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37.02 Pédagogie et outils pédagogiques |
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American History X / ISABELLE ROCOURT in Entre-vues, 46-47 (décembre 2000)
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19404/1 P/2567 Périodique Réserve Périodiques Disponible Analyse critique de l'activité d'un service éducatif : les Territoires de la Mémoire / Thomas Kempeneers
Analyse critique de l'activité d'un service éducatif : les Territoires de la Mémoire [texte imprimé] / Thomas Kempeneers, Auteur . - 2007 . - 1 vol. (57 p.).
Université de Liège et Université Catholique de Louvain
DES interuniversitaire en Etude et Gestion du Patrimoine Culturel
Questions spéciales V : Les services éducatifs, musées et tourisme
Langues : Français (fre)
Catégories : 061.2:172 Territoires de la Mémoire
069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de MémoireIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Table des matières.
Introduction pp. 1-2
1. Présentation de l’institution
1.1. Présentation générale pp. 2-4
1.2. Présentation du service éducatif pp. 4-7
1.3. Le projet MNEMA et l’avenir des Territoires de la Mémoire pp. 7-8
2. Détermination de la méthodologie adoptée
2.1. Choix de l’activité observée pp. 8-9
2.2. Caractéristiques de la visite observée pp. 10-11
2.3. Justification du choix du sujet de l’analyse pp. 11-12
2.4. Description des étapes de l’analyse pp. 13-14
3. Le questionnaire de pré-test
3.1. Rédaction du questionnaire pp. 14-16
3.2. Conditions du pré-test pp. 16-17
3.3. Résultats du pré-test pp. 17-26
4. Observation de l’animation
4.1. Le commentaire introductif pp. 26-29
4.2. Le parcours symbolique pp. 29-32
5. Le questionnaire de post-test
5.1. Rédaction du questionnaire pp. 33-34
5.2. Conditions du post-test pp. 34-35
5.3. Résultats du post-test pp. 35-44
6. Analyse des résultats des tests et de l’observation de l’activité
6.1. Organisation générale de l’activité pp. 45-46
6.2. Procédés utilisés pour atteindre les objectifs du musée pp. 46-49
6.3. Réalisation des objectifs du musée pp. 49-53
6.4. Stratégie préconisée pour améliorer la situation pp. 53-56
Conclusions p. 57
Bibliographie
AnnexesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Analyse critique de l'activité d'un service éducatif : les Territoires de la Mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Kempeneers, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (57 p.) Note générale : Université de Liège et Université Catholique de Louvain
DES interuniversitaire en Etude et Gestion du Patrimoine Culturel
Questions spéciales V : Les services éducatifs, musées et tourismeLangues : Français (fre) Catégories : 061.2:172 Territoires de la Mémoire
069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de MémoireIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Table des matières.
Introduction pp. 1-2
1. Présentation de l’institution
1.1. Présentation générale pp. 2-4
1.2. Présentation du service éducatif pp. 4-7
1.3. Le projet MNEMA et l’avenir des Territoires de la Mémoire pp. 7-8
2. Détermination de la méthodologie adoptée
2.1. Choix de l’activité observée pp. 8-9
2.2. Caractéristiques de la visite observée pp. 10-11
2.3. Justification du choix du sujet de l’analyse pp. 11-12
2.4. Description des étapes de l’analyse pp. 13-14
3. Le questionnaire de pré-test
3.1. Rédaction du questionnaire pp. 14-16
3.2. Conditions du pré-test pp. 16-17
3.3. Résultats du pré-test pp. 17-26
4. Observation de l’animation
4.1. Le commentaire introductif pp. 26-29
4.2. Le parcours symbolique pp. 29-32
5. Le questionnaire de post-test
5.1. Rédaction du questionnaire pp. 33-34
5.2. Conditions du post-test pp. 34-35
5.3. Résultats du post-test pp. 35-44
6. Analyse des résultats des tests et de l’observation de l’activité
6.1. Organisation générale de l’activité pp. 45-46
6.2. Procédés utilisés pour atteindre les objectifs du musée pp. 46-49
6.3. Réalisation des objectifs du musée pp. 49-53
6.4. Stratégie préconisée pour améliorer la situation pp. 53-56
Conclusions p. 57
Bibliographie
AnnexesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 43169 BUREAU/KEM Documents divers Bureau Bureau accessible Exclu du prêt 43543 péda Documents divers Service Pédagogique - Disponible Animation sur les discriminations / BLANCHE LHOEST in Entre-vues, 16 (décembre 1992)
[article] Animation sur les discriminations : les yeux foncés ou clair ; avec un texte "le courage de parler" [texte imprimé] / BLANCHE LHOEST . - 1992 . - pp. 4 - 12.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 16 (décembre 1992) . - pp. 4 - 12
Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Exclusion sociale
Inégalités sociales / PrécaritéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Animation sur les discriminations : les yeux foncés ou clair ; avec un texte "le courage de parler" Type de document : texte imprimé Auteurs : BLANCHE LHOEST Année de publication : 1992 Article en page(s) : pp. 4 - 12 Langues : Français (fre) Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Exclusion sociale
Inégalités sociales / PrécaritéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 16 (décembre 1992) . - pp. 4 - 12Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16846/1 P/2255 Périodique Réserve Périodiques Disponible Anne Frank et moi / Philippe Doyen in Entre-vues, 68 (mars 2006)
[article] Anne Frank et moi : expérience pédagogique [texte imprimé] / Philippe Doyen, Auteur . - 2006 . - pp. 48-51.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 68 (mars 2006) . - pp. 48-51
Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
376 Enseignement spécial
929 Frank, Anne (1929-1945)
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Anne Frank et moi : expérience pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Doyen, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 48-51 Langues : Français (fre) Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
376 Enseignement spécial
929 Frank, Anne (1929-1945)
Judéocide / ShoahPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 68 (mars 2006) . - pp. 48-51Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41195 ent Périodique Réserve Périodiques Disponible Une année de formatio,ns basées sur l'approche sensible et la créativité / Cathy Legros in Entre-vues, 56 (mars 2003)
[article] Une année de formatio,ns basées sur l'approche sensible et la créativité [texte imprimé] / Cathy Legros . - 2003 . - pp. 5 - 8.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 56 (mars 2003) . - pp. 5 - 8
Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Une année de formatio,ns basées sur l'approche sensible et la créativité Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Legros Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 5 - 8 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 56 (mars 2003) . - pp. 5 - 8Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32357/1 P/4069 Périodique Réserve Périodiques Disponible Annoncer la couleur : une nouvelle campagne sur les migrations internationales / CHANTAL LABEEU in L'Observatoire, 28 (2000)
PermalinkAnti-pub : pistes pédagogiques / Philippe Schmetz in L'Ecole démocratique, 4 (novembre 2000)
PermalinkPermalinkAntigone voilée / François Ost
PermalinkL'Antiracisme à l'école : sortir des incantations rituelles / JEAN-PAUL TAUVEL in Agenda Interculturel, 160-161 (janvier-février 1998)
PermalinkL'apport de l'autre
PermalinkApports et critiques de la théorie de Kohlberg / Claudine Leleux in Entre-vues, 23 (septembre 1994)
PermalinkL'appren-Tissage interculturel en situation / Didier Van der Meeren in Entre-vues, 65 (juin 2005)
PermalinkApprendre l'histoire de l'Europe in Vingtième siècle, 71 (juillet-septembre 2001)
PermalinkApprendre à penser in Philosophie magazine, 52 (septembre 2011)
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