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L'appropriation d'Internet par les jeunes / THIERRY DE SMEDT in L'Observatoire, 51-52 (février 2007)
[article] L'appropriation d'Internet par les jeunes [texte imprimé] / THIERRY DE SMEDT, Auteur ; Catherine Geeroms, Auteur ; Patrick Verniers, Auteur ; Paul de Theux, Auteur . - 2007 . - pp. 11-19.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 51-52 (février 2007) . - pp. 11-19
Catégories : (493) Belgique
-053.2 Enfants / Jeunes
004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
314 Démographie Etude de la population Sondage
374.3 Education de la jeunesseRésumé : - les usages
- les activités (MSN, blogs, ect)
- Lieux (maison, ...)
- régulation et risques
- consommation et vision du futur
- processus d'apprentissage
- commentaires relatifs à l'usage d'Internet
- interprétation des résultats
- enjeux éducatifsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : L'appropriation d'Internet par les jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : THIERRY DE SMEDT, Auteur ; Catherine Geeroms, Auteur ; Patrick Verniers, Auteur ; Paul de Theux, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 11-19 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
-053.2 Enfants / Jeunes
004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
314 Démographie Etude de la population Sondage
374.3 Education de la jeunesseRésumé : - les usages
- les activités (MSN, blogs, ect)
- Lieux (maison, ...)
- régulation et risques
- consommation et vision du futur
- processus d'apprentissage
- commentaires relatifs à l'usage d'Internet
- interprétation des résultats
- enjeux éducatifsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in L'Observatoire > 51-52 (février 2007) . - pp. 11-19Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 43406 obs Périodique Réserve Périodiques Sorti jusqu'au 16/04/2016
Médias sans Frontières : productions et consommations médiatiques dans une société multiculturelle [document électronique] / Paul de Theux, Auteur ; Michel Berhin, Auteur ; Daniel Bonvoisin, Auteur ; Stephan Grawez, Auteur . - Media Animation asbl, 2011 . - 3 fichiers PDF (31 p.,26 p., 22 p.).
Langues : Français (fre)
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
070.1 Théorie/Ethique de la presse
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.15 Minorité / communauté nationale ou ethniqueRésumé : Site éditeur
Les phénomènes migratoires et la globalisation produisent une multiculturalité de plus en plus sensible au sein des sociétés. Parallèlement, les nouvelles technologies de la communication permettent une circulation presque sans limites des informations et des produits culturels.
Dès lors, à défaut d’une homogénéité territoriale des cultures, les médias pourraient-ils être les nouveaux espaces autonomes des différentes communautés qui peuplent de mêmes lieux ? Ou, au contraire, ne connaissant plus les frontières, les médias deviendraient-ils les vecteurs privilégiés d’une interculturalité qui ferait mentir les prophéties communautaristes ?
Pour l’éducation aux médias, ces deux hypothèses posent un défi pratique : si les publics sont hétérogènes, comment produire un accompagnement qui parle à tous ? Faut-il travailler sur des spécificités culturelles ?
Ce « DOSSIER DE L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS » propose des pistes de réponse, ou a tout le moins de réflexion, en examinant la multiculturalité de l’environnement médiatique et du rapport qu’entretiennent avec lui les populations de la diversité culturelle.Note de contenu : SOMMAIRE
-Première partie : Les jeunes, leur diversité et les médias
Résultats d’une enquête menée auprès de 400 jeunes de 13 à 20 ans en Communauté française sur leur consommation médiatique et le rapport avec leur origine (multi)culturelle.
Que consomment-ils ? Qu’aiment-ils ? Quels rapports entretiennent-ils avec leur entourage au sujet des médias ? Cette étude explore leurs comportements face aux médias en les mettant en perspective avec un indice important de leur identité culturelle : les langues qu’ils parlent. La diversité qui les caractérise se vérifie-t-elle dans leurs pratiques médiatiques ?
-Deuxième partie : Télévision sans frontières
Cette partie du dossier examine les contenus des télévisions du monde. Les programmes reflètent-ils la diversité des aires culturelles de la planète ? Regarde-t-on des choses différentes lorsque l’on est spectateur sud-américain, africain, européen, asiatique,… A l’heure où les bouquets numériques et les chaines satellitaires sont accessibles à tous et partout, faudrait-il en déduire les spectateurs diffèrent en fonction du type de chaînes ou de programmes qu’ils consomment ?
Télé-réalité : la télé-caméléon ?
Les JT : une grand-messe au schéma universel ?
Face à lʼinformation, la diversité des opinions Gaza 2009
Séries et télénovelas, la télé « We are the world » ?
-Troisième partie : De la diversité dans les médias : un patchwork chamarré...
Enfin, le dossier examine la présence dans les médias des communautés d’origine allochtone en Belgique francophone. Comment sont-elles représentées dans les médias traditionnels ? Quels espaces y occupent-elles ? Quels sont les médias spécifiques qui en sont issus (médias de la diversité ou médias ethniques ) ? Bref, la diversité culturelle est-elle visible et active dans l’espace médiatique francophone belge ?
La diversité dans les médias : mon écran colorisé
Les médias sur la diversité : les fictions remplacent la réalité
Les médias de la diversité : canaux d’émancipation ou ilots identitaires ?
En ligne : https://media-animation.be/Medias-sans-Frontieres-356 Format de la ressource électronique : lien vers les dossiers Medias sans frontières Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Médias sans Frontières : productions et consommations médiatiques dans une société multiculturelle Type de document : document électronique Auteurs : Paul de Theux, Auteur ; Michel Berhin, Auteur ; Daniel Bonvoisin, Auteur ; Stephan Grawez, Auteur Editeur : Media Animation asbl Année de publication : 2011 Importance : 3 fichiers PDF (31 p.,26 p., 22 p.) Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
070.1 Théorie/Ethique de la presse
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.15 Minorité / communauté nationale ou ethniqueRésumé : Site éditeur
Les phénomènes migratoires et la globalisation produisent une multiculturalité de plus en plus sensible au sein des sociétés. Parallèlement, les nouvelles technologies de la communication permettent une circulation presque sans limites des informations et des produits culturels.
Dès lors, à défaut d’une homogénéité territoriale des cultures, les médias pourraient-ils être les nouveaux espaces autonomes des différentes communautés qui peuplent de mêmes lieux ? Ou, au contraire, ne connaissant plus les frontières, les médias deviendraient-ils les vecteurs privilégiés d’une interculturalité qui ferait mentir les prophéties communautaristes ?
Pour l’éducation aux médias, ces deux hypothèses posent un défi pratique : si les publics sont hétérogènes, comment produire un accompagnement qui parle à tous ? Faut-il travailler sur des spécificités culturelles ?
Ce « DOSSIER DE L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS » propose des pistes de réponse, ou a tout le moins de réflexion, en examinant la multiculturalité de l’environnement médiatique et du rapport qu’entretiennent avec lui les populations de la diversité culturelle.Note de contenu : SOMMAIRE
-Première partie : Les jeunes, leur diversité et les médias
Résultats d’une enquête menée auprès de 400 jeunes de 13 à 20 ans en Communauté française sur leur consommation médiatique et le rapport avec leur origine (multi)culturelle.
Que consomment-ils ? Qu’aiment-ils ? Quels rapports entretiennent-ils avec leur entourage au sujet des médias ? Cette étude explore leurs comportements face aux médias en les mettant en perspective avec un indice important de leur identité culturelle : les langues qu’ils parlent. La diversité qui les caractérise se vérifie-t-elle dans leurs pratiques médiatiques ?
-Deuxième partie : Télévision sans frontières
Cette partie du dossier examine les contenus des télévisions du monde. Les programmes reflètent-ils la diversité des aires culturelles de la planète ? Regarde-t-on des choses différentes lorsque l’on est spectateur sud-américain, africain, européen, asiatique,… A l’heure où les bouquets numériques et les chaines satellitaires sont accessibles à tous et partout, faudrait-il en déduire les spectateurs diffèrent en fonction du type de chaînes ou de programmes qu’ils consomment ?
Télé-réalité : la télé-caméléon ?
Les JT : une grand-messe au schéma universel ?
Face à lʼinformation, la diversité des opinions Gaza 2009
Séries et télénovelas, la télé « We are the world » ?
-Troisième partie : De la diversité dans les médias : un patchwork chamarré...
Enfin, le dossier examine la présence dans les médias des communautés d’origine allochtone en Belgique francophone. Comment sont-elles représentées dans les médias traditionnels ? Quels espaces y occupent-elles ? Quels sont les médias spécifiques qui en sont issus (médias de la diversité ou médias ethniques ) ? Bref, la diversité culturelle est-elle visible et active dans l’espace médiatique francophone belge ?
La diversité dans les médias : mon écran colorisé
Les médias sur la diversité : les fictions remplacent la réalité
Les médias de la diversité : canaux d’émancipation ou ilots identitaires ?
En ligne : https://media-animation.be/Medias-sans-Frontieres-356 Format de la ressource électronique : lien vers les dossiers Medias sans frontières Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques