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Auteur Ahmed Medhoune |
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Comprendre l'Islam / Ural Manço
Comprendre l'Islam [texte imprimé] / Ural Manço, Auteur ; Hassan Bouhoute, Auteur ; Ahmed Medhoune, Auteur . - Bruxelles : Luc Pire, 2008 . - 1 vol. (125 p.) : couv. ill. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-87415-857-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)Index. décimale : 2 Religion / Laïcité / Sectes / Paranormal Résumé : Site éditeur :
Quels sont les principes et les fondements de l'Islam ? Qu'est-ce que le sunnisme ou le chiisme ? Que signifie les mots “Charia”, “Imam”, “Jihad”, “Fatwa” ?
C'est à toutes ces questions, et bien d'autres, que cet ouvrage répond. A la fois pratique, concret, complet et facile d'accès, ce livre met à la disposition de tous une base de réflexion et de discussion sur l'islam.
Il se compose de deux parties principales. La première raconte l'islam avec les mots de tous les jours : ses origines, ses fondements et enseignements, son prophète, la vie quotidienne du musulman...
La seconde tente de lever, par la définition des termes relatifs au monde musulman et souvent mal interprétés, les nombreux préjugés qui obscurcissent la perception de cette importante religion.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Comprendre l'Islam Type de document : texte imprimé Auteurs : Ural Manço, Auteur ; Hassan Bouhoute, Auteur ; Ahmed Medhoune, Auteur Editeur : Bruxelles : Luc Pire Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87415-857-5 Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)Index. décimale : 2 Religion / Laïcité / Sectes / Paranormal Résumé : Site éditeur :
Quels sont les principes et les fondements de l'Islam ? Qu'est-ce que le sunnisme ou le chiisme ? Que signifie les mots “Charia”, “Imam”, “Jihad”, “Fatwa” ?
C'est à toutes ces questions, et bien d'autres, que cet ouvrage répond. A la fois pratique, concret, complet et facile d'accès, ce livre met à la disposition de tous une base de réflexion et de discussion sur l'islam.
Il se compose de deux parties principales. La première raconte l'islam avec les mots de tous les jours : ses origines, ses fondements et enseignements, son prophète, la vie quotidienne du musulman...
La seconde tente de lever, par la définition des termes relatifs au monde musulman et souvent mal interprétés, les nombreux préjugés qui obscurcissent la perception de cette importante religion.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44477 2/MAN Livre Libre-accès Adultes Disponible L'Ecole face au racisme / Joël Kotek
L'Ecole face au racisme : les jeunes au défi de l'ethnicité [texte imprimé] / Joël Kotek ; Ahmed Medhoune . - Louvain-la-Neuve : Quorum, 1998 . - p. 209.
ISBN : 2-87399-026-0
Langues : Français (fre)
Catégories : (493) Belgique
31 Statistique Démographie
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37 Education Enseignement Loisirs
37.06 Problèmes sociaux (enseign.)Index. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Note de contenu : Les Jeunes au 20ème siècle : enthousiasme et fragilité par KOTEK, JOEL. - pp. 9-19
Racisme : de la théorie à la pratique par MEDHOUNE, AHMED. - pp. 20-26
Les jeunes face à l'autre : etude exploratoire des jeunes élèves de l'enseignement secondaire bruxellois à travers un sondage d'opinion par KOTEK, JOEL. - pp. 27-82
L'Ecole, entre mémoire et histoire : sondage auprès d'élèves bruxellois en 1995 sur la seconde guerre mondiale par STEINBERG, MAXIME. - pp. 83-99
La Shoah, un enjeu pédagogique par HERODE, MICHEL. - pp. 100-110
L'Extrême droite se donne un label révolutionnaire pour séduire les jeunes : comment l'extrême droite essaie de séduire les jeunes par ABRAMOWICZ, MANUEL. - pp. 111-136
Ethnicité et scolarité en Belgique par MEDHOUNE, AHMED. - pp. 137-156
Le racisme en milieu scolaire à l'heure de la banalisation par PIROTTE, GAUTIER. - pp. 157-172
Réflexions autour de l'école et de l'éducation à la citoyenneté par BROQUET, HERVE. - pp. 173-190
L'ecole comme outil d'intégration ? par GERARD, ALAIN. - pp. 191-207
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : L'Ecole face au racisme : les jeunes au défi de l'ethnicité Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Kotek ; Ahmed Medhoune Editeur : Louvain-la-Neuve : Quorum Année de publication : 1998 Importance : p. 209 ISBN/ISSN/EAN : 2-87399-026-0 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
31 Statistique Démographie
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37 Education Enseignement Loisirs
37.06 Problèmes sociaux (enseign.)Index. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Note de contenu : Les Jeunes au 20ème siècle : enthousiasme et fragilité par KOTEK, JOEL. - pp. 9-19
Racisme : de la théorie à la pratique par MEDHOUNE, AHMED. - pp. 20-26
Les jeunes face à l'autre : etude exploratoire des jeunes élèves de l'enseignement secondaire bruxellois à travers un sondage d'opinion par KOTEK, JOEL. - pp. 27-82
L'Ecole, entre mémoire et histoire : sondage auprès d'élèves bruxellois en 1995 sur la seconde guerre mondiale par STEINBERG, MAXIME. - pp. 83-99
La Shoah, un enjeu pédagogique par HERODE, MICHEL. - pp. 100-110
L'Extrême droite se donne un label révolutionnaire pour séduire les jeunes : comment l'extrême droite essaie de séduire les jeunes par ABRAMOWICZ, MANUEL. - pp. 111-136
Ethnicité et scolarité en Belgique par MEDHOUNE, AHMED. - pp. 137-156
Le racisme en milieu scolaire à l'heure de la banalisation par PIROTTE, GAUTIER. - pp. 157-172
Réflexions autour de l'école et de l'éducation à la citoyenneté par BROQUET, HERVE. - pp. 173-190
L'ecole comme outil d'intégration ? par GERARD, ALAIN. - pp. 191-207
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11178/1 323.12/KOT Livre Libre-accès Adultes Disponible Entre discrimination et marché scolaire / Ahmed Medhoune in Politique, 5 (février-mars 1998)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7243/1 P/1053 Périodique Réserve Périodiques Disponible
Nass belgica : L'immigration marocaine en Belgique. Guide du visiteur [texte imprimé] / Sylvie Lausberg, Auteur ; Ahmed Medhoune, Commissaire d'exposition . - [2014] . - 1 vol. (32 p.) ; 30 cm.
Exposition du 28.06.2014-14.09.2014, Cité Miroir. Conçue par l'ULB, partenariat avec les Centres Régionaux d'Intégration et le DisCri
Langues : Français (fre)
Catégories : 31 Statistique Démographie
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
94(64) Histoire du MarocIndex. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme Résumé : « Nass Belgica »
Connaître pour reconnaître et se reconnaître
L’ambition de l’exposition Nass Belgica (*) est de faire connaître l’apport des immigrés marocains et de leurs descendants à l’histoire et à la construction de la Belgique, à son développement économique, à ses évolutions sociales et à sa vie culturelle.
Elle rappelle ainsi qu’au siècle dernier, ces hommes et ces femmes ont contribué tantôt aux combats et aux efforts de guerre en Europe et en Belgique, tantôt à la course au charbon, tantôt à l’essor économique et démographique de notre pays. L’exposition rappelle aussi pourquoi et comment ces migrants sont devenus des pionniers du développement de leur pays d’origine. Elle met également en lumière leurs luttes pour l’égalité et pour la reconnaissance des droits de l’homme, ici et là-bas.
A l’heure où cette première génération disparaît, il était temps de sortir de l’oubli ces hommes et ces femmes, de leur rendre hommage par la plus élémentaire des reconnaissances, celle qui passe par la connaissance de leur histoire devenue la nôtre.
Entre raison et émotion, les artistes contemporains contribuent à changer nos regards et au-delà des frontières, à construire un patrimoine culturel commun.
Avec nuance, Nass Belgica rappelle, si nécessaire, que pour beaucoup, partir est souvent une douleur, mais c’est aussi une chance !
Ahmed Medhoune
Commissaire général de l’exposition
(*)L'expression Nass Belgica signifie littéralement "les gens de Belgique" en dialecte marocain, et désigne encore les familles belges et habitant en Belgique qui reviennent passer leurs vacances au Maroc.
Note de contenu : Sommaire :
1. les Marocains durant les deux guerres mondiales
2. des bras pour la Belgique (1945-1959)
3. des marocains pour repeupler la Belgique
4. la convention du 17 février 1964
5. le recrutement
6. d'où viennent-ils ?
7. des marocains dans les mines belges
8. des papiers
9. 1974, fermeture des frontières et lutte contre le racisme
quelques repères
œuvres contemporaines
En ligne : http://www.nassbelgica.be/ Format de la ressource électronique : Site web Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Nass belgica : L'immigration marocaine en Belgique. Guide du visiteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lausberg, Auteur ; Ahmed Medhoune, Commissaire d'exposition Année de publication : [2014] Importance : 1 vol. (32 p.) Format : 30 cm Note générale : Exposition du 28.06.2014-14.09.2014, Cité Miroir. Conçue par l'ULB, partenariat avec les Centres Régionaux d'Intégration et le DisCri Langues : Français (fre) Catégories : 31 Statistique Démographie
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
94(64) Histoire du MarocIndex. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme Résumé : « Nass Belgica »
Connaître pour reconnaître et se reconnaître
L’ambition de l’exposition Nass Belgica (*) est de faire connaître l’apport des immigrés marocains et de leurs descendants à l’histoire et à la construction de la Belgique, à son développement économique, à ses évolutions sociales et à sa vie culturelle.
Elle rappelle ainsi qu’au siècle dernier, ces hommes et ces femmes ont contribué tantôt aux combats et aux efforts de guerre en Europe et en Belgique, tantôt à la course au charbon, tantôt à l’essor économique et démographique de notre pays. L’exposition rappelle aussi pourquoi et comment ces migrants sont devenus des pionniers du développement de leur pays d’origine. Elle met également en lumière leurs luttes pour l’égalité et pour la reconnaissance des droits de l’homme, ici et là-bas.
A l’heure où cette première génération disparaît, il était temps de sortir de l’oubli ces hommes et ces femmes, de leur rendre hommage par la plus élémentaire des reconnaissances, celle qui passe par la connaissance de leur histoire devenue la nôtre.
Entre raison et émotion, les artistes contemporains contribuent à changer nos regards et au-delà des frontières, à construire un patrimoine culturel commun.
Avec nuance, Nass Belgica rappelle, si nécessaire, que pour beaucoup, partir est souvent une douleur, mais c’est aussi une chance !
Ahmed Medhoune
Commissaire général de l’exposition
(*)L'expression Nass Belgica signifie littéralement "les gens de Belgique" en dialecte marocain, et désigne encore les familles belges et habitant en Belgique qui reviennent passer leurs vacances au Maroc.
Note de contenu : Sommaire :
1. les Marocains durant les deux guerres mondiales
2. des bras pour la Belgique (1945-1959)
3. des marocains pour repeupler la Belgique
4. la convention du 17 février 1964
5. le recrutement
6. d'où viennent-ils ?
7. des marocains dans les mines belges
8. des papiers
9. 1974, fermeture des frontières et lutte contre le racisme
quelques repères
œuvres contemporaines
En ligne : http://www.nassbelgica.be/ Format de la ressource électronique : Site web Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49522 325.1/NAS Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Ne pas abandonner Rimbaud pour le hip hop / Ahmed Medhoune in Farde Articles 1999, (1999)
[article] Ne pas abandonner Rimbaud pour le hip hop : Le Matin, 16/2/99. interview de A. Medhoune, politologue ULB sur école et racisme [texte imprimé] / Ahmed Medhoune ; EMMANUELLE JOWA . - 1999 . - p. 2.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 1999 > (1999) . - p. 2
Catégories : 316 Sociologie
32(493) Politique de la Belgique
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Ne pas abandonner Rimbaud pour le hip hop : Le Matin, 16/2/99. interview de A. Medhoune, politologue ULB sur école et racisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Ahmed Medhoune ; EMMANUELLE JOWA Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 2 Langues : Français (fre) Catégories : 316 Sociologie
32(493) Politique de la Belgique
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 1999 > (1999) . - p. 2Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10938/1 P/4944 Périodique Réserve Périodiques Disponible