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37.02 Pédagogie et outils pédagogiques |
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5 films sur la Deuxième Guerre mondiale de F. Buyens et L. Chagoll in Entre-vues, 37-38 (juin 1998)
[article] 5 films sur la Deuxième Guerre mondiale de F. Buyens et L. Chagoll : Savoir Pourquoi, Sarah dit...Leila dit, Elles venaient de loin, Un jour les témoins disparaîtront, Au nom du Führer. [texte imprimé] . - 1998 . - pp. 170 - 173.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 37-38 (juin 1998) . - pp. 170 - 173[article]
Titre : 5 films sur la Deuxième Guerre mondiale de F. Buyens et L. Chagoll : Savoir Pourquoi, Sarah dit...Leila dit, Elles venaient de loin, Un jour les témoins disparaîtront, Au nom du Führer. Type de document : texte imprimé Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 170 - 173 Langues : Français (fre) Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma Film
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 37-38 (juin 1998) . - pp. 170 - 173Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8973/1 P/1264 Périodique Réserve Périodiques Disponible
500 ans de colonisation au Congo : dossier pédagogique basé sur la série documentaire "Kongo" [document électronique] / Eklektik Productions (Bruxelles, Belge) , Éditeur scientifique ; Musée Royal d'Afrique Central (Tervuren, Belgique) , Éditeur scientifique ; Démocratie ou barbarie (coordination pédagogique), Editeur commercial . - 2021 . - 1 site web (consulté le 17/02/2021).
Langues : Français (fre)
Catégories : 325 Colonisation
326 Esclavage. Servage. Travail forcé. Traite des êtres humains
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma Film
94(493) Histoire de la Belgique
94(675) Histoire de la République Démocratique du Congo (RDC)Résumé : Du site de Démocratie ou Barbarie :
Suite à la production de sa série documentaire 'Kongo. 500 ans de colonisation, 50 ans d'indépendance au Congo' (2010), Eklektik Productions en collaboration avec l'asbl Culturea et le musée royal d’Afrique centrale (MRAC) a créé un dossier pédagogique sur le Congo, intitulé « 500 ans de colonisation au Congo. Dossier pédagogique basé sur la série documentaire Kongo ». Ce document, financé par la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Loterie Nationale, a été distribué en 2013, à raison d’un exemplaire, dans toutes écoles secondaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles, tous réseaux confondus et pour tous types d'enseignement, à destination des professeur·e·s d'Histoire de l'enseignement secondaire supérieur.
Vu le succès de ce dossier pédagogique, la volonté de mettre à disposition une version plus moderne pour les enseignants mais aussi de rendre compte de ce qu’a été la colonisation, de ce qu’elle a impliqué et implique encore, la Fédération Wallonie-Bruxelles (la cellule Démocratie ou barbarie), Eklektik Productions et le MRAC ont proposé une mise en ligne du dossier sur le site de la cellule Démocratie ou barbarie et accessible via e classe.
Celui-ci propose un voyage à travers les sept thématiques proposées (ségrégation raciale, exaction, acculturation, stéréotypes, exploitation des hommes et des ressources, motivations de la colonisation, appropriation du sol) ainsi qu’une mine de documents écrits ou vidéos
Cette publication poursuit un double objectif : une approche de l’histoire coloniale du Congo belge d’une part et, d’autre part, une initiation à l’analyse du discours audiovisuel.Note de contenu : SOMMAIRE
Introduction
Mode d'emploi
Fiches
Fiche 1 Ségrégation raciale
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Grammaire cinématographique : l'angle de vue
- Fiche 1 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 2 Mains coupées
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Dossier photographies
- Grammaire cinématographique : la valeur de plan et le montage
- Fiche 2 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 3 Acculturation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Fiche 3 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 4 Stéréotypes
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Fiche 4 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 5 Exploitation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Grammaire cinématographique : les mouvements de caméra
- Fiche 5 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 6 Motivations
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Dossier photographies
- Grammaire cinématographique : le son
- Fiche 6 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 7 Appropriation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Dossier photographies
- Fiche 7 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 8 Cinéma 1
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Photographies
- Fiche 8 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 9 Cinéma 2
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Bandes-son
- Documents
- Synthèse sur l'analyse de l'image
- Fiche 9 (L'ensemble)
- Ayants droit
Annexes
- Biographies
- Chronologie
- Lexique
- Pistes bibliographiques
- Sources écrites
- Sources filmées
- Synthèses
- Annexes (l'ensemble)
Genèse et remerciements
Série Kongo (lien direct moyennant inscription)En ligne : http://www.democratieoubarbarie.cfwb.be/index.php?id=20161 Format de la ressource électronique : Lien vers documents en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : 500 ans de colonisation au Congo : dossier pédagogique basé sur la série documentaire "Kongo" Type de document : document électronique Auteurs : Eklektik Productions (Bruxelles, Belge) , Éditeur scientifique ; Musée Royal d'Afrique Central (Tervuren, Belgique) , Éditeur scientifique ; Démocratie ou barbarie (coordination pédagogique), Editeur commercial Année de publication : 2021 Importance : 1 site web (consulté le 17/02/2021) Langues : Français (fre) Catégories : 325 Colonisation
326 Esclavage. Servage. Travail forcé. Traite des êtres humains
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma Film
94(493) Histoire de la Belgique
94(675) Histoire de la République Démocratique du Congo (RDC)Résumé : Du site de Démocratie ou Barbarie :
Suite à la production de sa série documentaire 'Kongo. 500 ans de colonisation, 50 ans d'indépendance au Congo' (2010), Eklektik Productions en collaboration avec l'asbl Culturea et le musée royal d’Afrique centrale (MRAC) a créé un dossier pédagogique sur le Congo, intitulé « 500 ans de colonisation au Congo. Dossier pédagogique basé sur la série documentaire Kongo ». Ce document, financé par la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Loterie Nationale, a été distribué en 2013, à raison d’un exemplaire, dans toutes écoles secondaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles, tous réseaux confondus et pour tous types d'enseignement, à destination des professeur·e·s d'Histoire de l'enseignement secondaire supérieur.
Vu le succès de ce dossier pédagogique, la volonté de mettre à disposition une version plus moderne pour les enseignants mais aussi de rendre compte de ce qu’a été la colonisation, de ce qu’elle a impliqué et implique encore, la Fédération Wallonie-Bruxelles (la cellule Démocratie ou barbarie), Eklektik Productions et le MRAC ont proposé une mise en ligne du dossier sur le site de la cellule Démocratie ou barbarie et accessible via e classe.
Celui-ci propose un voyage à travers les sept thématiques proposées (ségrégation raciale, exaction, acculturation, stéréotypes, exploitation des hommes et des ressources, motivations de la colonisation, appropriation du sol) ainsi qu’une mine de documents écrits ou vidéos
Cette publication poursuit un double objectif : une approche de l’histoire coloniale du Congo belge d’une part et, d’autre part, une initiation à l’analyse du discours audiovisuel.Note de contenu : SOMMAIRE
Introduction
Mode d'emploi
Fiches
Fiche 1 Ségrégation raciale
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Grammaire cinématographique : l'angle de vue
- Fiche 1 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 2 Mains coupées
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Dossier photographies
- Grammaire cinématographique : la valeur de plan et le montage
- Fiche 2 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 3 Acculturation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Fiche 3 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 4 Stéréotypes
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Fiche 4 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 5 Exploitation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Grammaire cinématographique : les mouvements de caméra
- Fiche 5 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 6 Motivations
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Documents complémentaires
- Dossier photographies
- Grammaire cinématographique : le son
- Fiche 6 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 7 Appropriation
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Dossier photographies
- Fiche 7 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 8 Cinéma 1
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Documents
- Photographies
- Fiche 8 (L'ensemble)
- Ayants droit
Fiche 9 Cinéma 2
- Parcours pédagogique
- Extraits filmés
- Vidéos
- Bandes-son
- Documents
- Synthèse sur l'analyse de l'image
- Fiche 9 (L'ensemble)
- Ayants droit
Annexes
- Biographies
- Chronologie
- Lexique
- Pistes bibliographiques
- Sources écrites
- Sources filmées
- Synthèses
- Annexes (l'ensemble)
Genèse et remerciements
Série Kongo (lien direct moyennant inscription)En ligne : http://www.democratieoubarbarie.cfwb.be/index.php?id=20161 Format de la ressource électronique : Lien vers documents en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Le 8 mai, journée de la démocratie dans les écoles / Christian Laporte in Farde Articles 2002, (2002)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24276/1 P/4941 Périodique Réserve Périodiques Disponible 8 mai : transmettre les leçons du passé / Christian Laporte in Farde Articles 2004, (2004)
[article] 8 mai : transmettre les leçons du passé : le soir 08-09/05/04. sur la valise pédagogique "Retour aux sources de vies volées" [texte imprimé] / Christian Laporte . - 2004 . - p. 165.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 2004 > (2004) . - p. 165
Catégories : (493) Belgique
0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : 8 mai : transmettre les leçons du passé : le soir 08-09/05/04. sur la valise pédagogique "Retour aux sources de vies volées" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Laporte Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 165 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 2004 > (2004) . - p. 165Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35417/1 P/4939 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Absentéisme et citoyenneté / COLETTE CREMIEUX in L'Observatoire, 33 (décembre 2001 - février 2002)
[article] Absentéisme et citoyenneté : l'éducation à la citoyenneté à l'école [texte imprimé] / COLETTE CREMIEUX . - 2001 . - pp. 105 - 106.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 33 (décembre 2001 - février 2002) . - pp. 105 - 106
Catégories : (493) Belgique
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Absentéisme et citoyenneté : l'éducation à la citoyenneté à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : COLETTE CREMIEUX Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 105 - 106 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in L'Observatoire > 33 (décembre 2001 - février 2002) . - pp. 105 - 106Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26048/1 P/3313 Périodique Réserve Périodiques Disponible Actuel + Le Monde selon Bush / Jean-Claude Defossé
PermalinkAfin que sache la jeune génération
PermalinkAgir rend heureux / Anne Jankéliowitch
PermalinkL'Agressivité / la violence / ANNICK LAPLANCHE in Entre-vues, 46-47 (décembre 2000)
PermalinkL'Agrressivité est-elle acquise ou innée ? / GILBERTO CASTORINI in Entre-vues, 60-61 (avril 2004)
PermalinkAh, la famille ! in Philéas et autobule, 4 (mars 2007)
PermalinkPermalinkAlbum[s] / Sophie Van der Linden
PermalinkAllez les vers ! / Michel Voiturier
PermalinkAlter expo, l'autre ego : la petite histoire / MICHEL LEFEVRE in Entre-vues, 54-55 (décembre 2002)
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