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82(091) Histoire de la littérature |
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Romantisme et utopie au cours de morale / ANNIE PREAUX in Entre-vues, 56 (mars 2003)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32357/1 P/4069 Périodique Réserve Périodiques Disponible 18 - Shakespeare superstar (Bulletin de Le Vif / L'Express, 18 [06/05/2016])
[n° ou bulletin] 18 - Shakespeare superstar : Rock, rap, séries, ciné... Pourquoi tout le monde s'en empare [texte imprimé] . - 2016 . - 3-98 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 82(091) Histoire de la littérature Note de contenu : Sommaire partiel
- L'entretien. François Ruffin : Nuire debout
- C'est le moment de... (Re)lire Eichmann à Jérusalem
- Bosnie. A Sarajevo, l'espoir vient du Golfe.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 18 - Shakespeare superstar : Rock, rap, séries, ciné... Pourquoi tout le monde s'en empare Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Importance : 3-98 p. Langues : Français (fre) Catégories : 82(091) Histoire de la littérature Note de contenu : Sommaire partiel
- L'entretien. François Ruffin : Nuire debout
- C'est le moment de... (Re)lire Eichmann à Jérusalem
- Bosnie. A Sarajevo, l'espoir vient du Golfe.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire The Rhetoric of Ruins : Jews, Poles and Auschwitz / JAMES E. YOUNG in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 36-37 (avril-septembre 1993)
[article] The Rhetoric of Ruins : Jews, Poles and Auschwitz [texte imprimé] / JAMES E. YOUNG . - 1993 . - pp. 141 - 154.
Langues : Français (fre)
in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle) > 36-37 (avril-septembre 1993) . - pp. 141 - 154
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
82(091) Histoire de la littérature
929 Biographies et témoignages
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : The Rhetoric of Ruins : Jews, Poles and Auschwitz Type de document : texte imprimé Auteurs : JAMES E. YOUNG Année de publication : 1993 Article en page(s) : pp. 141 - 154 Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
82(091) Histoire de la littérature
929 Biographies et témoignages
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle) > 36-37 (avril-septembre 1993) . - pp. 141 - 154Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5700/1 P/825 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
Tout sur la littérature jeunesse : de la petite enfance aux jeunes adultes [texte imprimé] / Sophie Van der Linden (1973-....), Auteur . - Paris : Gallimard Jeunesse, DL 2021 . - 1 vol. (287 p.) : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-07-513677-8 : 26,5€
Bibliogr. pp. 274-281. - Index.
Langues : Français (fre)
Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
82(091) Histoire de la littérature
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la littérature jeunesse !
Quels sont ses spécificités, ses thèmes, ses problématiques ? Comment donner le goût de la lecture quand on est libraire, bibliothécaire, enseignant ou parent ? Quelle sélection idéale pour chaque âge, du livre, du livre d'éveil au roman pour jeunes adultes ?
Par l'une des meilleures spécialistes du genre, un guide de référence mêlant analyses, Infos, conseils pratiques et recommandations de lecture.Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Première partie : Histoire du livre pour la jeunesse : repères
Deuxième partie : Les grandes caractéristiques de la littérature pour la jeunesse
- Chapitre 1 : Une littérature adressée
- Chapitre 2 : Encore une fois ! Relire la même histoire
- Chapitre 3 : Séries & Cie
- Chapitre 4 : Jouer avec la peur
Chapitre 5 : Que d'animaux !
Troisième partie : Conseils pour la lecture
- Chapitre 1 : Les bienfaits de la lecture
- Chapitre 2 : Des livres pour aider à grandir, à comprendre le monde et les autres
- Chapitre 3 : Comment donner le goût de la lecture ?
- Chapitre 4 : Livres et écrans
- Chapitre 5 : Quand ils n'aiment pas lire…
- Chapitre 6 : Comment lire un livre à un enfant ?
- Chapitre 7 : Lire aux tout-petits
- Chapitre 8 : Lire à un groupe
Quatrième partie : Tous les types de livres
- Chapitre 1 : Les livres d'éveil
- Chapitre 2 : Abécédaires et imagiers
- Chapitre 3 : L'album
- Chapitre 4 : L'album sans texte
- Chapitre 5 : Les livres animés
- Chapitre 6 : Les livres-jeux
- Chapitre 7 : La bande-dessinée
- Chapitre 8 : Le manga
- Chapitre 9 : Premières lectures
- Chapitre 10 : Textes illustrés
- Chapitre 11 : Le roman pour la jeunesse
- Chapitre 12 : Livres à écouter
- Chapitre 13 : La presse pour la jeunesse
Cinquième partie : Les grands genres
- Chapitre 1 : Littératures issues de l'oralité (comptines et formulettes - le conte)
- Chapitre 2 : L'humour
- Chapitre 3 : Littératures de l'imaginaire (la fantasy - le fantastique - la science-fiction)
- Chapitre 4 : Littératures du réel (réalisme et romans-miroirs - le roman d'aventures - le roman policier - le roman historique)
- Chapitre 5 : Le documentaire
- Chapitre 6 : Le théâtre à lire
- Chapitre 7 : La poésie
Sixième partie : Bibliothèques oidéales
- Les bébés lecteurs : de la naissance à 18 mois
- Entrer dans les histoires : Entre 18 mois et 3 ans
- Le règne du livre lu : Entre 3 ans et 5 ans
- Premiers pas vers l'autonomie : Entre 5 et 7 ans
- Débuts de la lecture individuelle : Entre 7 et 9 ans
- L'âge charnière : Entre 9 et 12 ans
- La lecture en concurrence : Entre 12 et 14 ans
- L'émancipation littéraire : À partir de 14 ans
Septième partie : La littérature jeunesse en question
- Chapitre 1 : Les livres pour enfants sont-ils lénifiants
- Chapitre 2 : La littérature pour la jeunesse est-elle stéréotypée ?
- Chapitre 3 : Quelle est la morale de l'histoire ?
- Chapitre 4 : La censure d'hier à aujourd'hui
- Chapitre 5 : Pressions diverses sur le livre et la liberté de création
- Chapitre 6 : Les livres peuvent-ils être dangereux ?
Huitième partie : Carnet pratique
- Chapitre 1 : La bibliothèque
- Chapitre 2 : La librairie
- Chapitre 3 : Les salons et les fêtes du livre
- Chapitre 4 : Transmettre les livres aux enfants
- Chapitre 5 : Recevoir des auteurs ou des illustrateurs
- Chapitre 6 : Faire des livres pour enfants
- Chapitre 7 : La chaîne du livre jeunesse
- Chapitre 8 : Le livre jeunesse en chiffres
- Chapitre 9 : Sélections bibliographiques
Annexes :
- Index des auteurs et des illustrateurs
- Index des Å“uvresEn ligne : https://www.gallimard-jeunesse.fr/9782075136778/tout-sur-la-litterature-jeunesse [...] Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Tout sur la littérature jeunesse : de la petite enfance aux jeunes adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Van der Linden (1973-....), Auteur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (287 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-513677-8 Prix : 26,5€ Note générale : Bibliogr. pp. 274-281. - Index. Langues : Français (fre) Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
82(091) Histoire de la littérature
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la littérature jeunesse !
Quels sont ses spécificités, ses thèmes, ses problématiques ? Comment donner le goût de la lecture quand on est libraire, bibliothécaire, enseignant ou parent ? Quelle sélection idéale pour chaque âge, du livre, du livre d'éveil au roman pour jeunes adultes ?
Par l'une des meilleures spécialistes du genre, un guide de référence mêlant analyses, Infos, conseils pratiques et recommandations de lecture.Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Première partie : Histoire du livre pour la jeunesse : repères
Deuxième partie : Les grandes caractéristiques de la littérature pour la jeunesse
- Chapitre 1 : Une littérature adressée
- Chapitre 2 : Encore une fois ! Relire la même histoire
- Chapitre 3 : Séries & Cie
- Chapitre 4 : Jouer avec la peur
Chapitre 5 : Que d'animaux !
Troisième partie : Conseils pour la lecture
- Chapitre 1 : Les bienfaits de la lecture
- Chapitre 2 : Des livres pour aider à grandir, à comprendre le monde et les autres
- Chapitre 3 : Comment donner le goût de la lecture ?
- Chapitre 4 : Livres et écrans
- Chapitre 5 : Quand ils n'aiment pas lire…
- Chapitre 6 : Comment lire un livre à un enfant ?
- Chapitre 7 : Lire aux tout-petits
- Chapitre 8 : Lire à un groupe
Quatrième partie : Tous les types de livres
- Chapitre 1 : Les livres d'éveil
- Chapitre 2 : Abécédaires et imagiers
- Chapitre 3 : L'album
- Chapitre 4 : L'album sans texte
- Chapitre 5 : Les livres animés
- Chapitre 6 : Les livres-jeux
- Chapitre 7 : La bande-dessinée
- Chapitre 8 : Le manga
- Chapitre 9 : Premières lectures
- Chapitre 10 : Textes illustrés
- Chapitre 11 : Le roman pour la jeunesse
- Chapitre 12 : Livres à écouter
- Chapitre 13 : La presse pour la jeunesse
Cinquième partie : Les grands genres
- Chapitre 1 : Littératures issues de l'oralité (comptines et formulettes - le conte)
- Chapitre 2 : L'humour
- Chapitre 3 : Littératures de l'imaginaire (la fantasy - le fantastique - la science-fiction)
- Chapitre 4 : Littératures du réel (réalisme et romans-miroirs - le roman d'aventures - le roman policier - le roman historique)
- Chapitre 5 : Le documentaire
- Chapitre 6 : Le théâtre à lire
- Chapitre 7 : La poésie
Sixième partie : Bibliothèques oidéales
- Les bébés lecteurs : de la naissance à 18 mois
- Entrer dans les histoires : Entre 18 mois et 3 ans
- Le règne du livre lu : Entre 3 ans et 5 ans
- Premiers pas vers l'autonomie : Entre 5 et 7 ans
- Débuts de la lecture individuelle : Entre 7 et 9 ans
- L'âge charnière : Entre 9 et 12 ans
- La lecture en concurrence : Entre 12 et 14 ans
- L'émancipation littéraire : À partir de 14 ans
Septième partie : La littérature jeunesse en question
- Chapitre 1 : Les livres pour enfants sont-ils lénifiants
- Chapitre 2 : La littérature pour la jeunesse est-elle stéréotypée ?
- Chapitre 3 : Quelle est la morale de l'histoire ?
- Chapitre 4 : La censure d'hier à aujourd'hui
- Chapitre 5 : Pressions diverses sur le livre et la liberté de création
- Chapitre 6 : Les livres peuvent-ils être dangereux ?
Huitième partie : Carnet pratique
- Chapitre 1 : La bibliothèque
- Chapitre 2 : La librairie
- Chapitre 3 : Les salons et les fêtes du livre
- Chapitre 4 : Transmettre les livres aux enfants
- Chapitre 5 : Recevoir des auteurs ou des illustrateurs
- Chapitre 6 : Faire des livres pour enfants
- Chapitre 7 : La chaîne du livre jeunesse
- Chapitre 8 : Le livre jeunesse en chiffres
- Chapitre 9 : Sélections bibliographiques
Annexes :
- Index des auteurs et des illustrateurs
- Index des Å“uvresEn ligne : https://www.gallimard-jeunesse.fr/9782075136778/tout-sur-la-litterature-jeunesse [...] Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53581 82/VAN Livre Libre-accès Bibliothèque insoumise Exclu du prêt La tradition cachée / Hannah Arendt
La tradition cachée : le Juif comme paria [texte imprimé] / Hannah Arendt (1906-1975), Auteur ; Sylvie Courtine-Denamy, Traducteur . - [Nouvelle édition] . - Paris : Christian Bourgois, 1993 . - 1 vol. (255 p.) ; 20 cm. - (Choix. Essais) .
ISBN : 978-2-267-01157-9
Recueil de textes extr. de diverses rev. et publ., 1932-1963
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Allemand (ger)
Catégories : 296 Judaïsme / Intégrisme Juif
323.118(=924) Antisémitisme
82(091) Histoire de la littérature
94(33) Histoire du Peuple juifIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Couverture
Ecrits entre 1932 et 1948, les textes que rassemble ce recueil ont pour thème central le Juif comme paria, figure dont Hannah Arendt trace le contour par différence avec la figure du parvenu. La tradition du paria est une tradition minoritaire. Elle repose sur le choix d'un statut, celui du paria conscient, par lequel sont revendiqués simultanément la particularité juive et le droit à l'existence dans la vie européenne. C'est pourquoi elle est également marginale à l'égard de la tradition et de la communauté juives elles-mêmes. Cette tradition, toutefois, est désormais close. Ce dont la première moitié de ce siècle fut le théâtre, en Europe, n'autorise plus aux yeux de Hannah Arendt ce type d'écart social. La voie que suggérait Kafka s'est révélée proprement utopique : les droits de l'homme ne peuvent s'accomplir par la seule force de l'individu. Telle est la raison pour laquelle Hannah Arendt plaide en faveur de l'insertion dans un peuple et de la coexistence avec d'autres peuples. Ce livre est une analyse lumineuse et profonde, reconnue depuis longtemps comme décisive, de la condition juive.Note de contenu : Sommaire
I. L'"Aufklärung" et la question juive (1932)
II. Aux origines de l'assimilation (1933)
III. Une patience active (1941)
IV. Moïse ou Washington(1942)
V. Nous autres réfugiés (1943)
VI. Les juifs dans le monde d'hier (1943)
VII. Franz Kafka (1944)
VIII. Les juifs d'exception (1946)
IX. Créer un milieu culturel (1947)
X. La tradition cachée (1948)
XI. Seule femeure la langue maternelle (1963)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La tradition cachée : le Juif comme paria Type de document : texte imprimé Auteurs : Hannah Arendt (1906-1975), Auteur ; Sylvie Courtine-Denamy, Traducteur Mention d'édition : [Nouvelle édition] Editeur : Paris : Christian Bourgois Année de publication : 1993 Collection : Choix. Essais Importance : 1 vol. (255 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-267-01157-9 Note générale : Recueil de textes extr. de diverses rev. et publ., 1932-1963 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Allemand (ger) Catégories : 296 Judaïsme / Intégrisme Juif
323.118(=924) Antisémitisme
82(091) Histoire de la littérature
94(33) Histoire du Peuple juifIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Couverture
Ecrits entre 1932 et 1948, les textes que rassemble ce recueil ont pour thème central le Juif comme paria, figure dont Hannah Arendt trace le contour par différence avec la figure du parvenu. La tradition du paria est une tradition minoritaire. Elle repose sur le choix d'un statut, celui du paria conscient, par lequel sont revendiqués simultanément la particularité juive et le droit à l'existence dans la vie européenne. C'est pourquoi elle est également marginale à l'égard de la tradition et de la communauté juives elles-mêmes. Cette tradition, toutefois, est désormais close. Ce dont la première moitié de ce siècle fut le théâtre, en Europe, n'autorise plus aux yeux de Hannah Arendt ce type d'écart social. La voie que suggérait Kafka s'est révélée proprement utopique : les droits de l'homme ne peuvent s'accomplir par la seule force de l'individu. Telle est la raison pour laquelle Hannah Arendt plaide en faveur de l'insertion dans un peuple et de la coexistence avec d'autres peuples. Ce livre est une analyse lumineuse et profonde, reconnue depuis longtemps comme décisive, de la condition juive.Note de contenu : Sommaire
I. L'"Aufklärung" et la question juive (1932)
II. Aux origines de l'assimilation (1933)
III. Une patience active (1941)
IV. Moïse ou Washington(1942)
V. Nous autres réfugiés (1943)
VI. Les juifs dans le monde d'hier (1943)
VII. Franz Kafka (1944)
VIII. Les juifs d'exception (1946)
IX. Créer un milieu culturel (1947)
X. La tradition cachée (1948)
XI. Seule femeure la langue maternelle (1963)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48220 323.12/ARE Livre Libre-accès Adultes Disponible