Neutralités et faits religieux : quelles interactions dans les services publics? [texte imprimé] / Dominique Cabiaux, Directeur de publication ; Françoise Wibrin, Directeur de publication ; Luan Abedinaj, Directeur de publication ; Laurence Blésin, Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant : Paris : L'Harmattan, [s.d.] . - 1 vol. (222 p.) ; 22 cm. - ( Islams en changement) . ISBN : 978-2-8061-0156-3 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
2 Religions Intégrisme religieux
21 Laïcité
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
322 L'Etat et l'Eglise (relation entre l'Etat et les religions)
338.465 Services publics
|
| Index. décimale : |
2 Religion / Laïcité / Sectes / Paranormal |
| Résumé : |
SITE EDITEUR
La question du port de signes religieux dans les services publics se rencontre partout. L'équilibre historique atteint dans les sociétés d'Europe continentale entre institutions publiques et religion est aujourd'hui bousculé. Il devient souvent objet de conflit. Ce volume réunit les contributions de spécialistes – sociologues, philosophes, juristes, politologues – qui interrogent de manière critique la notion de « neutralité », ainsi que des analyses de situations concrètes du monde du travail. |
| Note de contenu : |
SOMMAIRE
PREFACE 5
Débattre c’est bien plus qu’une méthode/Dominique CABIAUX
PRESENTATION/Laurence BLESIN et Luan ABEDINAj
PARTIE I 17
Vers un nouveau modèle de neutralité dans les services publics et l’enseignement ?
La neutralité n’est pas neutre/Vincent de COOREBYTER
1. La complexité du principe de neutralité dans le cadre laïque
2. Neutralité exclusive et neutralité inclusive
3. Les divergences de fond entre neutralité inclusive et neutralité exclusive
Quelle neutralité dans les services publics ?/Édouard DELRUELLE
Religions, sociétés, États : un nouvel équilibre à trouver dans un contexte confus/Felice DASSETTO
1. Bref rappel de l’histoire de l’Occident européen 55
2. Les deux grands changements à partir du
xxe siècle : une nouvelle vision des convictions et un nouveau pluralisme religieux 59
3. Quelques aspects concernant les recherches
de solutions 65
Laïcité, neutralité, séparation des Églises et de l'État : quelles frontières pour les services publics en Belgique ?/Jean-François HUSSON
4. Introduction 67
5. Des confusions autour de concepts... confus 68
4. Discussions, limites et mise en oeuvre 88
5. Conclusion : neutralité (impartialité ?] oui, ostracisme non 106
La neutralité de l’école officielle : histoire, contenu juridique et évolution/Mathias EL BERHOUMI
1. Genèse de la neutralité de l’enseignement
en Belgique 110
2. Définitionfs] décrétale(s) de la neutralité 114
3. La neutralité dans la tourmente du foulard 117
4. Pour une école neutre ouverte à tous 120
La liberté de porter des vêtements religieux pour les enseignants des écoles publiques et les fonctionnaires - Approche comparative du débat sur la « neutralité » à travers l’Europe 123/Katayoun ALIDADI
1. Introduction 123
2. Vêtements et symboles religieux pour les enseignants des écoles publiques et autres fonctionnaires 125
3. Les pays ayant une interprétation restrictive de la neutralité : la France, la Belgique, l’Allemagne et la Turquie 127
4. « Pays conciliants » : les Pays-Bas et le Royaume-Uni 137
5. Approches combinées ou en cours de développement : le Danemark et l’Italie 141
6. Conclusion 143
PARTIE II 145
Pratiques et vécu d’une neutralité en question
Le principe de neutralité dans les services publics fédéraux/Anne SCHMIDT
6. Introduction 147
7. Conditions d’accès à la fonction publique 148
8. Position actuelle et références réglementaires
de la fonction publique fédérale 149
9. Conclusion 150
Les discours des musulmans sur la place
de leur religion au travail/Stéphane JONLET
6. Contexte et démarche de la recherche 153
7. Typologie des « postures » 154
8. Remarques sur les postures 159
9. Des demandes de reconnaissance variées 161
Neutralité des prestataires de l’enseignement : entre droit et pratiques/André VAN DE WEYER
5. Introduction 163
6. Le point de vue juridique 166
7. Le point de vue syndical 170
8. Le point de vue enseignant 170
Regards croisés sur les pratiques professionnelles et les faits religieux/Hajare BOUJTAT
7. Témoignage d’Asma : « Je n'ai pas compris... » 176
8. Témoignage de Rajae : « Je n’ai pas accepté
ce qui s’est passé... » 177
9. Témoignage de Kerra : « On m'a demandé
de faire demi-tour... » 178
10. Témoignage de Nufail : « Ils m’ont dit qu'au travail on ne doit pas montrer sa religion » 178
10. Témoignages d'Ibtissam et Hanane : « Vous récupérerez vos documents quand vous
aurez ôté votre voile » 179
11. Réflexions 180
La neutralité à la ST1B 183/Younous LAMGHARI
10. Pratiques islamiques 184
11. Hétérogénéité identitaire et rapport différencié au prescrit religieux 186
12. La neutralité à la STIB 188
13. Conclusion 192
Des neutralités à « (re)construire » : défis de la démographie future ?/Albert MARTENS
9. Introduction 195
10. L'ampleur des diversités et impact sur
l’emploi 195
11. Que faire pour (re)construire les « neutralités » dans l'emploi : interdire ou ouvrir ? 198
12. De la politique bienveillante et volontaire des plans de diversité à la fixation d’objectifs contraignants par secteur 200
13. Conclusion 201
CONCLUSION/Françoise WIBRIN et Dominique CABIAUX
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 207
PRESENTATION DES AUTEURS 217
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| Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di |
| Titre : |
Neutralités et faits religieux : quelles interactions dans les services publics? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Cabiaux, Directeur de publication ; Françoise Wibrin, Directeur de publication ; Luan Abedinaj, Directeur de publication ; Laurence Blésin, Directeur de publication |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant |
| Autre Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
| Collection : |
Islams en changement |
| Importance : |
1 vol. (222 p.) |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8061-0156-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
2 Religions Intégrisme religieux
21 Laïcité
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
322 L'Etat et l'Eglise (relation entre l'Etat et les religions)
338.465 Services publics
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| Index. décimale : |
2 Religion / Laïcité / Sectes / Paranormal |
| Résumé : |
SITE EDITEUR
La question du port de signes religieux dans les services publics se rencontre partout. L'équilibre historique atteint dans les sociétés d'Europe continentale entre institutions publiques et religion est aujourd'hui bousculé. Il devient souvent objet de conflit. Ce volume réunit les contributions de spécialistes – sociologues, philosophes, juristes, politologues – qui interrogent de manière critique la notion de « neutralité », ainsi que des analyses de situations concrètes du monde du travail. |
| Note de contenu : |
SOMMAIRE
PREFACE 5
Débattre c’est bien plus qu’une méthode/Dominique CABIAUX
PRESENTATION/Laurence BLESIN et Luan ABEDINAj
PARTIE I 17
Vers un nouveau modèle de neutralité dans les services publics et l’enseignement ?
La neutralité n’est pas neutre/Vincent de COOREBYTER
1. La complexité du principe de neutralité dans le cadre laïque
2. Neutralité exclusive et neutralité inclusive
3. Les divergences de fond entre neutralité inclusive et neutralité exclusive
Quelle neutralité dans les services publics ?/Édouard DELRUELLE
Religions, sociétés, États : un nouvel équilibre à trouver dans un contexte confus/Felice DASSETTO
1. Bref rappel de l’histoire de l’Occident européen 55
2. Les deux grands changements à partir du
xxe siècle : une nouvelle vision des convictions et un nouveau pluralisme religieux 59
3. Quelques aspects concernant les recherches
de solutions 65
Laïcité, neutralité, séparation des Églises et de l'État : quelles frontières pour les services publics en Belgique ?/Jean-François HUSSON
4. Introduction 67
5. Des confusions autour de concepts... confus 68
4. Discussions, limites et mise en oeuvre 88
5. Conclusion : neutralité (impartialité ?] oui, ostracisme non 106
La neutralité de l’école officielle : histoire, contenu juridique et évolution/Mathias EL BERHOUMI
1. Genèse de la neutralité de l’enseignement
en Belgique 110
2. Définitionfs] décrétale(s) de la neutralité 114
3. La neutralité dans la tourmente du foulard 117
4. Pour une école neutre ouverte à tous 120
La liberté de porter des vêtements religieux pour les enseignants des écoles publiques et les fonctionnaires - Approche comparative du débat sur la « neutralité » à travers l’Europe 123/Katayoun ALIDADI
1. Introduction 123
2. Vêtements et symboles religieux pour les enseignants des écoles publiques et autres fonctionnaires 125
3. Les pays ayant une interprétation restrictive de la neutralité : la France, la Belgique, l’Allemagne et la Turquie 127
4. « Pays conciliants » : les Pays-Bas et le Royaume-Uni 137
5. Approches combinées ou en cours de développement : le Danemark et l’Italie 141
6. Conclusion 143
PARTIE II 145
Pratiques et vécu d’une neutralité en question
Le principe de neutralité dans les services publics fédéraux/Anne SCHMIDT
6. Introduction 147
7. Conditions d’accès à la fonction publique 148
8. Position actuelle et références réglementaires
de la fonction publique fédérale 149
9. Conclusion 150
Les discours des musulmans sur la place
de leur religion au travail/Stéphane JONLET
6. Contexte et démarche de la recherche 153
7. Typologie des « postures » 154
8. Remarques sur les postures 159
9. Des demandes de reconnaissance variées 161
Neutralité des prestataires de l’enseignement : entre droit et pratiques/André VAN DE WEYER
5. Introduction 163
6. Le point de vue juridique 166
7. Le point de vue syndical 170
8. Le point de vue enseignant 170
Regards croisés sur les pratiques professionnelles et les faits religieux/Hajare BOUJTAT
7. Témoignage d’Asma : « Je n'ai pas compris... » 176
8. Témoignage de Rajae : « Je n’ai pas accepté
ce qui s’est passé... » 177
9. Témoignage de Kerra : « On m'a demandé
de faire demi-tour... » 178
10. Témoignage de Nufail : « Ils m’ont dit qu'au travail on ne doit pas montrer sa religion » 178
10. Témoignages d'Ibtissam et Hanane : « Vous récupérerez vos documents quand vous
aurez ôté votre voile » 179
11. Réflexions 180
La neutralité à la ST1B 183/Younous LAMGHARI
10. Pratiques islamiques 184
11. Hétérogénéité identitaire et rapport différencié au prescrit religieux 186
12. La neutralité à la STIB 188
13. Conclusion 192
Des neutralités à « (re)construire » : défis de la démographie future ?/Albert MARTENS
9. Introduction 195
10. L'ampleur des diversités et impact sur
l’emploi 195
11. Que faire pour (re)construire les « neutralités » dans l'emploi : interdire ou ouvrir ? 198
12. De la politique bienveillante et volontaire des plans de diversité à la fixation d’objectifs contraignants par secteur 200
13. Conclusion 201
CONCLUSION/Françoise WIBRIN et Dominique CABIAUX
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 207
PRESENTATION DES AUTEURS 217
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Neutralités et faits religieux
