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171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
Commentaire :
Lutte contre les discriminations
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Bruxelles gekleurd... / HAMEL PUISSANT in Agenda Interculturel, 169 (décembre 1998)
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11031/1 P/1479 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible C'est quoi pour toi le handicap ?
C'est quoi pour toi le handicap ? [texte imprimé] . - Liège : Altéo Liège-Huy-Waremme : Province de Liège, 2018 . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Catégories : -056 Personnes Handicapées
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
7.0 Art en général
929 Biographies et témoignagesIndex. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : Notice du catalogue collectif des bibliothèque publiques en province de Liège :
Bande dessinée issue de rencontres entre des étudiants de l’Académie royale des beaux-arts de Liège et des personnes en situation de handicap et réalisée dans le cadre du programme "Page 1," d’aide aux jeunes en BD et en illustration.
Note de contenu : Contient un préambule.
Sommaire du livre
Les auteurs/illustrateurs :
- llyas Mhindat
- Flore Henard
- Marie Counet
- Meïça Hazami
- Sandrine Bertrand
- Claire Lousberg
- Alexandrine Mergelsberg
- Louisa Vahdat
- Jordan Delannoy
- Léa Chaufoureau
- Thomas Vandergucht
- Madison Mathieu
Images réalisées lors des ateliers :
- Claudio Patta
- Sara Bonello
- Sylvia Mathieu
- Samatha Lux
- Philippa Tuttolomondo
- René Delvigne
- Chantal Nelis
- Virginie Collard
Témoignages des étudiants
Participation aux ateliers :
- Accompagnement à la création des ateliers:
Loïc Holzemer, conférencier en option illustration à l'ESAVL (Académie Royale des Beaux-Arts de la ville de Liège)
- Accompagnement à l'animation des ateliers:
Lisbeth Renardy, Virginie Pfeiffer, enseignantes et Loïc Holzemer, conférencier en option illustra¬tion à l'ESAVL (Académie Royale des Beaux-Arts de la ville de Liège)
- Création et animation des ateliers:
llyas Mhindat, Flore Henard, Marie Counet, Meïça Hazami, Sandrine Bertrand, Claire Lousberg, Alexandrine Mergelsberg, Louisa Vahdat Jordan Delannoy, Léa Chaufoureau, Thomas Vander- gucht, Madison Mathieu, Laura Marchai, Elena Llamas: étudiantes en illustration à l'ESAVL (Académie Royale des Beaux-Arts de la ville de Liège)
Coordination de projet :
- Antoine Laviolette, coordinateur de projets en éducation permanente chez Altéo Liège et Virginie Pfeiffer, enseignante en option illustration à l'ESAVL (Académie Royale des Beaux-Arts de la ville de Liège)
Conception maquette :
- Flore Henard, Marie Counet, Meïça Hazami, Sandrine Bertrand, Claire Lousberg, Alexandrine Mergelsberg, Louisa Vahdat, Jordan Delannoy, Léa Chaufoureau, Thomas Vandergucht, Madison Mathieu, accompagné·e·s par Virginie Pfeiffer
Mise en page:
- Patrick Piquard, professeur de Techniques et Technologies en option Publicité à l'ESAVL (Académie Royale des Beaux-Arts de la ville de Liège)
- Illustrations de couverture + typographies titres:
Jordan DelannoyPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : C'est quoi pour toi le handicap ? Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Altéo Liège-Huy-Waremme Année de publication : 2018 Autre Editeur : Province de Liège Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : -056 Personnes Handicapées
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
7.0 Art en général
929 Biographies et témoignagesIndex. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : Notice du catalogue collectif des bibliothèque publiques en province de Liège :
Bande dessinée issue de rencontres entre des étudiants de l’Académie royale des beaux-arts de Liège et des personnes en situation de handicap et réalisée dans le cadre du programme "Page 1," d’aide aux jeunes en BD et en illustration.
Note de contenu : Contient un préambule.
Sommaire du livre
Les auteurs/illustrateurs :
- llyas Mhindat
- Flore Henard
- Marie Counet
- Meïça Hazami
- Sandrine Bertrand
- Claire Lousberg
- Alexandrine Mergelsberg
- Louisa Vahdat
- Jordan Delannoy
- Léa Chaufoureau
- Thomas Vandergucht
- Madison Mathieu
Images réalisées lors des ateliers :
- Claudio Patta
- Sara Bonello
- Sylvia Mathieu
- Samatha Lux
- Philippa Tuttolomondo
- René Delvigne
- Chantal Nelis
- Virginie Collard
Témoignages des étudiants
Participation aux ateliers :
- Accompagnement à la création des ateliers:
Loïc Holzemer, conférencier en option illustration à l'ESAVL (Académie Royale des Beaux-Arts de la ville de Liège)
- Accompagnement à l'animation des ateliers:
Lisbeth Renardy, Virginie Pfeiffer, enseignantes et Loïc Holzemer, conférencier en option illustra¬tion à l'ESAVL (Académie Royale des Beaux-Arts de la ville de Liège)
- Création et animation des ateliers:
llyas Mhindat, Flore Henard, Marie Counet, Meïça Hazami, Sandrine Bertrand, Claire Lousberg, Alexandrine Mergelsberg, Louisa Vahdat Jordan Delannoy, Léa Chaufoureau, Thomas Vander- gucht, Madison Mathieu, Laura Marchai, Elena Llamas: étudiantes en illustration à l'ESAVL (Académie Royale des Beaux-Arts de la ville de Liège)
Coordination de projet :
- Antoine Laviolette, coordinateur de projets en éducation permanente chez Altéo Liège et Virginie Pfeiffer, enseignante en option illustration à l'ESAVL (Académie Royale des Beaux-Arts de la ville de Liège)
Conception maquette :
- Flore Henard, Marie Counet, Meïça Hazami, Sandrine Bertrand, Claire Lousberg, Alexandrine Mergelsberg, Louisa Vahdat, Jordan Delannoy, Léa Chaufoureau, Thomas Vandergucht, Madison Mathieu, accompagné·e·s par Virginie Pfeiffer
Mise en page:
- Patrick Piquard, professeur de Techniques et Technologies en option Publicité à l'ESAVL (Académie Royale des Beaux-Arts de la ville de Liège)
- Illustrations de couverture + typographies titres:
Jordan DelannoyPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Est accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52759 342.7/Ces Livre Libre-accès Adultes Disponible C'est quoi pour toi le handicap ?
C'est quoi pour toi le handicap ? : pistes d'exploitation pédagogique (dossier) [texte imprimé] . - Liège : Altéo Liège-Huy-Waremme : Province de Liège, 2018 . - 1 vol. (31 p.) : ill. en coul.
Bibliogr.-sitographie
Langues : Français (fre)
Catégories : -056 Personnes Handicapées
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
7.0 Art en général
929 Biographies et témoignagesIndex. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : 4e de couverture
Ce carnet constitue l'accompagnement pédagogique du livre "C'est quoi pour toi, le handicap ?". Il propose des animations ludiques et pédagogiques pour approcher la différence et le handicap avec les enfants. Toutes les animations sont téléchargeables gratuitement sur le site www.alteoasbl.be
Note de contenu : Sommaire
INTRODUCTION
PISTES D'EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE
- Encre de Chine
- Derrière l'image
- C'est quoi pour toi le handicap ?
- Portons nos différences
- Les super-pouvoirs
- Dans ta coquille
- Jeu des trois figures
- Intégration ou inclusion ?
- Le petit tribunal
- Notre rêve
AUTRES PISTESPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : C'est quoi pour toi le handicap ? : pistes d'exploitation pédagogique (dossier) Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Altéo Liège-Huy-Waremme Année de publication : 2018 Autre Editeur : Province de Liège Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en coul. Note générale : Bibliogr.-sitographie Langues : Français (fre) Catégories : -056 Personnes Handicapées
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
7.0 Art en général
929 Biographies et témoignagesIndex. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : 4e de couverture
Ce carnet constitue l'accompagnement pédagogique du livre "C'est quoi pour toi, le handicap ?". Il propose des animations ludiques et pédagogiques pour approcher la différence et le handicap avec les enfants. Toutes les animations sont téléchargeables gratuitement sur le site www.alteoasbl.be
Note de contenu : Sommaire
INTRODUCTION
PISTES D'EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE
- Encre de Chine
- Derrière l'image
- C'est quoi pour toi le handicap ?
- Portons nos différences
- Les super-pouvoirs
- Dans ta coquille
- Jeu des trois figures
- Intégration ou inclusion ?
- Le petit tribunal
- Notre rêve
AUTRES PISTESPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52758 342.7/Ces Livre Libre-accès Adultes Disponible C.L.R. James / Matthieu Renault
C.L.R. James : la vie révolutionnaire d'un "Platon noir" [texte imprimé] / Matthieu Renault, Auteur . - Paris : La Découverte, 2016 . - 1 vol. (227 p.) : couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7071-8191-6
Langues : Français (fre)
Catégories : (729) Caraïbes Antilles
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.15 Minorité / communauté nationale ou ethnique
325.3 Colonisation/ décolonisation
329.15 Tendance communiste / Communisme (politique) / extrême gauche
929 James, Cyril Lionel RobertIndex. décimale : 929 Biographies Résumé : SITE EDITEUR
Qui, en France, connaît C. L. R. James ? Né en 1901 à Trinidad, alors colonie de la Couronne britannique, et mort à Londres en 1989, celui que le Times dénomma à la fin de sa vie le « Platon noir de notre génération » est pourtant une figure intellectuelle et politique majeure d’un siècle qu’il aura traversé presque de part en part.
Intellectuel diasporique par excellence, militant panafricain de la première heure, James a pris part aux grands mouvements de décolonisation de son temps en Afrique et dans la Caraïbe et fut un acteur de premier plan des luttes noires aux États-Unis.
Fervent partisan de Trotski avant de rompre avec l’héritage de ce dernier pour défendre la thèse de l’auto-émancipation des masses ouvrières-populaires, James eut un destin étroitement imbriqué dans celui du marxisme au XXe siècle. Pour ce « marxiste noir », révolution socialiste et luttes anticoloniales-antiracistes étaient intimement enchevêtrées : elles s’inscrivaient dans l’horizon d’une « révolution mondiale » dont la source et le centre ne pouvaient plus être la seule Europe. C’est à celle-ci que James s’est voué corps et âme pendant plus de cinq décennies, débattant et collaborant avec ses contemporains aux quatre coins du monde.
Dans une conjoncture où la gauche radicale éprouve de grandes difficultés à renouveler ses stratégies face aux revendications des minorités non blanches et où la critique de l’eurocentrisme bat de l’aile, méditer la vie et l’œuvre de James pourrait se révéler essentiel dans la tâche de construction d’une pensée de l’émancipation qui soit, enfin, à la mesure du monde.Note de contenu : SOMMAIRE
Avant-propos
Pensée du mouvement, pensée en mouvement
Le pari biographique
1. L’enfant de Trinidad
De l’esclavage à la classe moyenne
Cricket et littérature : l’éducation d’un « intellectuel britannique »
Á l’ecole de l’Empire : la race invisible
2. Á la découverte du peuple antillais
Prémices d’une carrière littéraire : la vie des barrack-yards
The beacon : culture et politique à Trinidad
Le capitaine Cipriani : vers l’autonomie des Antilles
3. Devenir marxiste en Angleterre
Nelson, Lancashire : la classe ouvrière anglaise
Une étoile montante du trotskisme
Pour la révolution mondiale
4. Préface à la révolution africaine
Le mouvement panafricain londonien
Toussaint Louverture : histoire et tragédie
Les Jacobins noirs : faire de l’histoire pour faire l’histoire
5. Sur la « question noire » aux États-Unis
Un pionnier du « marxisme noir »
L’indépendance des luttes noires : politique et littérature
Histoires révolutionnaires
6. La révolution américaine à venir
Au-delà du trotskisme : sur le capitalisme d’État
L’autonomie des masses ouvrières
Hegel et la fin du parti d’avant-garde
7. La civilisation américaine ou la lutte pour le bonheur
Amour, art et politique : la « question feminine »
Traduire le marxisme : sur les arts populaires américains
Melville : le futur antérieur
8. Tragédie et démocratie
L’art des masses : de Hollywood à Shakespeare
La révolution hongroise ou l’auto-émancipation en acte
Chaque cuisinier peut gouverner
9. En route vers l’Indépendance
Le ghana a l’avant-garde de la revolution mondiale 148
Retour au pays natal 153
Les dilemmes de l’emancipation en « pays arriere » 159
10. La renaissance caribeenne 165
Cricket : apres l’empire 165
La culture des outsiders 170
Me decentrement de l’histoire 175
11. professeur james 180
Marxiste toujours 180
Black power 183
Postface au panafricanisme 187
Conclusion : un héritage en partage
Bibliographie sélective
Index.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : C.L.R. James : la vie révolutionnaire d'un "Platon noir" Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Renault, Auteur Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (227 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-8191-6 Langues : Français (fre) Catégories : (729) Caraïbes Antilles
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.15 Minorité / communauté nationale ou ethnique
325.3 Colonisation/ décolonisation
329.15 Tendance communiste / Communisme (politique) / extrême gauche
929 James, Cyril Lionel RobertIndex. décimale : 929 Biographies Résumé : SITE EDITEUR
Qui, en France, connaît C. L. R. James ? Né en 1901 à Trinidad, alors colonie de la Couronne britannique, et mort à Londres en 1989, celui que le Times dénomma à la fin de sa vie le « Platon noir de notre génération » est pourtant une figure intellectuelle et politique majeure d’un siècle qu’il aura traversé presque de part en part.
Intellectuel diasporique par excellence, militant panafricain de la première heure, James a pris part aux grands mouvements de décolonisation de son temps en Afrique et dans la Caraïbe et fut un acteur de premier plan des luttes noires aux États-Unis.
Fervent partisan de Trotski avant de rompre avec l’héritage de ce dernier pour défendre la thèse de l’auto-émancipation des masses ouvrières-populaires, James eut un destin étroitement imbriqué dans celui du marxisme au XXe siècle. Pour ce « marxiste noir », révolution socialiste et luttes anticoloniales-antiracistes étaient intimement enchevêtrées : elles s’inscrivaient dans l’horizon d’une « révolution mondiale » dont la source et le centre ne pouvaient plus être la seule Europe. C’est à celle-ci que James s’est voué corps et âme pendant plus de cinq décennies, débattant et collaborant avec ses contemporains aux quatre coins du monde.
Dans une conjoncture où la gauche radicale éprouve de grandes difficultés à renouveler ses stratégies face aux revendications des minorités non blanches et où la critique de l’eurocentrisme bat de l’aile, méditer la vie et l’œuvre de James pourrait se révéler essentiel dans la tâche de construction d’une pensée de l’émancipation qui soit, enfin, à la mesure du monde.Note de contenu : SOMMAIRE
Avant-propos
Pensée du mouvement, pensée en mouvement
Le pari biographique
1. L’enfant de Trinidad
De l’esclavage à la classe moyenne
Cricket et littérature : l’éducation d’un « intellectuel britannique »
Á l’ecole de l’Empire : la race invisible
2. Á la découverte du peuple antillais
Prémices d’une carrière littéraire : la vie des barrack-yards
The beacon : culture et politique à Trinidad
Le capitaine Cipriani : vers l’autonomie des Antilles
3. Devenir marxiste en Angleterre
Nelson, Lancashire : la classe ouvrière anglaise
Une étoile montante du trotskisme
Pour la révolution mondiale
4. Préface à la révolution africaine
Le mouvement panafricain londonien
Toussaint Louverture : histoire et tragédie
Les Jacobins noirs : faire de l’histoire pour faire l’histoire
5. Sur la « question noire » aux États-Unis
Un pionnier du « marxisme noir »
L’indépendance des luttes noires : politique et littérature
Histoires révolutionnaires
6. La révolution américaine à venir
Au-delà du trotskisme : sur le capitalisme d’État
L’autonomie des masses ouvrières
Hegel et la fin du parti d’avant-garde
7. La civilisation américaine ou la lutte pour le bonheur
Amour, art et politique : la « question feminine »
Traduire le marxisme : sur les arts populaires américains
Melville : le futur antérieur
8. Tragédie et démocratie
L’art des masses : de Hollywood à Shakespeare
La révolution hongroise ou l’auto-émancipation en acte
Chaque cuisinier peut gouverner
9. En route vers l’Indépendance
Le ghana a l’avant-garde de la revolution mondiale 148
Retour au pays natal 153
Les dilemmes de l’emancipation en « pays arriere » 159
10. La renaissance caribeenne 165
Cricket : apres l’empire 165
La culture des outsiders 170
Me decentrement de l’histoire 175
11. professeur james 180
Marxiste toujours 180
Black power 183
Postface au panafricanisme 187
Conclusion : un héritage en partage
Bibliographie sélective
Index.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49810 929/JAM Livre Libre-accès Adultes Disponible Ca va barder ! / Tim Egan
Ca va barder ! [texte imprimé] / Tim Egan, Auteur . - Paris : Bayard, 1999 . - 1 vol. (36 p.) : couv. ill., ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-227-71279-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
172.3 Tolérance
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
741.5 Bande dessinée / Caricature
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.AR(-8) antiracisme - enfants <8 ans Note de contenu : Des tigres dans un café interdit aux tigres ! Comment cela va-t-il donc se terminer ? Cette histoire raconte avec humour qu'on peut s'entendre malgré ses différences et changer d'avis quand on s'est trompé. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Ca va barder ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Tim Egan, Auteur Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (36 p.) Présentation : couv. ill., ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-71279-9 Langues : Français (fre) Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
172.3 Tolérance
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
741.5 Bande dessinée / Caricature
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.AR(-8) antiracisme - enfants <8 ans Note de contenu : Des tigres dans un café interdit aux tigres ! Comment cela va-t-il donc se terminer ? Cette histoire raconte avec humour qu'on peut s'entendre malgré ses différences et changer d'avis quand on s'est trompé. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49196 ENF.AR(-8)/EGA Livre Libre-accès Enfants Disponible Cacophonie du monde de la presse / Erik Rydberg in Farde Articles 1999, (1999)
PermalinkCampagne cotre le racisme : un écho favorable en Communauté Français in Farde Articles 1996, Avant 1996 (1996)
PermalinkCarte rouge à l'exclusion / CHRISTIAN GERMAIN in MRAX info, 94 (juillet-août 1997)
PermalinkCauchemarville : 10 ans de lutte dans l'immigration in Réflexes, 50 (décembre 1997)
PermalinkCe qui compte, c'est l'engagement / Jean Cornil in Farde Articles 2001, (2001)
PermalinkPermalinkLa cécité aux couleurs / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, 201 (février 2009)
PermalinkCent poèmes contre le racisme / Ligue des Droits Humains (Belgique)
PermalinkLe Centre flamand pour les minorités ethnoculturelles / DIRCK BEERSMAN in L'Observatoire, 38 (mars-mai 2003)
PermalinkCésar et Isidore / DIETER WIESMULLER
PermalinkCet autre / Ryszard Kapuscinski
PermalinkChanter contre le racisme
PermalinkUne charte contre le racisme / Roger Gillet in Résistance liégeoise, 138 (4e trimestre 1995)
PermalinkChasse aux discriminations sans permis ? in Farde Articles 2005, 3 (2005)
PermalinkChâteauvallon : de la résidence à la résistance / ANDRE VIDEAU in Hommes & Migrations, 1197 (Avril 1996)
PermalinkCheik Anta Diop, restaurateur de la conscience noire / FABRICE HERVIEU WANE in Manière de voir, 51 (mai-juin 2000)
PermalinkCheikh Anta Diop, restaurateur de la conscience noire / FABRICE HERVIEU WANE in Le Monde Diplomatique, 526 (janvier 1998)
PermalinkCHEMIN DE CROIX / Mélanie Geelkens in Le Vif / L'Express, 47 ([25/11/2016])
PermalinkLes chemins de Nelson Mandela / Richard Stengel
PermalinkChiapas : el tiempo / Laurence Van Paeschen in C4, 38 (Septembre 1996)
PermalinkChoisir son camp / CHRISTELLE FUERTE in Entre-vues, 29-30 (mars-juin 1996)
PermalinkChoose dignity / CECILIA KALAW
PermalinkLe Cinéma comme outil de résistance in No Pasaran !, 59 (septembre 1998)
PermalinkCinq milliards d'Hommes : tous parents, tous différents / Marc Gourlé in Entre-vues, 21 (mars 1994)
PermalinkCinquante-cinq pays contre le racisme in Farde Articles 2004, (2004)
PermalinkCitoyens du monde pour la liberté, la justice et la paix / Amnesty International
PermalinkDes classes séparées ? / Commission fédérale contre le racisme (Suisse)
PermalinkA classroom of difference / Valérie Silberberg in Eduquer, 45 (décembre 2003-janvier 2004)
PermalinkPermalinkUn code de bonne conduite / BEN ROONEY in Culture Europe, 38 (décembre 2002)
PermalinkPermalinkCombattre le délit de sale gueule in Farde Articles 2001, (2001)
PermalinkCombattre l'extrême droite / GROUPE SOCIALISTE DU PARLEMENT BRUXELLOIS
PermalinkCombattre l'extrême droite en Europe / Anouck Thibaut
PermalinkCombattre le Front National / DAVID MARTIN-CASTELNAU
PermalinkCombattre le racisme, c'est possible / Liège . Echevinat des Relations Interculturelles
PermalinkCombiner expertise et vigilance pour lutter efficacement contre le racisme / Eliane Deproost in Hémisphère gauche, 0 (décembre 2001)
PermalinkComenius : the projects in Interface, 25 (February 1997)
PermalinkComment combattre la discrimination en matière d'emploi en Wallonie ? / Bonaventure Kagné in Osmoses, 39 (avril-juin 2006)
PermalinkComment combattre le racisme ? Ou l'éducation aux droits de l'homme / SILVIO MARCUS-HELMONS in Revue trimestrielle des Droits de l'Homme, 46 (31/03/2001)
PermalinkComment les délégués peuvent gagner la lutte contre le racisme / LORENZO BUTERA in Solidaire, 12 ([18/03/1998])
PermalinkComment enrayer la spirale de la violence / Frédéric Delepierre in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkComment je me suis disptée... ma vie professionnelle / VERONIQUE VAN DER PLANCKE in La Revue Nouvelle, 1 (janvier 2002)
PermalinkComment ne pas devenir électeur du Front national / Charles Rojzman
PermalinkComment prévenir le racisme ? / DANIEL DELLISSE in Farde Articles 2001, (2001)
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