[n° ou bulletin] est un bulletin de
129 - avril 2017 - Violences éducatives à l’école [texte imprimé] . - 2017. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
316.47 Relation sociale . Violence . Torture 374.3 Education de la jeunesse
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Résumé : |
Généralement, lorsque l’on parle de la violence à l’école, on évoque plutôt le harcèlement entre élèves ou alors la violence à l’encontre des enseignant-e-s… plus rarement, on se penche sur la violence de l’école envers les élèves. 50 % des élèves auraient été confrontés à des humiliations de la part de l’institution scolaire. Ce qui fait dire au sociologue Pierre Merle qu’il y aurait aujourd’hui «une minoration, voire une occultation, des violences subies par les élèves dans la classe». Violence des enseignant-e-s, certes, mais surtout violence structurelle. Nous proposons, dans ce dossier, de revenir sur certains aspects de ce qu’on peut appeler la violence éducative ordinaire à l’école, celle, qui sous couvert d’éducation, blesse et surtout, s’avère contre-productive, d’un point de vue pédagogique. |
Note de contenu : |
SOMMAIRE – DOSSIER: Violences éducatives à l’école
Introduction
La classe: un lieu de violence scolaire
Blessures d’école
« Vous m’ferez (plus) 100 lignes »
L’évaluation, une violence éducative?
Un point de vue sur l’évaluation: rencontre avec une institutrice |
Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ |
[n° ou bulletin] est un bulletin de
Titre : |
129 - avril 2017 - Violences éducatives à l’école |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2017 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
316.47 Relation sociale . Violence . Torture 374.3 Education de la jeunesse
|
Résumé : |
Généralement, lorsque l’on parle de la violence à l’école, on évoque plutôt le harcèlement entre élèves ou alors la violence à l’encontre des enseignant-e-s… plus rarement, on se penche sur la violence de l’école envers les élèves. 50 % des élèves auraient été confrontés à des humiliations de la part de l’institution scolaire. Ce qui fait dire au sociologue Pierre Merle qu’il y aurait aujourd’hui «une minoration, voire une occultation, des violences subies par les élèves dans la classe». Violence des enseignant-e-s, certes, mais surtout violence structurelle. Nous proposons, dans ce dossier, de revenir sur certains aspects de ce qu’on peut appeler la violence éducative ordinaire à l’école, celle, qui sous couvert d’éducation, blesse et surtout, s’avère contre-productive, d’un point de vue pédagogique. |
Note de contenu : |
SOMMAIRE – DOSSIER: Violences éducatives à l’école
Introduction
La classe: un lieu de violence scolaire
Blessures d’école
« Vous m’ferez (plus) 100 lignes »
L’évaluation, une violence éducative?
Un point de vue sur l’évaluation: rencontre avec une institutrice |
Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ |
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