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Pourquoi ? / Nikolaï Popov
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40918/1 ENF.GU(-8)/POP Livre Libre-accès Enfants Disponible Pourquoi des contes et des mythes in Entre-vues, 51 (décembre 2001)
[article] Pourquoi des contes et des mythes : et leurs utilisations pour éduquer [texte imprimé] . - 2001 . - pp. 15 - 25.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 51 (décembre 2001) . - pp. 15 - 25
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
398.2 Contes - légendes
82-34 Contes LégendesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Pourquoi des contes et des mythes : et leurs utilisations pour éduquer Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 15 - 25 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
398.2 Contes - légendes
82-34 Contes LégendesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 51 (décembre 2001) . - pp. 15 - 25Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23536/1 P/3044 Périodique Réserve Périodiques Disponible Pourquoi les guerres ? / Gilles Perrault
Pourquoi les guerres ? : texte établi à partir d'un débat avec une classe de 5e d'un collège de Caen [texte imprimé] / Gilles Perrault (1931-....) ; Serge Bloch (1956-....) . - Paris : Éditions du Seuil, 1992 . - p. 54. - (petit point) .
ISBN : 2-02-014728-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 172.3 Tolérance
327 Relations internationales
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
Droit de la Guerre et guerre en généralIndex. décimale : ENF.GU(9-12) guerres - enfants 9 à 12 ans Note de contenu : Le livre s'articule autour d'un dialogue entre les enfants et l'auteur. C'est une discussion qui peut-être reprise dans sa classe. C'est bien fait et les dessins sont subtils et sensés. A conseiller pour pouvoir parler de la guerre et introduire des démarches entre les enfants. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Pourquoi les guerres ? : texte établi à partir d'un débat avec une classe de 5e d'un collège de Caen Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Perrault (1931-....) ; Serge Bloch (1956-....) Editeur : Paris : Éditions du Seuil Année de publication : 1992 Collection : petit point Importance : p. 54 ISBN/ISSN/EAN : 2-02-014728-9 Langues : Français (fre) Catégories : 172.3 Tolérance
327 Relations internationales
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
Droit de la Guerre et guerre en généralIndex. décimale : ENF.GU(9-12) guerres - enfants 9 à 12 ans Note de contenu : Le livre s'articule autour d'un dialogue entre les enfants et l'auteur. C'est une discussion qui peut-être reprise dans sa classe. C'est bien fait et les dessins sont subtils et sensés. A conseiller pour pouvoir parler de la guerre et introduire des démarches entre les enfants. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18696/1 ENF.GU(9-12)/PER Livre Libre-accès Enfants Disponible Pourquoi parle-t-on ? L'oralité redécouverte / Nicolas Journet in Sciences Humaines, 159 (avril 2005)
[article] Pourquoi parle-t-on ? L'oralité redécouverte : dossier [texte imprimé] / Nicolas Journet, Directeur de publication . - 2005 . - pp. 28-49.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 159 (avril 2005) . - pp. 28-49
Catégories : 81 Linguistique Langue
81'27 SociolinguistiqueRésumé : Non sans arrogance, les peuples lettrés tiennent ceux qui ne le sont pas pour des attardés. Il y a une trentaine d'années, Jack Goody, Walter Ong et d'autres spécialistes ont attribué à l'écrit l'essentiel des valeurs de rationalité dont nous créditons les cultures modernes...
Oui, mais voilà : notre vie quotidienne, professionnelle, intellectuelle ne saurait se passer de la parole. La communication orale est ce que l'on a trouvé de plus efficace pour régler les interactions humaines. Est-elle plus persuasive ? Les études sur les messageries et le téléphone montrent que leur différence n'est pas dans le contenu, mais dans leur degré d'engagement. Gestuelle, contextuelle, globale : la fonction propre de la parole est aujourd'hui replacée au centre des études linguistiques.
L'oralité au pays des livres
Les spécialistes qui, il y a vingt ans, célébraient les conséquences de l'invention de l'écriture sont aujourd'hui plus mesurés : la parole, elle aussi, a ses vertus propres.
Par David R. Olson,
La tradition orale n'est plus ce qu'elle était
Alors que la notion de tradition implique la pérennité, les paroles, on le sait, sont faites pour atteindre leur cible et puis s'envoler. C'est pourquoi la tradition orale est un paradoxe vivant : lorsqu'on la fixe par écrit, elle perd ce pouvoir qui est le sien...
Par AURORE MONOD-BECQUELIN
Lieux de paroles et fonctions de l'oralité
Justice à la barre des témoins En 1791, L'Assemblée constituante a instauré en France le principe de l'oralité des débats et des dépositions en justice : les témoins sont donc appelés à s'exprimer de vive voix, et les tribunaux doivent former...
(Points de repère)
« Tu flippes ta race, bâtard ! » Sur le langage des cités
Le «parler jeune des banlieues» n'est pas un langage dégradé du français qui aurait vocation à se généraliser à toute la société. Il relève d'un code interne à un milieu destiné à marquer provisoirement sa différence.
Par Jean-François Dortier
Question à... Zbignew Smoreda. La parole à distance
Quelle différence y a-t-il entre une conversation téléphonique et un échange écrit ? Des études montrent que ce n'est pas leur contenu qui diffère, mais le degré d'engagement des personnes.
Les linguistiques de la parole
Longtemps dans l'ombre de l'écrit, puis évacuée par la linguistique européenne au début du xxe siècle, la parole se trouve aujourd'hui au coeur des préoccupations de plusieurs branches des sciences du langage.
Par KARINE PHILIPPE
À quoi servent les colloques ?
Même si, en sciences, l'autorité d'une découverte n'existe qu'une fois consignée par écrit, on constate que plus le temps passe, plus s'affirment des formes orales et informelles de la communication scientifique. Les colloques sont-ils utiles ou dissimulent-ils une...
Par FRANÇOISE WAQUET
BIBLIOGRAPHIE DU DOSSIERPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Pourquoi parle-t-on ? L'oralité redécouverte : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Directeur de publication Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 28-49 Langues : Français (fre) Catégories : 81 Linguistique Langue
81'27 SociolinguistiqueRésumé : Non sans arrogance, les peuples lettrés tiennent ceux qui ne le sont pas pour des attardés. Il y a une trentaine d'années, Jack Goody, Walter Ong et d'autres spécialistes ont attribué à l'écrit l'essentiel des valeurs de rationalité dont nous créditons les cultures modernes...
Oui, mais voilà : notre vie quotidienne, professionnelle, intellectuelle ne saurait se passer de la parole. La communication orale est ce que l'on a trouvé de plus efficace pour régler les interactions humaines. Est-elle plus persuasive ? Les études sur les messageries et le téléphone montrent que leur différence n'est pas dans le contenu, mais dans leur degré d'engagement. Gestuelle, contextuelle, globale : la fonction propre de la parole est aujourd'hui replacée au centre des études linguistiques.
L'oralité au pays des livres
Les spécialistes qui, il y a vingt ans, célébraient les conséquences de l'invention de l'écriture sont aujourd'hui plus mesurés : la parole, elle aussi, a ses vertus propres.
Par David R. Olson,
La tradition orale n'est plus ce qu'elle était
Alors que la notion de tradition implique la pérennité, les paroles, on le sait, sont faites pour atteindre leur cible et puis s'envoler. C'est pourquoi la tradition orale est un paradoxe vivant : lorsqu'on la fixe par écrit, elle perd ce pouvoir qui est le sien...
Par AURORE MONOD-BECQUELIN
Lieux de paroles et fonctions de l'oralité
Justice à la barre des témoins En 1791, L'Assemblée constituante a instauré en France le principe de l'oralité des débats et des dépositions en justice : les témoins sont donc appelés à s'exprimer de vive voix, et les tribunaux doivent former...
(Points de repère)
« Tu flippes ta race, bâtard ! » Sur le langage des cités
Le «parler jeune des banlieues» n'est pas un langage dégradé du français qui aurait vocation à se généraliser à toute la société. Il relève d'un code interne à un milieu destiné à marquer provisoirement sa différence.
Par Jean-François Dortier
Question à... Zbignew Smoreda. La parole à distance
Quelle différence y a-t-il entre une conversation téléphonique et un échange écrit ? Des études montrent que ce n'est pas leur contenu qui diffère, mais le degré d'engagement des personnes.
Les linguistiques de la parole
Longtemps dans l'ombre de l'écrit, puis évacuée par la linguistique européenne au début du xxe siècle, la parole se trouve aujourd'hui au coeur des préoccupations de plusieurs branches des sciences du langage.
Par KARINE PHILIPPE
À quoi servent les colloques ?
Même si, en sciences, l'autorité d'une découverte n'existe qu'une fois consignée par écrit, on constate que plus le temps passe, plus s'affirment des formes orales et informelles de la communication scientifique. Les colloques sont-ils utiles ou dissimulent-ils une...
Par FRANÇOISE WAQUET
BIBLIOGRAPHIE DU DOSSIERPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 159 (avril 2005) . - pp. 28-49Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40445/1 p/5177 Périodique Réserve Périodiques Disponible Pourquoi la poésie ? / Fabrice Midal
Pourquoi la poésie ? : l'héritage d'Orphée [texte imprimé] / Fabrice Midal, Auteur ; Jean-Yves Masson, Préfacier, etc. . - Édition revue et corrigée . - Paris : Pocket, 2016 . - 1 vol. (256 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Agora, ISSN 0296-7685; 323) .
ISBN : 978-2-7056-8026-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 82-1 Poésie
82-4 Essais (littérature)
Philosophie de l'esprit. Métaphysique de la vie spirituelleIndex. décimale : 1 Philosophie / Psychologie Résumé : 4e de couv.
Pourquoi la poésie ? Parce que, sans elle, il n'est pas possible de respirer ! Parce que, sans elle, nous ne vivons pas vraiment. Parce qu'elle seule « doue notre séjour d'authenticité » comme disait si justement Mallarmé.
Contrairement à la fable qui fait d'elle un rapport accessoire, joli, voire mièvre à l'existence, elle avance héroïque dans la vérité la plus poignante. Orphée n'est pas pour rien la source occidentale de la poésie. Mû par un amour intense, il traverse les enfers pour donner au monde une réelle harmonie. Et c'est pourquoi même les bêtes féroces viennent l'écouter. En garder mémoire aujourd'hui, c'est rester véritablement humain.
Dans cet essai engagé, parfois brûlant, Fabrice Midal bouleverse les idées reçues et montre, de manière toute simple, comment entendre et lire un poème.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Pourquoi la poésie ? : l'héritage d'Orphée Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Midal, Auteur ; Jean-Yves Masson, Préfacier, etc. Mention d'édition : Édition revue et corrigée Editeur : Paris : Pocket Année de publication : 2016 Collection : Agora, ISSN 0296-7685 num. 323 Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-8026-8 Langues : Français (fre) Catégories : 82-1 Poésie
82-4 Essais (littérature)
Philosophie de l'esprit. Métaphysique de la vie spirituelleIndex. décimale : 1 Philosophie / Psychologie Résumé : 4e de couv.
Pourquoi la poésie ? Parce que, sans elle, il n'est pas possible de respirer ! Parce que, sans elle, nous ne vivons pas vraiment. Parce qu'elle seule « doue notre séjour d'authenticité » comme disait si justement Mallarmé.
Contrairement à la fable qui fait d'elle un rapport accessoire, joli, voire mièvre à l'existence, elle avance héroïque dans la vérité la plus poignante. Orphée n'est pas pour rien la source occidentale de la poésie. Mû par un amour intense, il traverse les enfers pour donner au monde une réelle harmonie. Et c'est pourquoi même les bêtes féroces viennent l'écouter. En garder mémoire aujourd'hui, c'est rester véritablement humain.
Dans cet essai engagé, parfois brûlant, Fabrice Midal bouleverse les idées reçues et montre, de manière toute simple, comment entendre et lire un poème.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50262 1/MID Livre Libre-accès Adultes Disponible Pourquoi tant d'injustice ? / MARIE-JOSE AUDERSET
PermalinkPourquoi tout va s'effondrer / Julien Wosnitza
PermalinkLes Pousse-au-jouir du maréchal Pétain / Gérard Miller
PermalinkLes Pousse-au-jouir du maréchal Pétain / Gérard Miller
PermalinkLe pouvoir de la langue et la liberté de l'esprit / Jacques Dewitte
Permalink186 - Décembre 2022 - janvier 2023 - Le pouvoir des langues : Identités, domination, résistance (Bulletin de Manière de voir)
PermalinkLe pouvoir de la littérature / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 321S (janvier 2020)
Permalink321S - janvier 2020 - Le pouvoir des livres (Bulletin de Sciences Humaines)
PermalinkLe pouvoir des mots / Judith P. Butler
PermalinkPermalinkLe pouvoir rhétorique / Clément Viktorovitch
Permalink273 - Juillet-Aout 2015 - Les pouvoirs de l'imaginaire (Bulletin de Sciences Humaines)
PermalinkLe premier accroc coûte deux cents francs / Elsa Triolet
PermalinkLe Premier cercle / Alexandre Issaïevitch Soljenitsyne
PermalinkLe Premier cercle / Alexandre Issaïevitch Soljenitsyne
PermalinkLe Premier cercle / Alexandre Issaïevitch Soljenitsyne
PermalinkPremier complot contre Hitler / PIERRE NORD
PermalinkLes Premières images de fiction de la déportation : None shall escape (1944) d'André De Toth / Vincent Lowy in Cahier International sur le témoignage audiovisuel, 8 (juin 2002)
PermalinkPrenez le pouvoir, les filles ! / Jamia Wilson
PermalinkDe la presse people au populaire médiatique / Philippe Marion in Hermès, 42 (2005)
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