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710 - mai 2013 (Bulletin de Le Monde Diplomatique)
[n° ou bulletin] 710 - mai 2013 [texte imprimé] . - 2013 . - 32 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 070.13 Liberté de la presse Censure
327 Relations internationales
331.2 Salaires Rémunérations
791.4 Cinéma Film
94(599) Histoire des Philippines
Inégalités sociales / PrécaritéNote de contenu : Sommaire :
- Dossier : imaginer un revenu garanti pour tous / Mona Chollet
* En Inde, l'expérience revitalise les villages / Benjamin Fernandez
*Financer l'allocution universelle / Baptiste Mylondo
* De part le monde...
* Michel Foucault, l’État et les bons pauvres / Pierre Rimbert
* A reculons / André Gorz (article de Juin 1990)
- État des lieux pour préparer une reconquête / Serge Halimi
- L’Évaluation, arme de destruction / Isabelle Bruno et Emmanuel Didier
- Haïti dépecé par ses bienfaiteurs / Céline Raffalli
- le blues de l'armée malienne / Dorothée Thiénot
- Chance pour les Kurdes / Vicken Cheterian
- Cinéma : l'insoumis de Manille / Bernard Eisenschitz
+ supplément : Quelle solidarité internationale ? (4 p.)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 710 - mai 2013 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : 32 p. Langues : Français (fre) Catégories : 070.13 Liberté de la presse Censure
327 Relations internationales
331.2 Salaires Rémunérations
791.4 Cinéma Film
94(599) Histoire des Philippines
Inégalités sociales / PrécaritéNote de contenu : Sommaire :
- Dossier : imaginer un revenu garanti pour tous / Mona Chollet
* En Inde, l'expérience revitalise les villages / Benjamin Fernandez
*Financer l'allocution universelle / Baptiste Mylondo
* De part le monde...
* Michel Foucault, l’État et les bons pauvres / Pierre Rimbert
* A reculons / André Gorz (article de Juin 1990)
- État des lieux pour préparer une reconquête / Serge Halimi
- L’Évaluation, arme de destruction / Isabelle Bruno et Emmanuel Didier
- Haïti dépecé par ses bienfaiteurs / Céline Raffalli
- le blues de l'armée malienne / Dorothée Thiénot
- Chance pour les Kurdes / Vicken Cheterian
- Cinéma : l'insoumis de Manille / Bernard Eisenschitz
+ supplément : Quelle solidarité internationale ? (4 p.)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48311 MON Périodique Réserve Périodiques Disponible
1984 [document projeté ou vidéo] / Michaël Radford, Monteur ; George Orwell (1903-1950), Antécédent bibliographique . - Virgin Films, 2006 . - 1 disque (DVD 106 min) ; 12 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
791.4 Cinéma Film
82-3 Oeuvres de fictionIndex. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Résumé : Synopsis Wikipédia :
1984, le monde est divisé en trois parties : l'Océania, l'Estasia et l'Eurasia. Ces trois nations sont en guerres. Winston, un simple employé au service de Big Brother, va commettre un crime par la pensée et vivre un amour avec une jeune femme. Winston vit dans un très modeste appartement. On découvre que la société est divisée en trois parties : Le Parti intérieur, le Parti extérieur et les Prolétaires, les Prolétaires vivent dans des zones spéciales. Le maître de l'Océania est Big Brother, dont le portrait est affiché sur tous les murs et télécrans. Le visage de Big Brother est le suivant : Il a une petite moustache, son visage semble vouloir rassurer mais aussi montrer une certaine sévérité. Les gens disposent chez eux de télécran, sorte de télévision qui peuvent les regarder, les entendre et les réprimander au besoin (le télécran fonctionne comme une visio-conférence). L'opposant politique de Big Brother est Goldstein, qui prétend que la guerre n'existe pas et qu'elle ne sert qu'à maintenir l'intégrité du régime. Les restrictions alimentaires sont très dures, ainsi que les libertés et les mouvements des gens, sauf pour les prolétaires, qui sont considérés comme des animaux.En ligne : http://www.imdb.fr/title/tt0087803/ Format de la ressource électronique : sur IMDB Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : 1984 Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Michaël Radford, Monteur ; George Orwell (1903-1950), Antécédent bibliographique Editeur : Virgin Films Année de publication : 2006 Importance : 1 disque (DVD 106 min) Format : 12 cm Langues : Français (fre) Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
791.4 Cinéma Film
82-3 Oeuvres de fictionIndex. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Résumé : Synopsis Wikipédia :
1984, le monde est divisé en trois parties : l'Océania, l'Estasia et l'Eurasia. Ces trois nations sont en guerres. Winston, un simple employé au service de Big Brother, va commettre un crime par la pensée et vivre un amour avec une jeune femme. Winston vit dans un très modeste appartement. On découvre que la société est divisée en trois parties : Le Parti intérieur, le Parti extérieur et les Prolétaires, les Prolétaires vivent dans des zones spéciales. Le maître de l'Océania est Big Brother, dont le portrait est affiché sur tous les murs et télécrans. Le visage de Big Brother est le suivant : Il a une petite moustache, son visage semble vouloir rassurer mais aussi montrer une certaine sévérité. Les gens disposent chez eux de télécran, sorte de télévision qui peuvent les regarder, les entendre et les réprimander au besoin (le télécran fonctionne comme une visio-conférence). L'opposant politique de Big Brother est Goldstein, qui prétend que la guerre n'existe pas et qu'elle ne sert qu'à maintenir l'intégrité du régime. Les restrictions alimentaires sont très dures, ainsi que les libertés et les mouvements des gens, sauf pour les prolétaires, qui sont considérés comme des animaux.En ligne : http://www.imdb.fr/title/tt0087803/ Format de la ressource électronique : sur IMDB Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 43747 dvd/46 Audiovisuel Réserve Multimédia Disponible 5 films sur la Deuxième Guerre mondiale de F. Buyens et L. Chagoll in Entre-vues, 37-38 (juin 1998)
[article] 5 films sur la Deuxième Guerre mondiale de F. Buyens et L. Chagoll : Savoir Pourquoi, Sarah dit...Leila dit, Elles venaient de loin, Un jour les témoins disparaîtront, Au nom du Führer. [texte imprimé] . - 1998 . - pp. 170 - 173.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 37-38 (juin 1998) . - pp. 170 - 173[article]
Titre : 5 films sur la Deuxième Guerre mondiale de F. Buyens et L. Chagoll : Savoir Pourquoi, Sarah dit...Leila dit, Elles venaient de loin, Un jour les témoins disparaîtront, Au nom du Führer. Type de document : texte imprimé Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 170 - 173 Langues : Français (fre) Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma Film
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 37-38 (juin 1998) . - pp. 170 - 173Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8973/1 P/1264 Périodique Réserve Périodiques Disponible
500 ans de colonisation au Congo : dossier pédagogique basé sur la série documentaire "Kongo" [document électronique] / Eklektik Productions (Bruxelles, Belge) , Éditeur scientifique ; Musée Royal d'Afrique Central (Tervuren, Belgique) , Éditeur scientifique ; Démocratie ou barbarie (coordination pédagogique), Editeur commercial . - 2021 . - 1 site web (consulté le 17/02/2021).
Langues : Français (fre)
Catégories : 325 Colonisation
326 Esclavage. Servage. Travail forcé. Traite des êtres humains
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma Film
94(493) Histoire de la Belgique
94(675) Histoire de la République Démocratique du Congo (RDC)Résumé : Du site de Démocratie ou Barbarie :
Suite à la production de sa série documentaire 'Kongo. 500 ans de colonisation, 50 ans d'indépendance au Congo' (2010), Eklektik Productions en collaboration avec l'asbl Culturea et le musée royal d’Afrique centrale (MRAC) a créé un dossier pédagogique sur le Congo, intitulé « 500 ans de colonisation au Congo. Dossier pédagogique basé sur la série documentaire Kongo ». Ce document, financé par la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Loterie Nationale, a été distribué en 2013, à raison d’un exemplaire, dans toutes écoles secondaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles, tous réseaux confondus et pour tous types d'enseignement, à destination des professeur·e·s d'Histoire de l'enseignement secondaire supérieur.
Vu le succès de ce dossier pédagogique, la volonté de mettre à disposition une version plus moderne pour les enseignants mais aussi de rendre compte de ce qu’a été la colonisation, de ce qu’elle a impliqué et implique encore, la Fédération Wallonie-Bruxelles (la cellule Démocratie ou barbarie), Eklektik Productions et le MRAC ont proposé une mise en ligne du dossier sur le site de la cellule Démocratie ou barbarie et accessible via e classe.
Celui-ci propose un voyage à travers les sept thématiques proposées (ségrégation raciale, exaction, acculturation, stéréotypes, exploitation des hommes et des ressources, motivations de la colonisation, appropriation du sol) ainsi qu’une mine de documents écrits ou vidéos
Cette publication poursuit un double objectif : une approche de l’histoire coloniale du Congo belge d’une part et, d’autre part, une initiation à l’analyse du discours audiovisuel.Note de contenu : SOMMAIRE
Introduction
Mode d'emploi
Fiches
Fiche 1 Ségrégation raciale
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Grammaire cinématographique : l'angle de vue
- Fiche 1 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 2 Mains coupées
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Dossier photographies
- Grammaire cinématographique : la valeur de plan et le montage
- Fiche 2 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 3 Acculturation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Fiche 3 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 4 Stéréotypes
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Fiche 4 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 5 Exploitation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Grammaire cinématographique : les mouvements de caméra
- Fiche 5 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 6 Motivations
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Dossier photographies
- Grammaire cinématographique : le son
- Fiche 6 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 7 Appropriation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Dossier photographies
- Fiche 7 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 8 Cinéma 1
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Photographies
- Fiche 8 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 9 Cinéma 2
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Bandes-son
- Documents
- Synthèse sur l'analyse de l'image
- Fiche 9 (L'ensemble)
- Ayants droit
Annexes
- Biographies
- Chronologie
- Lexique
- Pistes bibliographiques
- Sources écrites
- Sources filmées
- Synthèses
- Annexes (l'ensemble)
Genèse et remerciements
Série Kongo (lien direct moyennant inscription)En ligne : http://www.democratieoubarbarie.cfwb.be/index.php?id=20161 Format de la ressource électronique : Lien vers documents en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : 500 ans de colonisation au Congo : dossier pédagogique basé sur la série documentaire "Kongo" Type de document : document électronique Auteurs : Eklektik Productions (Bruxelles, Belge) , Éditeur scientifique ; Musée Royal d'Afrique Central (Tervuren, Belgique) , Éditeur scientifique ; Démocratie ou barbarie (coordination pédagogique), Editeur commercial Année de publication : 2021 Importance : 1 site web (consulté le 17/02/2021) Langues : Français (fre) Catégories : 325 Colonisation
326 Esclavage. Servage. Travail forcé. Traite des êtres humains
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma Film
94(493) Histoire de la Belgique
94(675) Histoire de la République Démocratique du Congo (RDC)Résumé : Du site de Démocratie ou Barbarie :
Suite à la production de sa série documentaire 'Kongo. 500 ans de colonisation, 50 ans d'indépendance au Congo' (2010), Eklektik Productions en collaboration avec l'asbl Culturea et le musée royal d’Afrique centrale (MRAC) a créé un dossier pédagogique sur le Congo, intitulé « 500 ans de colonisation au Congo. Dossier pédagogique basé sur la série documentaire Kongo ». Ce document, financé par la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Loterie Nationale, a été distribué en 2013, à raison d’un exemplaire, dans toutes écoles secondaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles, tous réseaux confondus et pour tous types d'enseignement, à destination des professeur·e·s d'Histoire de l'enseignement secondaire supérieur.
Vu le succès de ce dossier pédagogique, la volonté de mettre à disposition une version plus moderne pour les enseignants mais aussi de rendre compte de ce qu’a été la colonisation, de ce qu’elle a impliqué et implique encore, la Fédération Wallonie-Bruxelles (la cellule Démocratie ou barbarie), Eklektik Productions et le MRAC ont proposé une mise en ligne du dossier sur le site de la cellule Démocratie ou barbarie et accessible via e classe.
Celui-ci propose un voyage à travers les sept thématiques proposées (ségrégation raciale, exaction, acculturation, stéréotypes, exploitation des hommes et des ressources, motivations de la colonisation, appropriation du sol) ainsi qu’une mine de documents écrits ou vidéos
Cette publication poursuit un double objectif : une approche de l’histoire coloniale du Congo belge d’une part et, d’autre part, une initiation à l’analyse du discours audiovisuel.Note de contenu : SOMMAIRE
Introduction
Mode d'emploi
Fiches
Fiche 1 Ségrégation raciale
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Grammaire cinématographique : l'angle de vue
- Fiche 1 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 2 Mains coupées
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Dossier photographies
- Grammaire cinématographique : la valeur de plan et le montage
- Fiche 2 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 3 Acculturation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Fiche 3 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 4 Stéréotypes
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Fiche 4 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 5 Exploitation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Grammaire cinématographique : les mouvements de caméra
- Fiche 5 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 6 Motivations
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Dossier photographies
- Grammaire cinématographique : le son
- Fiche 6 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 7 Appropriation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Dossier photographies
- Fiche 7 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 8 Cinéma 1
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Photographies
- Fiche 8 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 9 Cinéma 2
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Bandes-son
- Documents
- Synthèse sur l'analyse de l'image
- Fiche 9 (L'ensemble)
- Ayants droit
Annexes
- Biographies
- Chronologie
- Lexique
- Pistes bibliographiques
- Sources écrites
- Sources filmées
- Synthèses
- Annexes (l'ensemble)
Genèse et remerciements
Série Kongo (lien direct moyennant inscription)En ligne : http://www.democratieoubarbarie.cfwb.be/index.php?id=20161 Format de la ressource électronique : Lien vers documents en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
- 25 avril 2015 - L'acharné (Bulletin de M) / Ariane Chemin
[n° ou bulletin] - 25 avril 2015 - L'acharné [texte imprimé] / Ariane Chemin, Auteur . - 2015 . - p. 33-40.
Langues : Français (fre)
Catégories : 791.4 Cinéma Film
929 Lanzmann, Claude
Judéocide / ShoahRésumé : Claude Lanzmann, l’acharné
« Shoah » a 30 ans. Une œuvre géniale qui a fait de son auteur une légende mais ne suffit pas à résumer l'homme. Ami de Sartre, amant de Beauvoir, journaliste, écrivain, tour à tour odieux ou délicieux… Portrait d'un monument.
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : - 25 avril 2015 - L'acharné Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Chemin, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p. 33-40 Langues : Français (fre) Catégories : 791.4 Cinéma Film
929 Lanzmann, Claude
Judéocide / ShoahRésumé : Claude Lanzmann, l’acharné
« Shoah » a 30 ans. Une œuvre géniale qui a fait de son auteur une légende mais ne suffit pas à résumer l'homme. Ami de Sartre, amant de Beauvoir, journaliste, écrivain, tour à tour odieux ou délicieux… Portrait d'un monument.
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50195 dossier 25/04/2015 Documents divers Libre-accès Farde Dossiers Exclu du prêt L'Affaire Dreyfus / YVES BOISSET
PermalinkL'Affaire Paradjanov / SUZANNE WELLES in Libertés !, 381 (février 2002)
PermalinkAffiches évoquant l'Holocauste: plainte du Conseil des juifs en Allemagne / AFP
PermalinkAi Weiwei / Ai Weiwei in Le Vif / L'Express, 47 ([24/11/2017])
PermalinkAl Massir
PermalinkAlejandro Gonzalez Inarritu / Alejandro Gonzalez Inarritu in Le Vif / L'Express, 22 ([02/06/2017])
PermalinkAmen dénonce finement la lâcheté du Vatican face au nazisme. La Justesse de Costa-Gavras / GERARD LEFORT in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkAmen / Michel Condé
PermalinkAmen : nihil obstat / MAXIME COPPIN in Espace de Libertés, 300 (avril 2002)
PermalinkAmerica negra / CHANTAL PACTEAU in Sciences Humaines, 90 (janvier 1999)
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