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La Barbarie mélomane du IIIe Reich + les goûts et les dégoûts musicaux des nazis / Pascal Huynh in Farde Articles 2004, (2004)
[article] La Barbarie mélomane du IIIe Reich + les goûts et les dégoûts musicaux des nazis : Monde 10-11/10/04 [texte imprimé] / Pascal Huynh (1962-....) ; Marie-Aude Roux, Personne interviewée ; Catherine Bedarida . - 2004.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 2004 > (2004)
Catégories : 316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
321.6"1933/1945" Nazisme
78 Musique ChansonsRésumé : Sur l'exposition "Le IIIe Reich et la musique" à la Cité de la Musique (Paris) Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : La Barbarie mélomane du IIIe Reich + les goûts et les dégoûts musicaux des nazis : Monde 10-11/10/04 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Huynh (1962-....) ; Marie-Aude Roux, Personne interviewée ; Catherine Bedarida Année de publication : 2004 Langues : Français (fre) Catégories : 316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
321.6"1933/1945" Nazisme
78 Musique ChansonsRésumé : Sur l'exposition "Le IIIe Reich et la musique" à la Cité de la Musique (Paris) Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 2004 > (2004)Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35417/1 P/4939 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
Baromètre de la diversité : enseignement [texte imprimé] . - Bruxelles : Centre Interfédéral pour l'Egalité des Chances et la Lutte Contre le Racisme, 2018 . - 1 vol. (370 p.) ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
Introduction
-Introduction
-Signalements et dossiers traités par UNIA
Chapitre 1 : Recommandations d’UNIA
1.Introduction
2.L’enseignement inclusif comme principe
3.Des mesures pour réaliser un enseignement inclusif
4.Des élèves qui nécessitent une attention particulière
5.Davantage de données, de meilleures données et plus de recherches
Chapitre 2 : Enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles
-Table des matières
-Liste des tableaux
-Liste des figures
-Introduction
Partie 1 - la diversité et les inégalités dans l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles
Revue analytique de la littérature
Introduction
1.Le contexte éducatif de la Fédération Wallonie-Bruxelles par critère protégé
2.La participation inégale à l’aune des parcours des élèves
3.Facteurs et dimensions des inégalités au sein de l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles
4.Conclusions
Fact sheet
Partie 2 - la gestion de la diversité à l’école
Politiques, pratiques, capacités et moyens en matière de diversité dans les établissements scolaires
Introduction
5.Phase exploratoire
6.Sondage en ligne
7.Phase d’approfondissement
8.Conclusion
Fact sheet
Partie 3 - l’orientation dans l’enseignement secondaire
Politiques, pratiques et arguments liés à l’orientation
Introduction
9.Politiques d’orientation des écoles
10.Arguments liés à l’orientation dans les conseils de classe
11.Conclusion
Fact sheet
Partie 4 - conclusion et recommandations
12.Conclusions
13.Recommandations
14.Bibliographie
Chapitre 3 : Enseignement en Communauté Flamande
-Table des matières
-Liste des tableaux
-Liste des figures
-Liste des abréviations
-Introduction
-Méthodologie
Partie 1 - revue analytique de recherches relatives aux inégalités dans l’enseignement
1.Analyse du contexte
2.Parcours scolaire
3.Causes
4.Conclusion 215
Fact sheet
Partie 2 - politique et pratiques de diversité dans les écoles
Introduction
5.Phase exploratoire : l’enquête
6.Phase d’approfondissement : les focus groups
Fact sheet
Partie 3 - l’orientation dans l’enseignement secondaire
7.Orientation scolaire dans l’enseignement secondaire : contexte et questions de recherche
8.Attestations et profil d’orientation au niveau de l’école
9.Pratiques d’orientation dans les écoles
10.Différences dans les attestations et les motivations après contrôle des résultats scolaires des élèves
11.Orientation des études dans l’enseignement secondaire : résumé et conclusions
Fact sheet
Partie 4 - conclusion
12.Conclusions et recommandations
13.Bibliographie
Chapitre 4 : Enseignement en Communauté Germanophone
-Table des matières
-Liste des tableaux
-Liste des figures
Baromètre de la diversité communauté germanophone
Introduction
1.Le système d’enseignement de la Communauté Germanophone
2.Données scolaires administratives de la communauté germanophone
3.Méthode de recherche
4.Résultats
5.Conclusion
6.Bibliographie
Annexe
7.Etapes dans la sélection des données
8.Formule de l’indice de Herfindahl-Hirschmann
9.Formule de l’indice de HutchensPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Baromètre de la diversité : enseignement Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Centre Interfédéral pour l'Egalité des Chances et la Lutte Contre le Racisme Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (370 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
Introduction
-Introduction
-Signalements et dossiers traités par UNIA
Chapitre 1 : Recommandations d’UNIA
1.Introduction
2.L’enseignement inclusif comme principe
3.Des mesures pour réaliser un enseignement inclusif
4.Des élèves qui nécessitent une attention particulière
5.Davantage de données, de meilleures données et plus de recherches
Chapitre 2 : Enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles
-Table des matières
-Liste des tableaux
-Liste des figures
-Introduction
Partie 1 - la diversité et les inégalités dans l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles
Revue analytique de la littérature
Introduction
1.Le contexte éducatif de la Fédération Wallonie-Bruxelles par critère protégé
2.La participation inégale à l’aune des parcours des élèves
3.Facteurs et dimensions des inégalités au sein de l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles
4.Conclusions
Fact sheet
Partie 2 - la gestion de la diversité à l’école
Politiques, pratiques, capacités et moyens en matière de diversité dans les établissements scolaires
Introduction
5.Phase exploratoire
6.Sondage en ligne
7.Phase d’approfondissement
8.Conclusion
Fact sheet
Partie 3 - l’orientation dans l’enseignement secondaire
Politiques, pratiques et arguments liés à l’orientation
Introduction
9.Politiques d’orientation des écoles
10.Arguments liés à l’orientation dans les conseils de classe
11.Conclusion
Fact sheet
Partie 4 - conclusion et recommandations
12.Conclusions
13.Recommandations
14.Bibliographie
Chapitre 3 : Enseignement en Communauté Flamande
-Table des matières
-Liste des tableaux
-Liste des figures
-Liste des abréviations
-Introduction
-Méthodologie
Partie 1 - revue analytique de recherches relatives aux inégalités dans l’enseignement
1.Analyse du contexte
2.Parcours scolaire
3.Causes
4.Conclusion 215
Fact sheet
Partie 2 - politique et pratiques de diversité dans les écoles
Introduction
5.Phase exploratoire : l’enquête
6.Phase d’approfondissement : les focus groups
Fact sheet
Partie 3 - l’orientation dans l’enseignement secondaire
7.Orientation scolaire dans l’enseignement secondaire : contexte et questions de recherche
8.Attestations et profil d’orientation au niveau de l’école
9.Pratiques d’orientation dans les écoles
10.Différences dans les attestations et les motivations après contrôle des résultats scolaires des élèves
11.Orientation des études dans l’enseignement secondaire : résumé et conclusions
Fact sheet
Partie 4 - conclusion
12.Conclusions et recommandations
13.Bibliographie
Chapitre 4 : Enseignement en Communauté Germanophone
-Table des matières
-Liste des tableaux
-Liste des figures
Baromètre de la diversité communauté germanophone
Introduction
1.Le système d’enseignement de la Communauté Germanophone
2.Données scolaires administratives de la communauté germanophone
3.Méthode de recherche
4.Résultats
5.Conclusion
6.Bibliographie
Annexe
7.Etapes dans la sélection des données
8.Formule de l’indice de Herfindahl-Hirschmann
9.Formule de l’indice de HutchensPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51304 37/bar Livre Libre-accès Adultes Disponible Documents numériques
Document en PDFURL Baser une politique de l'immigration sur l'apport des migrants / JACQUES BASTIN in Antipodes, 140 (avril 1998)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8064/1 ant Périodique Réserve Périodiques Disponible Batailles pour l'art en Afrique in Le Monde Diplomatique, 631 (octobre 2006)
[article] Batailles pour l'art en Afrique [texte imprimé] . - 2006 . - pp. I-IV.
supplément
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique > 631 (octobre 2006) . - pp. I-IV
Catégories : 316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
39 Anthropologie culturelle / Civilisation
7.0 Art en généralRésumé : Sommaire :
- Une création contemporaine enfin reconnue / A. Gaborit
- Trésors culturels du Gabon / Ch. Falgayrettes-Leveau
- Retour à Libreville / Ch. HolzbauerPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Batailles pour l'art en Afrique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. I-IV Note générale : supplément Langues : Français (fre) Catégories : 316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
39 Anthropologie culturelle / Civilisation
7.0 Art en généralRésumé : Sommaire :
- Une création contemporaine enfin reconnue / A. Gaborit
- Trésors culturels du Gabon / Ch. Falgayrettes-Leveau
- Retour à Libreville / Ch. HolzbauerPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Le Monde Diplomatique > 631 (octobre 2006) . - pp. I-IVRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41829 mon Périodique Réserve Périodiques Disponible Beauté-Beautés in Espace de Libertés, 282 (juillet 2000)
[article] Beauté-Beautés : humanisation de la beauté, beauté fatale : tyrranie et respect de soi, culture, [texte imprimé] . - 2000 . - pp. 4 - 14.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > 282 (juillet 2000) . - pp. 4 - 14
Catégories : 1 Philosophie Psychologie
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
7.0 Art en généralPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Beauté-Beautés : humanisation de la beauté, beauté fatale : tyrranie et respect de soi, culture, Type de document : texte imprimé Année de publication : 2000 Article en page(s) : pp. 4 - 14 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
7.0 Art en généralPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Espace de Libertés > 282 (juillet 2000) . - pp. 4 - 14Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17739/1 P/2379 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible La Beauté du métis / ANNA ALTER in RésistanceS, 8 (hiver 1999-2000)
PermalinkPermalinkBelges au Maroc, Marocains en Belgique / Olivier Bailly in Le Monde Diplomatique, 623 (février 2006)
Permalink292 - avril 2011 - Belgique chérie (Bulletin de Agenda Interculturel)
PermalinkBelgique : la force de la désunion / Alain Dieckhoff
PermalinkBelgique des luttes in POUR, 269 (du 2 au 9 aout 1979)
PermalinkUne Belgique multiculturelle / JEAN SCHOUTERS in Espace de Libertés, 251 (Mai 1997)
PermalinkBelgique et questions d'intégration / Laurette Onkelinx in L'Observatoire, 31 (avril-juin 2001)
PermalinkPermalinkDes Belgos-Marocains en panne d'intégration / Marie-Cécile Royen in Le Vif / L'Express, 2727 ([03/07/2009])
PermalinkBerlusconi veut promouvoir sa culture / JEAN-PAUL COLLETTE in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkUn besoin de laïcité / Henri Pena-Ruiz in Manière de voir, 61 (janvier-février 2002)
PermalinkLa Bibliothèque idéale des sciences humaines in Sciences Humaines, HS 42 (septembre-novembre 2003)
PermalinkLa Bibliothèque universelle, de Voltaire à Google / Robert Darnton in Le Monde Diplomatique, 660 (mars 2009)
PermalinkBien dans son assiette in Espace de Libertés, 309 (mars 2003)
PermalinkBig Brother / Ignacio Ramonet in Manière de voir, 63 (mai-juin 2002)
PermalinkBilinguisme des enfants de migrants : un atout / EMINE OZDEMIR in Agenda Interculturel, 188 (novembre 2000)
PermalinkLes Blancs, les Juifs et nous / Houria Bouteldja
PermalinkLe Blok perd ...et gagne / Myriam Mottard in MRAX info, 112 (juillet 1999)
PermalinkBlood and Honour : the nazi music scene in Searchlight, 241 (Juillet 1995)
Permalink