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Mémoire et histoire de la Shoah à l'école : Enseigner la Shoah en CM2 [document multimédia] / France . Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO), Éditeur scientifique . - Centre national de documentation pédagogique (CNDP), [2009] . - 1 site web + 1 fichier PDF (39 p.).
Consulté le 15/07/2009
Langues : Français (fre)
Catégories : 32(44) Politique de la France
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : Présentation sur le site :
Inscrit dans sa dimension historique, l’enseignement de la Shoah a une finalité civique et répond à une obligation morale.
Enseigner la Shoah, c’est bien sûr transmettre une mémoire et un savoir historique pour faire acquérir progressivement aux élèves une connaissance précise de ce crime majeur perpétré en Europe. Mais cet enseignement comporte aussi une dimension civique qui implique de donner à tous les élèves les éléments de culture et de réflexion qui leur permettront demain de refuser toutes les formes de racisme et de discrimination.Note de contenu : - Ressources
- Pistes pour aller plus loin
- Mémoire et histoire de la Shoah à l'école, fichier PDF, 39 p.En ligne : http://www.shoah.education.fr/ Format de la ressource électronique : Site web Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Mémoire et histoire de la Shoah à l'école : Enseigner la Shoah en CM2 Type de document : document multimédia Auteurs : France . Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO), Éditeur scientifique Editeur : Centre national de documentation pédagogique (CNDP) Année de publication : [2009] Importance : 1 site web Accompagnement : 1 fichier PDF (39 p.) Note générale : Consulté le 15/07/2009 Langues : Français (fre) Catégories : 32(44) Politique de la France
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : Présentation sur le site :
Inscrit dans sa dimension historique, l’enseignement de la Shoah a une finalité civique et répond à une obligation morale.
Enseigner la Shoah, c’est bien sûr transmettre une mémoire et un savoir historique pour faire acquérir progressivement aux élèves une connaissance précise de ce crime majeur perpétré en Europe. Mais cet enseignement comporte aussi une dimension civique qui implique de donner à tous les élèves les éléments de culture et de réflexion qui leur permettront demain de refuser toutes les formes de racisme et de discrimination.Note de contenu : - Ressources
- Pistes pour aller plus loin
- Mémoire et histoire de la Shoah à l'école, fichier PDF, 39 p.En ligne : http://www.shoah.education.fr/ Format de la ressource électronique : Site web Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
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Circulaire du ministère - DGESCOURL![]()
Document en pdfURL![]()
Site webURLMémoire et Histoire de la SHoah à l'école + A propos de la brochure "Mémoire et histoire de la Shoah" / Serge Radzyner in Mémoire vivante, 61 (juin 2009)
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[article] Mémoire et Histoire de la SHoah à l'école + A propos de la brochure "Mémoire et histoire de la Shoah" [texte imprimé] / Serge Radzyner, Auteur ; Olivier Vallade, Auteur . - 2009 . - pp. 12-16.
Langues : Français (fre)
in Mémoire vivante > 61 (juin 2009) . - pp. 12-16
Catégories : 32(44) Politique de la France
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
37:17 Travail de MémoireRésumé : Gouvernement français et "travail de mémoire" dans les écoles Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Mémoire et Histoire de la SHoah à l'école + A propos de la brochure "Mémoire et histoire de la Shoah" Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Radzyner, Auteur ; Olivier Vallade, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 12-16 Langues : Français (fre) Catégories : 32(44) Politique de la France
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
37:17 Travail de MémoireRésumé : Gouvernement français et "travail de mémoire" dans les écoles Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Mémoire vivante > 61 (juin 2009) . - pp. 12-16Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 45175 mem Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Documents numériques
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17479/1 P/2332 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
Mémoires d'immigrés : l'héritage maghrébin [texte imprimé] / YAMINA BENGUIGUI . - Paris : Canal +, 1997 . - p. 209.
ISBN : 2-226-09230-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 173 Morale familiale Vie de famille
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
32(44) Politique de la France
392 Coutumes RitesIndex. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Mémoires d'immigrés : l'héritage maghrébin Type de document : texte imprimé Auteurs : YAMINA BENGUIGUI Editeur : Paris : Canal + Année de publication : 1997 Importance : p. 209 ISBN/ISSN/EAN : 2-226-09230-7 Langues : Français (fre) Catégories : 173 Morale familiale Vie de famille
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
32(44) Politique de la France
392 Coutumes RitesIndex. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6310/1 325.1/BEN Livre Libre-accès Adultes Disponible mémoires d'immigrés in Agenda Interculturel, 166 (septembre 1998)
[article] mémoires d'immigrés : sur le documentaire de Yamina Benguigui [texte imprimé] . - 1998 . - p. 33.
Langues : Français (fre)
in Agenda Interculturel > 166 (septembre 1998) . - p. 33
Catégories : (44) France
0(082) Critique / extrait document / citations
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
32(44) Politique de la France
791.4 Cinéma FilmPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : mémoires d'immigrés : sur le documentaire de Yamina Benguigui Type de document : texte imprimé Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 33 Langues : Français (fre) Catégories : (44) France
0(082) Critique / extrait document / citations
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
32(44) Politique de la France
791.4 Cinéma FilmPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Agenda Interculturel > 166 (septembre 1998) . - p. 33Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9499/1 P/1337 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible PermalinkLa Méthode Sarkozy à l'épreuve de Calais + Les réfugiés sont promis à l'évacuation / Joëlle Meskens in Farde Articles 2002, (2002)
Permalink24 - Migrants (Bulletin de Le Vif / L'Express, 24 [14/06/0218])
PermalinkMigrants in Le Vif / L'Express, 24 ([14/06/0218])
PermalinkPermalinkMineurs isolés étrangers, sans famille, sans papiers in Alternatives internationales, 55 (Juin 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe Modèle français de la discrimination, un nouvau défi pour l'antiracisme in Mouvements, 4 (mai-juillet 1999)
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