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94"19" Histoire du XXe siècle |
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FuturHist, 5e. De la Seconde guerre mondiale à aujourd'hui [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication ; Hervé Hasquin (1942-....), Directeur de publication . - Bruxelles : Didier Hatier, DL 2010 . - 1 vol. (336p.) ; 22 x 24 cm.
ISBN : 978-2-87441-201-1
Enseignement officiel
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
930.25 Archives (lieux et documents)
94"19" Histoire du XXe siècleIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Chaque manuel est organisé en trois parties :
1. La partie Héritages (bandeau de couleur bleue) comprend des ressources pour relier le passé au présent et découvrir ce que l’Histoire nous a laissé en héritage :
- des situations qui font parfois problème ou qui posent question (Enjeux)
- des représentations parfois erronées (Représentations)
- des éléments patrimoniaux (Patrimoine).
2. La partie Documents (bandeau de couleur jaune) rassemble des dossiers classés chronologiquement qui permettent :
- de mettre les élèves en activités sur base de témoignages et d’avis d’historiens et ainsi découvrir un grand nombre de savoirs relatifs à la période étudiées en classe
- d’exercer un grand nombre de savoi-faire
- d’apprendre les compétences attendues des élèves.
3. La partie Repères (bandeau de couleur verte) comprend :
- de brefs textes de synthèse qui permettent de structurer et de compléter les connaissances des élèves (En savoir plus)
- des dossiers pour développer les savoir-faire liés à l’analyse critique de documents spécifiques à la période étudiée (Traces)
- un jeu de lignes du temps et de cartes pour asseoir des repères spatio-temporels (Temps-Espace)
- un lexique et un dictionnaire biographique (Dictionnaire)
Note de contenu : Sommaire :
HERITAGES
ENJEUX
1 Laïcité et sécularisation
Un combat achevé ?
2 Les partis « traditionnels » belges
3 Capital et travail au XXIe siècle
4 La Wallonie : un déclin irréversible ?
5 La fi n de l’État-Nation ?
6 Les migrations : un défi du XXIe siècle
7 La tentation de l’extrême droite
8 La science, source de progrès illimités
REPRÉSENTATIONS
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
PATRIMOINE
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
DOCUMENTS
Les révolutions industrielles et la « question sociale »
21 La transition démographique
22 La première révolution industrielle en Angleterre
23 La Belgique économique (1830-1914). Le bon élève
24 Une Belgique à deux vitesses ?
25 La deuxième révolution industrielle
26 L’âge d’or du capitalisme libéral (1800-1914)
27 L’impact de la révolution industrielle sur le paysage
28 Bruxelles, ville nouvelle (1870-1900)
29 Travailler la terre au XIXe siècle
30 Être ouvrier en Belgique
31 Être bourgeois au XIXe siècle
32 Le développement du tertiaire
33 Vers une « culture de masse » ? (XIXe siècle-1945)
34 Sport et loisirs (fi n XIXe siècle-1945)
35 L’instruction en Belgique (XIXe siècle-1945)
36 Les femmes en Belgique. Vers une lente émancipation
en savoir plus
85 La révolution industrielle. Expansion géographique et rythmes de la croissance
86 La première révolution industrielle, une révolution technologique
87 Aux racines du « miracle économique belge »
Les idéologies
37 Les réactions à la « question sociale »
38 Le libéralisme belge au XIXe siècle : quels visages ?
39 Le(s) socialisme(s) en Belgique (fi n XIXe-début XXe siècle)
40 Le marxisme
41 Les catholiques et la « question sociale »
42 « Cléricaux » contre « anticléricaux »
43 Regards sur le Juif. L’antisémitisme (XIXe siècle-1945)
44 Vers le suffrage universel
en savoir plus
88 Le libéralisme
89 Les socialismes
90 L’Église catholique face au monde moderne (1790-1945)
91 Aux origines des partis politiques belges (1830-1939)
Constructions nationales et relations internationales (XIXe- Début XXe siècle)
45 Le sentiment national belge au XIXe siècle
46 L’emballement des nationalismes (1850-1914)
47 L’Europe à la fi n du XIXe siècle. La victoire de la démocratie libérale ?
48 L’Empire russe avant 1917
49 L’Empire ottoman (XIXe siècle-1938)
50 Occident, Chine et Japon
en savoir plus
92 L’Europe des nations (1830-1914)
93 L’Extrême-Orient en crise (1910-1950)
Art et culture
51 Le romantisme. À société nouvelle, arts et littératures nouveaux ?
52 Les courants novateurs du XIXe siècle
53 La naissance de l’art moderne
54 L’architecture en Belgique (XIXe-début XXe siècle)
55 L’Art nouveau en Belgique
56 L’art dans l’entre-deux-guerres
57 De la science à la science-fi ction
en savoir plus
94 Un long siècle d’histoire de l’art (1830-1945)
95 L’essor des sciences (XIXe siècle-1945)
96 Philosophie et sciences humaines (XIXe siècle-1945)
L’Europe et le monde
58 L’Europe, terre d’émigration
59 Mobiles et bilan de la colonisation. Le point de vue du colonisateur
60 L’impérialisme européen (fi n XIXe-début XXe siècle)
61 De l’État indépendant du Congo au Congo belge
62 Regards sur l’homme noir (XIXe siècle-1945)
63 Polémiques autour de la colonisation
en savoir plus
97 La colonisation européenne
La Première Guerre mondiale et ses suites
64 La Première Guerre mondiale. Un engrenage inévitable ?
65 Être soldat dans la « Grande Guerre »…
66 Obéir ou désobéir ? Guerre de tranchées entre historiens
67 La « Grande Guerre » : un bouleversement humain
68 Après l’armistice, construire la paix ?
69 Après 14-18 : l’Europe face au monde
70 Sur les ruines de l’Empire ottoman
en savoir plus
98 Le déroulement de la Première Guerre mondiale
99 Les Slaves du sud : d’une mosaïque de peuples à la Yougoslavie
Crises, démocraties et totalitarismes
71 L’économie américaine dans les années 1920
72 La crise devient mondiale : les années 1930
73 De la Russie impériale à l’URSS (1905-1924)
74 L’URSS de Staline (1924-1953)
75 L’Italie devient fasciste.
76 Le nazisme : vers le pouvoir… (1919-1933)
77 L’Allemagne nazie (1933-1945)
78 L’art dans les régimes totalitaires
79 La Belgique dans les années 1930
en savoir plus
100 La crise de 1929. Mécanismes d’une crise économique
101 Les réponses à la crise. L’Europe et les États-Unis dans les années 1930
102 Les révolutions russes
103 Le racisme, fondement du nazisme
104 Diversité et séduction de l’autoritarisme
105 Les catholiques et le « diable ». L’Église face au nazisme et au IIIe Reich
106 L’Espagne en guerre (1936-1939)
La Seconde Guerre mondiale
80 L’échec de la paix (1936-1939). Vers la Seconde Guerre mondiale
81 La Belgique sous l’Occupation
82 Le régime de Vichy, une France « libre » ?
83 Le Congo belge dans la Seconde Guerre mondiale : le combat continue.
84 Pie XII et la « Solution finale »
en savoir plus
107 De la Pologne à Hiroshima (1939-1945)
108 L’univers concentrationnaire
REPÈRES
TRACES
109 La caricature, miroir du passé ?
110 L’Histoire à l’affi che
111 La photographie de presse
112 Les sources audiovisuelles
TEMPS ET ESPACE
Chronologie
L’Europe de 1830 à 1945
114 Le monde de 1830 Ã 1945
115 La Belgique de 1830 Ã 1945
116 Religions, philosophies, sciences et techniques de 1830 Ã 1945
Cartes
Le monde vers 1815
118 Les nationalismes en Europe au XIXe siècle
119 L’Europe industrielle au XIXe siècle
120 Le monde et les empires coloniaux à la veille de 1914
121 L’Europe politique à la veille de 1914
122 L’Europe des années 1920
123 L’Europe en 1938-1939
NOTICES BIOGRAPHIQUES DES AUTEURS DE DOCUMENTS – LEXIQUE – TABLE DES SIGLES – TABLE DES CARTES
En ligne : http://www.didierhatier.be/futurhist Format de la ressource électronique : mini-site de l'éditeur pour la série Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : FuturHist, 5e Titre : De la Seconde guerre mondiale à aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication ; Hervé Hasquin (1942-....), Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (336p.) Format : 22 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-201-1 Note générale : Enseignement officiel Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
930.25 Archives (lieux et documents)
94"19" Histoire du XXe siècleIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Chaque manuel est organisé en trois parties :
1. La partie Héritages (bandeau de couleur bleue) comprend des ressources pour relier le passé au présent et découvrir ce que l’Histoire nous a laissé en héritage :
- des situations qui font parfois problème ou qui posent question (Enjeux)
- des représentations parfois erronées (Représentations)
- des éléments patrimoniaux (Patrimoine).
2. La partie Documents (bandeau de couleur jaune) rassemble des dossiers classés chronologiquement qui permettent :
- de mettre les élèves en activités sur base de témoignages et d’avis d’historiens et ainsi découvrir un grand nombre de savoirs relatifs à la période étudiées en classe
- d’exercer un grand nombre de savoi-faire
- d’apprendre les compétences attendues des élèves.
3. La partie Repères (bandeau de couleur verte) comprend :
- de brefs textes de synthèse qui permettent de structurer et de compléter les connaissances des élèves (En savoir plus)
- des dossiers pour développer les savoir-faire liés à l’analyse critique de documents spécifiques à la période étudiée (Traces)
- un jeu de lignes du temps et de cartes pour asseoir des repères spatio-temporels (Temps-Espace)
- un lexique et un dictionnaire biographique (Dictionnaire)
Note de contenu : Sommaire :
HERITAGES
ENJEUX
1 Laïcité et sécularisation
Un combat achevé ?
2 Les partis « traditionnels » belges
3 Capital et travail au XXIe siècle
4 La Wallonie : un déclin irréversible ?
5 La fi n de l’État-Nation ?
6 Les migrations : un défi du XXIe siècle
7 La tentation de l’extrême droite
8 La science, source de progrès illimités
REPRÉSENTATIONS
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
PATRIMOINE
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
DOCUMENTS
Les révolutions industrielles et la « question sociale »
21 La transition démographique
22 La première révolution industrielle en Angleterre
23 La Belgique économique (1830-1914). Le bon élève
24 Une Belgique à deux vitesses ?
25 La deuxième révolution industrielle
26 L’âge d’or du capitalisme libéral (1800-1914)
27 L’impact de la révolution industrielle sur le paysage
28 Bruxelles, ville nouvelle (1870-1900)
29 Travailler la terre au XIXe siècle
30 Être ouvrier en Belgique
31 Être bourgeois au XIXe siècle
32 Le développement du tertiaire
33 Vers une « culture de masse » ? (XIXe siècle-1945)
34 Sport et loisirs (fi n XIXe siècle-1945)
35 L’instruction en Belgique (XIXe siècle-1945)
36 Les femmes en Belgique. Vers une lente émancipation
en savoir plus
85 La révolution industrielle. Expansion géographique et rythmes de la croissance
86 La première révolution industrielle, une révolution technologique
87 Aux racines du « miracle économique belge »
Les idéologies
37 Les réactions à la « question sociale »
38 Le libéralisme belge au XIXe siècle : quels visages ?
39 Le(s) socialisme(s) en Belgique (fi n XIXe-début XXe siècle)
40 Le marxisme
41 Les catholiques et la « question sociale »
42 « Cléricaux » contre « anticléricaux »
43 Regards sur le Juif. L’antisémitisme (XIXe siècle-1945)
44 Vers le suffrage universel
en savoir plus
88 Le libéralisme
89 Les socialismes
90 L’Église catholique face au monde moderne (1790-1945)
91 Aux origines des partis politiques belges (1830-1939)
Constructions nationales et relations internationales (XIXe- Début XXe siècle)
45 Le sentiment national belge au XIXe siècle
46 L’emballement des nationalismes (1850-1914)
47 L’Europe à la fi n du XIXe siècle. La victoire de la démocratie libérale ?
48 L’Empire russe avant 1917
49 L’Empire ottoman (XIXe siècle-1938)
50 Occident, Chine et Japon
en savoir plus
92 L’Europe des nations (1830-1914)
93 L’Extrême-Orient en crise (1910-1950)
Art et culture
51 Le romantisme. À société nouvelle, arts et littératures nouveaux ?
52 Les courants novateurs du XIXe siècle
53 La naissance de l’art moderne
54 L’architecture en Belgique (XIXe-début XXe siècle)
55 L’Art nouveau en Belgique
56 L’art dans l’entre-deux-guerres
57 De la science à la science-fi ction
en savoir plus
94 Un long siècle d’histoire de l’art (1830-1945)
95 L’essor des sciences (XIXe siècle-1945)
96 Philosophie et sciences humaines (XIXe siècle-1945)
L’Europe et le monde
58 L’Europe, terre d’émigration
59 Mobiles et bilan de la colonisation. Le point de vue du colonisateur
60 L’impérialisme européen (fi n XIXe-début XXe siècle)
61 De l’État indépendant du Congo au Congo belge
62 Regards sur l’homme noir (XIXe siècle-1945)
63 Polémiques autour de la colonisation
en savoir plus
97 La colonisation européenne
La Première Guerre mondiale et ses suites
64 La Première Guerre mondiale. Un engrenage inévitable ?
65 Être soldat dans la « Grande Guerre »…
66 Obéir ou désobéir ? Guerre de tranchées entre historiens
67 La « Grande Guerre » : un bouleversement humain
68 Après l’armistice, construire la paix ?
69 Après 14-18 : l’Europe face au monde
70 Sur les ruines de l’Empire ottoman
en savoir plus
98 Le déroulement de la Première Guerre mondiale
99 Les Slaves du sud : d’une mosaïque de peuples à la Yougoslavie
Crises, démocraties et totalitarismes
71 L’économie américaine dans les années 1920
72 La crise devient mondiale : les années 1930
73 De la Russie impériale à l’URSS (1905-1924)
74 L’URSS de Staline (1924-1953)
75 L’Italie devient fasciste.
76 Le nazisme : vers le pouvoir… (1919-1933)
77 L’Allemagne nazie (1933-1945)
78 L’art dans les régimes totalitaires
79 La Belgique dans les années 1930
en savoir plus
100 La crise de 1929. Mécanismes d’une crise économique
101 Les réponses à la crise. L’Europe et les États-Unis dans les années 1930
102 Les révolutions russes
103 Le racisme, fondement du nazisme
104 Diversité et séduction de l’autoritarisme
105 Les catholiques et le « diable ». L’Église face au nazisme et au IIIe Reich
106 L’Espagne en guerre (1936-1939)
La Seconde Guerre mondiale
80 L’échec de la paix (1936-1939). Vers la Seconde Guerre mondiale
81 La Belgique sous l’Occupation
82 Le régime de Vichy, une France « libre » ?
83 Le Congo belge dans la Seconde Guerre mondiale : le combat continue.
84 Pie XII et la « Solution finale »
en savoir plus
107 De la Pologne à Hiroshima (1939-1945)
108 L’univers concentrationnaire
REPÈRES
TRACES
109 La caricature, miroir du passé ?
110 L’Histoire à l’affi che
111 La photographie de presse
112 Les sources audiovisuelles
TEMPS ET ESPACE
Chronologie
L’Europe de 1830 à 1945
114 Le monde de 1830 Ã 1945
115 La Belgique de 1830 Ã 1945
116 Religions, philosophies, sciences et techniques de 1830 Ã 1945
Cartes
Le monde vers 1815
118 Les nationalismes en Europe au XIXe siècle
119 L’Europe industrielle au XIXe siècle
120 Le monde et les empires coloniaux à la veille de 1914
121 L’Europe politique à la veille de 1914
122 L’Europe des années 1920
123 L’Europe en 1938-1939
NOTICES BIOGRAPHIQUES DES AUTEURS DE DOCUMENTS – LEXIQUE – TABLE DES SIGLES – TABLE DES CARTES
En ligne : http://www.didierhatier.be/futurhist Format de la ressource électronique : mini-site de l'éditeur pour la série Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46922 37/FUT Livre Libre-accès Adultes Disponible
FuturHist, 5e. De la Seconde guerre mondiale à aujourd'hui : Guide de l'enseignant [document multimédia] / Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication ; Hervé Hasquin (1942-....), Directeur de publication . - Bruxelles : Didier Hatier, DL 2010 . - 1 disque optique numérique (CD-ROM) ; 12 cm.
ISBN : 978-2-87441-202-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
930.25 Archives (lieux et documents)
94"19" Histoire du XXe siècleIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Le guide de l’enseignant fourmille de nombreux exercices d’évaluation des compétences.
Outre la reproduction des documents sonores figurant sur le CD-Rom, le guide de l’enseignant comporte 2 parties principales :
les Commentaires des dossiers :
Chaque dossier fait l’objet d’un commentaire organisé en 4 rubriques :
- Balises : raisons d’être du dossier au travers des principaux savoirs que l’élève peut découvrir au départ de ce dossier
- Commentaires des documents : chaque document fera l’objet d’une note didactique et d’une note informative
- Parcours : comment mener l’enquête et organiser la découverte de ces différents documents ?
- Pistes documentaires : orientations bibliographiques complémentaires pour le professeur et/ou l’élève.
les Scénarios didactiques : offrent à l’enseignant des propositions de séquences d’apprentissage
Le guide est accompagné d’un CD-rom, riche en choix de documents sonores (pas sur celui-ci) et cartographiques.
Pour la 5ème année et la 6ème année le guide prof sera uniquement sur CD-Rom.
Note de contenu : Contenu du cd-rom
Fichiers pdf : 42 cartes, 5 lignes du temps, mode d'emploi, sommaire, guide_futurHist_5e,
Sommaire :
Introduction didactique
« Le Futur, toute une Histoire ! » : quels outils pour quels usages ? par Jean-Louis JADOULLE
PREMIÈRE PARTIE : Commentaires des dossiers du manuel
HERITAGES
ENJEUX
1 Laïcité et sécularisation
Un combat achevé ?
2 Les partis « traditionnels » belges
3 Capital et travail au XXIe siècle
4 La Wallonie : un déclin irréversible ?
5 La fi n de l’État-Nation ?
6 Les migrations : un défi du XXIe siècle
7 La tentation de l’extrême droite
8 La science, source de progrès illimités
REPRÉSENTATIONS
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
PATRIMOINE
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
DOCUMENTS
Les révolutions industrielles et la « question sociale »
21 La transition démographique
22 La première révolution industrielle en Angleterre
23 La Belgique économique (1830-1914). Le bon élève
24 Une Belgique à deux vitesses ?
25 La deuxième révolution industrielle
26 L’âge d’or du capitalisme libéral (1800-1914)
27 L’impact de la révolution industrielle sur le paysage
28 Bruxelles, ville nouvelle (1870-1900)
29 Travailler la terre au XIXe siècle
30 Être ouvrier en Belgique
31 Être bourgeois au XIXe siècle
32 Le développement du tertiaire
33 Vers une « culture de masse » ? (XIXe siècle-1945)
34 Sport et loisirs (fi n XIXe siècle-1945)
35 L’instruction en Belgique (XIXe siècle-1945)
36 Les femmes en Belgique. Vers une lente émancipation
en savoir plus
85 La révolution industrielle. Expansion géographique et rythmes de la croissance
86 La première révolution industrielle, une révolution technologique
87 Aux racines du « miracle économique belge »
Les idéologies
37 Les réactions à la « question sociale »
38 Le libéralisme belge au XIXe siècle : quels visages ?
39 Le(s) socialisme(s) en Belgique (fi n XIXe-début XXe siècle)
40 Le marxisme
41 Les catholiques et la « question sociale »
42 « Cléricaux » contre « anticléricaux »
43 Regards sur le Juif. L’antisémitisme (XIXe siècle-1945)
44 Vers le suffrage universel
en savoir plus
88 Le libéralisme
89 Les socialismes
90 L’Église catholique face au monde moderne (1790-1945)
91 Aux origines des partis politiques belges (1830-1939)
Constructions nationales et relations internationales (XIXe- Début XXe siècle)
45 Le sentiment national belge au XIXe siècle
46 L’emballement des nationalismes (1850-1914)
47 L’Europe à la fi n du XIXe siècle. La victoire de la démocratie libérale ?
48 L’Empire russe avant 1917
49 L’Empire ottoman (XIXe siècle-1938)
50 Occident, Chine et Japon
en savoir plus
92 L’Europe des nations (1830-1914)
93 L’Extrême-Orient en crise (1910-1950)
Art et culture
51 Le romantisme. À société nouvelle, arts et littératures nouveaux ?
52 Les courants novateurs du XIXe siècle
53 La naissance de l’art moderne
54 L’architecture en Belgique (XIXe-début XXe siècle)
55 L’Art nouveau en Belgique
56 L’art dans l’entre-deux-guerres
57 De la science à la science-fi ction
en savoir plus
94 Un long siècle d’histoire de l’art (1830-1945)
95 L’essor des sciences (XIXe siècle-1945)
96 Philosophie et sciences humaines (XIXe siècle-1945)
L’Europe et le monde
58 L’Europe, terre d’émigration
59 Mobiles et bilan de la colonisation. Le point de vue du colonisateur
60 L’impérialisme européen (fi n XIXe-début XXe siècle)
61 De l’État indépendant du Congo au Congo belge
62 Regards sur l’homme noir (XIXe siècle-1945)
63 Polémiques autour de la colonisation
en savoir plus
97 La colonisation européenne
La Première Guerre mondiale et ses suites
64 La Première Guerre mondiale. Un engrenage inévitable ?
65 Être soldat dans la « Grande Guerre »…
66 Obéir ou désobéir ? Guerre de tranchées entre historiens
67 La « Grande Guerre » : un bouleversement humain
68 Après l’armistice, construire la paix ?
69 Après 14-18 : l’Europe face au monde
70 Sur les ruines de l’Empire ottoman
en savoir plus
98 Le déroulement de la Première Guerre mondiale
99 Les Slaves du sud : d’une mosaïque de peuples à la Yougoslavie
Crises, démocraties et totalitarismes
71 L’économie américaine dans les années 1920
72 La crise devient mondiale : les années 1930
73 De la Russie impériale à l’URSS (1905-1924)
74 L’URSS de Staline (1924-1953)
75 L’Italie devient fasciste.
76 Le nazisme : vers le pouvoir… (1919-1933)
77 L’Allemagne nazie (1933-1945)
78 L’art dans les régimes totalitaires
79 La Belgique dans les années 1930
en savoir plus
100 La crise de 1929. Mécanismes d’une crise économique
101 Les réponses à la crise. L’Europe et les États-Unis dans les années 1930
102 Les révolutions russes
103 Le racisme, fondement du nazisme
104 Diversité et séduction de l’autoritarisme
105 Les catholiques et le « diable ». L’Église face au nazisme et au IIIe Reich
106 L’Espagne en guerre (1936-1939)
La Seconde Guerre mondiale
80 L’échec de la paix (1936-1939). Vers la Seconde Guerre mondiale
81 La Belgique sous l’Occupation
82 Le régime de Vichy, une France « libre » ?
83 Le Congo belge dans la Seconde Guerre mondiale : le combat continue.
84 Pie XII et la « Solution finale »
en savoir plus
107 De la Pologne à Hiroshima (1939-1945)
108 L’univers concentrationnaire
REPÈRES
TRACES
109 La caricature, miroir du passé ?
110 L’Histoire à l’affi che
111 La photographie de presse
112 Les sources audiovisuelles
DEUXIÈME PARTIE :
Scénarios didactiques Idéologies et partis politiques
1. Le libéralisme : des stéréotypes actuels au libéralisme du XIXe siècle
2. Des socialismes à la démocratie chrétienne
3. Les partis politiques belges au XIXe siècle
4. Église et monde moderne (XIXe-début XXe siècle)
5. Les fascismes, d’aujourd’hui à hier
Économie, démographie et société
6. De plus en plus d’hommes : de la croissance démographique à la croissance et aux crises économiques
7. Aux origines de notre paysage
8. La révolution industrielle en Angleterre et en Belgique
9. Face à la « question sociale »
10. Groupes sociaux et inégalités sociales au XIXe siècle
11. Croissance et crise des économies libérales dans l’entre-deux-guerres
Constructions nationales et relations internationales
12. L’Europe entre 1850 et 1914 : des nationalismes à la guerre ?
13. L’Europe au lendemain de la Première Guerre mondiale : en route pour un second confl it mondial ?
Guerres mondiales
14. La Grande Guerre, un confl it « désiré par tous » mais « sans raison sérieuse » ?
15. Le premier confl it mondial : une guerre « meurtrière » et « non consentie » ?
16. La Shoah et l’univers concentrationnaire nazi
Expressions artistiques
17. Une révolution artistique ? Un siècle d’Histoire de la peinture et de la sculpture
18. Entre passé et « à venir » : l’architecture du milieu du XIXe au milieu du XXe siècle
L’Europe et le monde
19. La colonisation européenne à la fi n du XIXe et au début du XXe siècle
20. Des « puissances » sous infl uence ? Empire ottoman, Chine et Japon à la fi n du XIXe et au début du XXe siècle
21. Sous le(s) regard(s) des Européens : l’homme noir
Tableau des situations d’apprentissage et d’évaluation des compétences
En ligne : http://www.didierhatier.be/futurhist Format de la ressource électronique : mini-site de l'éditeur pour la série Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : FuturHist, 5e Titre : De la Seconde guerre mondiale à aujourd'hui : Guide de l'enseignant Type de document : document multimédia Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication ; Hervé Hasquin (1942-....), Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : DL 2010 Importance : 1 disque optique numérique (CD-ROM) Format : 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-202-8 Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
930.25 Archives (lieux et documents)
94"19" Histoire du XXe siècleIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Le guide de l’enseignant fourmille de nombreux exercices d’évaluation des compétences.
Outre la reproduction des documents sonores figurant sur le CD-Rom, le guide de l’enseignant comporte 2 parties principales :
les Commentaires des dossiers :
Chaque dossier fait l’objet d’un commentaire organisé en 4 rubriques :
- Balises : raisons d’être du dossier au travers des principaux savoirs que l’élève peut découvrir au départ de ce dossier
- Commentaires des documents : chaque document fera l’objet d’une note didactique et d’une note informative
- Parcours : comment mener l’enquête et organiser la découverte de ces différents documents ?
- Pistes documentaires : orientations bibliographiques complémentaires pour le professeur et/ou l’élève.
les Scénarios didactiques : offrent à l’enseignant des propositions de séquences d’apprentissage
Le guide est accompagné d’un CD-rom, riche en choix de documents sonores (pas sur celui-ci) et cartographiques.
Pour la 5ème année et la 6ème année le guide prof sera uniquement sur CD-Rom.
Note de contenu : Contenu du cd-rom
Fichiers pdf : 42 cartes, 5 lignes du temps, mode d'emploi, sommaire, guide_futurHist_5e,
Sommaire :
Introduction didactique
« Le Futur, toute une Histoire ! » : quels outils pour quels usages ? par Jean-Louis JADOULLE
PREMIÈRE PARTIE : Commentaires des dossiers du manuel
HERITAGES
ENJEUX
1 Laïcité et sécularisation
Un combat achevé ?
2 Les partis « traditionnels » belges
3 Capital et travail au XXIe siècle
4 La Wallonie : un déclin irréversible ?
5 La fi n de l’État-Nation ?
6 Les migrations : un défi du XXIe siècle
7 La tentation de l’extrême droite
8 La science, source de progrès illimités
REPRÉSENTATIONS
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
PATRIMOINE
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
DOCUMENTS
Les révolutions industrielles et la « question sociale »
21 La transition démographique
22 La première révolution industrielle en Angleterre
23 La Belgique économique (1830-1914). Le bon élève
24 Une Belgique à deux vitesses ?
25 La deuxième révolution industrielle
26 L’âge d’or du capitalisme libéral (1800-1914)
27 L’impact de la révolution industrielle sur le paysage
28 Bruxelles, ville nouvelle (1870-1900)
29 Travailler la terre au XIXe siècle
30 Être ouvrier en Belgique
31 Être bourgeois au XIXe siècle
32 Le développement du tertiaire
33 Vers une « culture de masse » ? (XIXe siècle-1945)
34 Sport et loisirs (fi n XIXe siècle-1945)
35 L’instruction en Belgique (XIXe siècle-1945)
36 Les femmes en Belgique. Vers une lente émancipation
en savoir plus
85 La révolution industrielle. Expansion géographique et rythmes de la croissance
86 La première révolution industrielle, une révolution technologique
87 Aux racines du « miracle économique belge »
Les idéologies
37 Les réactions à la « question sociale »
38 Le libéralisme belge au XIXe siècle : quels visages ?
39 Le(s) socialisme(s) en Belgique (fi n XIXe-début XXe siècle)
40 Le marxisme
41 Les catholiques et la « question sociale »
42 « Cléricaux » contre « anticléricaux »
43 Regards sur le Juif. L’antisémitisme (XIXe siècle-1945)
44 Vers le suffrage universel
en savoir plus
88 Le libéralisme
89 Les socialismes
90 L’Église catholique face au monde moderne (1790-1945)
91 Aux origines des partis politiques belges (1830-1939)
Constructions nationales et relations internationales (XIXe- Début XXe siècle)
45 Le sentiment national belge au XIXe siècle
46 L’emballement des nationalismes (1850-1914)
47 L’Europe à la fi n du XIXe siècle. La victoire de la démocratie libérale ?
48 L’Empire russe avant 1917
49 L’Empire ottoman (XIXe siècle-1938)
50 Occident, Chine et Japon
en savoir plus
92 L’Europe des nations (1830-1914)
93 L’Extrême-Orient en crise (1910-1950)
Art et culture
51 Le romantisme. À société nouvelle, arts et littératures nouveaux ?
52 Les courants novateurs du XIXe siècle
53 La naissance de l’art moderne
54 L’architecture en Belgique (XIXe-début XXe siècle)
55 L’Art nouveau en Belgique
56 L’art dans l’entre-deux-guerres
57 De la science à la science-fi ction
en savoir plus
94 Un long siècle d’histoire de l’art (1830-1945)
95 L’essor des sciences (XIXe siècle-1945)
96 Philosophie et sciences humaines (XIXe siècle-1945)
L’Europe et le monde
58 L’Europe, terre d’émigration
59 Mobiles et bilan de la colonisation. Le point de vue du colonisateur
60 L’impérialisme européen (fi n XIXe-début XXe siècle)
61 De l’État indépendant du Congo au Congo belge
62 Regards sur l’homme noir (XIXe siècle-1945)
63 Polémiques autour de la colonisation
en savoir plus
97 La colonisation européenne
La Première Guerre mondiale et ses suites
64 La Première Guerre mondiale. Un engrenage inévitable ?
65 Être soldat dans la « Grande Guerre »…
66 Obéir ou désobéir ? Guerre de tranchées entre historiens
67 La « Grande Guerre » : un bouleversement humain
68 Après l’armistice, construire la paix ?
69 Après 14-18 : l’Europe face au monde
70 Sur les ruines de l’Empire ottoman
en savoir plus
98 Le déroulement de la Première Guerre mondiale
99 Les Slaves du sud : d’une mosaïque de peuples à la Yougoslavie
Crises, démocraties et totalitarismes
71 L’économie américaine dans les années 1920
72 La crise devient mondiale : les années 1930
73 De la Russie impériale à l’URSS (1905-1924)
74 L’URSS de Staline (1924-1953)
75 L’Italie devient fasciste.
76 Le nazisme : vers le pouvoir… (1919-1933)
77 L’Allemagne nazie (1933-1945)
78 L’art dans les régimes totalitaires
79 La Belgique dans les années 1930
en savoir plus
100 La crise de 1929. Mécanismes d’une crise économique
101 Les réponses à la crise. L’Europe et les États-Unis dans les années 1930
102 Les révolutions russes
103 Le racisme, fondement du nazisme
104 Diversité et séduction de l’autoritarisme
105 Les catholiques et le « diable ». L’Église face au nazisme et au IIIe Reich
106 L’Espagne en guerre (1936-1939)
La Seconde Guerre mondiale
80 L’échec de la paix (1936-1939). Vers la Seconde Guerre mondiale
81 La Belgique sous l’Occupation
82 Le régime de Vichy, une France « libre » ?
83 Le Congo belge dans la Seconde Guerre mondiale : le combat continue.
84 Pie XII et la « Solution finale »
en savoir plus
107 De la Pologne à Hiroshima (1939-1945)
108 L’univers concentrationnaire
REPÈRES
TRACES
109 La caricature, miroir du passé ?
110 L’Histoire à l’affi che
111 La photographie de presse
112 Les sources audiovisuelles
DEUXIÈME PARTIE :
Scénarios didactiques Idéologies et partis politiques
1. Le libéralisme : des stéréotypes actuels au libéralisme du XIXe siècle
2. Des socialismes à la démocratie chrétienne
3. Les partis politiques belges au XIXe siècle
4. Église et monde moderne (XIXe-début XXe siècle)
5. Les fascismes, d’aujourd’hui à hier
Économie, démographie et société
6. De plus en plus d’hommes : de la croissance démographique à la croissance et aux crises économiques
7. Aux origines de notre paysage
8. La révolution industrielle en Angleterre et en Belgique
9. Face à la « question sociale »
10. Groupes sociaux et inégalités sociales au XIXe siècle
11. Croissance et crise des économies libérales dans l’entre-deux-guerres
Constructions nationales et relations internationales
12. L’Europe entre 1850 et 1914 : des nationalismes à la guerre ?
13. L’Europe au lendemain de la Première Guerre mondiale : en route pour un second confl it mondial ?
Guerres mondiales
14. La Grande Guerre, un confl it « désiré par tous » mais « sans raison sérieuse » ?
15. Le premier confl it mondial : une guerre « meurtrière » et « non consentie » ?
16. La Shoah et l’univers concentrationnaire nazi
Expressions artistiques
17. Une révolution artistique ? Un siècle d’Histoire de la peinture et de la sculpture
18. Entre passé et « à venir » : l’architecture du milieu du XIXe au milieu du XXe siècle
L’Europe et le monde
19. La colonisation européenne à la fi n du XIXe et au début du XXe siècle
20. Des « puissances » sous infl uence ? Empire ottoman, Chine et Japon à la fi n du XIXe et au début du XXe siècle
21. Sous le(s) regard(s) des Européens : l’homme noir
Tableau des situations d’apprentissage et d’évaluation des compétences
En ligne : http://www.didierhatier.be/futurhist Format de la ressource électronique : mini-site de l'éditeur pour la série Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46921 cd/64 Audiovisuel Réserve Multimédia Disponible
FuturHist, 6e. De la Seconde guerre mondiale à aujourd'hui [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication ; Hervé Hasquin (1942-....), Directeur de publication . - Bruxelles : Didier Hatier, DL 2012 . - 1 vol. (336p.) ; 22 x 24 cm.
ISBN : 978-2-87441-206-6
Enseignement officiel
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
930.25 Archives (lieux et documents)
94"19" Histoire du XXe siècleIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Chaque manuel est organisé en trois parties :
1. La partie Héritages (bandeau de couleur bleue) comprend des ressources pour relier le passé au présent et découvrir ce que l’Histoire nous a laissé en héritage :
- des situations qui font parfois problème ou qui posent question (Enjeux)
- des représentations parfois erronées (Représentations)
- des éléments patrimoniaux (Patrimoine).
2. La partie Documents (bandeau de couleur jaune) rassemble des dossiers classés chronologiquement qui permettent :
- de mettre les élèves en activités sur base de témoignages et d’avis d’historiens et ainsi découvrir un grand nombre de savoirs relatifs à la période étudiées en classe
- d’exercer un grand nombre de savoi-faire
- d’apprendre les compétences attendues des élèves.
3. La partie Repères (bandeau de couleur verte) comprend :
- de brefs textes de synthèse qui permettent de structurer et de compléter les connaissances des élèves (En savoir plus)
- des dossiers pour développer les savoir-faire liés à l’analyse critique de documents spécifiques à la période étudiée (Traces)
- un jeu de lignes du temps et de cartes pour asseoir des repères spatio-temporels (Temps-Espace)
- un lexique et un dictionnaire biographique (Dictionnaire)
Note de contenu : Table:
Héritages :
Enjeux :
1 La population mondiale
2 La sécurité collective : un rêve impossible ?
3 Le terrorisme : une menace multiforme
4 Un monde unipolaire ?
5 Quels défi s pour l’Europe ?
6 Nord et Sud : de plus en plus (in)égaux ?
7 La mondialisation : au profi t de tous ?
8 Comment freiner le réchauffement climatique ?
9 Femmes et hommes : l’égalité ?
10 Les religions : entre guerre et paix ?
11 La Belgique : à la croisée des chemins ?
12 Victoire de la démocratie ?
13 Information ou désinformation ? Médias et propagande aujourd’hui
Représentations
14 La guerre froide dans la B.D.
15 Che Guevara
16 Planète en surchauffe : à qui la faute ?
17 L’Union européenne : partisans et opposants
Patrimoine
18 La Déclaration universelle des droits de l’homme
19 Catastrophe au Bois du Cazier
20 L’Atomium, symbole de l’Expo 58
21 Le cinéma belge : la veine sociale
22 Ceci n’est pas du patrimoine !
Documents (+ débats) :
23 1945 : un monde bouleversé
24 L’ONU : quel bilan ?
25 Aux origines du confl it Est-Ouest (1945-1947)
26 Les origines de la guerre froide
27 Le plan Marshall
28 Le blocus de Berlin
29 Le mur de Berlin
30 La crise de Cuba
31 Armement et désarmement (1945-2010)
32 La guerre du Viêtnam (1964-1975)
33 La séduction du communisme
34 Berlin-Ouest et Berlin-Est : deux mondes contrastés
35 L’Europe de l’Est depuis 1945
36 L’URSS à l’heure de la perestroïka
37 Gorbatchev : visionnaire ou fossoyeur de l’URSS ?
38 La décolonisation
39 Le Congo belge : du paternalisme à l’indépendance
40 Congo, Zaïre, RDC (1960-2010)
41 L’affaire « Lumumba », une affaire d’États ?
42 L’Europe en construction. Origine et objectifs
43 L’Union européenne à l’heure des migrations. Ouvrir ou fermer les portes ?
44 La Turquie, un pays d’Europe ?
45 Les États-Unis, superpuissance ?
46 Cuba et le Chili, deux « révolutions »
47 La Russie post-communiste
48 La Chine de Mao : de l’image à la réalité
49 La Chine au tournant du millénaire
50 Israël-Palestine : la paix impossible ?
51 L’Iran, une république islamique
52 Révolutions dans le monde arabe ?
53 La Turquie, un pays moderne ?
54 L’Afrique des Grands Lacs
55 L’Afrique du Sud après l’apartheid
56 L’homme noir : regards d’aujourd’hui
57 Qu’est-ce que le terrorisme ?
58 La question royale en Belgique
59 De la Belgique unitaire aux prémices de l’État fédéral (1830-1970)
60 Au sortir de la guerre. L’économie belge de 1945 à 1948
61 La répression de la collaboration en Belgique
62 La guerre scolaire en Belgique
63 L’économie mondiale depuis 1945
64 Société et vie quotidienne après 1945
65 Génération 68
66 La question noire aux États-Unis
67 La planète en danger
68 Les mutations démographiques au XXe siècle
69 Le siècle de l’automobile
70 Jeux Olympiques : sport ou politique ?
71 Les femmes en Belgique depuis 1948
72 Famille et jeunesse au XXe siècle
73 Une nouvelle image de l’homme ?
74 La mode, refl et de la société
75 Les NTIC : une révolution mondiale ?
76 Les sciences au XXIe siècle : quelles perspectives ?
77 Qu’est-ce que l’art ?
78 Un demi-siècle d’art belge
79 Le cinéma américain pendant la guerre froide
80 Le catholicisme belge au XXe siècle
81 Les religions dans le monde
82 L’Islam européen : quels visages ?
83 L’Organisation des Nations unies : objectifs et fonctionnement d’une institution mondiale
84 Vers une justice pénale internationale ?
85 Les blocs Est et Ouest
86 La première guerre froide (1947-1974)
87 La seconde guerre froide (1975-1989)
88 URSS : la fi n de l’empire (1985-1991)
89 La fi n des empires coloniaux : pourquoi ?
90 Les racines du sous-développement
91 L’Union européenne : construction et fonctionnement
92 L’Amérique latine : vers la démocratie ?
93 La Yougoslavie : le retour de la guerre en Europe
94 Le Maghreb : à la recherche de la démocratie
95 Israéliens et Arabes : 60 ans de guerre
96 Les confl its du Moyen-Orient
97 Le géant indien
98 Génocide et négationnisme
99 Le fédéralisme belge
100 Les partis politiques belges
101 La laïcité en Belgique
102 La démocratie politique et sociale en Belgique. Droit de vote, concertation et sécurité sociales
103 Les étrangers en Belgique. Immigrés, réfugiés, « sans-papiers » ?
104 Les acteurs de la mondialisation économique
105 L’écologie politique
106 Le XXe siècle ou la victoire de la médecine ?
107 L’espace, enjeu stratégique
108 Comprendre l’art contemporain
109 Planète médias
110 L’être humain : moins de certitudes, plus de complexité
111 Le catholicisme : vers un aggiornamento ?
112 Le protestantisme
113 Les chrétiens d’Orient
114 De nouveaux chrétiens ?
115 Le judaïsme d’hier à aujourd’hui
116 Aux racines de l’islamisme
Repères :
Traces
117 La photographie de presse
118 L’affi che politique
119 Le dessin de presse
120 Les sources audiovisuelles
121 Internet et l’Histoire
Temps et espace
Chronologie :
122 Culture et société
123 La Belgique de 1940 Ã 2011
124 Le monde de 1940 Ã 1975
125 Le monde de 1975 Ã 2011
Cartes :
126 L’Europe en 1948
127 La décolonisation et l’émergence du tiers-monde
128 Le monde bipolaire de 1947 Ã 1989
129 Le monde de 1991 Ã 2011
130 L’Europe en 2011 et la construction européenne
131 Les inégalités au niveau planétaire (IDH en 2010)
Dictionnaire (notices biographiques des auteurs de documents – lexique)
Table des cartes
En ligne : http://www.didierhatier.be/futurhist Format de la ressource électronique : mini-site de l'éditeur pour la série Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : FuturHist, 6e Titre : De la Seconde guerre mondiale à aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication ; Hervé Hasquin (1942-....), Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (336p.) Format : 22 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-206-6 Note générale : Enseignement officiel Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
930.25 Archives (lieux et documents)
94"19" Histoire du XXe siècleIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Chaque manuel est organisé en trois parties :
1. La partie Héritages (bandeau de couleur bleue) comprend des ressources pour relier le passé au présent et découvrir ce que l’Histoire nous a laissé en héritage :
- des situations qui font parfois problème ou qui posent question (Enjeux)
- des représentations parfois erronées (Représentations)
- des éléments patrimoniaux (Patrimoine).
2. La partie Documents (bandeau de couleur jaune) rassemble des dossiers classés chronologiquement qui permettent :
- de mettre les élèves en activités sur base de témoignages et d’avis d’historiens et ainsi découvrir un grand nombre de savoirs relatifs à la période étudiées en classe
- d’exercer un grand nombre de savoi-faire
- d’apprendre les compétences attendues des élèves.
3. La partie Repères (bandeau de couleur verte) comprend :
- de brefs textes de synthèse qui permettent de structurer et de compléter les connaissances des élèves (En savoir plus)
- des dossiers pour développer les savoir-faire liés à l’analyse critique de documents spécifiques à la période étudiée (Traces)
- un jeu de lignes du temps et de cartes pour asseoir des repères spatio-temporels (Temps-Espace)
- un lexique et un dictionnaire biographique (Dictionnaire)
Note de contenu : Table:
Héritages :
Enjeux :
1 La population mondiale
2 La sécurité collective : un rêve impossible ?
3 Le terrorisme : une menace multiforme
4 Un monde unipolaire ?
5 Quels défi s pour l’Europe ?
6 Nord et Sud : de plus en plus (in)égaux ?
7 La mondialisation : au profi t de tous ?
8 Comment freiner le réchauffement climatique ?
9 Femmes et hommes : l’égalité ?
10 Les religions : entre guerre et paix ?
11 La Belgique : à la croisée des chemins ?
12 Victoire de la démocratie ?
13 Information ou désinformation ? Médias et propagande aujourd’hui
Représentations
14 La guerre froide dans la B.D.
15 Che Guevara
16 Planète en surchauffe : à qui la faute ?
17 L’Union européenne : partisans et opposants
Patrimoine
18 La Déclaration universelle des droits de l’homme
19 Catastrophe au Bois du Cazier
20 L’Atomium, symbole de l’Expo 58
21 Le cinéma belge : la veine sociale
22 Ceci n’est pas du patrimoine !
Documents (+ débats) :
23 1945 : un monde bouleversé
24 L’ONU : quel bilan ?
25 Aux origines du confl it Est-Ouest (1945-1947)
26 Les origines de la guerre froide
27 Le plan Marshall
28 Le blocus de Berlin
29 Le mur de Berlin
30 La crise de Cuba
31 Armement et désarmement (1945-2010)
32 La guerre du Viêtnam (1964-1975)
33 La séduction du communisme
34 Berlin-Ouest et Berlin-Est : deux mondes contrastés
35 L’Europe de l’Est depuis 1945
36 L’URSS à l’heure de la perestroïka
37 Gorbatchev : visionnaire ou fossoyeur de l’URSS ?
38 La décolonisation
39 Le Congo belge : du paternalisme à l’indépendance
40 Congo, Zaïre, RDC (1960-2010)
41 L’affaire « Lumumba », une affaire d’États ?
42 L’Europe en construction. Origine et objectifs
43 L’Union européenne à l’heure des migrations. Ouvrir ou fermer les portes ?
44 La Turquie, un pays d’Europe ?
45 Les États-Unis, superpuissance ?
46 Cuba et le Chili, deux « révolutions »
47 La Russie post-communiste
48 La Chine de Mao : de l’image à la réalité
49 La Chine au tournant du millénaire
50 Israël-Palestine : la paix impossible ?
51 L’Iran, une république islamique
52 Révolutions dans le monde arabe ?
53 La Turquie, un pays moderne ?
54 L’Afrique des Grands Lacs
55 L’Afrique du Sud après l’apartheid
56 L’homme noir : regards d’aujourd’hui
57 Qu’est-ce que le terrorisme ?
58 La question royale en Belgique
59 De la Belgique unitaire aux prémices de l’État fédéral (1830-1970)
60 Au sortir de la guerre. L’économie belge de 1945 à 1948
61 La répression de la collaboration en Belgique
62 La guerre scolaire en Belgique
63 L’économie mondiale depuis 1945
64 Société et vie quotidienne après 1945
65 Génération 68
66 La question noire aux États-Unis
67 La planète en danger
68 Les mutations démographiques au XXe siècle
69 Le siècle de l’automobile
70 Jeux Olympiques : sport ou politique ?
71 Les femmes en Belgique depuis 1948
72 Famille et jeunesse au XXe siècle
73 Une nouvelle image de l’homme ?
74 La mode, refl et de la société
75 Les NTIC : une révolution mondiale ?
76 Les sciences au XXIe siècle : quelles perspectives ?
77 Qu’est-ce que l’art ?
78 Un demi-siècle d’art belge
79 Le cinéma américain pendant la guerre froide
80 Le catholicisme belge au XXe siècle
81 Les religions dans le monde
82 L’Islam européen : quels visages ?
83 L’Organisation des Nations unies : objectifs et fonctionnement d’une institution mondiale
84 Vers une justice pénale internationale ?
85 Les blocs Est et Ouest
86 La première guerre froide (1947-1974)
87 La seconde guerre froide (1975-1989)
88 URSS : la fi n de l’empire (1985-1991)
89 La fi n des empires coloniaux : pourquoi ?
90 Les racines du sous-développement
91 L’Union européenne : construction et fonctionnement
92 L’Amérique latine : vers la démocratie ?
93 La Yougoslavie : le retour de la guerre en Europe
94 Le Maghreb : à la recherche de la démocratie
95 Israéliens et Arabes : 60 ans de guerre
96 Les confl its du Moyen-Orient
97 Le géant indien
98 Génocide et négationnisme
99 Le fédéralisme belge
100 Les partis politiques belges
101 La laïcité en Belgique
102 La démocratie politique et sociale en Belgique. Droit de vote, concertation et sécurité sociales
103 Les étrangers en Belgique. Immigrés, réfugiés, « sans-papiers » ?
104 Les acteurs de la mondialisation économique
105 L’écologie politique
106 Le XXe siècle ou la victoire de la médecine ?
107 L’espace, enjeu stratégique
108 Comprendre l’art contemporain
109 Planète médias
110 L’être humain : moins de certitudes, plus de complexité
111 Le catholicisme : vers un aggiornamento ?
112 Le protestantisme
113 Les chrétiens d’Orient
114 De nouveaux chrétiens ?
115 Le judaïsme d’hier à aujourd’hui
116 Aux racines de l’islamisme
Repères :
Traces
117 La photographie de presse
118 L’affi che politique
119 Le dessin de presse
120 Les sources audiovisuelles
121 Internet et l’Histoire
Temps et espace
Chronologie :
122 Culture et société
123 La Belgique de 1940 Ã 2011
124 Le monde de 1940 Ã 1975
125 Le monde de 1975 Ã 2011
Cartes :
126 L’Europe en 1948
127 La décolonisation et l’émergence du tiers-monde
128 Le monde bipolaire de 1947 Ã 1989
129 Le monde de 1991 Ã 2011
130 L’Europe en 2011 et la construction européenne
131 Les inégalités au niveau planétaire (IDH en 2010)
Dictionnaire (notices biographiques des auteurs de documents – lexique)
Table des cartes
En ligne : http://www.didierhatier.be/futurhist Format de la ressource électronique : mini-site de l'éditeur pour la série Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 47813 37/fut Livre Libre-accès Adultes Disponible
Galerie de photos de The Library of Congress [document électronique] . - Washington : The Library of Congress, [2009] . - 1 site web.
Consulté le 13/01/2009
Langues : Français (fre)
Catégories : 779 Collections d'images photographiques
94"19" Histoire du XXe siècle
94(73) Histoire des USARésumé : Sur le thème de L’Amérique du 20ème siècle, la libraire du congrès met à votre disposition plus de 3000 photos sur flickr utilisables à souhaits comme bon vous semble et sans aucune restriction. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Galerie de photos de The Library of Congress Type de document : document électronique Editeur : Washington : The Library of Congress Année de publication : [2009] Importance : 1 site web Note générale : Consulté le 13/01/2009 Langues : Français (fre) Catégories : 779 Collections d'images photographiques
94"19" Histoire du XXe siècle
94(73) Histoire des USARésumé : Sur le thème de L’Amérique du 20ème siècle, la libraire du congrès met à votre disposition plus de 3000 photos sur flickr utilisables à souhaits comme bon vous semble et sans aucune restriction. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
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Site webURL Le Génocide arménien / Philippe Marchal in Aide-Mémoire, 16 (janvier-mars 2001)
[article] Le Génocide arménien : mémoire brute [texte imprimé] / Philippe Marchal (1954 -....) . - 2001 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in Aide-Mémoire > 16 (janvier-mars 2001) . - p. 5[article]
Titre : Le Génocide arménien : mémoire brute Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Marchal (1954 -....) Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Catégories : (560) Turquie
341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
341.485(479.25) Génocide arménien
94"19" Histoire du XXe sièclePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Aide-Mémoire > 16 (janvier-mars 2001) . - p. 5Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20765/1 P/2737 Périodique Réserve Périodiques Exclu du prêt 20765/2 P/2738 Périodique Réserve Périodiques Exclu du prêt Le Génocide des Juifs en débats / Philippe Burrin in Le Monde Diplomatique, 519 (juin 1997)
PermalinkGénocides, de l'Arménie au Rwanda / Bernard Bruneteau in Sciences Humaines, HS 47 (décembre 2004 - février 2005)
PermalinkLes gens de rien / André Gueslin
PermalinkGéopolitique : le triomphe de l'ordre américain / Jean-Michel Gaillard in L'Histoire, 226 (novembre 1998)
PermalinkGergovie, un "haut lieu" de la France ? / ANTOINETTE EHRARD in Vingtième siècle, 78 (avril-juin 2003)
PermalinkLe grand récit / Johann Chapoutot
Permalink63 - Juin-juillet-août 2021 - La grande histoire du féminisme (Bulletin de Les Grands Dossiers des Sciences Humaines)
PermalinkLes grands discours du XXe siècle
PermalinkGuerre atomique, guerre interdite / André Kaspi in L'Histoire, 226 (novembre 1998)
PermalinkGuerre bactériologique des Etats-Unis en Corée / STEPHEN ENDICOTT in Manière de voir, 70 (août-septembre 2003)
PermalinkDe la guerre froide à la perestroïka in Manière de voir, 100 (août-septembre 2008)
PermalinkLa guerre en images du XIXe siècle à nos jours / Violaine Challéat in Les Chemins de la Mémoire, 156 (décembre 2005)
PermalinkLa Guerre au Japon / ROBERT GUILLAIN in Horizon Historique, 1 (février 1980)
PermalinkGuerres et génocides au XXe siècle / Yves Ternon
PermalinkPermalinkGuerres et réconciliations européennes au 20e siècle / John Horne in Vingtième siècle, 104 (octobre-décembre 2009)
PermalinkLa haine de l'étranger se vend bien / Gérard Noiriel in Sciences Humaines, 184 (juillet 184)
PermalinkHaine et séduction dans l'image politique au 20e siècle / CLAIRE SECAIL-TRAQUES in Vingtième siècle, 74 (avril-juin 2002)
PermalinkLes hallucinations de l'art totalitaire / THIERRY FIORILLI in Le Vif / L'Express, 46 ([14/11/2014])
PermalinkHerinneringscultuur, herdenkingsplicht en de historici in onze democratie / Willem Erauw in Cahiers d'Histoire du Temps Présent (CHTP), 17 (2006)
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