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AIde sociale : petit groupe, écriture et histoire / JEAN-FRANçOIS LAVIS in La Revue Nouvelle, 6-7 (juin-juillet 2004)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Ailleurs d'ailleurs [texte imprimé] / La Belle Escampette, Auteur . - Bruxelles : Scripta Linea, 2015 . - 1 vol. (63 p.) : ill., couv. ill. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 02 Bibliothèque Ludothèque Lecture
1 Philosophie Psychologie
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
372.45 Eléments de l'écritureIndex. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme Note de contenu : Table des matières:
Éditorial
-Le jour d'avant, chapitre 1 / Jean-Luc M.
-La fille qui crie à la vie / Carolina
-Rencontre / Jean-Luc M.
-Théâtraikus / Viviane Marthe
-Le jour d'avant, chapitre 2 / Jean-Luc M.
-Cogito ergo sum ? / Carolina
-Le jour d'avant, chapitre 3 / Jean-Luc M.
-Déchirure / Viviane Marthe
-Le jour d'avant, chapitre 4 / Jean-Luc M.
Les auteur-e-s
RemerciementsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Ailleurs d'ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : La Belle Escampette, Auteur Editeur : Bruxelles : Scripta Linea Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : 02 Bibliothèque Ludothèque Lecture
1 Philosophie Psychologie
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
372.45 Eléments de l'écritureIndex. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme Note de contenu : Table des matières:
Éditorial
-Le jour d'avant, chapitre 1 / Jean-Luc M.
-La fille qui crie à la vie / Carolina
-Rencontre / Jean-Luc M.
-Théâtraikus / Viviane Marthe
-Le jour d'avant, chapitre 2 / Jean-Luc M.
-Cogito ergo sum ? / Carolina
-Le jour d'avant, chapitre 3 / Jean-Luc M.
-Déchirure / Viviane Marthe
-Le jour d'avant, chapitre 4 / Jean-Luc M.
Les auteur-e-s
RemerciementsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51825 325.1/BEL Livre Libre-accès Adultes Disponible Documents numériques
Document en PDFURL Appréhender les différences / MALIKA ATTAR in Farde Articles 1998, (1998)
[article] Appréhender les différences : Le Matin, 26/10/98. A Charleroi le CRIC essaie d'enrayer le processus d'exclusion dès la maternelle [texte imprimé] / MALIKA ATTAR . - 1998 . - p. 1.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 1998 > (1998) . - p. 1
Catégories : 061.1 Institutions officielles
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
352(493) Charleroi
372 Enseignement élément. Contenu
Exclusion socialePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Appréhender les différences : Le Matin, 26/10/98. A Charleroi le CRIC essaie d'enrayer le processus d'exclusion dès la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : MALIKA ATTAR Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 1 Langues : Français (fre) Catégories : 061.1 Institutions officielles
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
352(493) Charleroi
372 Enseignement élément. Contenu
Exclusion socialePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 1998 > (1998) . - p. 1Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7604/1 P/4945 Périodique Réserve Périodiques Disponible Apprendre à philosopher : apprendre à penser dans le dialogue et l'intersubjectivité / JEAN-CHARLES PETTIER in Entre-vues, 39-40 (décembre 1998)
[article] Apprendre à philosopher : apprendre à penser dans le dialogue et l'intersubjectivité : enseignement de la philosophie du primaire au secondaire avec des exemples concrets ainsi que la présentation de la méthode de M. Lipman pour enfants [texte imprimé] / JEAN-CHARLES PETTIER ; PIERRE LEBUIS ; Cathy Legros ; Matthew Lipman ; MICHEL TOZZI . - 1998 . - pp. 66 - 234.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 39-40 (décembre 1998) . - pp. 66 - 234
Catégories : 1 Philosophie Psychologie
1(091) Histoire de la Philosophie
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Didactique et méthodologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.214 Programmes d'enseignement
372.4 Progr. enseign. fondamental
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Apprendre à philosopher : apprendre à penser dans le dialogue et l'intersubjectivité : enseignement de la philosophie du primaire au secondaire avec des exemples concrets ainsi que la présentation de la méthode de M. Lipman pour enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : JEAN-CHARLES PETTIER ; PIERRE LEBUIS ; Cathy Legros ; Matthew Lipman ; MICHEL TOZZI Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 66 - 234 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie
1(091) Histoire de la Philosophie
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Didactique et méthodologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.214 Programmes d'enseignement
372.4 Progr. enseign. fondamental
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 39-40 (décembre 1998) . - pp. 66 - 234Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10698/1 P/1433 Périodique Réserve Périodiques Disponible L'Apprentissage des sciences en question(s) / Jacques Ch. Lemaire
L'Apprentissage des sciences en question(s) [texte imprimé] / Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication ; Philippe Bouillard, Directeur de publication . - Bruxelles : Espace de Libertés, 2005 . - 282 p. ; 24 cm. - (La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754; 58-59) .
ISBN : 2-930001-69-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Didactique et méthodologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372 Enseignement élément. Contenu
373 Enseignement scolaire général
378 Enseignement sup. & Universités
5 Sciences pures
572.1/.4 Darwinisme / Créationnisme
6 Sciences appliquées
929 Prigogyne, Ilya (1917-....)
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Sommaire :
Avant-Propos
ENSEIGNER LES SCIENCES
- Vincent WERTZ, Enseigner les mathématiques...ou les apprendre ?
- Nicolas ROUCHE, De l'élève aux mathématiques, le chemin s'allonge
- Pasquale NARDONE, Aimer la physique
- Yves QUERE, Enseigner les sciences à l'école: La main à la pâte
- José-Louis WOLFS, Conceptions épistémologiques, laïques et religieuses en éducation: pistes de réflexion en particulier pour l'enseignement secondaire
- Robert HALLEUX, Ce que l'histoire des sciences nous enseigne
- Mateo ALALUF, Najat IMATOUCHAN, Pierre MARAGE, Serge PAHAUT, Robertine SANVURA, Ann VALKENEERS, Adinda VANHEERSWYNGHELS, L'accès des jeunes femmes aux études universitaires scientifiques et techniques
COMMUNIQUER LES SCIENCES
- Marc GIRARD, A quoi servent les musées des sciences ?
- Jean-Claude VANTROYEN, Le Soir 2000
- Patrice GOLDBERG, Science et télévision: l'exemple de Matière Grise
- Jesus MILLOR, José HALLOY, Pasquale NARDONE et Edouard KESTEMONT, Mesures de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication en candidature en sciences
- Philippe BUSQUIN, L'utilisation des sciences dans le discours politique
QUELQUES GRANDES QUESTIONS
- Jacques REISSE, Peut-on fournir une réponse scientifique à la question de l'origine de la vie ?
- Charles SUSANNE, Et si l'évolution humaine m'était contée ?
- Marylène PATOU-MATHIS, Evolutionnisme versus créationnisme
- Paul DANBLON, Prigogine et le monde. Le grand public et les travaux d'Ilya Prigogine & coll.
- Christian RADOUX, Hier et aujourd'hui, l'enseignement et la recherche en théorie des nombresPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : L'Apprentissage des sciences en question(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication ; Philippe Bouillard, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Espace de Libertés Année de publication : 2005 Collection : La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754 num. 58-59 Importance : 282 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-930001-69-0 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Didactique et méthodologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372 Enseignement élément. Contenu
373 Enseignement scolaire général
378 Enseignement sup. & Universités
5 Sciences pures
572.1/.4 Darwinisme / Créationnisme
6 Sciences appliquées
929 Prigogyne, Ilya (1917-....)
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Sommaire :
Avant-Propos
ENSEIGNER LES SCIENCES
- Vincent WERTZ, Enseigner les mathématiques...ou les apprendre ?
- Nicolas ROUCHE, De l'élève aux mathématiques, le chemin s'allonge
- Pasquale NARDONE, Aimer la physique
- Yves QUERE, Enseigner les sciences à l'école: La main à la pâte
- José-Louis WOLFS, Conceptions épistémologiques, laïques et religieuses en éducation: pistes de réflexion en particulier pour l'enseignement secondaire
- Robert HALLEUX, Ce que l'histoire des sciences nous enseigne
- Mateo ALALUF, Najat IMATOUCHAN, Pierre MARAGE, Serge PAHAUT, Robertine SANVURA, Ann VALKENEERS, Adinda VANHEERSWYNGHELS, L'accès des jeunes femmes aux études universitaires scientifiques et techniques
COMMUNIQUER LES SCIENCES
- Marc GIRARD, A quoi servent les musées des sciences ?
- Jean-Claude VANTROYEN, Le Soir 2000
- Patrice GOLDBERG, Science et télévision: l'exemple de Matière Grise
- Jesus MILLOR, José HALLOY, Pasquale NARDONE et Edouard KESTEMONT, Mesures de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication en candidature en sciences
- Philippe BUSQUIN, L'utilisation des sciences dans le discours politique
QUELQUES GRANDES QUESTIONS
- Jacques REISSE, Peut-on fournir une réponse scientifique à la question de l'origine de la vie ?
- Charles SUSANNE, Et si l'évolution humaine m'était contée ?
- Marylène PATOU-MATHIS, Evolutionnisme versus créationnisme
- Paul DANBLON, Prigogine et le monde. Le grand public et les travaux d'Ilya Prigogine & coll.
- Christian RADOUX, Hier et aujourd'hui, l'enseignement et la recherche en théorie des nombresPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkL'Arbre du respect / BRIGITTE SALIGNY-ROGER in Entre-vues, 60-61 (avril 2004)
PermalinkUn atelier-philo autour de la laïcité au cycle 3 de l'école primaire et au collège... / MICHEL TOZZI in Entre-vues, 65 (juin 2005)
Permalink183 - mars-avril 2012 - Ateliers d’écriture (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
PermalinkLe bien et le mal, ça s’apprend? in Philosophie magazine, 96 (février 2016)
PermalinkPermalink185 - avril 2014 - Cours philosophiques (Bulletin de Morale Laïque)
PermalinkCréer du commun. L’avenir des cours philosophiques / Pierre-Etienne Vandamme in La Revue Nouvelle, 9-10 (septembre-octobre 2014)
PermalinkLa Culture à l'école, les cultures de l'enfant... / DINA SENSI in Agenda Interculturel, 148 (Novembre 1996)
PermalinkDans la classe des Freinet / Laurence de Cock in Le Monde Diplomatique, 825 (décembre 2022)
PermalinkUn début d'expérience pédagogique dans une classe de 1ere accueil à partir du dossier "Tu seras encore là ?" / DELPHINE UBERT in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 17 (janvier-mars 2003)
PermalinkDémissions / Rose Hanon
PermalinkLa Discussion philosophique en primaire / JACQUES DUEZ in Entre-vues, 37-38 (juin 1998)
Permalinkdossier: Les grafitis des prisonniers sous l'occupation in Lettre de la Fondation de la Résistance, 86 (septembre 2016)
PermalinkL'école des réac-publicains / Grégory Chambat
PermalinkL’école rebelle in 24h01, 8 (été 2017)
PermalinkÉcrire et faire écrire / Éva Kavian
PermalinkEducation à la citoyenneté : Tome 1 / Claudine Leleux
PermalinkEducation aux médias in Entre-vues, 66-67 (décembre 2005)
PermalinkEmpreintes / Cécile Ogier
PermalinkL'Enfant citoyen / FRANçOISE GUILLAUMOND
PermalinkEnseignement fondamental, petite enfance, grands défis / SOLANGE RENVERSEZ in La Revue Nouvelle, 1 (janvier 2002)
PermalinkL'Enseignement de l'histoire au seuil de l'année 2002 à l'école primaire et au début du secondaire dans les 15 pays de l'Union européenne / JEAN-PIERRE WYTTEMAN in Vingtième siècle, 76 (octobre-décembre 2002)
PermalinkEnseigner le fait religieux à l'école / Xavier De Schutter in Espace de Libertés, 327 (janvier 2005)
PermalinkEntre image et écriture. La découverte des systèmes graphiques / Nicolas Journet in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 11 (juin- août 2008)
PermalinkPermalinkFavoriser l'appropriation du français par ,les migrants à travers les pratiques culturelles / Patricia Alen
Permalink22 - La fin de l'histoire (Bulletin de Le Vif / L'Express, 22 [02/06/2017])
PermalinkLa fin de l'histoire in Le Vif / L'Express, 22 ([02/06/2017])
Permalink214 - juillet-septembre 2019 - La forêt des idées (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
PermalinkPermalinkLes graffitis
PermalinkLes Grandes questions : dossier pédagogique / COLLECTIF
PermalinkDe Heziening van de schoolboeken tijdens de bezetting (1940-1944) / KRISTEL DE SMEDT in Cahiers-Bijdragen (ex-Cahiers d'Histoire de la Seconde Guerre Mondiale), 14 (décembre 1991)
PermalinkHistoire de l'enseignement en Belgique / Dominique Grootaers
PermalinkL'identité : qui suis-je ? / Virginie Hallet in Entre-vues, 62 (septembre 2004)
Permalink453 - novembre 2016 - Il se passe toujours quelques chose à l'école... (Bulletin de Espace de Libertés)
PermalinkImportance de la parole : conte et cercle Prodas autour de la parole / Christine Doyen in Entre-vues, 29-30 (mars-juin 1996)
PermalinkPermalinkUne laïcité à vocation universelle / Guy Vlaeminck in Echos Bruxelles Laïque, 48 (1er trimestre 2005)
PermalinkUne leçon sur les réfugiés / G. GASTORINI in Entre-vues, 50 (juin 2001)
Permalink5 - mai 2016 - Libérer l'école d'elle-même (Bulletin de La Revue Nouvelle)
Permalink211 - octobre-décembre 2018 - Lien oral-écrit (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
PermalinkLes Logiques de l'écriture in Sciences Humaines, 109 (octobre 2000)
PermalinkLe Luxembourg / Alain Reyniers in Interface, 29 (février 1998)
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