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L'Apprentissage des sciences en question(s) / Jacques Ch. Lemaire
L'Apprentissage des sciences en question(s) [texte imprimé] / Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication ; Philippe Bouillard, Directeur de publication . - Bruxelles : Espace de Libertés, 2005 . - 282 p. ; 24 cm. - (La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754; 58-59) .
ISBN : 2-930001-69-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Didactique et méthodologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372 Enseignement élément. Contenu
373 Enseignement scolaire général
378 Enseignement sup. & Universités
5 Sciences pures
572.1/.4 Darwinisme / Créationnisme
6 Sciences appliquées
929 Prigogyne, Ilya (1917-....)
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Sommaire :
Avant-Propos
ENSEIGNER LES SCIENCES
- Vincent WERTZ, Enseigner les mathématiques...ou les apprendre ?
- Nicolas ROUCHE, De l'élève aux mathématiques, le chemin s'allonge
- Pasquale NARDONE, Aimer la physique
- Yves QUERE, Enseigner les sciences à l'école: La main à la pâte
- José-Louis WOLFS, Conceptions épistémologiques, laïques et religieuses en éducation: pistes de réflexion en particulier pour l'enseignement secondaire
- Robert HALLEUX, Ce que l'histoire des sciences nous enseigne
- Mateo ALALUF, Najat IMATOUCHAN, Pierre MARAGE, Serge PAHAUT, Robertine SANVURA, Ann VALKENEERS, Adinda VANHEERSWYNGHELS, L'accès des jeunes femmes aux études universitaires scientifiques et techniques
COMMUNIQUER LES SCIENCES
- Marc GIRARD, A quoi servent les musées des sciences ?
- Jean-Claude VANTROYEN, Le Soir 2000
- Patrice GOLDBERG, Science et télévision: l'exemple de Matière Grise
- Jesus MILLOR, José HALLOY, Pasquale NARDONE et Edouard KESTEMONT, Mesures de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication en candidature en sciences
- Philippe BUSQUIN, L'utilisation des sciences dans le discours politique
QUELQUES GRANDES QUESTIONS
- Jacques REISSE, Peut-on fournir une réponse scientifique à la question de l'origine de la vie ?
- Charles SUSANNE, Et si l'évolution humaine m'était contée ?
- Marylène PATOU-MATHIS, Evolutionnisme versus créationnisme
- Paul DANBLON, Prigogine et le monde. Le grand public et les travaux d'Ilya Prigogine & coll.
- Christian RADOUX, Hier et aujourd'hui, l'enseignement et la recherche en théorie des nombresPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : L'Apprentissage des sciences en question(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Ch. Lemaire, Directeur de publication ; Philippe Bouillard, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Espace de Libertés Année de publication : 2005 Collection : La Pensée et les Hommes, ISSN 0774-2754 num. 58-59 Importance : 282 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-930001-69-0 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Didactique et méthodologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372 Enseignement élément. Contenu
373 Enseignement scolaire général
378 Enseignement sup. & Universités
5 Sciences pures
572.1/.4 Darwinisme / Créationnisme
6 Sciences appliquées
929 Prigogyne, Ilya (1917-....)
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Sommaire :
Avant-Propos
ENSEIGNER LES SCIENCES
- Vincent WERTZ, Enseigner les mathématiques...ou les apprendre ?
- Nicolas ROUCHE, De l'élève aux mathématiques, le chemin s'allonge
- Pasquale NARDONE, Aimer la physique
- Yves QUERE, Enseigner les sciences à l'école: La main à la pâte
- José-Louis WOLFS, Conceptions épistémologiques, laïques et religieuses en éducation: pistes de réflexion en particulier pour l'enseignement secondaire
- Robert HALLEUX, Ce que l'histoire des sciences nous enseigne
- Mateo ALALUF, Najat IMATOUCHAN, Pierre MARAGE, Serge PAHAUT, Robertine SANVURA, Ann VALKENEERS, Adinda VANHEERSWYNGHELS, L'accès des jeunes femmes aux études universitaires scientifiques et techniques
COMMUNIQUER LES SCIENCES
- Marc GIRARD, A quoi servent les musées des sciences ?
- Jean-Claude VANTROYEN, Le Soir 2000
- Patrice GOLDBERG, Science et télévision: l'exemple de Matière Grise
- Jesus MILLOR, José HALLOY, Pasquale NARDONE et Edouard KESTEMONT, Mesures de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication en candidature en sciences
- Philippe BUSQUIN, L'utilisation des sciences dans le discours politique
QUELQUES GRANDES QUESTIONS
- Jacques REISSE, Peut-on fournir une réponse scientifique à la question de l'origine de la vie ?
- Charles SUSANNE, Et si l'évolution humaine m'était contée ?
- Marylène PATOU-MATHIS, Evolutionnisme versus créationnisme
- Paul DANBLON, Prigogine et le monde. Le grand public et les travaux d'Ilya Prigogine & coll.
- Christian RADOUX, Hier et aujourd'hui, l'enseignement et la recherche en théorie des nombresPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'Appropriation du vivant : un enjeu immense / Lise Thiry in Secouez-vous les idées + Articulations, 43 (mars-mai 2000)
Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16279/1 P/2172 Périodique Réserve Périodiques Disponible
[n° ou bulletin] 2 - 2021 - Après la crise, quelle relance ? [texte imprimé] . - 2021 . - 87 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 33(4) Economie politique et sociale de l'Europe et de l'Union européenne
33(493) Economie politique et sociale de la Belgique
574 Ecologie générale
COVID-19 / CoronavirusRésumé : Du site de la revue :
La Belgique doit présenter à la Commission européenne son Plan pour la reprise et la résilience (PRR) le 30?avril. L’ambition de ce dossier est d’apporter de la clarté au brouillard entourant ce plan de relance.Note de contenu : Sommaire :
Éditorial
Ceci n'est pas très honnête, mais ceci est à prendre au sérieux...
Le mois
Les profanes et le sacré
Qui n'est pas avec nous... #FreeSZFE ou l'histoire d'une jeunesse face à la dictature culturelle hongroise
La défaite de Trump
Billet d'humeur
Mes voisins sont fous
Dossier : Après la crise, quelle relance ?
Introduction
Les ambivalences de la stratégie européenne de relance
Plan de relance européen, symptôme majeur de la crise d'un régime d'accumulation
Les dialogues de relance. Quand la Belgique tente de tirer son plan
Get up Wallonia ? Oui, mais comment ?
C'était au temps où Bruxelles tâtonnait
Faire culture autrement ou comme avant ?
Refaire école pour refaire société
Un livre
"Histoire mondiale de la Flandre", ouvrage collectif
Article
La Revue Nouvelle et la genèse de l'écologie politique
Italique
Paradis perduEn ligne : https://www.revuenouvelle.be/2021-02 Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 2 - 2021 - Après la crise, quelle relance ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Importance : 87 p. Langues : Français (fre) Catégories : 33(4) Economie politique et sociale de l'Europe et de l'Union européenne
33(493) Economie politique et sociale de la Belgique
574 Ecologie générale
COVID-19 / CoronavirusRésumé : Du site de la revue :
La Belgique doit présenter à la Commission européenne son Plan pour la reprise et la résilience (PRR) le 30?avril. L’ambition de ce dossier est d’apporter de la clarté au brouillard entourant ce plan de relance.Note de contenu : Sommaire :
Éditorial
Ceci n'est pas très honnête, mais ceci est à prendre au sérieux...
Le mois
Les profanes et le sacré
Qui n'est pas avec nous... #FreeSZFE ou l'histoire d'une jeunesse face à la dictature culturelle hongroise
La défaite de Trump
Billet d'humeur
Mes voisins sont fous
Dossier : Après la crise, quelle relance ?
Introduction
Les ambivalences de la stratégie européenne de relance
Plan de relance européen, symptôme majeur de la crise d'un régime d'accumulation
Les dialogues de relance. Quand la Belgique tente de tirer son plan
Get up Wallonia ? Oui, mais comment ?
C'était au temps où Bruxelles tâtonnait
Faire culture autrement ou comme avant ?
Refaire école pour refaire société
Un livre
"Histoire mondiale de la Flandre", ouvrage collectif
Article
La Revue Nouvelle et la genèse de l'écologie politique
Italique
Paradis perduEn ligne : https://www.revuenouvelle.be/2021-02 Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52947 REV Périodique Libre-accès Périodiques Disponible 56 - hiver 2018 - Articuler le social et l'écologique (Bulletin de Agir par la culture)
[n° ou bulletin] 56 - hiver 2018 - Articuler le social et l'écologique [texte imprimé] . - 2018 . - 43 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
504 Science de l'environnement
574 Ecologie générale
Inégalités sociales / PrécaritéNote de contenu : Sommaire :
Pourparlers
-Chris Den Hond : Le confédéralisme démocratique au Rojava
Propos intempestifs
-Les économistes n’aiment pas les cadeaux
Reflets
-Face à face
Chantier : Articuler le social & l’écologique
-Jean-Baptiste Comby : « Le climat, un problème social rarement présenté comme tel
-Hybrider le climat et les luttes
-Sébastien Kennes : Faire de l’éducation populaire à l’écologie
-Pour un écosyndicalisme de combat
-Christine Mahy : « Les pauvres sont dans la simplicité obligatoire »
-L’écologie des milieux populaires
Réverb’
-La prophétie de Butler
Le dit et l’impensé
-L’ours polaire dans l’information : sens et insignifiance
À bas la Culture !
-Landru ou le crime par nécessité
Popcorns
-Nos chroniques culturellesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 56 - hiver 2018 - Articuler le social et l'écologique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 43 p. Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
504 Science de l'environnement
574 Ecologie générale
Inégalités sociales / PrécaritéNote de contenu : Sommaire :
Pourparlers
-Chris Den Hond : Le confédéralisme démocratique au Rojava
Propos intempestifs
-Les économistes n’aiment pas les cadeaux
Reflets
-Face à face
Chantier : Articuler le social & l’écologique
-Jean-Baptiste Comby : « Le climat, un problème social rarement présenté comme tel
-Hybrider le climat et les luttes
-Sébastien Kennes : Faire de l’éducation populaire à l’écologie
-Pour un écosyndicalisme de combat
-Christine Mahy : « Les pauvres sont dans la simplicité obligatoire »
-L’écologie des milieux populaires
Réverb’
-La prophétie de Butler
Le dit et l’impensé
-L’ours polaire dans l’information : sens et insignifiance
À bas la Culture !
-Landru ou le crime par nécessité
Popcorns
-Nos chroniques culturellesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ ContientRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51791 AGI Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Articuler le social et l'écologique in Agir par la culture, 56 (hiver 2018)
[article] Articuler le social et l'écologique [texte imprimé] / Aurélien Berthier, Directeur de publication . - 2018 . - p. 12-33.
Langues : Français (fre)
in Agir par la culture > 56 (hiver 2018) . - p. 12-33
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
504 Science de l'environnement
574 Ecologie générale
Inégalités sociales / PrécaritéRésumé : Une des alternatives infernales de l'ordre social capitaliste se joue dans la mise en opposition entre les revendications sociales et les revendications écologiques. Pour la déjouer, il convient de re-politiser la question climatique. Notamment en pointant les limites de l'écoresponsabilité individuelle qui font porter la responsabilité des changements climatiques sur les individus, tant pour les causes que pour les solutions. Cette moral écocitoyenne des "petits gestes", enfant du capitalisme vert, n'interroge jamais le système qui rend possibles les hyperpollutions et émissions massives de GES (Gaz à effet de serre), et les structures sociales qui empêchent toute solution collective d'ampleur. Comment s'attacher aux causes systémiques plutôt qu'individuelles, désigner ennemis et alliés, territorialiser les luttes ? Quels moyens d'action construire ou sur lesquels s'appuyer ? Comment promouvoir une écologie populaire, que favorisent les outils de l'éducation populaire, des écologies faites par, pour, avec eux et celles qu'elle concerne ? Comment articuler et faire converger luttes contre inégalités sociales et luttes contre les agressions faites aux écosystèmes ? Note de contenu : Contient:
-Jean-Baptiste Comby : « Le climat, un problème social rarement présenté comme tel / propos recueillis par Aurélien Berthier
-Hybrider le climat et les luttes / par Aurélien Berthier et Barbara Mourin
-Sébastien Kennes : Faire de l’éducation populaire à l’écologie / propos recueillis par Aurélien Berthier
-Pour un écosyndicalisme de combat / par Daniel Tanuro
-Christine Mahy : « Les pauvres sont dans la simplicité obligatoire » / propos recueillis par Aurélien Berthier
-L’écologie des milieux populaires / par Paul ArièsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Articuler le social et l'écologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélien Berthier, Directeur de publication Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-33 Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
504 Science de l'environnement
574 Ecologie générale
Inégalités sociales / PrécaritéRésumé : Une des alternatives infernales de l'ordre social capitaliste se joue dans la mise en opposition entre les revendications sociales et les revendications écologiques. Pour la déjouer, il convient de re-politiser la question climatique. Notamment en pointant les limites de l'écoresponsabilité individuelle qui font porter la responsabilité des changements climatiques sur les individus, tant pour les causes que pour les solutions. Cette moral écocitoyenne des "petits gestes", enfant du capitalisme vert, n'interroge jamais le système qui rend possibles les hyperpollutions et émissions massives de GES (Gaz à effet de serre), et les structures sociales qui empêchent toute solution collective d'ampleur. Comment s'attacher aux causes systémiques plutôt qu'individuelles, désigner ennemis et alliés, territorialiser les luttes ? Quels moyens d'action construire ou sur lesquels s'appuyer ? Comment promouvoir une écologie populaire, que favorisent les outils de l'éducation populaire, des écologies faites par, pour, avec eux et celles qu'elle concerne ? Comment articuler et faire converger luttes contre inégalités sociales et luttes contre les agressions faites aux écosystèmes ? Note de contenu : Contient:
-Jean-Baptiste Comby : « Le climat, un problème social rarement présenté comme tel / propos recueillis par Aurélien Berthier
-Hybrider le climat et les luttes / par Aurélien Berthier et Barbara Mourin
-Sébastien Kennes : Faire de l’éducation populaire à l’écologie / propos recueillis par Aurélien Berthier
-Pour un écosyndicalisme de combat / par Daniel Tanuro
-Christine Mahy : « Les pauvres sont dans la simplicité obligatoire » / propos recueillis par Aurélien Berthier
-L’écologie des milieux populaires / par Paul ArièsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Agir par la culture > 56 (hiver 2018) . - p. 12-33Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51791 AGI Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Attention, planète en surchauffe in Terre sauvage, 213 (février 2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'Avenir de Kyoto dépend de l'Europe / JEAN-CHARLES HOURCADE in Alternatives internationales, 8 (mai-juin 2003)
PermalinkUn avenir pour les peuples indigènes / FRANçOIS BRAEM in L'Antiraciste, 52 (juillet-septembre 1997)
PermalinkL'avenir de l'usine in Le Monde Diplomatique, 784 (juillet 2019)
PermalinkLes Aventures de l'"Etat segmentaire" / SANJAY SUBRAHMANYAM in Critique Internationale, 3 (printemps 1999)
PermalinkUn baiser n'est pas l'autre... / XAVIERE REMACLE in Agenda Interculturel, 170 (janvier 1999)
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