique. Dans le champ politique, c’est une autre histoire. Les Donald Trump, Vladimir Poutine et autres Jair Bolsonaro, non contents de diriger des pays parmi les plus engagés dans des trajectoires climaticides, sont aussi les hérauts d’un antiécologisme virulent, qu’ils agitent autant par conviction que par bravade face à la communauté internationale. Les records de température ? L’érosion de la biodiversité ? La plastification des océans ? La belle affaire, semblent-ils rétorquer. Comme dans une tragédie, l’aveuglement de certains semble valider la fatalité du dénouement. Dans le rôle de Cassandre, des philosophes et des scientifiques ont pourtant, dès les débuts du 20e siècle, tenté d’attirer l’attention sur les mutilations que l’industrie et la guerre, opérant souvent de concert, faisaient courir à la planète. Ces précurseurs conjecturaient alors la possibilité d’un effondrement des écosystèmes. Leurs épigones commencent tout juste à être entendus.
Chez ceux qui prennent la menace au sérieux, il en est qui choisissent de construire des abris antiatomiques sous leur garage ; d’autres, plus optimistes, investissent leurs espoirs dans les promesses technophiles de la Silicon Valley. Mais entre le repli individualiste de la mouvance survivaliste et le scientisme des transhumanistes, il y a un monde. Le chemin de crête qui serpente entre ces deux abîmes fourmille de penseurs, de scientifiques et de citoyens convaincus qu’il faut agir. Ni unanimes sur les symptômes, ni catégoriques sur les remèdes, ces derniers sont pourtant d’accord sur un point : aucune main invisible ne guidera spontanément la planète sur la voie de la résilience. Des solutions doivent être inventées, discutées, expérimentées et mises en œuvre. Ce dossier vise à en présenter quelques-unes. Et à comprendre pourquoi elles peinent à émerger.Note de contenu : Contient :
- Requiem pour l'humanité ?
- La galaxie des pensées écologistes
- Le démon de l' "acrasie"
- Peut-on gouverner le climat ?
- Nourrir le monde autrement
- L'Ile-de-France après l'effondrement
- Les leçons du passé
- Quand les citoyens prennent les choses en main
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in Sciences Humaines > 322 (février 2020) . - p. 28-51Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52557 SCI Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
[article] Repartir de zéro : dossier "pour une école de l'égalité". rapport entre les programmes scolaire et la compétence [texte imprimé] / Jacques Liesenborghs . - 1998 . - pp. 28 - 31.
Langues : Français (fre)
in Politique > 5 (février-mars 1998) . - pp. 28 - 31
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316 Sociologie
37 Education Enseignement Loisirs
37.06 Problèmes sociaux (enseign.)
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
371.214 Programmes d'enseignement
Inégalités sociales / PrécaritéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Repartir de zéro : dossier "pour une école de l'égalité". rapport entre les programmes scolaire et la compétence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Liesenborghs Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 28 - 31 Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316 Sociologie
37 Education Enseignement Loisirs
37.06 Problèmes sociaux (enseign.)
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
371.214 Programmes d'enseignement
Inégalités sociales / PrécaritéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Politique > 5 (février-mars 1998) . - pp. 28 - 31Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7243/1 P/1053 Périodique Réserve Périodiques Disponible Repenser les activités humaines à l'échelle de la vie / JACQUES ROBIN in Le Monde Diplomatique, 516 (mars 1997)
[article] Repenser les activités humaines à l'échelle de la vie [texte imprimé] / JACQUES ROBIN . - 0000 . - pp. 4 - 5.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique > 516 (mars 1997) . - pp. 4 - 5
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
394 Vie publique et socialePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Repenser les activités humaines à l'échelle de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : JACQUES ROBIN Année de publication : 0000 Article en page(s) : pp. 4 - 5 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
394 Vie publique et socialePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Le Monde Diplomatique > 516 (mars 1997) . - pp. 4 - 5Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4148/1 P/617 Périodique Réserve Périodiques Disponible
Repenser la démocratie [texte imprimé] / Rose-Marie Lamy . - Paris : Gallimard, 1999 . - 211 p.. - (Essai & anthologie) .
ISBN : 2-07-040869-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 32 Politique
321.7 Démocratie / Démocratisation
321:172 Idéologie - UtopiesIndex. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Résumé : Aux deux démocraties, antique et moderne, grecque et française, c'est le principe d'autonomie qui s'avère absolument essentiel, véritable capacité de se déterminer par soi-même à agir selon une législation de pure raison. L'autonomie n'est pas une liberté abstraite, formelle et vide, mais doit se construire. Elle est le fruit d'une éducation et d'une culture. Citoyen, l'homme doit être formé à se penser et à poser en acte le fondement de sa propre vocation politique, de telle sorte que les lois puissent être rationnelles et que l'action de chacun converge vers le bien commun. Ainsi, face à la pensée d'une histoire plus de deux fois millénaire et en la mémoire des valeurs qu'elle ous a léguées, nous avons pour tâche de nous réinventer autonomes.
Cinq temps pour organiser les textes sur la démocratie : Décrire et analyser - Définir - Critiquer - Modéliser - Contester. Des pages choisies dans les oeuvres philosophiques, des essais, des romans, depuis Platon jusqu'aux penseurs contemporains.Note de contenu : La démocratie directe : le modèle grec
La démocratie représentative : le modèle utopique de Rousseau
La révolution française : une analyse contemporaine
Au fondement du pouvoir, la violence
Une réalité qui dément l'utopie
Trois projets, pour conclure
Décrire et analyser
Définir
Critiquer
Modéliser
Contester
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Repenser la démocratie Type de document : texte imprimé Auteurs : Rose-Marie Lamy Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1999 Collection : Essai & anthologie Importance : 211 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-07-040869-8 Langues : Français (fre) Catégories : 32 Politique
321.7 Démocratie / Démocratisation
321:172 Idéologie - UtopiesIndex. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Résumé : Aux deux démocraties, antique et moderne, grecque et française, c'est le principe d'autonomie qui s'avère absolument essentiel, véritable capacité de se déterminer par soi-même à agir selon une législation de pure raison. L'autonomie n'est pas une liberté abstraite, formelle et vide, mais doit se construire. Elle est le fruit d'une éducation et d'une culture. Citoyen, l'homme doit être formé à se penser et à poser en acte le fondement de sa propre vocation politique, de telle sorte que les lois puissent être rationnelles et que l'action de chacun converge vers le bien commun. Ainsi, face à la pensée d'une histoire plus de deux fois millénaire et en la mémoire des valeurs qu'elle ous a léguées, nous avons pour tâche de nous réinventer autonomes.
Cinq temps pour organiser les textes sur la démocratie : Décrire et analyser - Définir - Critiquer - Modéliser - Contester. Des pages choisies dans les oeuvres philosophiques, des essais, des romans, depuis Platon jusqu'aux penseurs contemporains.Note de contenu : La démocratie directe : le modèle grec
La démocratie représentative : le modèle utopique de Rousseau
La révolution française : une analyse contemporaine
Au fondement du pouvoir, la violence
Une réalité qui dément l'utopie
Trois projets, pour conclure
Décrire et analyser
Définir
Critiquer
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40025/1 321.7/LAM Livre Libre-accès Adultes Disponible Repenser le developpement in Sciences Humaines, 206 (juillet 2009)
PermalinkPermalinkRepenser l’égalité des chances, de Patrick Savidan / Yannick Vanderborght in La Revue Nouvelle, 7-8 (juillet-août 2008)
![]()
PermalinkRepenser l'égalité à partir du genre / ELIANE VOGEL-POLSKY in Secouez-vous les idées + Articulations, 54 (hiver 2002)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink378 - septembre 2009 - Repenser le travail + Francisco Ferrer (Bulletin de Espace de Libertés)
PermalinkPermalink68 - Septembre-octobre-novembre 2022 - Repensons la consommation (Bulletin de Les Grands Dossiers des Sciences Humaines)
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkDes repentis néonazis s'engagent contre la haine / Hélène Bielak in Le Vif / L'Express, 16 ([18/04/2019])
PermalinkLa repercussion des événements congolais sur la situation et les décisions politiques en Belgique in Courrier Hebdomadaire, 72 ([15/07/1960])
PermalinkPermalinkRepères : mouvements armés palestiniens in Farde Articles 2003, (2003)
PermalinkRepères : la Palestine : institutions, structures, compétences, corruption, OLP, invasion militaire israélienne, réformes in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkPermalinkRépertoire des acteurs liégeois de la vie interculturelle / Liège . Echevinat des Relations Interculturelles
![]()
PermalinkRépertoire mondiale des institutions de recherche et de formation sur les droits de l'homme / Unesco
PermalinkRépétez-le à vos enfants. La Fonction des témoignages des survivants dans l'enseignement / Johannes Blum in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 42-43 (juillet-septembre 1994)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkRepli identitaire. Retour du religieux / JOSE VANCAYEMBERG in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 28 (octobre-décembre 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkRéponse à Chevènement : la détermination des sans-papiers du Val de Marne / NOPA in No Pasaran !, 74 (février 2000)
PermalinkPermalinkUne réponse à l'exclusion : les entreprises de formation par le travail / LILIANE FANELLO in C4, 40 (Novembre 1996)
PermalinkPermalinkLes Réponses antifascistes in No Pasaran !, 43 (janvier 1997)
PermalinkLes Réponses antifascistes in No Pasaran !, 44 (février 1997)
Permalink41 - Réponses à la crise énergétique : Pourquoi si peu si tard (Bulletin de Le Vif / L'Express, 41 [13/10/2022])
![]()
PermalinkPermalinkRéponses à l'insécurité / Yves Cartuyvels ; Françoise Digneffe ; Dan Kaminski ; Philippe Mary ; Andrea Rea ; Luc Van Campenhoudt
PermalinkLes Réponses politiques in RésistanceS, 1 (novembre-décembre 1997)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink