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37.02 Didactique et méthodologie |
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A quoi sert le jeu ? in Sciences Humaines, 152 (août-septembre 2004)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 38523/1 P/4826 Périodique Réserve Périodiques Disponible Race et histoire / Claude Lévi-Strauss
Race et histoire [texte imprimé] / Claude Lévi-Strauss (1908-....), Auteur ; Jean-Baptiste Scherrer, Éditeur scientifique ; Seloua Luste Boulbina (1957-....), Éditeur scientifique . - Paris : Gallimard, impr. 2007 . - 1 vol. (162 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Folioplus. Philosophie; 104) .
ISBN : 2-07-034703-6 : 5,10 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
572 Anthropologie Ethnologie
7.05 Utilisation de l'art
94 Histoire généraleIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Site éditeur :
La diversité des cultures, la place de la civilisation occidentale dans le déroulement historique et le rôle du hasard, la relativité de l'idée de progrès, tels sont les thèmes majeurs de Race et histoire. Dans ce texte écrit dans une langue toujours claire et précise, et sans technicité exagérée, apparaissent quelques-uns des principes sur lesquels se fonde le structuralisme.
A partir de la terminaleNote de contenu : Dans Folioplus philosophie, le texte philosophique, associé à une œuvre d'art qui l'éclaire et le questionne, est suivi d'un dossier organisé en 6 points.
Table :
- Race et histoire / C. Lévi-Strauss
- Dossier : du tableau au texte : analyse d'"Hommage aux anciens créateurs" de Chéri Samba (1999)
Le texte en perspective :
- Les mots du texte : Culture, histoires
- L'oeuvre dans l'histoire des idées : contre le racisme, à contre-courant
- La figure du philosophe : l'ethnographie, une école de philosophie buissonnière
- Deux questions posées au texte : qu'est-ce que l'ethnocentrisme ? L'ethnographie est-elle un troisième humanisme ?
- groupement de textes : penser et vivre la diversité
- ProlongementsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Race et histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lévi-Strauss (1908-....), Auteur ; Jean-Baptiste Scherrer, Éditeur scientifique ; Seloua Luste Boulbina (1957-....), Éditeur scientifique Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : impr. 2007 Collection : Folioplus Sous-collection : Philosophie num. 104 Importance : 1 vol. (162 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-07-034703-6 Prix : 5,10 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
572 Anthropologie Ethnologie
7.05 Utilisation de l'art
94 Histoire généraleIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Site éditeur :
La diversité des cultures, la place de la civilisation occidentale dans le déroulement historique et le rôle du hasard, la relativité de l'idée de progrès, tels sont les thèmes majeurs de Race et histoire. Dans ce texte écrit dans une langue toujours claire et précise, et sans technicité exagérée, apparaissent quelques-uns des principes sur lesquels se fonde le structuralisme.
A partir de la terminaleNote de contenu : Dans Folioplus philosophie, le texte philosophique, associé à une œuvre d'art qui l'éclaire et le questionne, est suivi d'un dossier organisé en 6 points.
Table :
- Race et histoire / C. Lévi-Strauss
- Dossier : du tableau au texte : analyse d'"Hommage aux anciens créateurs" de Chéri Samba (1999)
Le texte en perspective :
- Les mots du texte : Culture, histoires
- L'oeuvre dans l'histoire des idées : contre le racisme, à contre-courant
- La figure du philosophe : l'ethnographie, une école de philosophie buissonnière
- Deux questions posées au texte : qu'est-ce que l'ethnocentrisme ? L'ethnographie est-elle un troisième humanisme ?
- groupement de textes : penser et vivre la diversité
- ProlongementsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44182 323.12/LEV Livre Libre-accès Adultes Disponible Races (humaines) et manuels scolaires / PIERRE DARLU in Mots : les langages du politique, 33 (Décembre 1992)
[article] Races (humaines) et manuels scolaires [texte imprimé] / PIERRE DARLU . - 1992 . - pp. 67 - 75.
Langues : Français (fre)
in Mots : les langages du politique > 33 (Décembre 1992) . - pp. 67 - 75
Catégories : (44) France
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Didactique et méthodologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Races (humaines) et manuels scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : PIERRE DARLU Année de publication : 1992 Article en page(s) : pp. 67 - 75 Langues : Français (fre) Catégories : (44) France
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Didactique et méthodologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Mots : les langages du politique > 33 (Décembre 1992) . - pp. 67 - 75Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3103/1 dossier 01.12.92 Périodique Libre-accès Farde Dossiers Exclu du prêt Le racisme / SIC CINEMA
Le racisme [texte imprimé] / SIC CINEMA ; ONOFRE MOLINA SUAREZ . - Bruxelles : SIC Cinéma, 1998 . - p. 74. - (dossier thématique; 3) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma FilmIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Le racisme Type de document : texte imprimé Auteurs : SIC CINEMA ; ONOFRE MOLINA SUAREZ Editeur : Bruxelles : SIC Cinéma Année de publication : 1998 Collection : dossier thématique num. 3 Importance : p. 74 Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma FilmIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13724/1 37/SIC Livre Libre-accès Adultes Disponible Le Racisme expliqué à ma fille / Tahar Ben Jelloun
Le Racisme expliqué à ma fille [texte imprimé] / Tahar Ben Jelloun (1944-....), Auteur . - Paris : Éditions du Seuil, 1998 . - 1 vol. (62 p.) ; 19 cm.
ISBN : 978-2-02-033516-4
Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.118(=924) Antisémitisme
323.15 Minorité / communauté nationale ou ethnique
325.3 Colonisation/ décolonisation
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.AR(+13) antiracisme - enfants +13 ans Résumé : 4ème de couv. :
Un enfant est curieux. Il pose beaucoup de questions et il attend des réponses précises et convaincantes. On ne triche pas avec les questions d'un enfant. C'est en m'accompagnant à une manifestation contre un projet de loi sur l'immigration que m'a fille m'a interrogé sur le racisme. Nous avons beaucoup parlé. Les enfants sont mieux placés que quiconque pour comprendre qu'on naît pas raciste mais qu'on le devient. Parfois. Ce livre, qui essaie de répondre aux questions de ma fille, s'adresse aux enfants qui n'ont pas encore de préjugés et veulent comprendre. Quant aux adultes qui le liront, j'espère qu'il les aidera à répondre aux questions, plus embarrassantes qu'on ne le croit, de leurs propres enfants.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Le Racisme expliqué à ma fille Type de document : texte imprimé Auteurs : Tahar Ben Jelloun (1944-....), Auteur Editeur : Paris : Éditions du Seuil Année de publication : 1998 Importance : 1 vol. (62 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-033516-4 Note générale : Annexes Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.118(=924) Antisémitisme
323.15 Minorité / communauté nationale ou ethnique
325.3 Colonisation/ décolonisation
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.AR(+13) antiracisme - enfants +13 ans Résumé : 4ème de couv. :
Un enfant est curieux. Il pose beaucoup de questions et il attend des réponses précises et convaincantes. On ne triche pas avec les questions d'un enfant. C'est en m'accompagnant à une manifestation contre un projet de loi sur l'immigration que m'a fille m'a interrogé sur le racisme. Nous avons beaucoup parlé. Les enfants sont mieux placés que quiconque pour comprendre qu'on naît pas raciste mais qu'on le devient. Parfois. Ce livre, qui essaie de répondre aux questions de ma fille, s'adresse aux enfants qui n'ont pas encore de préjugés et veulent comprendre. Quant aux adultes qui le liront, j'espère qu'il les aidera à répondre aux questions, plus embarrassantes qu'on ne le croit, de leurs propres enfants.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7167/1 ENF.AR(+13)/BEN Livre Réserve - Disponible Le Racisme expliqué à ma fille / Tahar Ben Jelloun
PermalinkPermalinkRacismes et discriminations / CENTRE D'INFORMATION DE DOCUMENTATION POUR LES JEUNES (CIDJ) (Bruxelles)
PermalinkRapport prospectif / EVELYN CRAMER in Le Journal de Culture et Démocratie, 8 (octobre-décembre 2003)
PermalinkRapport du séminaire européen pour le personnel éducatif : enseigner l'Holocauste / CONSEIL DE L'EUROPE.CONSEIL DE LA COOPERATION CULTURELLE
PermalinkRationalité, activité, coopération / Michel Bastien in Entre-vues, 23 (septembre 1994)
PermalinkRéactiosn aux propos de Monsieur Rousseau / Pierre Somville in Salut & Fraternité, 35 (31/12/00)
PermalinkRéagir face à l'extrême droite : "dans quelle société je veux vivre" / PATRICIA SCAFS in Entre-vues, 57-58 (juin 2003)
PermalinkRecherche dans le domaine de l'éducation : coment les nationaux-socialistes sont-ils arrivés au pouvoir ? / CHRISTEL HOPF in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 16 (décembre 1987-février 1988)
PermalinkA la recherche d'une éducation esthétique : rudiments, affinités, enjeux. CERFEE n 17 (2001) / Cathy Legros in Entre-vues, 56 (mars 2003)
Permalink