La déportation des juifs de Belgique [document multimédia] / Sylvie Lausberg, Auteur ; Anne Cugnon, Auteur . - Bruxelles : Centre d'Action Laïque (CAL), 2015 . - 1 vol. (24 p., 2 dvd). Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
Judéocide / Shoah
|
| Index. décimale : |
37:17 Travail de Mémoire |
| Résumé : |
Site du dossier :
La tentative d’extermination des Juifs durant la Seconde Guerre mondiale fut pendant longtemps peu envisagée sous l’angle des faits qui se sont produits en Belgique. Après les travaux précurseurs de Maxime Steinberg, des chercheurs se sont penchés plus avant sur cette question. En 2007, à la demande du Sénat, les historiens du Centre d’Études et de Documentation Guerre et Sociétés contemporaines – CEGESOMA – ont publié et remis solennellement aux parlementaires leur rapport intitulé « La Belgique docile. Les autorités belges et la persécution des Juifs en Belgique pendant la Seconde Guerre mondiale ».
Les conclusions de cette étude sont indispensables pour comprendre comment les nazis ont pu assassiner des millions de Juifs, dont la moitié de ceux qui vivaient en Belgique, soit plus de 25.000 personnes.
Cet épisode tragique de notre histoire prend place dans une période sombre au cours de laquelle les idéologies d’extrême droite, hostiles au système démocratique développé dans les pays européens, ont imposé de nombreuses restrictions aux droits fondamentaux des citoyens. Sous l’Occupation, la presse est muselée, la liberté d’expression aussi ; les opposants et résistants sont pourchassés ; les hommes sont forcés au travail obligatoire en Allemagne sous peine d’être arrêtés et envoyés dans des camps de concentration. Durant la guerre, la population dans son ensemble a souffert de privations, manque de nourriture et de chauffage notamment. Mais le groupe social qui a payé le plus lourd tribut est sans conteste la population juive, où qu’elle se trouve alors en Europe.
Un dossier pédagogique, un film et huit leçons
Le site web www.ladeportationdesjuifs.be est la version électronique du dossier pédagogique. Ce dossier propose huit leçons à partir du film « La déportation des Juifs de Belgique ». Ces leçons sont indépendantes les unes des autres ; les actions à mener en classe sont donc à la libre appréciation du professeur.
Vous trouverez sur ce site web le film ainsi que toutes les fiches et documents du dossier pédagogique. Pour alimenter le travail de recherche, une liste de documents ressources est en effet proposée pour chaque leçon. Ces documents sont disponibles sur DVD en PDF ; ils peuvent être imprimés ou visualisés sur écran en classe. Ce DVD « ressources » est disponible sur simple demande.
L’objectif de cet outil pédagogique est de faciliter l’accès aux ressources et à la documentation disponibles, afin de favoriser la compréhension des mécanismes et des facteurs historiques qui ont mené, d’une part, à ce crime de génocide, et, d’autre part, aux faits de Résistance et à la Libération.
En marge des actions pédagogiques proposées, l’expérience collective d’une visite dans des lieux de mémoire, en Belgique ou ailleurs, constitue également une occasion unique de confronter l’apprentissage des connaissances avec des réalités observables sur le terrain. |
| Note de contenu : |
Contenu du dossier pédagogique :
- 24 feuillets : 1 feuille de présentation et 8 leçons
- DVD 1 : film écrit par Sylvie Lausberg (20 min, 2012)
- DVD 2 : DVD ressources et documents :
Sommaire du DVD
Valise Introduction
Fiche introduction
Documents ressources – professeur (références, liens & documents en PDF)
Bibliographie générale
Valise Leçon 1
Fiche de la leçon « La déportation des Juifs de Belgique »
Action 1 – Introduction par le professeur : documents ressources (références, liens &
documents en PDF)
Action 3 – Pour prolonger : suggestions de visites extérieures (documents en PDF)
Valise Leçon 2
Fiche de la leçon : « Qui sont les Juifs de Belgique ? »
Action 1 – Introduction par le professeur : documents ressources (références, liens &
documents en PDF)
Action 2 – Projection de la séquence 1 du film : texte du commentaire & illustrations
Action 3 – Analyse en classe des clichés véhiculés par les caricatures antisémites : documents
ressources (références, liens, illustrations & documents en PDF)
Action 4 – Recueil des représentations initiales : documents ressources (références, liens,
illustrations & documents en PDF)
Valise Leçon 3
Fiche de la leçon « La Belgique et les réfugiés »
Action 1 – Analyse d’un tableau de Félix Nussbaum : documents ressources (références, liens,
illustration & documents en PDF)
Action 2 – Projection de la séquence 2 du film : texte du commentaire
Action 3 – Contexte historique expliqué par le professeur : fiches
Action 4 – Pour aller plus loin : « Le voyage du Saint-Louis » : documents ressources
(références, liens, illustrations & documents en PDF)
Valise Leçon 4
Fiche de la leçon : « La Belgique entre en guerre »
Action 1 – Introduction historique par le professeur : fiches
Action 2 – Projection de la séquence 3 du film : texte du commentaire & illustrations
Action 3 – Thèmes de recherche (répression et enfermement, résistance individuelle et
collective, collaboration) : documents ressources (références, liens, illustrations & documents
en PDF)
Dossier pédagogique « La déportation des Juifs de Belgique »
Valise Leçon 5
Fiche de la leçon : « Mise en oeuvre des mesures antijuives »
Action 1 – Projection de la séquence 4 du film : texte du commentaire
Action 2 – Documents à analyser en classe & documents ressources (références, liens,
illustrations & documents en PDF)
Valise Leçon 6
Fiche de la leçon : « Vécus de la discrimination »
Action 1 – Projection de la séquence 5 du film : texte du commentaire & illustration
Action 2 – Témoignages à distribuer en classe & documents ressources (références, liens,
illustrations & documents en PDF)
Action 3 – Et si c’était moi… : « L’exemple de Serge Gainsbourg » - notice
Valise Leçon 7
Fiche de la leçon : « Les rafles de Bruxelles »
Action 1 – Décryptage du document de la « Conférence de Wannsee » : documents ressources
(références, liens, illustration & documents en PDF)
Action 2 – Projection de la séquence 6 du film : texte du commentaire & illustration
Action 3 – Comparaison entre le rapport de police et les dessins de Jim Kaliski : documents Ã
analyser, références & documents en PDF
Valise Leçon 8
Fiche de la leçon : « De Malines à Auschwitz »
Action 1 – Projection de la séquence 7 du film : texte du commentaire & illustration
Action 2 – Relevé collectif des éléments factuels : documents ressources (références, liens &
documents en PDF)
Action 3 – Travail de mémoire ou travail d’histoire ? : documents ressources et pistes de
réflexion (références, liens & documents en PDF)
|
| En ligne : |
http://ladeportationdesjuifs.be/ |
| Format de la ressource électronique : |
Site reprenant tout le contenu du dossier pédagogique |
| Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di |
| Titre : |
La déportation des juifs de Belgique |
| Type de document : |
document multimédia |
| Auteurs : |
Sylvie Lausberg, Auteur ; Anne Cugnon, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : Centre d'Action Laïque (CAL) |
| Année de publication : |
2015 |
| Importance : |
1 vol. (24 p., 2 dvd) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
Judéocide / Shoah
|
| Index. décimale : |
37:17 Travail de Mémoire |
| Résumé : |
Site du dossier :
La tentative d’extermination des Juifs durant la Seconde Guerre mondiale fut pendant longtemps peu envisagée sous l’angle des faits qui se sont produits en Belgique. Après les travaux précurseurs de Maxime Steinberg, des chercheurs se sont penchés plus avant sur cette question. En 2007, à la demande du Sénat, les historiens du Centre d’Études et de Documentation Guerre et Sociétés contemporaines – CEGESOMA – ont publié et remis solennellement aux parlementaires leur rapport intitulé « La Belgique docile. Les autorités belges et la persécution des Juifs en Belgique pendant la Seconde Guerre mondiale ».
Les conclusions de cette étude sont indispensables pour comprendre comment les nazis ont pu assassiner des millions de Juifs, dont la moitié de ceux qui vivaient en Belgique, soit plus de 25.000 personnes.
Cet épisode tragique de notre histoire prend place dans une période sombre au cours de laquelle les idéologies d’extrême droite, hostiles au système démocratique développé dans les pays européens, ont imposé de nombreuses restrictions aux droits fondamentaux des citoyens. Sous l’Occupation, la presse est muselée, la liberté d’expression aussi ; les opposants et résistants sont pourchassés ; les hommes sont forcés au travail obligatoire en Allemagne sous peine d’être arrêtés et envoyés dans des camps de concentration. Durant la guerre, la population dans son ensemble a souffert de privations, manque de nourriture et de chauffage notamment. Mais le groupe social qui a payé le plus lourd tribut est sans conteste la population juive, où qu’elle se trouve alors en Europe.
Un dossier pédagogique, un film et huit leçons
Le site web www.ladeportationdesjuifs.be est la version électronique du dossier pédagogique. Ce dossier propose huit leçons à partir du film « La déportation des Juifs de Belgique ». Ces leçons sont indépendantes les unes des autres ; les actions à mener en classe sont donc à la libre appréciation du professeur.
Vous trouverez sur ce site web le film ainsi que toutes les fiches et documents du dossier pédagogique. Pour alimenter le travail de recherche, une liste de documents ressources est en effet proposée pour chaque leçon. Ces documents sont disponibles sur DVD en PDF ; ils peuvent être imprimés ou visualisés sur écran en classe. Ce DVD « ressources » est disponible sur simple demande.
L’objectif de cet outil pédagogique est de faciliter l’accès aux ressources et à la documentation disponibles, afin de favoriser la compréhension des mécanismes et des facteurs historiques qui ont mené, d’une part, à ce crime de génocide, et, d’autre part, aux faits de Résistance et à la Libération.
En marge des actions pédagogiques proposées, l’expérience collective d’une visite dans des lieux de mémoire, en Belgique ou ailleurs, constitue également une occasion unique de confronter l’apprentissage des connaissances avec des réalités observables sur le terrain. |
| Note de contenu : |
Contenu du dossier pédagogique :
- 24 feuillets : 1 feuille de présentation et 8 leçons
- DVD 1 : film écrit par Sylvie Lausberg (20 min, 2012)
- DVD 2 : DVD ressources et documents :
Sommaire du DVD
Valise Introduction
Fiche introduction
Documents ressources – professeur (références, liens & documents en PDF)
Bibliographie générale
Valise Leçon 1
Fiche de la leçon « La déportation des Juifs de Belgique »
Action 1 – Introduction par le professeur : documents ressources (références, liens &
documents en PDF)
Action 3 – Pour prolonger : suggestions de visites extérieures (documents en PDF)
Valise Leçon 2
Fiche de la leçon : « Qui sont les Juifs de Belgique ? »
Action 1 – Introduction par le professeur : documents ressources (références, liens &
documents en PDF)
Action 2 – Projection de la séquence 1 du film : texte du commentaire & illustrations
Action 3 – Analyse en classe des clichés véhiculés par les caricatures antisémites : documents
ressources (références, liens, illustrations & documents en PDF)
Action 4 – Recueil des représentations initiales : documents ressources (références, liens,
illustrations & documents en PDF)
Valise Leçon 3
Fiche de la leçon « La Belgique et les réfugiés »
Action 1 – Analyse d’un tableau de Félix Nussbaum : documents ressources (références, liens,
illustration & documents en PDF)
Action 2 – Projection de la séquence 2 du film : texte du commentaire
Action 3 – Contexte historique expliqué par le professeur : fiches
Action 4 – Pour aller plus loin : « Le voyage du Saint-Louis » : documents ressources
(références, liens, illustrations & documents en PDF)
Valise Leçon 4
Fiche de la leçon : « La Belgique entre en guerre »
Action 1 – Introduction historique par le professeur : fiches
Action 2 – Projection de la séquence 3 du film : texte du commentaire & illustrations
Action 3 – Thèmes de recherche (répression et enfermement, résistance individuelle et
collective, collaboration) : documents ressources (références, liens, illustrations & documents
en PDF)
Dossier pédagogique « La déportation des Juifs de Belgique »
Valise Leçon 5
Fiche de la leçon : « Mise en oeuvre des mesures antijuives »
Action 1 – Projection de la séquence 4 du film : texte du commentaire
Action 2 – Documents à analyser en classe & documents ressources (références, liens,
illustrations & documents en PDF)
Valise Leçon 6
Fiche de la leçon : « Vécus de la discrimination »
Action 1 – Projection de la séquence 5 du film : texte du commentaire & illustration
Action 2 – Témoignages à distribuer en classe & documents ressources (références, liens,
illustrations & documents en PDF)
Action 3 – Et si c’était moi… : « L’exemple de Serge Gainsbourg » - notice
Valise Leçon 7
Fiche de la leçon : « Les rafles de Bruxelles »
Action 1 – Décryptage du document de la « Conférence de Wannsee » : documents ressources
(références, liens, illustration & documents en PDF)
Action 2 – Projection de la séquence 6 du film : texte du commentaire & illustration
Action 3 – Comparaison entre le rapport de police et les dessins de Jim Kaliski : documents Ã
analyser, références & documents en PDF
Valise Leçon 8
Fiche de la leçon : « De Malines à Auschwitz »
Action 1 – Projection de la séquence 7 du film : texte du commentaire & illustration
Action 2 – Relevé collectif des éléments factuels : documents ressources (références, liens &
documents en PDF)
Action 3 – Travail de mémoire ou travail d’histoire ? : documents ressources et pistes de
réflexion (références, liens & documents en PDF)
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| En ligne : |
http://ladeportationdesjuifs.be/ |
| Format de la ressource électronique : |
Site reprenant tout le contenu du dossier pédagogique |
| Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di |
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