quand la commission se soucie d'équité Mention de date : février 2007 Paru le : 01/02/2007 |
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Ajouter le résultat dans votre panierQuand la Commission se soucie d’équité / Nico Hirtt in L'Ecole démocratique, 29 (février 2007)
[article] Quand la Commission se soucie d’équité [texte imprimé] / Nico Hirtt (1954-....), Auteur . - 2007 . - pp. 3-9.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole démocratique > 29 (février 2007) . - pp. 3-9
Catégories : 32(4) Politique Union Européenne
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementRésumé : Peut-on concilier l’efficacité économique de l’enseignement avec son équité sociale ? L’école peut-elle à la fois être en phase avec les attentes des employeurs et des marchands et, en même temps, garantir une égalité de chances entre les élèves ? A cette question, la Commission européenne a choisi de répondre de façon résolument optimiste. Malheureusement, la vision de l’équité qu’elle nous propose est bien étrange... En ligne : http://www.ecoledemocratique.org/article.php3?id_article=385 Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Quand la Commission se soucie d’équité Type de document : texte imprimé Auteurs : Nico Hirtt (1954-....), Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 3-9 Langues : Français (fre) Catégories : 32(4) Politique Union Européenne
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementRésumé : Peut-on concilier l’efficacité économique de l’enseignement avec son équité sociale ? L’école peut-elle à la fois être en phase avec les attentes des employeurs et des marchands et, en même temps, garantir une égalité de chances entre les élèves ? A cette question, la Commission européenne a choisi de répondre de façon résolument optimiste. Malheureusement, la vision de l’équité qu’elle nous propose est bien étrange... En ligne : http://www.ecoledemocratique.org/article.php3?id_article=385 Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in L'Ecole démocratique > 29 (février 2007) . - pp. 3-9Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42382 eco Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Bassins scolaires : on plonge ou pas ? / Jean-Pierre Kerckhofs in L'Ecole démocratique, 29 (février 2007)
[article] Bassins scolaires : on plonge ou pas ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Kerckhofs, Auteur . - 2007 . - pp. 10-14.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole démocratique > 29 (février 2007) . - pp. 10-14
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32(493=40) Politique de la Wallonie / Communauté française de Belgique
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementRésumé : En 2004, dès que l’accord de gouvernement de la Communauté Française (CF) entre PS et Cdh est connu, l’Aped se réjouit de voir, pour la première fois depuis longtemps, une instance politique reconnaître les graves problèmes existant dans l’enseignement. La Déclaration gouvernementale part en effet d’un constat accablant : notre système éducatif est particulièrement injuste, tant il crée d’énormes inégalités entre élèves. Inégalités scolaires souvent corrélées aux inégalités sociales. En ligne : http://www.ecoledemocratique.org/article.php3?id_article=378 Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Bassins scolaires : on plonge ou pas ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Kerckhofs, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 10-14 Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32(493=40) Politique de la Wallonie / Communauté française de Belgique
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementRésumé : En 2004, dès que l’accord de gouvernement de la Communauté Française (CF) entre PS et Cdh est connu, l’Aped se réjouit de voir, pour la première fois depuis longtemps, une instance politique reconnaître les graves problèmes existant dans l’enseignement. La Déclaration gouvernementale part en effet d’un constat accablant : notre système éducatif est particulièrement injuste, tant il crée d’énormes inégalités entre élèves. Inégalités scolaires souvent corrélées aux inégalités sociales. En ligne : http://www.ecoledemocratique.org/article.php3?id_article=378 Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in L'Ecole démocratique > 29 (février 2007) . - pp. 10-14Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42382 eco Périodique Libre-accès Périodiques Disponible En finir avec les écoles ghettos ou oser le débat sur la "liberté de choix" de l’école in L'Ecole démocratique, 29 (février 2007)
[article] En finir avec les écoles ghettos ou oser le débat sur la "liberté de choix" de l’école : prise de position collective [texte imprimé] . - 2007 . - pp. 17-18.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole démocratique > 29 (février 2007) . - pp. 17-18
Catégories : 32(493=40) Politique de la Wallonie / Communauté française de Belgique
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementRésumé : La neuvième priorité du Contrat pour l’Ecole du gouvernement de la Communauté française compte s’attaquer à un mal structurel de notre système scolaire : la ghettoïsation des publics. À ce jour, quelques mesures ont été annoncées pour la rentrée 2007, comme l’interdiction de changer d’école en cours de cycle ou encore la tenue d’un registre des demandes d’inscription pour chaque établissement. En ligne : http://www.ecoledemocratique.org/article.php3?id_article=354 Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : En finir avec les écoles ghettos ou oser le débat sur la "liberté de choix" de l’école : prise de position collective Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 17-18 Langues : Français (fre) Catégories : 32(493=40) Politique de la Wallonie / Communauté française de Belgique
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementRésumé : La neuvième priorité du Contrat pour l’Ecole du gouvernement de la Communauté française compte s’attaquer à un mal structurel de notre système scolaire : la ghettoïsation des publics. À ce jour, quelques mesures ont été annoncées pour la rentrée 2007, comme l’interdiction de changer d’école en cours de cycle ou encore la tenue d’un registre des demandes d’inscription pour chaque établissement. En ligne : http://www.ecoledemocratique.org/article.php3?id_article=354 Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in L'Ecole démocratique > 29 (février 2007) . - pp. 17-18Réservation
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