Dessine-moi la liberté d'expression    

ISBD Public Dessine-moi la liberté d'expression : la caricature de presse comme vecteur d'éducation aux médias [document électronique] / Anne-Claire Orban de Xivry, Auteur ; Géraldine Wuyckens, Auteur ; Daniel Bonvoisin, Auteur . - Media Animation asbl, 2017 . - 1 fichier PDF (82 p.) : ill.. - (Les dossiers de l'éducation aux médias) . Langues : Français (fre) Catégories : 070.1 Théorie/Ethique de la presse 070.13 Liberté de la presse Censure 32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 741.5 Bande dessinée / Caricature Résumé : Site éditeur Comment les caricatures en arrivent-elles à être perçues comme menaçantes pour les pouvoirs ou la société ? Au-delà du dessin, elles constituent un genre médiatique particulier et ancien qui mobilise un grand nombre de mécanismes de communication et d’expression qui en font un excellent support à une éducation aux médias. Cette étude et l’outil pédagogique qui l’accompagne sur les caricatures et la liberté d’expression dans la lutte contre les discriminations vise à explorer les différentes facettes qui lui confèrent aussi bien sa puissance subversive que son instabilité sémantique. C’est dans le rapport que les différents publics établissent avec les caricatures que se situent à la fois l’enjeu social et la matière d’une réflexion critique sur les mécanismes de communication contemporains, notamment ceux du partage en ligne. Pour nourrir cette réflexion, ce dossier envisage l’actualité et l’histoire du genre, ses formes rhétoriques, son rôle sociopolitique, le rôle qu’y joue la stéréotypie, les enjeux autour de la liberté d’expression et les effets de l’interaction numérique. Note de contenu : Sommaire -Un contrepouvoir très malmené -La caricature, un genre multiple -Un genre évolutif et mutant -Sujets graves, propos légers -Un monde stéréotypé -La liberté d’expression et ses limites -L’insaisissable caricature numérique -Bibliographie générale -Unité 1 · Le genre de la caricature -Unité 2 · Évolution du genre -Unité 3 · Spécificités de la caricature -Unité 4 · Focus sur les stéréotypes -Unité 5 · La caricature au sein de la liberté d’expression et ses limites -Unité 6 · Interactivité autour de la caricature En ligne : https://media-animation.be/IMG/pdf/mediaanimation-dessine-moilalibertedexpressio [...] Format de la ressource électronique : lien vers le PDF "Dessine-moi la liberté d'expression" Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Titre : Dessine-moi la liberté d'expression : la caricature de presse comme vecteur d'éducation aux médias Type de document : document électronique Auteurs : Anne-Claire Orban de Xivry, Auteur ; Géraldine Wuyckens, Auteur ; Daniel Bonvoisin, Auteur Editeur : Media Animation asbl Année de publication : 2017 Collection : Les dossiers de l'éducation aux médias Importance : 1 fichier PDF (82 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 070.1 Théorie/Ethique de la presse 070.13 Liberté de la presse Censure 32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 741.5 Bande dessinée / Caricature Résumé : Site éditeur Comment les caricatures en arrivent-elles à être perçues comme menaçantes pour les pouvoirs ou la société ? Au-delà du dessin, elles constituent un genre médiatique particulier et ancien qui mobilise un grand nombre de mécanismes de communication et d’expression qui en font un excellent support à une éducation aux médias. Cette étude et l’outil pédagogique qui l’accompagne sur les caricatures et la liberté d’expression dans la lutte contre les discriminations vise à explorer les différentes facettes qui lui confèrent aussi bien sa puissance subversive que son instabilité sémantique. C’est dans le rapport que les différents publics établissent avec les caricatures que se situent à la fois l’enjeu social et la matière d’une réflexion critique sur les mécanismes de communication contemporains, notamment ceux du partage en ligne. Pour nourrir cette réflexion, ce dossier envisage l’actualité et l’histoire du genre, ses formes rhétoriques, son rôle sociopolitique, le rôle qu’y joue la stéréotypie, les enjeux autour de la liberté d’expression et les effets de l’interaction numérique. Note de contenu : Sommaire -Un contrepouvoir très malmené -La caricature, un genre multiple -Un genre évolutif et mutant -Sujets graves, propos légers -Un monde stéréotypé -La liberté d’expression et ses limites -L’insaisissable caricature numérique -Bibliographie générale -Unité 1 · Le genre de la caricature -Unité 2 · Évolution du genre -Unité 3 · Spécificités de la caricature -Unité 4 · Focus sur les stéréotypes -Unité 5 · La caricature au sein de la liberté d’expression et ses limites -Unité 6 · Interactivité autour de la caricature En ligne : https://media-animation.be/IMG/pdf/mediaanimation-dessine-moilalibertedexpressio [...] Format de la ressource électronique : lien vers le PDF "Dessine-moi la liberté d'expression" Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

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L’exotisme au cinéma / Daniel Bonvoisin    

ISBD Public L’exotisme au cinéma : le charme discret de l’étranger [document électronique] / Daniel Bonvoisin, Auteur . - Media Animation asbl, 2018 . - 1 fichier PDF (23 p.). - (Les dossiers de l'éducation aux médias) . Langues : Français (fre) Catégories : 316.6 Psychologie sociale 316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 791.4 Cinéma Film Résumé : Site éditeur A quoi sert l’étranger au cinéma ? Côté pile : l’Autre est un personnage qui a souvent les faveurs du cinéma pour ce qu’il aurait de louche et d’inquiétant. Côté face, l’étranger peut aussi être attirant et séduisant : il est exotique. Depuis sa naissance, le cinéma a su exploiter ce goût pour pimenter les films et garantir le spectacle. En retraçant son histoire, nous pouvons tenter de cerner l’évolution du rapport à l’Autre et observer comment le cinéma s’y adapte. Note de contenu : Table des matières -Les frissons du début -Imaginaires coloniaux -L’exotisme du grand spectacle à l’idéal touristique -Des films venus d’ailleurs à ceux qui leur ressemblent -La perspective exotique -Nous sommes tous l’exotique de quelqu’un -Le futur de l’exotisme est-il dans l’espace? -Ni trop loin, ni trop proche: les charmes familiers de l’inconnu -Filmographie mobilisée (par ordre chronologique) En ligne : https://media-animation.be/IMG/pdf/media_animation_-_etude_2018_-_l_exotisme_au_ [...] Format de la ressource électronique : lien vers le PDF "L’exotisme au cinéma " Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Titre : L’exotisme au cinéma : le charme discret de l’étranger Type de document : document électronique Auteurs : Daniel Bonvoisin, Auteur Editeur : Media Animation asbl Année de publication : 2018 Collection : Les dossiers de l'éducation aux médias Importance : 1 fichier PDF (23 p.) Langues : Français (fre) Catégories : 316.6 Psychologie sociale 316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 791.4 Cinéma Film Résumé : Site éditeur A quoi sert l’étranger au cinéma ? Côté pile : l’Autre est un personnage qui a souvent les faveurs du cinéma pour ce qu’il aurait de louche et d’inquiétant. Côté face, l’étranger peut aussi être attirant et séduisant : il est exotique. Depuis sa naissance, le cinéma a su exploiter ce goût pour pimenter les films et garantir le spectacle. En retraçant son histoire, nous pouvons tenter de cerner l’évolution du rapport à l’Autre et observer comment le cinéma s’y adapte. Note de contenu : Table des matières -Les frissons du début -Imaginaires coloniaux -L’exotisme du grand spectacle à l’idéal touristique -Des films venus d’ailleurs à ceux qui leur ressemblent -La perspective exotique -Nous sommes tous l’exotique de quelqu’un -Le futur de l’exotisme est-il dans l’espace? -Ni trop loin, ni trop proche: les charmes familiers de l’inconnu -Filmographie mobilisée (par ordre chronologique) En ligne : https://media-animation.be/IMG/pdf/media_animation_-_etude_2018_-_l_exotisme_au_ [...] Format de la ressource électronique : lien vers le PDF "L’exotisme au cinéma " Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

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Facebook / Daniel Bonvoisin    

ISBD Public in Media animation ASBL   Facebook : ami ou ennemi des mobilisations sociales ? [document électronique] / Daniel Bonvoisin, Auteur . - Media Animation asbl, 19 décembre 2017 . - 1 article en ligne (consulté le 8/10/2019). Langues : Français (fre) Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 321.7 Démocratie / Démocratisation Mouvements citoyens Résumé : Introduction Depuis sa création en 2004, le plus célèbre des réseaux sociaux ne cesse de faire parler de lui. Son impact sur la vie privée, son modèle économique, son rôle politique, social,… les débats qu’il alimente ne diminuent en rien sa popularité. Qu’on l’aime ou qu’on le haïsse, il rassemble plus de deux milliards de profils dont plus de la moitié sont quotidiennement actifs. Dès lors, quand il s’agit de chercher à mobiliser les publics, est-il raisonnable ou même possible de s’en passer ? Et s’il faut l’utiliser : au risque de quels travers ? En ligne : https://media-animation.be/Facebook-ami-ou-ennemi-des-mobilisations-sociales.htm [...] Format de la ressource électronique : Lien vers l'article "Facebook :ami ou ennemi des mobilisations?" Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di in Media animation ASBL   Titre : Facebook : ami ou ennemi des mobilisations sociales ? Type de document : document électronique Auteurs : Daniel Bonvoisin, Auteur Editeur : Media Animation asbl Année de publication : 19 décembre 2017 Importance : 1 article en ligne (consulté le 8/10/2019) Langues : Français (fre) Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 321.7 Démocratie / Démocratisation Mouvements citoyens Résumé : Introduction Depuis sa création en 2004, le plus célèbre des réseaux sociaux ne cesse de faire parler de lui. Son impact sur la vie privée, son modèle économique, son rôle politique, social,… les débats qu’il alimente ne diminuent en rien sa popularité. Qu’on l’aime ou qu’on le haïsse, il rassemble plus de deux milliards de profils dont plus de la moitié sont quotidiennement actifs. Dès lors, quand il s’agit de chercher à mobiliser les publics, est-il raisonnable ou même possible de s’en passer ? Et s’il faut l’utiliser : au risque de quels travers ? En ligne : https://media-animation.be/Facebook-ami-ou-ennemi-des-mobilisations-sociales.htm [...] Format de la ressource électronique : Lien vers l'article "Facebook :ami ou ennemi des mobilisations?" Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

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Médias sans Frontières  

ISBD Public Médias sans Frontières : productions et consommations médiatiques dans une société multiculturelle [document électronique] / Paul de Theux, Auteur ; Michel Berhin, Auteur ; Daniel Bonvoisin, Auteur ; Stephan Grawez, Auteur . - Media Animation asbl, 2011 . - 3 fichiers PDF (31 p.,26 p., 22 p.). Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias 070.1 Théorie/Ethique de la presse 316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 323.15 Minorité / communauté nationale ou ethnique Résumé : Site éditeur Les phénomènes migratoires et la globalisation produisent une multiculturalité de plus en plus sensible au sein des sociétés. Parallèlement, les nouvelles technologies de la communication permettent une circulation presque sans limites des informations et des produits culturels. Dès lors, à défaut d’une homogénéité territoriale des cultures, les médias pourraient-ils être les nouveaux espaces autonomes des différentes communautés qui peuplent de mêmes lieux ? Ou, au contraire, ne connaissant plus les frontières, les médias deviendraient-ils les vecteurs privilégiés d’une interculturalité qui ferait mentir les prophéties communautaristes ? Pour l’éducation aux médias, ces deux hypothèses posent un défi pratique : si les publics sont hétérogènes, comment produire un accompagnement qui parle à tous ? Faut-il travailler sur des spécificités culturelles ? Ce « DOSSIER DE L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS » propose des pistes de réponse, ou a tout le moins de réflexion, en examinant la multiculturalité de l’environnement médiatique et du rapport qu’entretiennent avec lui les populations de la diversité culturelle. Note de contenu : SOMMAIRE -Première partie : Les jeunes, leur diversité et les médias Résultats d’une enquête menée auprès de 400 jeunes de 13 à 20 ans en Communauté française sur leur consommation médiatique et le rapport avec leur origine (multi)culturelle. Que consomment-ils ? Qu’aiment-ils ? Quels rapports entretiennent-ils avec leur entourage au sujet des médias ? Cette étude explore leurs comportements face aux médias en les mettant en perspective avec un indice important de leur identité culturelle : les langues qu’ils parlent. La diversité qui les caractérise se vérifie-t-elle dans leurs pratiques médiatiques ? -Deuxième partie : Télévision sans frontières Cette partie du dossier examine les contenus des télévisions du monde. Les programmes reflètent-ils la diversité des aires culturelles de la planète ? Regarde-t-on des choses différentes lorsque l’on est spectateur sud-américain, africain, européen, asiatique,… A l’heure où les bouquets numériques et les chaines satellitaires sont accessibles à tous et partout, faudrait-il en déduire les spectateurs diffèrent en fonction du type de chaînes ou de programmes qu’ils consomment ? Télé-réalité : la télé-caméléon ? Les JT : une grand-messe au schéma universel ? Face à lʼinformation, la diversité des opinions Gaza 2009 Séries et télénovelas, la télé « We are the world » ? -Troisième partie : De la diversité dans les médias : un patchwork chamarré... Enfin, le dossier examine la présence dans les médias des communautés d’origine allochtone en Belgique francophone. Comment sont-elles représentées dans les médias traditionnels ? Quels espaces y occupent-elles ? Quels sont les médias spécifiques qui en sont issus (médias de la diversité ou médias ethniques ) ? Bref, la diversité culturelle est-elle visible et active dans l’espace médiatique francophone belge ? La diversité dans les médias : mon écran colorisé Les médias sur la diversité : les fictions remplacent la réalité Les médias de la diversité : canaux d’émancipation ou ilots identitaires ? En ligne : https://media-animation.be/Medias-sans-Frontieres-356 Format de la ressource électronique : lien vers les dossiers Medias sans frontières Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Titre : Médias sans Frontières : productions et consommations médiatiques dans une société multiculturelle Type de document : document électronique Auteurs : Paul de Theux, Auteur ; Michel Berhin, Auteur ; Daniel Bonvoisin, Auteur ; Stephan Grawez, Auteur Editeur : Media Animation asbl Année de publication : 2011 Importance : 3 fichiers PDF (31 p.,26 p., 22 p.) Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias 070.1 Théorie/Ethique de la presse 316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 323.15 Minorité / communauté nationale ou ethnique Résumé : Site éditeur Les phénomènes migratoires et la globalisation produisent une multiculturalité de plus en plus sensible au sein des sociétés. Parallèlement, les nouvelles technologies de la communication permettent une circulation presque sans limites des informations et des produits culturels. Dès lors, à défaut d’une homogénéité territoriale des cultures, les médias pourraient-ils être les nouveaux espaces autonomes des différentes communautés qui peuplent de mêmes lieux ? Ou, au contraire, ne connaissant plus les frontières, les médias deviendraient-ils les vecteurs privilégiés d’une interculturalité qui ferait mentir les prophéties communautaristes ? Pour l’éducation aux médias, ces deux hypothèses posent un défi pratique : si les publics sont hétérogènes, comment produire un accompagnement qui parle à tous ? Faut-il travailler sur des spécificités culturelles ? Ce « DOSSIER DE L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS » propose des pistes de réponse, ou a tout le moins de réflexion, en examinant la multiculturalité de l’environnement médiatique et du rapport qu’entretiennent avec lui les populations de la diversité culturelle. Note de contenu : SOMMAIRE -Première partie : Les jeunes, leur diversité et les médias Résultats d’une enquête menée auprès de 400 jeunes de 13 à 20 ans en Communauté française sur leur consommation médiatique et le rapport avec leur origine (multi)culturelle. Que consomment-ils ? Qu’aiment-ils ? Quels rapports entretiennent-ils avec leur entourage au sujet des médias ? Cette étude explore leurs comportements face aux médias en les mettant en perspective avec un indice important de leur identité culturelle : les langues qu’ils parlent. La diversité qui les caractérise se vérifie-t-elle dans leurs pratiques médiatiques ? -Deuxième partie : Télévision sans frontières Cette partie du dossier examine les contenus des télévisions du monde. Les programmes reflètent-ils la diversité des aires culturelles de la planète ? Regarde-t-on des choses différentes lorsque l’on est spectateur sud-américain, africain, européen, asiatique,… A l’heure où les bouquets numériques et les chaines satellitaires sont accessibles à tous et partout, faudrait-il en déduire les spectateurs diffèrent en fonction du type de chaînes ou de programmes qu’ils consomment ? Télé-réalité : la télé-caméléon ? Les JT : une grand-messe au schéma universel ? Face à lʼinformation, la diversité des opinions Gaza 2009 Séries et télénovelas, la télé « We are the world » ? -Troisième partie : De la diversité dans les médias : un patchwork chamarré... Enfin, le dossier examine la présence dans les médias des communautés d’origine allochtone en Belgique francophone. Comment sont-elles représentées dans les médias traditionnels ? Quels espaces y occupent-elles ? Quels sont les médias spécifiques qui en sont issus (médias de la diversité ou médias ethniques ) ? Bref, la diversité culturelle est-elle visible et active dans l’espace médiatique francophone belge ? La diversité dans les médias : mon écran colorisé Les médias sur la diversité : les fictions remplacent la réalité Les médias de la diversité : canaux d’émancipation ou ilots identitaires ? En ligne : https://media-animation.be/Medias-sans-Frontieres-356 Format de la ressource électronique : lien vers les dossiers Medias sans frontières Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

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Racisme, médias et société    

ISBD Public Racisme, médias et société [texte imprimé] / Daniel Bonvoisin, Auteur ; Cécile Goffard, Auteur ; Brieuc Guffens, Auteur . - Bruxelles : RTBF : Media Animation asbl, 2021 . - 1 vol. (162 p.) : couv. ill. en coul. ; ill. en coul. ; 15 cm. Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias 070.1 Théorie/Ethique de la presse 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 791.4 Cinéma Film Index. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : 4e de couverture Racisme, médias et société Malgré les beaux discours sur l’égalité et la tolérance, notre société reste gangrenée par le racisme. Malgré la volonté affichée d’encourager la diversité, les rédactions des médias d’information restent majoritairement blanches. Malgré l’ouverture sur le monde que permettent les technologies contemporaines, notre regard sur les sociétés étrangères à la nôtre est partiel et partial. Malgré notre obstination à proclamer qu’« on ne voit pas les couleurs, mais les êtres humains », le cinéma distribue les rôles en fonction de stéréotypes réducteurs. Quel rôle les médias jouent-ils alors dans la reproduction des inégalités ? Permettent-ils au contraire de les réduire ? À travers l’analyse critique d’une multitude d’exemples issus des médias populaires, cette étude représente, pour le public, une opportunité d’identifier les routines discriminantes et des leviers d’action pour les endiguer. Pour les industries culturelles et les médias d’information, elle propose de relever un défi : comment composer un récit plus juste sur le monde et ses habitant·es ? Note de contenu : Sommaire AVANT-PROPOS DU RACISME ? CHEZ NOUS ? Introduction : Notre société se dit « non-raciste », mais pourtant... Le racisme : un mot, plusieurs définitions La fabrique du racisme en cinq étapes Du racisme anti-blanc ? Vraiment ? Pourquoi parler de « race », si les « races » n’existent pas chez les êtres humains ? LE RACISME DANS LA PRESSE : ENTRE INVISIBILITÉ ET STIGMATISATION Les « jeunes des quartiers populaires », une catégorie qui a bon dos ! Les populations des quartiers populaires pointées du doigt Les conséquences du racisme : peu visible dans les médias... L’agression raciste dans la presse, un fait divers plutôt qu’un phénomène de société ? Le racisme structurel : pas vu, pas pris ? Les journalistes web, témoins du racisme décomplexé La tentation du clic (raciste) Les violences policières dans la presse : de simples bavures ? LES MÉDIAS, LA MACHINE À STÉRÉOTYPES « L’autre » stéréotypé Les stéréotypes : un vecteur de reproduction Nourrir des représentations, soutenir des idéologies Stéréotypes et caricatures... C’est juste pour rire Peut-on rire de tous ? Des stéréotypes au service du récit Le cinéma en noir et blanc Le cinéma en réaction L’Autre : un second rôle exotique L’évolution des représentations à l’épreuve du marché La pub : foire aux stéréotypes Dans la pub, la diversité qui se vend bien Le sport : arène de la diversité ? LES MÉDIAS ET LE MONDE Loin du cÅ“ur, loin des yeux Le principe de l’identification La diversité visible fait du surplace L’actualité encadrée par des clichés L’Afrique, ce grand pays qui n’existe pas Le marketing de la misère Des zoos humains au tourisme médiatique Il était une fois le monde Cachez ce réfugié que je ne saurais voir Un cadrage sécuritaire Regarder la face immergée de l’iceberg Le mot qui cache la forêt D’Aylan à Mawda, les enfants qui bouleversent la routine médiatique CE N’EST PAS L’INTENTION QUI COMPTE Conclusion GLOSSAIRE RÉFÉRENCES En ligne : https://media-animation.be/RACISME-MEDIAS-ET-SOCIETE.html Format de la ressource électronique : Lien pour accéder au dossier en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Titre : Racisme, médias et société Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bonvoisin, Auteur ; Cécile Goffard, Auteur ; Brieuc Guffens, Auteur Editeur : Bruxelles : RTBF Année de publication : 2021 Autre Editeur : Media Animation asbl Importance : 1 vol. (162 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. en coul. Format : 15 cm Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias 070.1 Théorie/Ethique de la presse 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 791.4 Cinéma Film Index. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : 4e de couverture Racisme, médias et société Malgré les beaux discours sur l’égalité et la tolérance, notre société reste gangrenée par le racisme. Malgré la volonté affichée d’encourager la diversité, les rédactions des médias d’information restent majoritairement blanches. Malgré l’ouverture sur le monde que permettent les technologies contemporaines, notre regard sur les sociétés étrangères à la nôtre est partiel et partial. Malgré notre obstination à proclamer qu’« on ne voit pas les couleurs, mais les êtres humains », le cinéma distribue les rôles en fonction de stéréotypes réducteurs. Quel rôle les médias jouent-ils alors dans la reproduction des inégalités ? Permettent-ils au contraire de les réduire ? À travers l’analyse critique d’une multitude d’exemples issus des médias populaires, cette étude représente, pour le public, une opportunité d’identifier les routines discriminantes et des leviers d’action pour les endiguer. Pour les industries culturelles et les médias d’information, elle propose de relever un défi : comment composer un récit plus juste sur le monde et ses habitant·es ? Note de contenu : Sommaire AVANT-PROPOS DU RACISME ? CHEZ NOUS ? Introduction : Notre société se dit « non-raciste », mais pourtant... Le racisme : un mot, plusieurs définitions La fabrique du racisme en cinq étapes Du racisme anti-blanc ? Vraiment ? Pourquoi parler de « race », si les « races » n’existent pas chez les êtres humains ? LE RACISME DANS LA PRESSE : ENTRE INVISIBILITÉ ET STIGMATISATION Les « jeunes des quartiers populaires », une catégorie qui a bon dos ! Les populations des quartiers populaires pointées du doigt Les conséquences du racisme : peu visible dans les médias... L’agression raciste dans la presse, un fait divers plutôt qu’un phénomène de société ? Le racisme structurel : pas vu, pas pris ? Les journalistes web, témoins du racisme décomplexé La tentation du clic (raciste) Les violences policières dans la presse : de simples bavures ? LES MÉDIAS, LA MACHINE À STÉRÉOTYPES « L’autre » stéréotypé Les stéréotypes : un vecteur de reproduction Nourrir des représentations, soutenir des idéologies Stéréotypes et caricatures... C’est juste pour rire Peut-on rire de tous ? Des stéréotypes au service du récit Le cinéma en noir et blanc Le cinéma en réaction L’Autre : un second rôle exotique L’évolution des représentations à l’épreuve du marché La pub : foire aux stéréotypes Dans la pub, la diversité qui se vend bien Le sport : arène de la diversité ? LES MÉDIAS ET LE MONDE Loin du cÅ“ur, loin des yeux Le principe de l’identification La diversité visible fait du surplace L’actualité encadrée par des clichés L’Afrique, ce grand pays qui n’existe pas Le marketing de la misère Des zoos humains au tourisme médiatique Il était une fois le monde Cachez ce réfugié que je ne saurais voir Un cadrage sécuritaire Regarder la face immergée de l’iceberg Le mot qui cache la forêt D’Aylan à Mawda, les enfants qui bouleversent la routine médiatique CE N’EST PAS L’INTENTION QUI COMPTE Conclusion GLOSSAIRE RÉFÉRENCES En ligne : https://media-animation.be/RACISME-MEDIAS-ET-SOCIETE.html Format de la ressource électronique : Lien pour accéder au dossier en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

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