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L'Agonie des tziganes de Montreuil-Bellay à Auschwitz / Denis Peschanski in Historia Spécial, 34 (Mars-Avril 1995)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'Aiguilleur de l'arc-en-ciel. Mis en difficulté par la Cour Européenne des Droits de l'Homme, Verhofstadt assume in Farde Articles 1999, (1999)
[article] L'Aiguilleur de l'arc-en-ciel. Mis en difficulté par la Cour Européenne des Droits de l'Homme, Verhofstadt assume : le matin 7/10/99 [texte imprimé] . - 1999 . - p. 8.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 1999 > (1999) . - p. 8
Catégories : (437.6) République Slovaque (Slovaquie)
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
32(493) Politique de la Belgique
341.43 Droit d'asile. Réfugiés
341.43:343.6 Expulsion
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
343.1 Justice pénale. Instruction pénale. Procédure pénale
347.9(4) Cour Européenne de Justice
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyagePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : L'Aiguilleur de l'arc-en-ciel. Mis en difficulté par la Cour Européenne des Droits de l'Homme, Verhofstadt assume : le matin 7/10/99 Type de document : texte imprimé Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Catégories : (437.6) République Slovaque (Slovaquie)
314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
32(493) Politique de la Belgique
341.43 Droit d'asile. Réfugiés
341.43:343.6 Expulsion
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
343.1 Justice pénale. Instruction pénale. Procédure pénale
347.9(4) Cour Européenne de Justice
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10938/1 P/4944 Périodique Réserve Périodiques Disponible Des Aires d'accueil pour les Gens du Voyage / MANUEL CHARPENTIER in L'Observatoire, 38 (mars-mai 2003)
[article] Des Aires d'accueil pour les Gens du Voyage : interview de M. Charpentier, vice-président du comité des Gens du voyage [texte imprimé] / MANUEL CHARPENTIER ; CEDRIC BIELANDE . - 2003 . - pp. 40 - 41.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 38 (mars-mai 2003) . - pp. 40 - 41
Catégories : (493) Belgique
316 Sociologie
32(493) Politique de la Belgique
352 Administrations locales communales
365 Droit au logement / Sans-abrisme
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyagePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Des Aires d'accueil pour les Gens du Voyage : interview de M. Charpentier, vice-président du comité des Gens du voyage Type de document : texte imprimé Auteurs : MANUEL CHARPENTIER ; CEDRIC BIELANDE Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 40 - 41 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
316 Sociologie
32(493) Politique de la Belgique
352 Administrations locales communales
365 Droit au logement / Sans-abrisme
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33461/1 P/4207 Périodique Réserve Périodiques Disponible Allemagne in Interface, 34 (mai 1999)
[article] Allemagne : dossier d'information concernant la scolarisation des enfants tsiganes en Allemagne [texte imprimé] . - 0000 . - pp. 12 - 16.
Langues : Français (fre)
in Interface > 34 (mai 1999) . - pp. 12 - 16
Catégories : (430) Allemagne
37 Education Enseignement Loisirs
374.3 Education de la jeunesse
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyagePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Allemagne : dossier d'information concernant la scolarisation des enfants tsiganes en Allemagne Type de document : texte imprimé Année de publication : 0000 Article en page(s) : pp. 12 - 16 Langues : Français (fre) Catégories : (430) Allemagne
37 Education Enseignement Loisirs
374.3 Education de la jeunesse
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15783/1 P/2087 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Améliorer les outils pour l'inclusion sociale et la non-discrimination des Roms dans l'UE / Commission européenne
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Améliorer les outils pour l'inclusion sociale et la non-discrimination des Roms dans l'UE [texte imprimé] / Commission européenne, Auteur . - Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes, 2011 . - 1 vol. (57 p.) : couv. ill. ; 30 cm.
ISSN : 978-2791-7712-5
Catalogue : KE-30-10-626-FR-C
Langues : Français (fre)
Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
32(4) Politique Union Européenne
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
Inégalités sociales / Précarité
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyageIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Site UE :
En Europe, les Roms sont encore victimes de discrimination et d'exclusion. Ils sont par conséquent très exposés à la pauvreté et au chômage. Il incombe aussi bien aux institutions européennes qu'aux États membres de remédier à cette situation et d'utiliser pour ce faire tous les instruments dont ils disposent. Le rapport sur l'amélioration des outils pour l'inclusion sociale et contre la discrimination des Roms dans l'UE, rédigé par le Centre européen des droits des Roms et le Fonds pour l'éducation des Roms, examine les pratiques et les actions des États membres de l'UE qui ont contribué à l'intégration des Roms. Un résumé en ligne (ISBN 978-92-79-17646-3) du rapport est également disponible. Le rapport commence par décrire le contexte politique général et présent ensuite les conditions qui favorisent une mise en œuvre efficace de telles pratiques. Le rapport analyse différentes options de financement pour les projets visant à soutenir les Roms et s'appuie sur des exemples d'autres États membres, en vue d'identifier des facteurs clés de réussite. Enfin, il examine des modèles de projet qui ont porté leurs fruits et transférables dans d'autres contextes et conclut en passant en revue les enseignements tirés de cette analyseNote de contenu : Table :
Avant-propos 3
1. Introduction 7
1.1. Objectif et fondements du rapport 7
1.2. Structure du rapport 8
1.3. Groupe cible du rapport 8
1.4. Conditions démographiques et sociales 8
2. Contexte politique 11
2.1. Contexte national 11
2.2. Instruments législatifs de l’UE 12
2.3. Politiques de l’UE et instruments financiers 13
2.4. Structures internationales et actions concernant les Roms 14
3. Conditions favorables à l’élaboration des politiques 17
3.1. Approche multisectorielle pour l’inclusion sociale 17
3.1.1. Stratégies globales nationales pour l’inclusion des Roms 17
3.1.2. Mesures complémentaires d’inclusion sociale 18
3.1.3. Mesures adaptées aux besoins des groupes particulièrement vulnérables au sein des communautés roms 18
3.2. Coordination efficace de la mise en oeuvre des politiques 18
3.2.1. Niveau national 19
3.2.2. Coordination verticale entre les différents niveaux du gouvernement 19
3.3. Politiques durables d’inclusion sociale 20
3.4. Ciblage et mainstreaming 20
3.5. L’action positive et autres mesures globales pour promouvoir la non-discrimination et l’égalité 21
3.5.1. L’action positive pour promouvoir l’égalité 21
3.5.2. Les autres mesures globales pour promouvoir la non-discrimination et l’égalité 22
3.6. Participation des Roms 22
3.6.1. Participation politique 23
3.6.2. Mécanismes de consultation 23
3.6.3. Participation civique et secteur des ONG 23
3.7. Collecte de données 24
3.8. Conclusions sur les conditions pour des politiques efficaces 25
4. Programmes de financement efficaces 27
4.1. Sources de financement 27
4.2. Non-discrimination et égalité 29
4.3. Éducation 30
4.4. Emploi et formation 32
4.5. Services de santé 34
4.6. Logement 35
4.7. Intégration de la parité des sexes 36
4.8. Conclusions concernant le financement 36
5. Modèles de projets réussis 39
5.1. Non-discrimination et égalité 39
5.2. Éducation 41
5.3. Emploi et formation 43
5.4. Services de santé 45
5.5. Logement 46
5.6. Intégration de l’égalité entre les sexes 48
6. Enseignements 51
7. Annexe — Références bibliographiques choisies 55En ligne : http://bookshop.europa.eu/fr/am-liorer-les-outils-pour-l-inclusion-sociale-et-la [...] Format de la ressource électronique : présentation + document à télécharger Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Améliorer les outils pour l'inclusion sociale et la non-discrimination des Roms dans l'UE Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission européenne, Auteur Editeur : Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (57 p.) Présentation : couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2791-7712-5 Note générale : Catalogue : KE-30-10-626-FR-C Langues : Français (fre) Catégories : 171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
32(4) Politique Union Européenne
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
Inégalités sociales / Précarité
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyageIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Site UE :
En Europe, les Roms sont encore victimes de discrimination et d'exclusion. Ils sont par conséquent très exposés à la pauvreté et au chômage. Il incombe aussi bien aux institutions européennes qu'aux États membres de remédier à cette situation et d'utiliser pour ce faire tous les instruments dont ils disposent. Le rapport sur l'amélioration des outils pour l'inclusion sociale et contre la discrimination des Roms dans l'UE, rédigé par le Centre européen des droits des Roms et le Fonds pour l'éducation des Roms, examine les pratiques et les actions des États membres de l'UE qui ont contribué à l'intégration des Roms. Un résumé en ligne (ISBN 978-92-79-17646-3) du rapport est également disponible. Le rapport commence par décrire le contexte politique général et présent ensuite les conditions qui favorisent une mise en œuvre efficace de telles pratiques. Le rapport analyse différentes options de financement pour les projets visant à soutenir les Roms et s'appuie sur des exemples d'autres États membres, en vue d'identifier des facteurs clés de réussite. Enfin, il examine des modèles de projet qui ont porté leurs fruits et transférables dans d'autres contextes et conclut en passant en revue les enseignements tirés de cette analyseNote de contenu : Table :
Avant-propos 3
1. Introduction 7
1.1. Objectif et fondements du rapport 7
1.2. Structure du rapport 8
1.3. Groupe cible du rapport 8
1.4. Conditions démographiques et sociales 8
2. Contexte politique 11
2.1. Contexte national 11
2.2. Instruments législatifs de l’UE 12
2.3. Politiques de l’UE et instruments financiers 13
2.4. Structures internationales et actions concernant les Roms 14
3. Conditions favorables à l’élaboration des politiques 17
3.1. Approche multisectorielle pour l’inclusion sociale 17
3.1.1. Stratégies globales nationales pour l’inclusion des Roms 17
3.1.2. Mesures complémentaires d’inclusion sociale 18
3.1.3. Mesures adaptées aux besoins des groupes particulièrement vulnérables au sein des communautés roms 18
3.2. Coordination efficace de la mise en oeuvre des politiques 18
3.2.1. Niveau national 19
3.2.2. Coordination verticale entre les différents niveaux du gouvernement 19
3.3. Politiques durables d’inclusion sociale 20
3.4. Ciblage et mainstreaming 20
3.5. L’action positive et autres mesures globales pour promouvoir la non-discrimination et l’égalité 21
3.5.1. L’action positive pour promouvoir l’égalité 21
3.5.2. Les autres mesures globales pour promouvoir la non-discrimination et l’égalité 22
3.6. Participation des Roms 22
3.6.1. Participation politique 23
3.6.2. Mécanismes de consultation 23
3.6.3. Participation civique et secteur des ONG 23
3.7. Collecte de données 24
3.8. Conclusions sur les conditions pour des politiques efficaces 25
4. Programmes de financement efficaces 27
4.1. Sources de financement 27
4.2. Non-discrimination et égalité 29
4.3. Éducation 30
4.4. Emploi et formation 32
4.5. Services de santé 34
4.6. Logement 35
4.7. Intégration de la parité des sexes 36
4.8. Conclusions concernant le financement 36
5. Modèles de projets réussis 39
5.1. Non-discrimination et égalité 39
5.2. Éducation 41
5.3. Emploi et formation 43
5.4. Services de santé 45
5.5. Logement 46
5.6. Intégration de l’égalité entre les sexes 48
6. Enseignements 51
7. Annexe — Références bibliographiques choisies 55En ligne : http://bookshop.europa.eu/fr/am-liorer-les-outils-pour-l-inclusion-sociale-et-la [...] Format de la ressource électronique : présentation + document à télécharger Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 47837 323.12/COM Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Documents numériques
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Document en pdfURLAmico Rom in Interface, 29 (février 1998)
PermalinkAspects de la scolarisation / FRANçOISE MALIQUE in Hommes & Migrations, 1188 (juin-juillet 1995, n double)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkBrussels declaration in Interface, 27 (August 1997)
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