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37.02 Didactique et méthodologie |
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La Libération / Enseignement de la Province de Liège
La Libération : un dossier de l'Enseignement de la Province de Liège [texte imprimé] / Enseignement de la Province de Liège ; Maurice Lecerf ; Maurice Lecerf, Directeur de publication ; Enseignement de la Province de Liège, Éditeur scientifique . - 1994 . - 1 vol. (368 p.) : ill. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
353(493) Liège, province
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
929 Biographies et témoignages
930.25 Archives (lieux et documents)
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
94(100)"1939/45" Libération Fin de la Seconde Guerre mondiale
94(100)"1939/45" Résistance Seconde Guerre mondiale
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècleIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Témoignage 1 : Résistance armée par BRAHAM, JEAN. - pp. 13-15
Témoignage 2 : Souvenirs d'enfance par BOLLAND, PAUL. - p. 19
Témoignage 3 : Résistance politique : plus copies de documents par DONNAY, LOUIS. - pp. 21-27
Témoignage 4 : un adolescent dans la guerre par BROCK, JEAN. - pp. 29-32
Témoignage 5 : J'attendrai par LOROY-HAMERS. - pp. 33-37
Témoignage 6 : une grande figure de la Résistance par LEBURTON, EDMOND. - pp. 39-41
Témoignage 7 : au coin du feu par LENZEN, PIERRE. - pp. 43-47
Témoignage 8 : résistance dans l'enseignement provincial par BOETS, JEAN. - pp. 49-51
Introduction générale : le nazisme, extrême droite avant et pendant la guerre en Belgique, la guerre par FOURNEAU, MICHEL. - pp. 53-68
Les Grandes dates de l'Occupation par COLLE, MARCELLA ; LORNEAU, MARC. - pp. 69-73
La Vie quotidienne sous l'Occupation par HENRY, RENE. - pp. 75-94
Les Entreprises sous l'Occupation par COLLE, MARCELLA. - pp. 95-108
La Vie scolaire sous l'Occupation par COLLE, MARCELLA. - pp. 109-124
Etre juif en 40-45 par GILLES, MARIE-CHRISTINE ; LETAWE, GINETTE. - pp. 125-159
L'Image de piété, révélateur des peurs et des espoirs, avant et pendant la Libération : analyses d'images pieuses ou mortuaires par DELARUE, THOMAS. - pp. 161-182
La Presse ouvrière de la "drôle de guerre" à la Libération : 1939-1945 par LORNEAU, MARC. - pp. 183-199
Guerre et Libération dans la philatélie par LOGJES, ALBERT. - pp. 201-219
Liège, Huy, Waremme : les moments forts de la Libération par CHRISTOPHE, CLAUDE ; FOURNEAU, MICHEL ; LABY, HUBERT. - pp. 223-311
Verviers et sa région : les moments forts de la Libération par ROGISTER, THERESE ; BISSOT, JEAN-MARIE. - pp. 313-343
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La Libération : un dossier de l'Enseignement de la Province de Liège Type de document : texte imprimé Auteurs : Enseignement de la Province de Liège ; Maurice Lecerf ; Maurice Lecerf, Directeur de publication ; Enseignement de la Province de Liège, Éditeur scientifique Année de publication : 1994 Importance : 1 vol. (368 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
353(493) Liège, province
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
929 Biographies et témoignages
930.25 Archives (lieux et documents)
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
94(100)"1939/45" Libération Fin de la Seconde Guerre mondiale
94(100)"1939/45" Résistance Seconde Guerre mondiale
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècleIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Témoignage 1 : Résistance armée par BRAHAM, JEAN. - pp. 13-15
Témoignage 2 : Souvenirs d'enfance par BOLLAND, PAUL. - p. 19
Témoignage 3 : Résistance politique : plus copies de documents par DONNAY, LOUIS. - pp. 21-27
Témoignage 4 : un adolescent dans la guerre par BROCK, JEAN. - pp. 29-32
Témoignage 5 : J'attendrai par LOROY-HAMERS. - pp. 33-37
Témoignage 6 : une grande figure de la Résistance par LEBURTON, EDMOND. - pp. 39-41
Témoignage 7 : au coin du feu par LENZEN, PIERRE. - pp. 43-47
Témoignage 8 : résistance dans l'enseignement provincial par BOETS, JEAN. - pp. 49-51
Introduction générale : le nazisme, extrême droite avant et pendant la guerre en Belgique, la guerre par FOURNEAU, MICHEL. - pp. 53-68
Les Grandes dates de l'Occupation par COLLE, MARCELLA ; LORNEAU, MARC. - pp. 69-73
La Vie quotidienne sous l'Occupation par HENRY, RENE. - pp. 75-94
Les Entreprises sous l'Occupation par COLLE, MARCELLA. - pp. 95-108
La Vie scolaire sous l'Occupation par COLLE, MARCELLA. - pp. 109-124
Etre juif en 40-45 par GILLES, MARIE-CHRISTINE ; LETAWE, GINETTE. - pp. 125-159
L'Image de piété, révélateur des peurs et des espoirs, avant et pendant la Libération : analyses d'images pieuses ou mortuaires par DELARUE, THOMAS. - pp. 161-182
La Presse ouvrière de la "drôle de guerre" à la Libération : 1939-1945 par LORNEAU, MARC. - pp. 183-199
Guerre et Libération dans la philatélie par LOGJES, ALBERT. - pp. 201-219
Liège, Huy, Waremme : les moments forts de la Libération par CHRISTOPHE, CLAUDE ; FOURNEAU, MICHEL ; LABY, HUBERT. - pp. 223-311
Verviers et sa région : les moments forts de la Libération par ROGISTER, THERESE ; BISSOT, JEAN-MARIE. - pp. 313-343
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 192/1 37:17/lib Livre Libre-accès Adultes Disponible 46653 37:17/lib Livre Libre-accès Adultes Disponible La Liberté d'expression : jusqu'où ? / Anne Domine in Entre-vues, 68 (mars 2006)
[article] La Liberté d'expression : jusqu'où ? : leçon [texte imprimé] / Anne Domine, Auteur . - 2006 . - pp. 61-62.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 68 (mars 2006) . - pp. 61-62[article]
Titre : La Liberté d'expression : jusqu'où ? : leçon Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Domine, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 61-62 Langues : Français (fre) Catégories : 342.727 Liberté d'expression - blasphème
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
373 Enseignement scolaire généralRésumé : 4e à la 6e année Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 68 (mars 2006) . - pp. 61-62Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41195 ent Périodique Réserve Périodiques Disponible La Liberté des uns s'arrête là où commence la liberté des autres / Marie-Thérèse Bonsignore in Entre-vues, 68 (mars 2006)
Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41195 ent Périodique Réserve Périodiques Disponible liège Picasso Guernica / LIEGE.ECHEVINAT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE
liège Picasso Guernica : dossier pédagogique [texte imprimé] / LIEGE.ECHEVINAT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE . - 2000 . - p. 16.
Langues : Français (fre)
Catégories : 321.6"1933/1945" Nazisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
7.0 Art en général
75 Peinture
929 Picaso, Pablo
94(460)"1936-1939" Guerre d'EspagneIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : liège Picasso Guernica : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : LIEGE.ECHEVINAT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE Année de publication : 2000 Importance : p. 16 Langues : Français (fre) Catégories : 321.6"1933/1945" Nazisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
7.0 Art en général
75 Peinture
929 Picaso, Pablo
94(460)"1936-1939" Guerre d'EspagneIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18606/1 37/LIE Livre Libre-accès Adultes Disponible 211 - octobre-décembre 2018 - Lien oral-écrit (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
[n° ou bulletin] 211 - octobre-décembre 2018 - Lien oral-écrit [texte imprimé] . - 2018 . - 109 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372.45 Eléments de l'écriture
81 Linguistique LangueNote de contenu : Sommaire :
-Édito : L’oral, une priorité ? Oui, mais en tenant compte des différents enjeux en présence / Sylvie Pinchart
-Oral et écrit en classe de langue étrangère. Quelle articulation ? / Maria-Alice Médioni
-De la possibilité et de la nécessité d’avancer sur les trois niveaux : oral, lecture, écriture / Marie-Jeanne Verbois
-Apprendre à lire et à écrire à des non-francophones… sans oublier l’Éducation permanente. Des formateurs en difficulté / Sandrine Colback
-Le théâtre-action pour favoriser les liens entre l’oral et l’écrit / entretien avec Perihan ISIL. Propos recueillis et mis en forme par Aurélie Leroy
-Oral et écrit, même combat ? Particularités et convergences / Marie Fontaine. À partir d’un entretien avec Gilles Hutereau
-Quel passage de l’oral à l’écrit, et de l’écrit à l’oral dans l’apprentissage ? / Valérie Crescence et Thérèse D’Hulst, Fabien Massé
-Téléphone portable et perméabilité des frontières entre l’oral et l’écrit. Une révolution en marge de l’alpha ? / Aurélie Audemar. Sur base d’un entretien avec Chanelle Bonaventure, Françoise Pièrard et Bruno Colet
-De la numération orale à la numération écrite, un pas difficile à franchir / Anne Chevalier
-Sélection bibliographique / Aline JacquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 211 - octobre-décembre 2018 - Lien oral-écrit Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 109 p. Langues : Français (fre) Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372.45 Eléments de l'écriture
81 Linguistique LangueNote de contenu : Sommaire :
-Édito : L’oral, une priorité ? Oui, mais en tenant compte des différents enjeux en présence / Sylvie Pinchart
-Oral et écrit en classe de langue étrangère. Quelle articulation ? / Maria-Alice Médioni
-De la possibilité et de la nécessité d’avancer sur les trois niveaux : oral, lecture, écriture / Marie-Jeanne Verbois
-Apprendre à lire et à écrire à des non-francophones… sans oublier l’Éducation permanente. Des formateurs en difficulté / Sandrine Colback
-Le théâtre-action pour favoriser les liens entre l’oral et l’écrit / entretien avec Perihan ISIL. Propos recueillis et mis en forme par Aurélie Leroy
-Oral et écrit, même combat ? Particularités et convergences / Marie Fontaine. À partir d’un entretien avec Gilles Hutereau
-Quel passage de l’oral à l’écrit, et de l’écrit à l’oral dans l’apprentissage ? / Valérie Crescence et Thérèse D’Hulst, Fabien Massé
-Téléphone portable et perméabilité des frontières entre l’oral et l’écrit. Une révolution en marge de l’alpha ? / Aurélie Audemar. Sur base d’un entretien avec Chanelle Bonaventure, Françoise Pièrard et Bruno Colet
-De la numération orale à la numération écrite, un pas difficile à franchir / Anne Chevalier
-Sélection bibliographique / Aline JacquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51799 JOU Périodique Libre-accès Périodiques Disponible La Ligne de Vie contre l'intolérance / Christian Laporte in Farde Articles 2004, (2004)
PermalinkLire les Droits de l'Homme à l'école / JACQUES CRINON
PermalinkLire et Ecrire : Un réseau avec trois projets pilotes / PINA LATTUCA in Osmoses, 12 (juillet-septembre 1999)
PermalinkLa Liste de Schindler / Michel Condé
PermalinkAux livres, citoyens !
PermalinkLogiques de domination/Dominations logiques? / Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD)
PermalinkLa loi du 15 mars 1850 / Jean-François Chanet in Vingtième siècle, 87 (juillet-septembre 2005)
PermalinkUne loi qui vient de loin / Sandrine Lemaire in Le Monde Diplomatique, 622 (janvier 2006)
PermalinkPermalinkLa Lutte contre l'extrême droite / Ligue des Droits Humains (Belgique)
PermalinkEn lutte
PermalinkLutter contre le racisme et l'intolérance / Commission Européenne Contre le Racisme et l’Intolerance (ECRI)
PermalinkM l'intrépide / Vinçiane Moeschler
PermalinkMa 6T va cracker, un film de JM Richet (1997) / Michèle Coppens in Entre-vues, 60-61 (avril 2004)
PermalinkMa conception de l'atelier philosophique + exercices / Nelle Dubois in Entre-vues, 62 (septembre 2004)
PermalinkPermalinkMadame, si on parlait du Kosovo / SONIA COLIN in Entre-vues, 46-47 (décembre 2000)
PermalinkMaison d'Izieu
PermalinkPermalinkLe maître ignorant / Jacques Rancière
PermalinkLe Maître insurgé / Célestin Frenet
PermalinkMalaise dans l'éducation / DANY-ROBERT DUFOUR in Le Monde Diplomatique, 572 (novembre 2001)
PermalinkDes malices créatives en philosophie / ANNIE PREAUX in Entre-vues, 35 (septembre 1997)
PermalinkDe Malines à Auschwitz / Gérard Preszow
PermalinkPermalinkPermalinkManuel d'autodéfense intellectuelle / Sophie Mazet
PermalinkLe manuel franco-allemand d'histoire / Etienne François in Vingtième siècle, 94 (avril-juin 2007)
PermalinkPermalinkManuel pour changer le monde / École d'innovation sociale Élisabeth-Bruyère
PermalinkLes Manuels palestiniens sont-ils antisémites ? / ELISA MORENA in Le Monde Diplomatique, 565 (avril 2001)
PermalinkLes maquis, incarnation de la Résistance dans l’espace rural in Lettre de la Fondation de la Résistance, 43 (décembre 2005)
PermalinkMark / Matthew Lipman
PermalinkPermalinkMauthausen / LIEGE (PROVINCE)
PermalinkLes Mauvais score de la Communauté française / Yolande Mendes Da Costa in Espace de Libertés, 306 (décembre 2002)
PermalinkMéchant comme une image / LUC JANSSENSWILLEN in Agenda Interculturel, 198 (novembre 2001)
PermalinkPermalinkMédiactualité / Centre d'Action Laïque
PermalinkMédias et sens critique in Vivre, 16 (mars 2005)
PermalinkLa Médiation scolaire : l'apprentissage d'un rituel de gestion / J-P. BONAFE-SCHMITT in Agenda Interculturel, 197 (octobre 2001)
PermalinkUne meilleure articulation entre la théorie et la pratique / Yolande Mendes Da Costa in Espace de Libertés, 287 (janvier 2001)
PermalinkLa Mémoire d'Auschwitz dans l'enseignement : pour une pédagogie de l'émotion / JEAN-PAUL WIBRIN in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 38-39 (octobre-décembre 1993)
PermalinkLa Mémoire expurgée des manuels / MAURICE T. MASCHINO in Manière de voir, 58 (juillet-août 2001)
PermalinkMémoire, histoire et compétences / Michel Bastien in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 8 (octobre-décembre 2000)
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