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[article] Une leçon sur les réfugiés : leçon pour le secondaire [texte imprimé] / G. GASTORINI . - 2001 . - pp. 146 - 150.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 50 (juin 2001) . - pp. 146 - 150[article]
Titre : Une leçon sur les réfugiés : leçon pour le secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : G. GASTORINI Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 146 - 150 Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
341.43 Droit d'asile. Réfugiés
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372.4 Progr. enseign. fondamentalPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 50 (juin 2001) . - pp. 146 - 150Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22426/1 P/2928 Périodique Réserve Périodiques Disponible
[article] Une leçon sur les valeurs : leçon pour le secondaire [texte imprimé] / N. BRASSEUR ; A.M. MASSET . - 2000 . - pp. 50 - 51.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 46-47 (décembre 2000) . - pp. 50 - 51[article]
Titre : Une leçon sur les valeurs : leçon pour le secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : N. BRASSEUR ; A.M. MASSET Année de publication : 2000 Article en page(s) : pp. 50 - 51 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 46-47 (décembre 2000) . - pp. 50 - 51Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19404/1 P/2567 Périodique Réserve Périodiques Disponible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40642/1 p/5267 Périodique Réserve Périodiques Disponible La Lecture et l'écriture : l'affaire de tous ?
La Lecture et l'écriture : l'affaire de tous ? : Colloque, 2014-02-13, Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles organisé par le Service de la Lecture Publique et le Centre de Coopération Educative [texte imprimé] . - Service de la Promotion des Lettres de la Fédération Wallonie-Bruxelles, DL 2015 . - 1 vol. (64 p.) : couv. ill, ill. ; 30 cm. - (Les Cahiers des bibliothèques; 25) .
ISSN : 978293078015
Langues : Français (fre)
Catégories : 02 Bibliothèque Ludothèque Lecture
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Table :
- Présentation par Jean-François Füeg, directeur du Service de la lecture publique
- Ouverture de la journée par Frédéric Delcor, secrétaire général du ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles
- Comment répondre aux enjeux soulignés par le secrétaire général, Frédéric Delcor ? par Yvette Lecomte, attachée au cabinet de la ministre Fadila Laanan
- À la découverte des classes lecture : une démarche
- Classe lecture : ligne du temps d’une maturation
- Classe lecture : mode d’emploi Quel est le coût d’une classe lecture et que comprend-il ?
- Qu’est-ce que le circuit court ?
- Quel est l’objectif de l’atelier d’acculturation ?
- Classe lecture : témoignages
- Pourquoi l'intention est au centre du dispositif classe lecture ?
- Évolution de la relation école-bibliothèque
- Quels sont le rôle et les objectifs du comité de pilotage ? Partenariat ? Pourquoi ?
- Classe lecture à Folx-les-Caves
- Classe lecture à Maurage
- Des outils de la classe lecture
- L'écrit, ce qui lit la ville
- Classe lecture pour bacheliers
- Discours des ministres
- Glossaire
- Adresses utiles
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La Lecture et l'écriture : l'affaire de tous ? : Colloque, 2014-02-13, Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles organisé par le Service de la Lecture Publique et le Centre de Coopération Educative Type de document : texte imprimé Editeur : Service de la Promotion des Lettres de la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : DL 2015 Collection : Les Cahiers des bibliothèques num. 25 Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : couv. ill, ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978293078015 Langues : Français (fre) Catégories : 02 Bibliothèque Ludothèque Lecture
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Table :
- Présentation par Jean-François Füeg, directeur du Service de la lecture publique
- Ouverture de la journée par Frédéric Delcor, secrétaire général du ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles
- Comment répondre aux enjeux soulignés par le secrétaire général, Frédéric Delcor ? par Yvette Lecomte, attachée au cabinet de la ministre Fadila Laanan
- À la découverte des classes lecture : une démarche
- Classe lecture : ligne du temps d’une maturation
- Classe lecture : mode d’emploi Quel est le coût d’une classe lecture et que comprend-il ?
- Qu’est-ce que le circuit court ?
- Quel est l’objectif de l’atelier d’acculturation ?
- Classe lecture : témoignages
- Pourquoi l'intention est au centre du dispositif classe lecture ?
- Évolution de la relation école-bibliothèque
- Quels sont le rôle et les objectifs du comité de pilotage ? Partenariat ? Pourquoi ?
- Classe lecture à Folx-les-Caves
- Classe lecture à Maurage
- Des outils de la classe lecture
- L'écrit, ce qui lit la ville
- Classe lecture pour bacheliers
- Discours des ministres
- Glossaire
- Adresses utiles
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50633 37/LEC Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Lectures et réflexions plurielles autour du travail de discussion en classe de morale de Jacques Duez in Entre-vues, 57-58 (juin 2003)
[article] Lectures et réflexions plurielles autour du travail de discussion en classe de morale de Jacques Duez : violence à l'école, justice à l'école, sommes-nous capables d'entendre le questionnement des enfants ?, métaphysique, typologie, etc [texte imprimé] . - 2003 . - pp. 81 - 101.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 57-58 (juin 2003) . - pp. 81 - 101
Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
21 Laïcité
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Lectures et réflexions plurielles autour du travail de discussion en classe de morale de Jacques Duez : violence à l'école, justice à l'école, sommes-nous capables d'entendre le questionnement des enfants ?, métaphysique, typologie, etc Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 81 - 101 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
21 Laïcité
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 57-58 (juin 2003) . - pp. 81 - 101Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33638/1 P/4227 Périodique Réserve Périodiques Disponible PermalinkPermalinkPermalinkLa Liberté des uns s'arrête là où commence la liberté des autres / Marie-Thérèse Bonsignore in Entre-vues, 68 (mars 2006)
PermalinkPermalink211 - octobre-décembre 2018 - Lien oral-écrit (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
PermalinkPermalinkPermalinkLire et Ecrire : Un réseau avec trois projets pilotes / PINA LATTUCA in Osmoses, 12 (juillet-septembre 1999)
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