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37.02 Didactique et méthodologie |
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UV Préfecture : spécial étudiant étranger in Réflexes, 43 (Eté 1994)
[article] UV Préfecture : spécial étudiant étranger : problèmes des étudiants étrangers en France [texte imprimé] . - 0000 . - pp. 4 - 5.
Langues : Français (fre)
in Réflexes > 43 (Eté 1994) . - pp. 4 - 5
Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : UV Préfecture : spécial étudiant étranger : problèmes des étudiants étrangers en France Type de document : texte imprimé Année de publication : 0000 Article en page(s) : pp. 4 - 5 Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
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in Réflexes > 43 (Eté 1994) . - pp. 4 - 5Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 317/1 P/93 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible La vague / Todd Strasser
La vague [texte imprimé] / Todd Strasser, Auteur ; Aude Carlier, Traducteur . - Paris : Pocket jeunesse, 2009 . - 1 vol. (228 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-266-18697-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame)
Catégories : 316.6 Psychologie sociale
321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-31 RomansIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : SITE EDITEUR
Pour faire comprendre à ses élèves les ressorts du nazisme, Ben Ross, un professeur d'histoire, crée un mouvement : la Vague. Son principe : « La force par la discipline, par la communauté, par l'action ». Avec une docilité effrayante, les élèves entrent dans le jeu. Ben Ross lui-même est totalement happé par son personnage de leader. En quelques jours, le paisible lycée se transforme en microcosme totalitaire. Quel choc sera assez violent pour réveiller les consciences et mettre fin à la démonstration ?Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La vague Type de document : texte imprimé Auteurs : Todd Strasser, Auteur ; Aude Carlier, Traducteur Editeur : Paris : Pocket jeunesse Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (228 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-18697-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : 316.6 Psychologie sociale
321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-31 RomansIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : SITE EDITEUR
Pour faire comprendre à ses élèves les ressorts du nazisme, Ben Ross, un professeur d'histoire, crée un mouvement : la Vague. Son principe : « La force par la discipline, par la communauté, par l'action ». Avec une docilité effrayante, les élèves entrent dans le jeu. Ben Ross lui-même est totalement happé par son personnage de leader. En quelques jours, le paisible lycée se transforme en microcosme totalitaire. Quel choc sera assez violent pour réveiller les consciences et mettre fin à la démonstration ?Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49562 82/STR Livre Libre-accès Adultes Disponible 51129 82/STR Livre Réserve - Disponible
La Vague = Die welle [document projeté ou vidéo] / Dennis Gansel, Metteur en scène, réalisateur . - 2009 . - 1 dvd (101 min) ; 12 cm.
Langues : Français (fre) Allemand (ger)
Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
321.6"1933/1945" Nazisme
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-3 Oeuvres de fiction
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Résumé : synopsis :
Professeur dans un lycée, Rainer Wenger profite d’un travail d’études consacré aux « formes d’Etat » pour initier un projet dans sa classe afin de rendre une dictature plus palpable. Ce qui commence innocemment avec des concepts tels que la pression de groupe ou la discipline évolue vite, après quelques jours, en un mouvement profond intitulé « Die Welle ». Dès le troisième jour, les écoliers commencent à exclure ceux qui pensent autrement. Les opposants à « Die Welle » font vite figure d’ennemis et d’anciennes amitiés s’évanouissent en un instant. Toute critique à « Die Welle » suscite l’agression et l’intimidation. Les conflits atteignent leur paroxysme jusqu’à ce que la situation dégénère inévitablement.
Librement inspiré de « La Troisième Vague », étude expérimentale du fascisme, menée par le professeur d’histoire Ron Jones avec des élèves de première du lycée Cubberley à Palo Alto (Californie) pendant la première semaine d’avril 1967.En ligne : http://www.welle.info/ Format de la ressource électronique : Site officiel Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La Vague Titre original : Die welle Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Dennis Gansel, Metteur en scène, réalisateur Année de publication : 2009 Importance : 1 dvd (101 min) Format : 12 cm Langues : Français (fre) Allemand (ger) Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
321.6"1933/1945" Nazisme
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-3 Oeuvres de fiction
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Résumé : synopsis :
Professeur dans un lycée, Rainer Wenger profite d’un travail d’études consacré aux « formes d’Etat » pour initier un projet dans sa classe afin de rendre une dictature plus palpable. Ce qui commence innocemment avec des concepts tels que la pression de groupe ou la discipline évolue vite, après quelques jours, en un mouvement profond intitulé « Die Welle ». Dès le troisième jour, les écoliers commencent à exclure ceux qui pensent autrement. Les opposants à « Die Welle » font vite figure d’ennemis et d’anciennes amitiés s’évanouissent en un instant. Toute critique à « Die Welle » suscite l’agression et l’intimidation. Les conflits atteignent leur paroxysme jusqu’à ce que la situation dégénère inévitablement.
Librement inspiré de « La Troisième Vague », étude expérimentale du fascisme, menée par le professeur d’histoire Ron Jones avec des élèves de première du lycée Cubberley à Palo Alto (Californie) pendant la première semaine d’avril 1967.En ligne : http://www.welle.info/ Format de la ressource électronique : Site officiel Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46113 dvd/115 Audiovisuel Réserve Multimédia Disponible Vaincre l'indifférence / JEAN-FRANçOIS KERKHOFS
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36140/1 37/KER Livre Libre-accès Adultes Exclu du prêt Vaincre l'indifférence / JEAN-FRANçOIS KERKHOFS
Vaincre l'indifférence : 5/8 ans [texte imprimé] / JEAN-FRANçOIS KERKHOFS ; Christian Denys ; FRANçOISE GOFFART . - Bruxelles : Labor, 2003 . - p. 48. - (Labor Education; 1) .
ISBN : 2-8040-1758-3
Langues : Français (fre)
Catégories : (493) Belgique
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
172.3 Tolérance
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372 Enseignement élément. Contenu
372.4 Progr. enseign. fondamentalIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Vaincre l'indifférence : 5/8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : JEAN-FRANçOIS KERKHOFS ; Christian Denys ; FRANçOISE GOFFART Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2003 Collection : Labor Education num. 1 Importance : p. 48 ISBN/ISSN/EAN : 2-8040-1758-3 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
172.3 Tolérance
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372 Enseignement élément. Contenu
372.4 Progr. enseign. fondamentalIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36138/1 37/KER Livre Libre-accès Adultes Disponible Vaincre l'indifférence / JEAN-FRANçOIS KERKHOFS
PermalinkValeurs de la résistance, valeurs d'aujourd'hui / Guy Crété in Lettre de la Fondation de la Résistance, 39 (décembre 2004)
PermalinkValeurs de la Résistance, valeurs d'aujourd'hui / ASSOCIATION POUR DES ETUDES SUR LA RESISTANCE INTERIEURE (AERI) in Lettre de la Fondation de la Résistance, 37 (juin 2004)
PermalinkUne valise contre la haine / Hugues Dorzée in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkValse avec Bachir / Michel Condé
PermalinkLe Vent de la liberté
PermalinkLe verbe contre la barbarie / Alain Bentolila
PermalinkLa vérité pour du vrai ! in Philéas et autobule, 5 (mai 2007)
PermalinkVers une culture de l'égalité des chances / VANESSA FAURE in Farde Articles 1999, (1999)
PermalinkVers un cyber-enseignement ? / Valérie Silberberg in Eduquer, 44 (novembre 2003)
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