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179.2 Cruauté envers les enfants |
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Tu l'as pas volée, celle-là ... / JACQUES MEYERS in Agenda Interculturel, 193 (avril 2001)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21229/1 P/2800 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Université Paris VIII Vincennes - Saint-Denis. Les écritures différées de l’enfance pendant la Shoah / Claire Laloyaux
Université Paris VIII Vincennes - Saint-Denis. Les écritures différées de l’enfance pendant la Shoah : Aharon Appelfeld, Georges-Arthur Goldschmidt et Imre Kertész [document électronique] / Claire Laloyaux, Auteur . - Paris : Université Paris VIII, 2012 . - 1 fichier pdf (129 p.).
Mémoire de Master 2 sous la direction de Catherine Coquio, Département de littérature générale et comparée - UFR Histoire, littératures, sociologie.
Soutenu le 15 octobre 2012 . Mention Très Bien (18/20).
Langues : Français (fre)
Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
179.2 Cruauté envers les enfants
82-940.531 Littérature lazaréenne
929 Biographies et témoignages
929 Kertész, Imre
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 929 Biographies Note de contenu : TABLE DES MATIÈRES
Introduction
Première partie : La perception enfantine de la Catastrophe
1. Les sens en alerte et le dessillement
a. L’observation jusqu’à la contemplation
b. Autres sens : l’ouïe, l’odorat et le toucher
c. La perception du corps souffrant chez Kertész
d. Le regard porté sur les enfants
2. Les modèles perceptifs
a. La nature et l’animal
b. L’idiot et le motif de la cécité
c. L’univers du conte
d. La « nudité » de l’enfant et le modèle musical
3. Perception et bribes de paroles
a. Se méfier des mots jusqu’au mutisme : Appelfeld
b. L’ « entre-mots » : Goldschmidt
c. Le mime du « pas à pas » et du déchiffrement
Première conclusion
Deuxième partie : Les savoirs de l’enfant. Entre connaître et comprendre
1. « Eurêka ! » ou l’absorption de la terreur par le corps
a. Champ lexical de la « surrection initiale » chez Goldschmidt
b. Les enjeux du récit d’illumination chez Kertész
c. Le deuil par l’hallucination chez Goldschmidt
d. Le corps refuge et menace
e. Le jeu comme assimilation de la réalité
2. De « l’innocent coupable » et « persécuté » à l’innocent en apprentissage ?
a. Un rapport ambivalent à la tradition juive : le retour du Juif errant
b. La honte d’être juif : lire Kafka après la Shoah
c. Actualité du roman d’apprentissage
Deuxième conclusion
Troisième partie : Faire d’un destin imposé un destin d’écrivain
1. « La petite madeleine » : la survie pendant la Shoah relue au regard de la survie d’après-guerre
a. Origine de l’expression chez Kertész
b. La nécessité de l’abri pour écrire l’enfance
c. Reconquérir la voix de l’enfance à l’âge adulte
d. La maturité de l’oeuvre et la vieillesse de l’écrivain
2. Comment se réécrire et se revoir enfant ? D’un âge à l’autre, d’un genre à l’autre
a. Le travestissement de la confession par la fiction
b. Du devenir témoin au devenir écrivain (Kertész)
c. Une écriture de l’écart
3. Avec quelle langue écrire le génocide des enfants ?
a. Un imaginaire des langues
b. Une réécriture de soi par la traduction
c. Relégitimer la « contre-langue » des enfants
Troisième conclusion
Conclusion générale
Bibliographie
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : Université Paris VIII Vincennes - Saint-Denis Titre : Les écritures différées de l’enfance pendant la Shoah : Aharon Appelfeld, Georges-Arthur Goldschmidt et Imre Kertész Type de document : document électronique Auteurs : Claire Laloyaux, Auteur Editeur : Paris : Université Paris VIII Année de publication : 2012 Importance : 1 fichier pdf (129 p.) Note générale : Mémoire de Master 2 sous la direction de Catherine Coquio, Département de littérature générale et comparée - UFR Histoire, littératures, sociologie.
Soutenu le 15 octobre 2012 . Mention Très Bien (18/20).Langues : Français (fre) Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
179.2 Cruauté envers les enfants
82-940.531 Littérature lazaréenne
929 Biographies et témoignages
929 Kertész, Imre
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 929 Biographies Note de contenu : TABLE DES MATIÈRES
Introduction
Première partie : La perception enfantine de la Catastrophe
1. Les sens en alerte et le dessillement
a. L’observation jusqu’à la contemplation
b. Autres sens : l’ouïe, l’odorat et le toucher
c. La perception du corps souffrant chez Kertész
d. Le regard porté sur les enfants
2. Les modèles perceptifs
a. La nature et l’animal
b. L’idiot et le motif de la cécité
c. L’univers du conte
d. La « nudité » de l’enfant et le modèle musical
3. Perception et bribes de paroles
a. Se méfier des mots jusqu’au mutisme : Appelfeld
b. L’ « entre-mots » : Goldschmidt
c. Le mime du « pas à pas » et du déchiffrement
Première conclusion
Deuxième partie : Les savoirs de l’enfant. Entre connaître et comprendre
1. « Eurêka ! » ou l’absorption de la terreur par le corps
a. Champ lexical de la « surrection initiale » chez Goldschmidt
b. Les enjeux du récit d’illumination chez Kertész
c. Le deuil par l’hallucination chez Goldschmidt
d. Le corps refuge et menace
e. Le jeu comme assimilation de la réalité
2. De « l’innocent coupable » et « persécuté » à l’innocent en apprentissage ?
a. Un rapport ambivalent à la tradition juive : le retour du Juif errant
b. La honte d’être juif : lire Kafka après la Shoah
c. Actualité du roman d’apprentissage
Deuxième conclusion
Troisième partie : Faire d’un destin imposé un destin d’écrivain
1. « La petite madeleine » : la survie pendant la Shoah relue au regard de la survie d’après-guerre
a. Origine de l’expression chez Kertész
b. La nécessité de l’abri pour écrire l’enfance
c. Reconquérir la voix de l’enfance à l’âge adulte
d. La maturité de l’oeuvre et la vieillesse de l’écrivain
2. Comment se réécrire et se revoir enfant ? D’un âge à l’autre, d’un genre à l’autre
a. Le travestissement de la confession par la fiction
b. Du devenir témoin au devenir écrivain (Kertész)
c. Une écriture de l’écart
3. Avec quelle langue écrire le génocide des enfants ?
a. Un imaginaire des langues
b. Une réécriture de soi par la traduction
c. Relégitimer la « contre-langue » des enfants
Troisième conclusion
Conclusion générale
Bibliographie
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
A demander au bibliothécaireURL Le viol, une arme de terreur
Le viol, une arme de terreur : dans le sillage du combat du docteur Mukwege [texte imprimé] / Danièle Fayer-Stern, Directeur de publication ; Belen Sanchez, Directeur de publication ; Marc Schmitz, Directeur de publication ; Denis Mukwege, Préfacier, etc. . - Bruxelles : GRIP : Bruxelles, Liège : Pierre Mardaga, impr. 2015 . - 1 vol. (157 p.) : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-8047-0281-6 : 15 EUR
Bibliogr. et filmogr., 1 p.
GRIP = Groupe de recherche et d'information sur la paix et la sécurité
Diff. en France
Langues : Français (fre)
Catégories : (6) Afrique
179.2 Cruauté envers les enfants
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmesIndex. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : 4ème couv.:
"À l’aube, j’ai été réveillé par des pleurs qui venaient du Âjardin. J’ai trouvé une gamine, qui n’a que 7 ans, recroÂquevillée derÂrière un buisson, du sang entre les jambes."
Récit d’une scène "ordinaire" dans l’Est du Congo…
Depuis vingt ans, une violence inouïe frappe cette région. Si toute guerre fait des ravages parmi les populations Âciviles, les femmes paient ici le plus lourd tribut. Une situation caucheÂmardesque qui a pris racine sur les collines rwandaises en 1994, l’année du génocide. Le viol, Âtacitement accepté sur les champs de bataille depuis la nuit des temps, y a pris une dimension nouvelle: désormais utilisé à des fins stratégiques, il est Âdevenu une véritable arme de guerre.
Conquête des terres, exploitation des minerais, exutoire pour un Rwanda surpeuplé, volonté d’éradiquer une population…, autant de raisons qui expliquent cette barbarie sexuelle.
Ce livre est un voyage au pays de ces femmes et enfants que des hommes brutalisent, violent, torturent, mutilent. ÂGrâce aux regards croisés des auteurs – du romancier au médeÂcin en passant par le journaliste ou le juriste –, le lecteur Âtrouvera des clés pour mieux appréhender ce phénomène effrayant. Si le tableau est noir, il existe néanmoins des signes Âd’espoir, avec des Âfemmes debout, déterminées, dignes. Ces Âfemmes qui sont non seulement la colonne vertébrale de leur Âfamille, mais aussi de l’économie, et qui par leurs Âactions et leur engagement sèment les graines d’un monde plus juste.
"Notre pays est malade, a dit le docteur Mukwege lors de la remise du prix Sakharov (2014), mais ensemble, avec nos amis de par le monde, nous pouvons et nous allons le soigner."Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Le viol, une arme de terreur : dans le sillage du combat du docteur Mukwege Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Fayer-Stern, Directeur de publication ; Belen Sanchez, Directeur de publication ; Marc Schmitz, Directeur de publication ; Denis Mukwege, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : GRIP Année de publication : impr. 2015 Autre Editeur : Bruxelles, Liège : Pierre Mardaga Importance : 1 vol. (157 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0281-6 Prix : 15 EUR Note générale : Bibliogr. et filmogr., 1 p.
GRIP = Groupe de recherche et d'information sur la paix et la sécurité
Diff. en FranceLangues : Français (fre) Catégories : (6) Afrique
179.2 Cruauté envers les enfants
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmesIndex. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : 4ème couv.:
"À l’aube, j’ai été réveillé par des pleurs qui venaient du Âjardin. J’ai trouvé une gamine, qui n’a que 7 ans, recroÂquevillée derÂrière un buisson, du sang entre les jambes."
Récit d’une scène "ordinaire" dans l’Est du Congo…
Depuis vingt ans, une violence inouïe frappe cette région. Si toute guerre fait des ravages parmi les populations Âciviles, les femmes paient ici le plus lourd tribut. Une situation caucheÂmardesque qui a pris racine sur les collines rwandaises en 1994, l’année du génocide. Le viol, Âtacitement accepté sur les champs de bataille depuis la nuit des temps, y a pris une dimension nouvelle: désormais utilisé à des fins stratégiques, il est Âdevenu une véritable arme de guerre.
Conquête des terres, exploitation des minerais, exutoire pour un Rwanda surpeuplé, volonté d’éradiquer une population…, autant de raisons qui expliquent cette barbarie sexuelle.
Ce livre est un voyage au pays de ces femmes et enfants que des hommes brutalisent, violent, torturent, mutilent. ÂGrâce aux regards croisés des auteurs – du romancier au médeÂcin en passant par le journaliste ou le juriste –, le lecteur Âtrouvera des clés pour mieux appréhender ce phénomène effrayant. Si le tableau est noir, il existe néanmoins des signes Âd’espoir, avec des Âfemmes debout, déterminées, dignes. Ces Âfemmes qui sont non seulement la colonne vertébrale de leur Âfamille, mais aussi de l’économie, et qui par leurs Âactions et leur engagement sèment les graines d’un monde plus juste.
"Notre pays est malade, a dit le docteur Mukwege lors de la remise du prix Sakharov (2014), mais ensemble, avec nos amis de par le monde, nous pouvons et nous allons le soigner."Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52241 342.7/vio Livre Libre-accès Adultes Disponible La Violence dans tous ses états / ANDRE DENIS in Entre-vues, 46-47 (décembre 2000)
[article] La Violence dans tous ses états : son exposé lors de la journée d'étude consacrée au thème de la violence à l'école (29/09/1999) [texte imprimé] / ANDRE DENIS . - 2000 . - pp. 11 - 38.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 46-47 (décembre 2000) . - pp. 11 - 38
Catégories : 159.9 Psychologie
159.964 Psychanalyse
179.2 Cruauté envers les enfants
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
343.915 Délinquance juvénile
37 Education Enseignement Loisirs
37.06 Problèmes sociaux (enseign.)
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : La Violence dans tous ses états : son exposé lors de la journée d'étude consacrée au thème de la violence à l'école (29/09/1999) Type de document : texte imprimé Auteurs : ANDRE DENIS Année de publication : 2000 Article en page(s) : pp. 11 - 38 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Psychologie
159.964 Psychanalyse
179.2 Cruauté envers les enfants
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
343.915 Délinquance juvénile
37 Education Enseignement Loisirs
37.06 Problèmes sociaux (enseign.)
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 46-47 (décembre 2000) . - pp. 11 - 38Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19404/1 P/2567 Périodique Réserve Périodiques Disponible