Catégories
> 3 Sciences sociales > 36 Prévoyance et aide sociale / Assurance sociale / Protection sociale > 364 Problèmes sociaux > Inégalités sociales / Précarité
Inégalités sociales / PrécaritéVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (1079)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
Pour uen égale qualité de vie / PHILIPPE DEFEYT in Politique, 29 (mai 2003)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32800/1 P/4110 Périodique Réserve Périodiques Disponible Pourquoi apprendre ? in Sciences Humaines, 230 (octobre 2011)
[article] Pourquoi apprendre ? : dossier [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de publication . - 2011 . - p. 32-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 230 (octobre 2011) . - p. 32-57
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Didactique et méthodologie
Inégalités sociales / PrécaritéRésumé : Comment devient-on, contre toute attente, un élève modèle ? Comment accède-t-on à Polytechnique lorsque l’on vient d’une banlieue ? Pourquoi mène-t-on à terme une tâche longue et pénible comme la rédaction d’une thèse& ? D’où provient le plaisir d’un enseignant de lycée sensible qui ne lâcherait pas son travail pour tout l’or du monde ?
Comment aussi peut-on tomber dans la spirale de l’échec, du découragement, et du stress qui s’observe aujourd’hui dans le système éducatif ?
Tout serait-il question de motivation ? Oui, à condition de l’envisager comme un processus dynamique. Une sorte d’alchimie qui peut engendrer – ou non – le cercle vertueux de la réussite.Note de contenu : Articles :
- Pourquoi apprendre ? / Dossier coordonné par Martine Fournier
- La motivation, ça s'en va et ça revient... / Martine Fournier
- Comment je suis devenu un élève (presque) modèle / Jean-François Dortier
- Les théories de la motivation
Une pulsion pour apprendre / Récompense, sanction et conditionnements / La psychologie humaniste et le « besoin d’accomplissement » / Raison et émotions / Motivation intrinsèque et extrinsèque / Des buts et des valeurs / Réflexivité et auto-efficacité / la neuropédagogie
- Parcours de réussite en milieu populaire / Benjamin Castets-Fontaine
- La solitude du thésard de fond / Héloïse Lhérété
- Professeur dans un quartier nord de Marseille / Martine Fournier
- Des profs en galère / Flora Yacine
- Évaluation : faut-il supprimer les notes ? / Flora Yacine
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Pourquoi apprendre ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de publication Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 32-57 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Didactique et méthodologie
Inégalités sociales / PrécaritéRésumé : Comment devient-on, contre toute attente, un élève modèle ? Comment accède-t-on à Polytechnique lorsque l’on vient d’une banlieue ? Pourquoi mène-t-on à terme une tâche longue et pénible comme la rédaction d’une thèse& ? D’où provient le plaisir d’un enseignant de lycée sensible qui ne lâcherait pas son travail pour tout l’or du monde ?
Comment aussi peut-on tomber dans la spirale de l’échec, du découragement, et du stress qui s’observe aujourd’hui dans le système éducatif ?
Tout serait-il question de motivation ? Oui, à condition de l’envisager comme un processus dynamique. Une sorte d’alchimie qui peut engendrer – ou non – le cercle vertueux de la réussite.Note de contenu : Articles :
- Pourquoi apprendre ? / Dossier coordonné par Martine Fournier
- La motivation, ça s'en va et ça revient... / Martine Fournier
- Comment je suis devenu un élève (presque) modèle / Jean-François Dortier
- Les théories de la motivation
Une pulsion pour apprendre / Récompense, sanction et conditionnements / La psychologie humaniste et le « besoin d’accomplissement » / Raison et émotions / Motivation intrinsèque et extrinsèque / Des buts et des valeurs / Réflexivité et auto-efficacité / la neuropédagogie
- Parcours de réussite en milieu populaire / Benjamin Castets-Fontaine
- La solitude du thésard de fond / Héloïse Lhérété
- Professeur dans un quartier nord de Marseille / Martine Fournier
- Des profs en galère / Flora Yacine
- Évaluation : faut-il supprimer les notes ? / Flora Yacine
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 230 (octobre 2011) . - p. 32-57Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46950 SCI Périodique Réserve Périodiques Disponible Pourquoi cette montée de l'islamisme / SAMI NAIR in Le Monde Diplomatique, 521 (août 1997)
[article] Pourquoi cette montée de l'islamisme : bouleversement au sud de la Méditerranée [texte imprimé] / SAMI NAIR . - 0000 . - p. 13.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique > 521 (août 1997) . - p. 13
Catégories : (53) Moyen-Orient / Proche Orient / Pays Arabes
(6) Afrique
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
321 Formes de l'organisation politique
Inégalités sociales / PrécaritéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Pourquoi cette montée de l'islamisme : bouleversement au sud de la Méditerranée Type de document : texte imprimé Auteurs : SAMI NAIR Année de publication : 0000 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Catégories : (53) Moyen-Orient / Proche Orient / Pays Arabes
(6) Afrique
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
321 Formes de l'organisation politique
Inégalités sociales / PrécaritéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Le Monde Diplomatique > 521 (août 1997) . - p. 13Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6057/1 P/885 Périodique Réserve Périodiques Disponible Pourquoi la domination sexuelle ? / FRANçOISE HERITIER in Sciences Humaines, 140 (juillet 2003)
[article] Pourquoi la domination sexuelle ? : interview de F. Héritier pour qui la domination masculine n'est pas un accident de l'histoire mais un universel des sociétés humaines [texte imprimé] / FRANçOISE HERITIER ; Nicolas Journet . - 2003 . - pp. 44 - 47.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 140 (juillet 2003) . - pp. 44 - 47
Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
316 Sociologie
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
326 Esclavage. Servage. Travail forcé. Traite des êtres humains
396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmes
572 Anthropologie Ethnologie
Inégalités sociales / PrécaritéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Pourquoi la domination sexuelle ? : interview de F. Héritier pour qui la domination masculine n'est pas un accident de l'histoire mais un universel des sociétés humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : FRANçOISE HERITIER ; Nicolas Journet Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 44 - 47 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
316 Sociologie
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
326 Esclavage. Servage. Travail forcé. Traite des êtres humains
396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmes
572 Anthropologie Ethnologie
Inégalités sociales / PrécaritéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 140 (juillet 2003) . - pp. 44 - 47Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33236/1 P/4164 Périodique Réserve Périodiques Disponible 34 - Pourquoi l’école fait de vos enfants des cancres (Bulletin de Le Vif / L'Express, 34 [23/08/2013])
[n° ou bulletin] 34 - Pourquoi l’école fait de vos enfants des cancres [texte imprimé] . - 2013 . - 96 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37(091) Histoire de l'éducation
Inégalités sociales / PrécaritéNote de contenu : Sommaire partiel :
L’ENTRETIEN
PAUL DE GRAUWE “En ne faisant pas grand-chose, Di Rupo a bien fait”
Il est devenu accro à Twitter, arrive au bureau à vélo et lit du Tom Lanoye en vacances. Celui que le magazine Trends-Tendances décrit comme « l’économiste flamand le plus célèbre à l’étranger » n’a pas vraiment le look traditionnel de la sommité ès affaires économiques. Professeur émérite de la Katholieke Universiteit Leuven (KUL), Paul De Grauwe continue à enseigner à la London School of Economics et s’affirme comme un des plus coriaces opposants à la politique d’austérité imposée par une Commission européenne qui, dit-il, privilégie les intérêts des Etats du nord de l’Europe au détriment de ceux des pays du sud et, en définitive, de toute l’Union. Selon lui, sans annulation d’une partie de la dette de la Grèce et sans doute du Portugal, point de salut. Peu avare de coups de gueule, l’anti-gourou fustige ces fonctionnaires de Bruxelles, Francfort et Washington qui imposent leur loi sans la moindre légitimité démocratique et cette N-VA qui ne pense qu’à l’indépendance de la Flandre et se moque du bien-être des citoyens.
PAUL DE GRAUWE EN 6 DATES
SUR LE VIF
MONDE
Censure britannique
Craintes pour un ex-proche de Kagame
La gauche face aux religions
Les Femen controversées
BELGIQUE
POLITIQUE
La N-VA scalpe « le gouvernement des bonnes nouvelles »
Les nationalistes flamands vont faire un « road show » pour démontrer que la situation belge est grave. Une réplique aux réformes successives de l’équipe Di Rupo. Et l’annonce d’un virage à droite du pays après les élections ?
L’ÉCONOMISTE ETIENNE DE CALLATAŸ « TOUT NE VA PAS BIEN EN BELGIQUE »
LE POLITOLOGUE PASCAL DELWIT « CES RUMEURS PEUVENT SERVIR LES SOCIALISTES »
« Je condamne la vision de la N-VA basée sur la destruction »
Le grand artificier francophone de la réforme de l’Etat dénonce les contradictions des nationalistes flamands. « La capacité de la N-VA à faire le grand écart est exceptionnelle », dit-il.
EN COUVERTURE
ENSEIGNEMENT
Pourquoi l’école fait de vos enfants des cancres
Dans son pamphlet qui paraît ce 23 août à La Renaissance du Livre, l’écrivain-enseignant Frank Andriat s’attaque aux pédagogues, idéologues et ministres qui ont mené, selon lui, l’école à sa ruine. Extraits exclusifs.
EXTRAITS
Frank Andriat enseigne la littérature depuis trois décennies au lycée Fernand Blum, à Schaerbeek. Il est également auteur, notamment pour la jeunesse. Parmi ses livres : Bart chez les Flamands, Vocation prof, Journal de Jamila, Tabou, Rue Josaphat, La Remplaçante.
« L’ÉCOLE MÉRITE MIEUX QU’UN PAMPHLET » MARIE-MARTINE SCHYNS, MINISTRE DE L’ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE (CDH)
« L’ÉCOLE N’APPARTIENT PAS AUX SEULS ENSEIGNANTS BRICOLEURS, MÊME DE GÉNIE » MARC DEMEUSE, PROFESSEUR EN SCIENCE DE L’ÉDUCATION, UNIVERSITÉ DE MONS
« UNE VISION CARICATURALE DES PÉDAGOGUES ET RESPONSABLES POLITIQUES » EUGÈNE ERNST, SECRÉTAIRE GÉNÉRAL, CSC-ENSEIGNEMENT
« S’ENFERMER DANS LA NOSTALGIE PRÉSENTE LE RISQUE D’IGNORER L’ÉVOLUTION » MAURICE DECUYPER, PRÉSIDENT DE LA FAPEO
RÉCIT
GUERRE DE CORÉE
« Il valait mieux mourir là à la guerre, qu’ici dans les mines »
Il y a soixante ans, un cessez-le-feu mettait fin à la guerre de Corée, à l’origine de plus de deux millions de morts. Deux vétérans belges livrent une page d’histoire souvent oubliée. Et racontent comment le conflit les a réunis, pour toujours.
MONDE
EGYPTE
L’énigmedu Caire
Le coup d’Etat contre le président Morsi a ouvert une confrontation directe entre les Frères musulmans et les militaires. L’avenir dépend désormais de l’attitude de l’armée. En dix questions, tout savoir sur une situation explosive.
« L’armée n’a plus autant de pouvoir »
Elle doit désormais composer avec les forces libérales et les salafistes, selon le chercheur Clément Steuer qui juge que l’organisation des Frères musulmans a perdu beaucoup de légitimité.
FRANCE
Malaise dans les rangs du PS
A l’approche d’une année électorale périlleuse, les socialistes français se retrouvent pour leur traditionnelle université d’été à La Rochelle. Dans une ambiance crispée où chacun cherche sa place. Revue d’effectif d’une classe en difficulté.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 34 - Pourquoi l’école fait de vos enfants des cancres Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : 96 p. Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37(091) Histoire de l'éducation
Inégalités sociales / PrécaritéNote de contenu : Sommaire partiel :
L’ENTRETIEN
PAUL DE GRAUWE “En ne faisant pas grand-chose, Di Rupo a bien fait”
Il est devenu accro à Twitter, arrive au bureau à vélo et lit du Tom Lanoye en vacances. Celui que le magazine Trends-Tendances décrit comme « l’économiste flamand le plus célèbre à l’étranger » n’a pas vraiment le look traditionnel de la sommité ès affaires économiques. Professeur émérite de la Katholieke Universiteit Leuven (KUL), Paul De Grauwe continue à enseigner à la London School of Economics et s’affirme comme un des plus coriaces opposants à la politique d’austérité imposée par une Commission européenne qui, dit-il, privilégie les intérêts des Etats du nord de l’Europe au détriment de ceux des pays du sud et, en définitive, de toute l’Union. Selon lui, sans annulation d’une partie de la dette de la Grèce et sans doute du Portugal, point de salut. Peu avare de coups de gueule, l’anti-gourou fustige ces fonctionnaires de Bruxelles, Francfort et Washington qui imposent leur loi sans la moindre légitimité démocratique et cette N-VA qui ne pense qu’à l’indépendance de la Flandre et se moque du bien-être des citoyens.
PAUL DE GRAUWE EN 6 DATES
SUR LE VIF
MONDE
Censure britannique
Craintes pour un ex-proche de Kagame
La gauche face aux religions
Les Femen controversées
BELGIQUE
POLITIQUE
La N-VA scalpe « le gouvernement des bonnes nouvelles »
Les nationalistes flamands vont faire un « road show » pour démontrer que la situation belge est grave. Une réplique aux réformes successives de l’équipe Di Rupo. Et l’annonce d’un virage à droite du pays après les élections ?
L’ÉCONOMISTE ETIENNE DE CALLATAŸ « TOUT NE VA PAS BIEN EN BELGIQUE »
LE POLITOLOGUE PASCAL DELWIT « CES RUMEURS PEUVENT SERVIR LES SOCIALISTES »
« Je condamne la vision de la N-VA basée sur la destruction »
Le grand artificier francophone de la réforme de l’Etat dénonce les contradictions des nationalistes flamands. « La capacité de la N-VA à faire le grand écart est exceptionnelle », dit-il.
EN COUVERTURE
ENSEIGNEMENT
Pourquoi l’école fait de vos enfants des cancres
Dans son pamphlet qui paraît ce 23 août à La Renaissance du Livre, l’écrivain-enseignant Frank Andriat s’attaque aux pédagogues, idéologues et ministres qui ont mené, selon lui, l’école à sa ruine. Extraits exclusifs.
EXTRAITS
Frank Andriat enseigne la littérature depuis trois décennies au lycée Fernand Blum, à Schaerbeek. Il est également auteur, notamment pour la jeunesse. Parmi ses livres : Bart chez les Flamands, Vocation prof, Journal de Jamila, Tabou, Rue Josaphat, La Remplaçante.
« L’ÉCOLE MÉRITE MIEUX QU’UN PAMPHLET » MARIE-MARTINE SCHYNS, MINISTRE DE L’ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE (CDH)
« L’ÉCOLE N’APPARTIENT PAS AUX SEULS ENSEIGNANTS BRICOLEURS, MÊME DE GÉNIE » MARC DEMEUSE, PROFESSEUR EN SCIENCE DE L’ÉDUCATION, UNIVERSITÉ DE MONS
« UNE VISION CARICATURALE DES PÉDAGOGUES ET RESPONSABLES POLITIQUES » EUGÈNE ERNST, SECRÉTAIRE GÉNÉRAL, CSC-ENSEIGNEMENT
« S’ENFERMER DANS LA NOSTALGIE PRÉSENTE LE RISQUE D’IGNORER L’ÉVOLUTION » MAURICE DECUYPER, PRÉSIDENT DE LA FAPEO
RÉCIT
GUERRE DE CORÉE
« Il valait mieux mourir là à la guerre, qu’ici dans les mines »
Il y a soixante ans, un cessez-le-feu mettait fin à la guerre de Corée, à l’origine de plus de deux millions de morts. Deux vétérans belges livrent une page d’histoire souvent oubliée. Et racontent comment le conflit les a réunis, pour toujours.
MONDE
EGYPTE
L’énigmedu Caire
Le coup d’Etat contre le président Morsi a ouvert une confrontation directe entre les Frères musulmans et les militaires. L’avenir dépend désormais de l’attitude de l’armée. En dix questions, tout savoir sur une situation explosive.
« L’armée n’a plus autant de pouvoir »
Elle doit désormais composer avec les forces libérales et les salafistes, selon le chercheur Clément Steuer qui juge que l’organisation des Frères musulmans a perdu beaucoup de légitimité.
FRANCE
Malaise dans les rangs du PS
A l’approche d’une année électorale périlleuse, les socialistes français se retrouvent pour leur traditionnelle université d’été à La Rochelle. Dans une ambiance crispée où chacun cherche sa place. Revue d’effectif d’une classe en difficulté.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPourquoi les Syriens se sont révoltés / Philippe Droz-Vincent in Alternatives internationales Hors-série, 10 (janvier 2012)
PermalinkPourquoi tout va s'effondrer / Julien Wosnitza
PermalinkEt pourtant c'est possible / Jean-Pierre Kerckhofs in L'Ecole démocratique, 12 (octobre-décembre 2002)
Permalink120 - septembre 2022 - Le pouvoir des écrans (Bulletin de Politique)
PermalinkPratiques d'Ecoute in L'Observatoire, 50 (octobre 2006)
PermalinkPermalink91 - avril-mai-juin 2015 - Précarité (Bulletin de Pour parler de paix)
PermalinkLa préférence pour l'inégalité / François Dubet
Permalink46 - été 2016 - Présenter les nouveaux prolétaires (Bulletin de Agir par la culture)
Permalink