Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (2257)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Les Enfants d'Izieu / Rolande Causse
Les Enfants d'Izieu : au malheur de mes onze ans [texte imprimé] / Rolande Causse (1939-....) . - Paris : Éditions du Seuil, 1989 . - p. 94. - (petit point) .
ISBN : 2-02-011402-X
Langues : Français (fre)
Catégories : 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
341.485(=924)-053.2 Enfants d'Izieu
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
94(100)"1933/45"-053.2 Enfants dans Camps
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
94(100)"1939/45"-053.2 Enfants cachés . Sauvetage famille juive
Judéocide / ShoahIndex. décimale : ENF.GE(9-12) génocides - enfants 9 à 12 ans Note de contenu : Préface : histoire de la Maison d'Izieu créée pour recueillir des enfants juifs durant la seconde guerre mondiale par ZLATIN, SABINE. - pp. 7-14
Izieu, cache heureuse par CAUSSE, ROLANDE. - pp. 15-40
Drancy, une insupportable attente par CAUSSE, ROLANDE. - pp. 41-51
Auschwitz, l'innommable par CAUSSE, ROLANDE. - pp. 52-76
Textes de jeunes d'aujourd'hui. - pp. 77-88
Chronologie : du 30/01/1933 à mai 1989. - pp. 89-94
Ne pas se contenter du souvenir, faire naître la révolte, la réflexion chez les enfants d'aujourd'hui, c'est l'objet de ce récit poignant et poétique de l'épisode tragique de la déportation des enfants de la Maison d'Yzieu en 1944
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Les Enfants d'Izieu : au malheur de mes onze ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolande Causse (1939-....) Editeur : Paris : Éditions du Seuil Année de publication : 1989 Collection : petit point Importance : p. 94 ISBN/ISSN/EAN : 2-02-011402-X Langues : Français (fre) Catégories : 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
341.485(=924)-053.2 Enfants d'Izieu
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
94(100)"1933/45"-053.2 Enfants dans Camps
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
94(100)"1939/45"-053.2 Enfants cachés . Sauvetage famille juive
Judéocide / ShoahIndex. décimale : ENF.GE(9-12) génocides - enfants 9 à 12 ans Note de contenu : Préface : histoire de la Maison d'Izieu créée pour recueillir des enfants juifs durant la seconde guerre mondiale par ZLATIN, SABINE. - pp. 7-14
Izieu, cache heureuse par CAUSSE, ROLANDE. - pp. 15-40
Drancy, une insupportable attente par CAUSSE, ROLANDE. - pp. 41-51
Auschwitz, l'innommable par CAUSSE, ROLANDE. - pp. 52-76
Textes de jeunes d'aujourd'hui. - pp. 77-88
Chronologie : du 30/01/1933 à mai 1989. - pp. 89-94
Ne pas se contenter du souvenir, faire naître la révolte, la réflexion chez les enfants d'aujourd'hui, c'est l'objet de ce récit poignant et poétique de l'épisode tragique de la déportation des enfants de la Maison d'Yzieu en 1944
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18646/1 ENF.GE(9-12) Livre Réserve - Disponible Les enfants des Justes / Christian Signol
Les enfants des Justes : roman [texte imprimé] / Christian Signol (1947-....), Auteur . - Paris : A. Michel, impr. 2012 . - 1 vol. (279 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-226-24423-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 82-3 Oeuvres de fiction
94(100)"1939/45"(=924) Justes des Nations (Seconde Guerre mondiale)
94(44)"19" Histoire de France au XXe siècleIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : 4e couverture
En 1942, dans le département de la Dordogne, la ligne de démarcation croise le cours de l’Isle. La ferme des Laborie est à deux pas de la rivière et Virgile, n’écoutant que son cœur, ne refuse jamais sa barque à ceux qui tentent de passer en zone libre. Lorsqu’on propose à Virgile et à Victoria qui n’ont jamais pu avoir d’enfants, de cacher Sarah et Elie, deux gamins juifs perdus dans la tourmente, ils accueillent les petits réfugiés comme un don du ciel. Au fil des jours, malgré les trahisons, les dénonciations, les contrôles incessants, la Résistance s’organise dans le Périgord jusqu’aux reflux des troupes allemandes dans le sang et la terreur.
Avec une sensibilité, une justesse de ton qui bouleversent, Christian Signol évoque cette période douloureuse de l’Histoire où, comme les Laborie, de nombreux Français n’hésitèrent pas à mettre leur vie en jeu avec la simple certitude d’accomplir leur devoir de citoyen, d’être humain.
Ce roman auquel l’auteur tient tant est un superbe hommage à la mémoire de ces Justes qu’on ne peut oublier.Note de contenu : http://www.lefigaro.fr
[...] Le couple accueille un autre gamin, Élie, qui a vu ses parents assassinés sous ses yeux. Signol décrit avec délicatesse comment Virgile et Victoria redonnent vie à Élie. Puis comment, une fois Sarah revenue chez eux après la fuite de ses parents sur la Côte d'Azur, ils protègent héroïquement les deux bambins. Signol rend hommage à la France résistante d'en bas. Sa plume sait exprimer l'indicible, dans un style pudique et sentimental.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Les enfants des Justes : roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Signol (1947-....), Auteur Editeur : Paris : A. Michel Année de publication : impr. 2012 Importance : 1 vol. (279 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-24423-9 Langues : Français (fre) Catégories : 82-3 Oeuvres de fiction
94(100)"1939/45"(=924) Justes des Nations (Seconde Guerre mondiale)
94(44)"19" Histoire de France au XXe siècleIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : 4e couverture
En 1942, dans le département de la Dordogne, la ligne de démarcation croise le cours de l’Isle. La ferme des Laborie est à deux pas de la rivière et Virgile, n’écoutant que son cœur, ne refuse jamais sa barque à ceux qui tentent de passer en zone libre. Lorsqu’on propose à Virgile et à Victoria qui n’ont jamais pu avoir d’enfants, de cacher Sarah et Elie, deux gamins juifs perdus dans la tourmente, ils accueillent les petits réfugiés comme un don du ciel. Au fil des jours, malgré les trahisons, les dénonciations, les contrôles incessants, la Résistance s’organise dans le Périgord jusqu’aux reflux des troupes allemandes dans le sang et la terreur.
Avec une sensibilité, une justesse de ton qui bouleversent, Christian Signol évoque cette période douloureuse de l’Histoire où, comme les Laborie, de nombreux Français n’hésitèrent pas à mettre leur vie en jeu avec la simple certitude d’accomplir leur devoir de citoyen, d’être humain.
Ce roman auquel l’auteur tient tant est un superbe hommage à la mémoire de ces Justes qu’on ne peut oublier.Note de contenu : http://www.lefigaro.fr
[...] Le couple accueille un autre gamin, Élie, qui a vu ses parents assassinés sous ses yeux. Signol décrit avec délicatesse comment Virgile et Victoria redonnent vie à Élie. Puis comment, une fois Sarah revenue chez eux après la fuite de ses parents sur la Côte d'Azur, ils protègent héroïquement les deux bambins. Signol rend hommage à la France résistante d'en bas. Sa plume sait exprimer l'indicible, dans un style pudique et sentimental.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48697 82/SIG Livre Libre-accès Adultes Disponible
Les enfants de Mussolini : Littérature, livres, lectures d'enfance et de jeunesse ; de la Grande guerre à la chute du régime [texte imprimé] / Mariella Colin (1948-....), Auteur . - Caen : Presses universitaires de Caen, 2010 . - 1 vol. (389 p.+ 32 p. ill.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84133-364-6 : 28 EUR
Avec une contribution de Pompeo Vagliani, Les illustrateurs du Ventennio
Langues : Français (fre)
Catégories : 32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
321.6"1922/1944" Fascisme
741.5 Bande dessinée / Caricature
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : 329FNS Totalitarismes : fascisme, nazisme et stalinisme Résumé : Site éditeur :
Après l’« âge d’or » de l’époque libérale, la littérature de jeunesse italienne connut son « âge noir », lorsque le fascisme plaça progressivement sous son emprise les manuels de lecture courante, les livres de loisir et les journaux illustrés, afin de modeler l’esprit de l’« Italien nouveau » et de s’approprier l’imaginaire des enfants. Leurs lectures furent suivies avec la plus grande attention par les pédagogues en chemise noire, afin qu’elles diffusent l’idéologie fasciste et qu’elles affermissent l’hégémonie du régime par le livre. Ce volume passe en revue toute la production destinée aux jeunes lecteurs italiens, de la Grande Guerre – qui marque le début des pratiques de nationalisation de l’enfance, associées à une rhétorique nationaliste et guerrière – à la chute de Mussolini, en la mettant en étroite relation avec le contexte historique. Il est complété par un riche apparat iconographique, qui présente d’une part les couvertures originales des ouvrages présentés, et de l’autre l’histoire des illustrations et des illustrateurs du Ventennio.Note de contenu : Table des matières
Introduction
I. De la Grande Guerre à la réforme de Giovanni Gentile
1. La Grande Guerre vue par les livres pour les enfants.
De la guerre expliquée à la guerre racontée
L’enfance face à la guerre « totale »
La guerre au présent : 1915-1918
De la « guerre des autres » à la « guerre pour rire »
De l’enfant spectateur à l’enfant acteur
Du jeu au drame
L’immédiat après-guerre
Le triomphe de l’italianité
La guerre racontée
Vers la sacralisation de la guerre : la mémoire et le deuil
2. La dernière floraison
À l’écart de la tempête
Contes et comptines
Histoires drôles et parodies
L’influence de la littérature enfantine anglaise
Contes, nursery rhymes, nonsense
Le miroir d’Alice et les écrivains italiens .
La scacchiera davanti allo specchio de Massimo Bontempelli .
Le voyage dans le tableau d’Annie Vivanti
La presse pour l’enfance
Continuité et innovation
L’actualité politique s’invite dans la presse pour l’enfance
3. La réforme de 1923, les livres de lecture pour l’école et la littérature enfantine
La pédagogie idéaliste et la réforme de Giovanni Gentile
Philosophie et pédagogie idéaliste .
La réforme de l’école de 1923
Giuseppe Lombardo Radice et les programmes pour l’école primaire
L’action de la Commission ministérielle pour les livres de l’école primaire
Le rapport de Maria Pezzé Pascolato .
Les nouveaux livres de lecture pour l’école primaire
De la lecture à l’enseignement de la littérature enfantine
« La bibliotechina di classe »
La littérature enfantine devient matière d’enseignement
II. Les années de transition : une mise au pas progressive
4. La fascisation progressive de l’école et de la jeunesse .
De l’idéalisme au fascisme : l’école après 1925
L’évolution des livres d’école
De l’idéalisme à l’italianité .
De l’italianité à l’« esprit fasciste »
La fascisation de l’enfance et de la jeunesse
Le mythe fasciste de la jeunesse
Naissance et développement de l’Opera Nazionale Balilla
Journaux et manuels pour les enfants fascistes
5. La littérature enfantine entre « esprit fasciste » et tradition
Squadrisme et fascisme de la première heure dans les livres pour les enfants
Mestolino entre squadristes et bolcheviks
Comment Pinocchio devint fasciste
Un petit monde fasciste .
La glorification de la Grande Guerre .
Piccolo Alpino de Salvator Gotta
La guerre comme aventure
Entre rhétorique fasciste et Bildungsroman
Beppe racconta la guerra et autres « romans de la guerre »
Presse et radio pour l’enfance
Presse et radio fascistes
Des journaux non alignés
6. Benito Mussolini expliqué à la jeunesse
De la biographie au mythe
Autobiographies et biographies mussoliniennes entre socialisme et nationalisme
Mussolini « homme nouveau »
Dux
La vie de Mussolini racontée aux enfants
« Un conte vrai »
De la biographie à la légende
Mussolini vu par les enfants
III. Vers l’état totalitaire
7. La « culture fasciste » et l’éducation de l’« Italien nouveau »
La « culture fasciste » de masse
L’« Italien nouveau » et l’« Italie nouvelle »
« Refaire les Italiens »
La Grande Guerre, mère de l’« Italie nouvelle »
La Grande Guerre, mère du fascisme
Le Duce, prototype et démiurge du « nouvel Italien »
Le Duce et les enfants
Un chef et un père
Nouvelles biographies mussoliniennes pour l’enfance
La fabrique des Italiens nouveaux
Le rapprochement entre l’Opera Nazionale Balilla et l’école .
Les livres et les journaux des Balillas
8. Des livres de lecture fascistes pour l’école primaire
De l’Instruction publique à l’Éducation nationale : l’école fasciste de masse
L’institution du livre d’État pour l’école primaire
Les livres d’État de 1930
Syllabaires et premières lectures pour les plus petits
Entre ville et campagne, des romans scolaires pour les plus grands 194
Grazia Deledda entre Rome et la Romagne
La Ligurie d’Angiolo Silvio Novaro
Un Cuore fasciste : Il Balilla Vittorio de Roberto Forges Davanzati 201
Nouveaux livres et nouveaux programmes (1933-1935)
Les livres pour les petites classes de 1933
Les livres de troisième et de cinquième de 1935
9. La littérature enfantine en marge du régime
La politique du régime et l’édition pour la jeunesse .
Bibliothèques et « bibliotechine »
La multiplication des collections éditoriales
La littérature enfantine traduite
La production narrative des années 1930-1935
Les livres illustrés
Les derniers romans
La presse pour l’enfance et la jeunesse
Les journaux illustrés pour les plus petits
Les bandes dessinées d’aventures
10. La « jeune littérature fasciste »
Un nouveau canon littéraire .
Nouveaux guides et manuels de littérature enfantine
Olindo Giacobbe et le tournant de 1934
Genres et thèmes de la « jeune littérature fasciste »
Un nouveau merveilleux
Les nouvelles des Balillas
Le « roman de la renaissance » ou le Bildungsroman fasciste .
Francesco Jovine, Renzo Pezzani
Salvator Gotta, Olga Visentini
IV. De la Guerre d’éthiopie à la chute du fascisme
11. Un empire colonial pour la jeunesse de l’« Italie nouvelle »
De l’éducation de l’« Italien nouveau » à l’éducation de l’« Italien impérial »
Un quadrumvir à la tête de l’Éducation nationale
Les livres de lecture pour l’école primaire de 1936
La littérature coloniale
Du roman d’aventures au roman colonial .
Indigènes et colons
La littérature impériale : les « romans de la conquête »
Contes de la guerre et de l’Empire
Bildungsroman et impérialisme
12. Sous le signe du Faisceau. La jeunesse, l’école et la littérature enfantine aux ordres du parti
De l’« Opera Nazionale Balilla » à la « Gioventù Italiana del Littorio »
Les lois raciales, l’école et la GIL
L’école fasciste de Bottai
La Charte de l’école de 1939
Les livres de lecture de 1939
La presse et la littérature enfantine sous la coupe du Minculpop
Le colloque national de 1938 et le livre fasciste pour la jeunesse
L’embargo sur les bandes dessinées américaines
La « bonification » de la littérature d’enfance et de jeunesse : antisémitisme et xénophobie
À la recherche du « livre fasciste idéal »
13. De la guerre d’Espagne à la Seconde Guerre mondiale
La guerre d’Espagne
L’inscription de la guerre d’Espagne dans les livres pour les enfants .
La guerre d’Espagne comme croisade idéologique et catholique .
La Seconde Guerre mondiale
L’éducation fasciste pendant la guerre : la GIL et l’école
Les livres de lecture pour l’école primaire des années 1940
La littérature d’enfance et de jeunesse pendant la guerre : lecture et censure
La Seconde Guerre mondiale dans les livres et les journaux pour les enfants
Les livres
Les journaux
Épilogue
Conclusion
Les illustrateurs du Ventennio
Pompeo Vagliani
Un cahier hors-texte de 32 pages contenant 125 illustrations en couleurs est inséré entre les pages 158 et 159.
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Les enfants de Mussolini : Littérature, livres, lectures d'enfance et de jeunesse ; de la Grande guerre à la chute du régime Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariella Colin (1948-....), Auteur Editeur : Caen : Presses universitaires de Caen Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (389 p.+ 32 p. ill.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84133-364-6 Prix : 28 EUR Note générale : Avec une contribution de Pompeo Vagliani, Les illustrateurs du Ventennio Langues : Français (fre) Catégories : 32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
321.6"1922/1944" Fascisme
741.5 Bande dessinée / Caricature
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : 329FNS Totalitarismes : fascisme, nazisme et stalinisme Résumé : Site éditeur :
Après l’« âge d’or » de l’époque libérale, la littérature de jeunesse italienne connut son « âge noir », lorsque le fascisme plaça progressivement sous son emprise les manuels de lecture courante, les livres de loisir et les journaux illustrés, afin de modeler l’esprit de l’« Italien nouveau » et de s’approprier l’imaginaire des enfants. Leurs lectures furent suivies avec la plus grande attention par les pédagogues en chemise noire, afin qu’elles diffusent l’idéologie fasciste et qu’elles affermissent l’hégémonie du régime par le livre. Ce volume passe en revue toute la production destinée aux jeunes lecteurs italiens, de la Grande Guerre – qui marque le début des pratiques de nationalisation de l’enfance, associées à une rhétorique nationaliste et guerrière – à la chute de Mussolini, en la mettant en étroite relation avec le contexte historique. Il est complété par un riche apparat iconographique, qui présente d’une part les couvertures originales des ouvrages présentés, et de l’autre l’histoire des illustrations et des illustrateurs du Ventennio.Note de contenu : Table des matières
Introduction
I. De la Grande Guerre à la réforme de Giovanni Gentile
1. La Grande Guerre vue par les livres pour les enfants.
De la guerre expliquée à la guerre racontée
L’enfance face à la guerre « totale »
La guerre au présent : 1915-1918
De la « guerre des autres » à la « guerre pour rire »
De l’enfant spectateur à l’enfant acteur
Du jeu au drame
L’immédiat après-guerre
Le triomphe de l’italianité
La guerre racontée
Vers la sacralisation de la guerre : la mémoire et le deuil
2. La dernière floraison
À l’écart de la tempête
Contes et comptines
Histoires drôles et parodies
L’influence de la littérature enfantine anglaise
Contes, nursery rhymes, nonsense
Le miroir d’Alice et les écrivains italiens .
La scacchiera davanti allo specchio de Massimo Bontempelli .
Le voyage dans le tableau d’Annie Vivanti
La presse pour l’enfance
Continuité et innovation
L’actualité politique s’invite dans la presse pour l’enfance
3. La réforme de 1923, les livres de lecture pour l’école et la littérature enfantine
La pédagogie idéaliste et la réforme de Giovanni Gentile
Philosophie et pédagogie idéaliste .
La réforme de l’école de 1923
Giuseppe Lombardo Radice et les programmes pour l’école primaire
L’action de la Commission ministérielle pour les livres de l’école primaire
Le rapport de Maria Pezzé Pascolato .
Les nouveaux livres de lecture pour l’école primaire
De la lecture à l’enseignement de la littérature enfantine
« La bibliotechina di classe »
La littérature enfantine devient matière d’enseignement
II. Les années de transition : une mise au pas progressive
4. La fascisation progressive de l’école et de la jeunesse .
De l’idéalisme au fascisme : l’école après 1925
L’évolution des livres d’école
De l’idéalisme à l’italianité .
De l’italianité à l’« esprit fasciste »
La fascisation de l’enfance et de la jeunesse
Le mythe fasciste de la jeunesse
Naissance et développement de l’Opera Nazionale Balilla
Journaux et manuels pour les enfants fascistes
5. La littérature enfantine entre « esprit fasciste » et tradition
Squadrisme et fascisme de la première heure dans les livres pour les enfants
Mestolino entre squadristes et bolcheviks
Comment Pinocchio devint fasciste
Un petit monde fasciste .
La glorification de la Grande Guerre .
Piccolo Alpino de Salvator Gotta
La guerre comme aventure
Entre rhétorique fasciste et Bildungsroman
Beppe racconta la guerra et autres « romans de la guerre »
Presse et radio pour l’enfance
Presse et radio fascistes
Des journaux non alignés
6. Benito Mussolini expliqué à la jeunesse
De la biographie au mythe
Autobiographies et biographies mussoliniennes entre socialisme et nationalisme
Mussolini « homme nouveau »
Dux
La vie de Mussolini racontée aux enfants
« Un conte vrai »
De la biographie à la légende
Mussolini vu par les enfants
III. Vers l’état totalitaire
7. La « culture fasciste » et l’éducation de l’« Italien nouveau »
La « culture fasciste » de masse
L’« Italien nouveau » et l’« Italie nouvelle »
« Refaire les Italiens »
La Grande Guerre, mère de l’« Italie nouvelle »
La Grande Guerre, mère du fascisme
Le Duce, prototype et démiurge du « nouvel Italien »
Le Duce et les enfants
Un chef et un père
Nouvelles biographies mussoliniennes pour l’enfance
La fabrique des Italiens nouveaux
Le rapprochement entre l’Opera Nazionale Balilla et l’école .
Les livres et les journaux des Balillas
8. Des livres de lecture fascistes pour l’école primaire
De l’Instruction publique à l’Éducation nationale : l’école fasciste de masse
L’institution du livre d’État pour l’école primaire
Les livres d’État de 1930
Syllabaires et premières lectures pour les plus petits
Entre ville et campagne, des romans scolaires pour les plus grands 194
Grazia Deledda entre Rome et la Romagne
La Ligurie d’Angiolo Silvio Novaro
Un Cuore fasciste : Il Balilla Vittorio de Roberto Forges Davanzati 201
Nouveaux livres et nouveaux programmes (1933-1935)
Les livres pour les petites classes de 1933
Les livres de troisième et de cinquième de 1935
9. La littérature enfantine en marge du régime
La politique du régime et l’édition pour la jeunesse .
Bibliothèques et « bibliotechine »
La multiplication des collections éditoriales
La littérature enfantine traduite
La production narrative des années 1930-1935
Les livres illustrés
Les derniers romans
La presse pour l’enfance et la jeunesse
Les journaux illustrés pour les plus petits
Les bandes dessinées d’aventures
10. La « jeune littérature fasciste »
Un nouveau canon littéraire .
Nouveaux guides et manuels de littérature enfantine
Olindo Giacobbe et le tournant de 1934
Genres et thèmes de la « jeune littérature fasciste »
Un nouveau merveilleux
Les nouvelles des Balillas
Le « roman de la renaissance » ou le Bildungsroman fasciste .
Francesco Jovine, Renzo Pezzani
Salvator Gotta, Olga Visentini
IV. De la Guerre d’éthiopie à la chute du fascisme
11. Un empire colonial pour la jeunesse de l’« Italie nouvelle »
De l’éducation de l’« Italien nouveau » à l’éducation de l’« Italien impérial »
Un quadrumvir à la tête de l’Éducation nationale
Les livres de lecture pour l’école primaire de 1936
La littérature coloniale
Du roman d’aventures au roman colonial .
Indigènes et colons
La littérature impériale : les « romans de la conquête »
Contes de la guerre et de l’Empire
Bildungsroman et impérialisme
12. Sous le signe du Faisceau. La jeunesse, l’école et la littérature enfantine aux ordres du parti
De l’« Opera Nazionale Balilla » à la « Gioventù Italiana del Littorio »
Les lois raciales, l’école et la GIL
L’école fasciste de Bottai
La Charte de l’école de 1939
Les livres de lecture de 1939
La presse et la littérature enfantine sous la coupe du Minculpop
Le colloque national de 1938 et le livre fasciste pour la jeunesse
L’embargo sur les bandes dessinées américaines
La « bonification » de la littérature d’enfance et de jeunesse : antisémitisme et xénophobie
À la recherche du « livre fasciste idéal »
13. De la guerre d’Espagne à la Seconde Guerre mondiale
La guerre d’Espagne
L’inscription de la guerre d’Espagne dans les livres pour les enfants .
La guerre d’Espagne comme croisade idéologique et catholique .
La Seconde Guerre mondiale
L’éducation fasciste pendant la guerre : la GIL et l’école
Les livres de lecture pour l’école primaire des années 1940
La littérature d’enfance et de jeunesse pendant la guerre : lecture et censure
La Seconde Guerre mondiale dans les livres et les journaux pour les enfants
Les livres
Les journaux
Épilogue
Conclusion
Les illustrateurs du Ventennio
Pompeo Vagliani
Un cahier hors-texte de 32 pages contenant 125 illustrations en couleurs est inséré entre les pages 158 et 159.
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 47264 329FNS/COL Livre Libre-accès Adultes Disponible Documents numériques
interview vidéo de l'auteureURL Les enfants perdus de Casablanca / Tito Topin
Les enfants perdus de Casablanca [texte imprimé] / Tito Topin (1932-....), Auteur . - Paris : Denoël, impr. 2011 . - 1 vol. (428 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-207-11158-1 : 20 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 82-3 Oeuvres de fiction
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
94(64) Histoire du MarocIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : Site éditeur :
Louis, un Américain débarqué en 1942 à Casablanca avec les Alliés et qui va y ouvrir un bar, Lucas, un pied-noir attaché à son pays et désemparé par la mort brutale de sa mère, Jilali, un avocat marocain idéaliste qui va plonger dans la résistance à la colonisation, se retrouvent unis par l'amour qu'ils portent à la même jeune fille, la belle Gabrielle, en révolte permanente. Confrontés tous les quatre à des événements tragiques, ils deviennent adultes trop tôt, trop vite. Pourront-ils préserver l'insouciance propre à la jeunesse et vivre avec leurs blessures? Entourés de nombreux personnages hauts en couleur, que les circonstances rendent cyniques ou brisés, ils n'ont d'autre boussole que leurs sentiments exacerbés. Qui les amènent à côtoyer la mort.
Une grande fresque historique très documentée, située au Maroc entre 1942 et 1955, qui se déroule sur fond de Seconde Guerre mondiale, de conflit entre Vichy et les libérateurs de l'Afrique du Nord, de luttes d'indépendance. Mais aussi un roman d'amour à suspense, plein de bruit et de fureur, où l'on croise des personnages de fiction très attachants ainsi que des figures historiques peu banales, comme le général Patton, Winston Churchill ou un certain Charles de Gaulle.
Aide-mémoire 57 :
Ce roman, le seul de ces recensions, nous raconte la résistance au Maroc et la lutte pour l’indépendance de trois jeunes gens trop vite devenus adulte rassemblés par l’amour qu’ils portent à Gabrielle.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Les enfants perdus de Casablanca Type de document : texte imprimé Auteurs : Tito Topin (1932-....), Auteur Editeur : Paris : Denoël Année de publication : impr. 2011 Importance : 1 vol. (428 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-207-11158-1 Prix : 20 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 82-3 Oeuvres de fiction
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
94(64) Histoire du MarocIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : Site éditeur :
Louis, un Américain débarqué en 1942 à Casablanca avec les Alliés et qui va y ouvrir un bar, Lucas, un pied-noir attaché à son pays et désemparé par la mort brutale de sa mère, Jilali, un avocat marocain idéaliste qui va plonger dans la résistance à la colonisation, se retrouvent unis par l'amour qu'ils portent à la même jeune fille, la belle Gabrielle, en révolte permanente. Confrontés tous les quatre à des événements tragiques, ils deviennent adultes trop tôt, trop vite. Pourront-ils préserver l'insouciance propre à la jeunesse et vivre avec leurs blessures? Entourés de nombreux personnages hauts en couleur, que les circonstances rendent cyniques ou brisés, ils n'ont d'autre boussole que leurs sentiments exacerbés. Qui les amènent à côtoyer la mort.
Une grande fresque historique très documentée, située au Maroc entre 1942 et 1955, qui se déroule sur fond de Seconde Guerre mondiale, de conflit entre Vichy et les libérateurs de l'Afrique du Nord, de luttes d'indépendance. Mais aussi un roman d'amour à suspense, plein de bruit et de fureur, où l'on croise des personnages de fiction très attachants ainsi que des figures historiques peu banales, comme le général Patton, Winston Churchill ou un certain Charles de Gaulle.
Aide-mémoire 57 :
Ce roman, le seul de ces recensions, nous raconte la résistance au Maroc et la lutte pour l’indépendance de trois jeunes gens trop vite devenus adulte rassemblés par l’amour qu’ils portent à Gabrielle.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46881 82/TOP Livre Libre-accès Adultes Disponible Les Enfants réfugiés / HAUT COMMISSARIAT DES NATIONS UNIES POUR LES REFUGIES
Les Enfants réfugiés : à l'abri de la violence de la guerre [texte imprimé] / HAUT COMMISSARIAT DES NATIONS UNIES POUR LES REFUGIES . - Genève 2 : Haut Commissariat aux Réfugiés, 2000 . - p. 31.
Langues : Français (fre)
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
179.2 Cruauté envers les enfants
341.123 HCR
341.43 Droit d'asile. Réfugiés
341.43-053.2 Mena (Mineurs non-accompagnés)
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
342.7-053.2 Droits de l'Enfant
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
Droit de la Guerre et guerre en généralIndex. décimale : ENF.DH(9-12) droits humains - enfants 9 à 12 ans Note de contenu : Les Enfants réfugiés : qui sont-ils ?. - pp. 4-5
Sous la protection du HCR. - pp. 6-7
La Fuite d'Amin : bande dessiné expliquant le parcours d'un jeune afghan. - pp. 8-13
Protéger les enfants séparés de leurs parents. - pp. 14-15
Trouver un havre de paix et de sécurité. - pp. 16-27
Souvenirs et espoirs : récits de jeunes exilés. - pp. 28-31
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Les Enfants réfugiés : à l'abri de la violence de la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : HAUT COMMISSARIAT DES NATIONS UNIES POUR LES REFUGIES Editeur : Genève 2 : Haut Commissariat aux Réfugiés Année de publication : 2000 Importance : p. 31 Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
179.2 Cruauté envers les enfants
341.123 HCR
341.43 Droit d'asile. Réfugiés
341.43-053.2 Mena (Mineurs non-accompagnés)
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
342.7-053.2 Droits de l'Enfant
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
Droit de la Guerre et guerre en généralIndex. décimale : ENF.DH(9-12) droits humains - enfants 9 à 12 ans Note de contenu : Les Enfants réfugiés : qui sont-ils ?. - pp. 4-5
Sous la protection du HCR. - pp. 6-7
La Fuite d'Amin : bande dessiné expliquant le parcours d'un jeune afghan. - pp. 8-13
Protéger les enfants séparés de leurs parents. - pp. 14-15
Trouver un havre de paix et de sécurité. - pp. 16-27
Souvenirs et espoirs : récits de jeunes exilés. - pp. 28-31
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21513/1 ENF.DH(9-12) Livre Libre-accès Enfants Disponible Les enfants de la Résistance, 6. Désobéir ! / Vincent Dugomier
PermalinkLes enfants de Shylock ou L'antisémitisme sur scène / Chantal Meyer-Plantureux
PermalinkLes Enfants du silence / Jean-Pierre Guéno
PermalinkLes enfants soldats d’Afrique, un phénomène singulier ? Sur la nécessité du regard historique / Jean-Hervé Jézéquel in Vingtième siècle, 89 (janvier-mars 2006)
PermalinkEnfants en temps de guerre et littératures de jeunesse (XXe-XXIe siècles)
PermalinkLes Enfants de Terezin / MICHAEL JACOT
PermalinkDe l'enfer à la lune / Jean-Pierre Thiercelin
PermalinkL'engagement du roman à l'épreuve de l'histoire en France et en Italie au milieu et à la fin du vingtième siècle / Sylvie Servoise-Vicherat1
PermalinkL'Enjeu politique de la fiction / PIERRE MERTENS in Les Cahiers de l'éducation permanente, 10 (janvier-mars 2000)
PermalinkEnjeux esthétiques et spirituels de la commémoration
Permalink