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The Nazi Olympics Berlin 1936 Exhibition [document électronique] . - 2002 . - 1 site web (consulté le 05/03/2013).
Langues : Anglais (eng)
Catégories : 321.6"1933/1945" Nazisme
352(430) Berlin
79 Divertissements Jeux Sports
94(430) Histoire de l'AllemagneRésumé : In August 1936, Adolf Hitler’s Nazi dictatorship scored a huge propaganda success as host of the Summer Olympics in Berlin. The Games were a brief, two-week interlude in Germany’s escalating campaign against its Jewish population and the country’s march toward war.
From April 25 to August 24, 2008, the United States Holocaust Memorial Museum hosted a special exhibition, The Nazi Olympics: Berlin 1936, that originally debuted in 1996 in conjunction with the opening of the Atlanta Games and the 60th anniversary of the 1936 Olympics. The exhibition now returns to Washington D.C. for a limited run. The exhibition explores the issues surrounding the 1936 Olympic Games--the Nazis’ use of propaganda, the intense boycott debate, the history of the torch run, the historic performance of Jesse Owens, and more.En ligne : http://www.ushmm.org/olympics/ Format de la ressource électronique : pages web Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : The Nazi Olympics Berlin 1936 Exhibition Type de document : document électronique Année de publication : 2002 Importance : 1 site web (consulté le 05/03/2013) Langues : Anglais (eng) Catégories : 321.6"1933/1945" Nazisme
352(430) Berlin
79 Divertissements Jeux Sports
94(430) Histoire de l'AllemagneRésumé : In August 1936, Adolf Hitler’s Nazi dictatorship scored a huge propaganda success as host of the Summer Olympics in Berlin. The Games were a brief, two-week interlude in Germany’s escalating campaign against its Jewish population and the country’s march toward war.
From April 25 to August 24, 2008, the United States Holocaust Memorial Museum hosted a special exhibition, The Nazi Olympics: Berlin 1936, that originally debuted in 1996 in conjunction with the opening of the Atlanta Games and the 60th anniversary of the 1936 Olympics. The exhibition now returns to Washington D.C. for a limited run. The exhibition explores the issues surrounding the 1936 Olympic Games--the Nazis’ use of propaganda, the intense boycott debate, the history of the torch run, the historic performance of Jesse Owens, and more.En ligne : http://www.ushmm.org/olympics/ Format de la ressource électronique : pages web Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27997/1 e-doc 27997 Documents divers e-Document - Disponible Documents numériques
Site webURL The new Berlin 1912-1932 / Inga Rossi-Schrimpf
The new Berlin 1912-1932 : catalogue [texte imprimé] / Inga Rossi-Schrimpf, Directeur de la recherche . - Bruxelles : Racine : Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique, DL 2018 . - 1 vol. (251 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
34,95 €
Bibliogr. p.242-247. Annexes. Biographies
Langues : Français (fre)
Catégories : 069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
352(430) Berlin
7.03 Styles et Influences
73 Sculpture et arts apparentes
75 Peinture
77 Photographie
791.4 Cinéma Film
94"1918-1939" Histoire entre-deux-guerresIndex. décimale : 940 Histoire de l'Europe / Goulag / Génocide Arménien / Guerre d'Espagne Résumé : 4ème de couv. :
Ville mythique et cosmopolite incontournable, au carrefour entre l'Est et l'Ouest, Berlin connaît pendant l'entre-deux guerres des bouleversements sans précédents, qui trouvent écho dans une création artistique pluraliste. Dans la capitale de la première démocratie allemande, l'art est étroitement lié à une réalité quotidienne marquée par la crise, le changement social et la décadence, mais aussi par un espoir de relance et une courte période de prospérité connue sous le nom d'"Années folles".
Se focalisant sur Berlin en tant que métropole culturelle des années 1920 au départ des différents liens tissés entre les scènes artistiques belge et allemande, ce livre nous invite à découvrir l'art politisé et les défis urbains entre 1912 et 1932, quand la nouveauté agissait comme un véritable mot d'ordre.
Max Beckmann, Rudolf Belling, Otto Dix, George Grosz, Raoul Hausmann, Hannah Höch, Wassily Kandinsky, Ernst Ludwig Kirchner, Kasimir Malévitch, Jeanne Mammen, Sasha et Cami Stone comptent parmi les nombreux esprits créatifs représentant plusieurs mouvements clés de cette périodes fascinante.Note de contenu : Michel Draguet - Préface
Chronologie - 1912-1932
Inga Rossi-Schrmpf - De l'art nouveau à la nouvelle objectivité
Helmut Kiessel - Berlin, de son accession au statut de métropole à la veille de l'apocalypse
Burcu Dogramaci - Les nouveaux berlinois
Janina Nentwig - Révolution !? Dada, l'Arbeitdtrat fur Künst et le Novembergruppe
Mathias Schirren - Creuset de modernité
Anne Soll - Visions de l'égalité
Sabinet T. Kriebel - Subjectivité, photomontage et modernité
Nicholas Baer - L'esthétique postperspective dans "Le cabinet du Dr. Caligari"
The new Berlin 1912-1932:
I. Avant-garde urbaine et guerre
II. Révolution & utopie
II. Mythos berlin
IV. Crise
AnnexesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : The new Berlin 1912-1932 : catalogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Inga Rossi-Schrimpf, Directeur de la recherche Editeur : Bruxelles : Racine Année de publication : DL 2018 Autre Editeur : Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique Importance : 1 vol. (251 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm Prix : 34,95 € Note générale : Bibliogr. p.242-247. Annexes. Biographies Langues : Français (fre) Catégories : 069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
352(430) Berlin
7.03 Styles et Influences
73 Sculpture et arts apparentes
75 Peinture
77 Photographie
791.4 Cinéma Film
94"1918-1939" Histoire entre-deux-guerresIndex. décimale : 940 Histoire de l'Europe / Goulag / Génocide Arménien / Guerre d'Espagne Résumé : 4ème de couv. :
Ville mythique et cosmopolite incontournable, au carrefour entre l'Est et l'Ouest, Berlin connaît pendant l'entre-deux guerres des bouleversements sans précédents, qui trouvent écho dans une création artistique pluraliste. Dans la capitale de la première démocratie allemande, l'art est étroitement lié à une réalité quotidienne marquée par la crise, le changement social et la décadence, mais aussi par un espoir de relance et une courte période de prospérité connue sous le nom d'"Années folles".
Se focalisant sur Berlin en tant que métropole culturelle des années 1920 au départ des différents liens tissés entre les scènes artistiques belge et allemande, ce livre nous invite à découvrir l'art politisé et les défis urbains entre 1912 et 1932, quand la nouveauté agissait comme un véritable mot d'ordre.
Max Beckmann, Rudolf Belling, Otto Dix, George Grosz, Raoul Hausmann, Hannah Höch, Wassily Kandinsky, Ernst Ludwig Kirchner, Kasimir Malévitch, Jeanne Mammen, Sasha et Cami Stone comptent parmi les nombreux esprits créatifs représentant plusieurs mouvements clés de cette périodes fascinante.Note de contenu : Michel Draguet - Préface
Chronologie - 1912-1932
Inga Rossi-Schrmpf - De l'art nouveau à la nouvelle objectivité
Helmut Kiessel - Berlin, de son accession au statut de métropole à la veille de l'apocalypse
Burcu Dogramaci - Les nouveaux berlinois
Janina Nentwig - Révolution !? Dada, l'Arbeitdtrat fur Künst et le Novembergruppe
Mathias Schirren - Creuset de modernité
Anne Soll - Visions de l'égalité
Sabinet T. Kriebel - Subjectivité, photomontage et modernité
Nicholas Baer - L'esthétique postperspective dans "Le cabinet du Dr. Caligari"
The new Berlin 1912-1932:
I. Avant-garde urbaine et guerre
II. Révolution & utopie
II. Mythos berlin
IV. Crise
AnnexesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52000 940/ROS Livre Libre-accès Adultes Disponible Toujours aussi présent dans ma mémoire / André Migdal in Le Monde Diplomatique, 617 (août 2005)
[article] Toujours aussi présent dans ma mémoire [texte imprimé] / André Migdal (1925-....), Auteur . - 2005 . - pp. 20-21.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique > 617 (août 2005) . - pp. 20-21
Catégories : 352(430) Neustadt-Lübeck
929 Biographies et témoignages
94(100)"03/05/1945" Tragédie du Cap Arcona - Thielbek - Athen - Deutschland dans la baie de Lübeck
94(100)"1933/45" NeuengammeRésumé : A. Migdal était sur l'Athen dans la baie de Lübeck, il est un ancien déporté de Neuengamme Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Toujours aussi présent dans ma mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : André Migdal (1925-....), Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 20-21 Langues : Français (fre) Catégories : 352(430) Neustadt-Lübeck
929 Biographies et témoignages
94(100)"03/05/1945" Tragédie du Cap Arcona - Thielbek - Athen - Deutschland dans la baie de Lübeck
94(100)"1933/45" NeuengammeRésumé : A. Migdal était sur l'Athen dans la baie de Lübeck, il est un ancien déporté de Neuengamme Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Le Monde Diplomatique > 617 (août 2005) . - pp. 20-21Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40715/1 p/5318 Périodique Réserve Périodiques Disponible La Tragédie du paquebot-prison "Cap-Arcona" / FRANCK MAZOYER in Le Monde Diplomatique, 617 (août 2005)
[article] La Tragédie du paquebot-prison "Cap-Arcona" [texte imprimé] / FRANCK MAZOYER, Auteur . - 2005 . - pp. 20-21.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique > 617 (août 2005) . - pp. 20-21
Catégories : 352(430) Neustadt-Lübeck
94(100)"03/05/1945" Tragédie du Cap Arcona - Thielbek - Athen - Deutschland dans la baie de Lübeck
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondialeRésumé : Ignorée du grand public, fomentée par les nazis, censurée par les Anglais, l'une des plus grandes tragédies maritimes de l'histoire - le naufrage du paquebot Cap-Arcona et de trois autres navires, bombardés et mitraillés par la RAF britannique dans la baie de Lübeck, sur la mer Baltique, le 3 mai 1945 - devait servir à effacer la trace des abominations commises dans les camps. En quelques minutes, plus de 7500 déportés y trouvèrent la mort Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : La Tragédie du paquebot-prison "Cap-Arcona" Type de document : texte imprimé Auteurs : FRANCK MAZOYER, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 20-21 Langues : Français (fre) Catégories : 352(430) Neustadt-Lübeck
94(100)"03/05/1945" Tragédie du Cap Arcona - Thielbek - Athen - Deutschland dans la baie de Lübeck
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondialeRésumé : Ignorée du grand public, fomentée par les nazis, censurée par les Anglais, l'une des plus grandes tragédies maritimes de l'histoire - le naufrage du paquebot Cap-Arcona et de trois autres navires, bombardés et mitraillés par la RAF britannique dans la baie de Lübeck, sur la mer Baltique, le 3 mai 1945 - devait servir à effacer la trace des abominations commises dans les camps. En quelques minutes, plus de 7500 déportés y trouvèrent la mort Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40715/1 p/5318 Périodique Réserve Périodiques Disponible Ulg - Saint-Luc . Architecture. Entre architecture et mémoire / Caroline Thonnart
Ulg - Saint-Luc . Architecture. Entre architecture et mémoire : Berlin, ville du souvenir ? [texte imprimé] / Caroline Thonnart, Auteur . - [2012] . - 1 vol. (82 p. recto) ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
321.6"1933/1945" Nazisme
352(430) Berlin
37:17 Travail de Mémoire
94(430) Histoire de l'AllemagneIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : Abstract.
Mon mémoire de fin d’études a pour sujet l’évolution et la concrétisation de la mémoire d’après-guerre en Allemagne. Il s’agit d’étudier la prise de conscience de l’Allemagne après la guerre et d’analyser comment cette conscience va évoluer au fil du temps et se concrétiser dans des œuvres architecturales. Les œuvres qui seront abordées dans notre étude sont au nombre de quatre. Dans un premier temps, nous aborderons l’œuvre du sculpteur Cerz, avec son monument contre le fascisme. Celui-ci met en place une stèle de 12 mètres de haut que l’on enfonce progressivement dans le sol. Cette œuvre aborde la disparition, l’enfoncement et l’effacement des discours fascistes, car elle se fait le réceptacle de divers témoignages, signes et autres formes d’écriture qui y sont gravées par toute personne désirant intervenir dessus. Les trois autres œuvres qui seront envisagées se situent à Berlin, capitale du national-socialisme, autrement dit du nazisme. Il s’agira d'étudier le musée juif, le Mémorial d’Eisenman ainsi que la bibliothèque vide. Mon mémoire envisagera donc la manière d’aborder la mémoire dans un laps de temps d’une dizaine d’années.
D’abord, nous nous pencherons donc sur le monument contre le fascisme, avec ce que l’on appellera par la suite le contre-monument de Gerz, qui est une oeuvre sur laquelle le spectateur peu intervenir. Cependant, celui-ci reste extérieur à l’espace, il observe, il écrit, mais il ne vit pas l’espace à proprement dit. Ce monument fut complètement enterré en 1993.
Ensuite, la bibliothèque d’üllman, plus connue sous le nom de la bibliothèque vide de Berlin, sera étudiée. Elle aborde, quant à elle, l’enfouissement, la réminiscence d’un fait qui est remémoré sur le lieu spécifique. Elle se caractérise par l’absence qu’elle matérialise, mais aussi par l’absence d’interaction. Il s’agit aussi d’un lieu où l’on ne vit pas d’espace interne mais où la mémoire est abordée par une mise en scène extérieure. On ne pénètre pas ses lieux.
Ces deux sculptures, celles de Gerz et Ullman, précèdent la volonté de voir construire une mémoire en dur et de donner des espaces « à vivre », qui seraient le fruit d’une nécessité de faire acte de mémoire et de remplir son devoir pour l’Allemagne.
Enfin, c’est avec le musée juif de Berlin et le Mémorial aux Juifs d’Europe que l’on concrétise, par l’architecture, le souvenir. Ces espaces, que nous aborderons, sont issus d’une volonté, publique pour le Mémorial, de voir s’ériger un lieu central en Allemagne et d’une volonté, politique pour le musée juif, de ne pas réduire l'histoire judéo-allemande à la Shoah. Ces deux projets seront analysés afin de mettre en évidence les procédés mis en place pour concevoir ces lieux.
Par l’analyse de différents bâtiments et œuvres abordant la mémoire du génocide juif en Allemagne, je compte mettre en avant les différentes étapes qui se sont déroulées lors de la transcription des actes des nazis effectués contre les Juifs ainsi que les différents thèmes abordés dans ces espaces. Il s’agit de comprendre comme l’architecture incarne le rôle de transmission et de réceptacle de la mémoire, autrement dit, il s’agit de répondre aux questions« pourquoi construit-on ? » et « dans quel cadre social ? », mais aussi, « comment le fait- on ? » J’entends par là les différents procédés utilisés, les différents thèmes abordés dans la réalisation de ces bâtiments.
1. Le cadrage .
Le sujet porte sur la mémoire du génocide juif en Allemagne après 1945. Il se limite à la compréhension et à l’évolution de la mémoire allemande dans ce cadre. Nous aborderonsles différents moments-clefs de l’évolution de la mémoire allemande. Nous nous pencherons tout d’abord sur le silence d’après-guerre, la négation et l’abstention de prise de position, ensuite nous nous attarderons sur la seconde génération d’après-guerre, qui demande des comptes à ses parents suite à la mise en lumière des faits durant le procès Eichmann. De même, il sera abordé la manière de faire acte de mémoire en Allemagne durant cette période. Il s’agira de mettre en exergue le refus de reproduire les mêmes manières de commémorer. Il sera fait état de cette évolution et de la manière de transcrire la mémoire à la fin des années 80 et au début des années 90 par l’analyse de deux productions qui en découlent : le monument contre le fascisme de Gerz et la bibliothèque vide d’Ullman. Ensuite, nous étudierons la volonté de construire, par l’architecture, des espaces de mémoire à travers l’analyse de deux projets : le musée juif de Berlin et le Mémorial.
2.L’idée :
Notre idée est construite sur une ligne du temps qui met en évidence les différents moments de mémoire du génocide juif ainsi que sa retranscription dans le vécu spatial. Il s'agit de comprendre comment l’architecture devient nécessaire à la commémoration, à un moment donné, et comment celle-ci est construite.
Il s’agit de décrire et de remettre chaque œuvre citée ci-dessus dans son contexte et de comprendre les liens qui existent entre ces œuvres. Il s’agit également de mettre en évidence les grands thèmes abordés dans chaque œuvre et de voir comment ces thèmes sont exploités dans chacune d’entre elles. Il s’agit d’analyser les œuvres et d’appliquer différentes grilles de lecture afin de les comparer et d’en retirer des grandes options.
Note de contenu : Table des matière :
1 introduction
Chapitre I. Historique et évolution de mémoire.
1.1 Définitions de la mémoire, du souvenir et de l’oubli.
1.2. Mémoire et oubli, indissociables l’un de l’autre.
1.3. Mémoire collective et mémoire culturelle.
1.4. Relation de la mémoire et d’un lieu.
1.5. L’écriture comme garant de durabilité ou exutoire à la mémoire.
Chapitre II. La mémoire et ses représentations physiques.
I 1.1. Définition de la notion de monument.
11.2. Les différents états du monument.
11.3. Définition de la notion de mémorial.
11.4. Le monument comme dépositaire du souvenir.
11.5. Le monument vu par la modernité.
11.6. Le mémorial après la Première Guerre.
11.7. Evolution de la manière d’appréhender la mémoire
après la Seconde Guerre.
Chapitre III.. Rupture dans la continuité historique et allemande.
111.1. Rupture dans l’histoire et falsification de la mémoire.
111.2. Les lieux de mémoire sont la matière dont se nourrit l’histoire.
111.3. Souvenir du national socialisme depuis 1945.
111.4. Le devoir de mémoire.
111.5. Le renouveau du monument en Allemagne.
111.6. Le monument intérieur de Jochen Gerz.
111.7. Le contre-monument de Hambourg.
Chapitre IV. Mémoire et architecture, décharger la mémoire ?
IV.1. Concevoir l’architecture de l’Holocauste.
IV.2. Discontinuité dans l’histoire, perte des métarécits, genèse d’une architecture intégrant ses limites.
IV.3. L’architecture déconstructiviste, une architecture de la mémoire ?
IV.4. L’expérience spatiale comme transmission.
IV.3. La ville, vaste lieu de mémoire collective.
IV.6. Berlin, ville mémoire.
IV.7. La bibliothèque vide de Micha Ullman.
IV.8. Etude du Mémorial des Juifs assassinés en Europe.
IV.8.a. Un monument central pour l’Allemagne.
IV.i.b. Quel discours, quelle forme pour le projet ?
IV.8.C Première approche personnelle du Mémorial.
IV.8.d. Composer l’architecture sur base d'une trame rigide. IV.8.e. Dislocation de la trame, perte du centre, mise en place du mouvement.
IV.8.f. Représentation du plein et du vide.
IV.8.g. La masse comme élément directeur.
IV.8.h. Variation non linéaire, l’individu au centre du projet. IV.8.i. Créer des liens avec le passé.
IV.8.j. Continuité et inversion des mécanismes.
IV.8.k. Analyse du plan du Mémorial.
IV.8.k. 1. La salle des lettres.
IV.8.k. 2. La salle des familles.
IV.8.k.3- La salle des noms.
IV.8.k4. La salle des informations.
IV.9. Analyse du parcours et mise en parallèle avec le champ de stèles
IV.10. Un Mémorial qui pourrait oublier sa fonction ?
IV.11. Etude du musée juif de Berlin par Daniel Libeskind.
IV.11.a Le programme.
IV.11 b. L’essence du projet, fil directeur.
IV.11.c. La ligne comme élément de composition.
IV.11.d. Dissimuler pour mieux s’inscrire dans l’histoire.
IV.11.e. Composer la mémoire par le mouvement.
IV.11.f. Analyse des dispositifs mis en place dans l’espace souterrain.
IV.11.g. Matérialité des espaces.
IV.11.h. Le bâtiment de surface.
IV.11.i. Le vide comme espace de narration.
IV.12. Synthèse et comparaison des modes de compositions de l’espace.
IV.13. L’architecture comme élément de fixation de la mémoire.
Conclusion
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Titre de série : Ulg - Saint-Luc . Architecture Titre : Entre architecture et mémoire : Berlin, ville du souvenir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Thonnart, Auteur Année de publication : [2012] Importance : 1 vol. (82 p. recto) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
321.6"1933/1945" Nazisme
352(430) Berlin
37:17 Travail de Mémoire
94(430) Histoire de l'AllemagneIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : Abstract.
Mon mémoire de fin d’études a pour sujet l’évolution et la concrétisation de la mémoire d’après-guerre en Allemagne. Il s’agit d’étudier la prise de conscience de l’Allemagne après la guerre et d’analyser comment cette conscience va évoluer au fil du temps et se concrétiser dans des œuvres architecturales. Les œuvres qui seront abordées dans notre étude sont au nombre de quatre. Dans un premier temps, nous aborderons l’œuvre du sculpteur Cerz, avec son monument contre le fascisme. Celui-ci met en place une stèle de 12 mètres de haut que l’on enfonce progressivement dans le sol. Cette œuvre aborde la disparition, l’enfoncement et l’effacement des discours fascistes, car elle se fait le réceptacle de divers témoignages, signes et autres formes d’écriture qui y sont gravées par toute personne désirant intervenir dessus. Les trois autres œuvres qui seront envisagées se situent à Berlin, capitale du national-socialisme, autrement dit du nazisme. Il s’agira d'étudier le musée juif, le Mémorial d’Eisenman ainsi que la bibliothèque vide. Mon mémoire envisagera donc la manière d’aborder la mémoire dans un laps de temps d’une dizaine d’années.
D’abord, nous nous pencherons donc sur le monument contre le fascisme, avec ce que l’on appellera par la suite le contre-monument de Gerz, qui est une oeuvre sur laquelle le spectateur peu intervenir. Cependant, celui-ci reste extérieur à l’espace, il observe, il écrit, mais il ne vit pas l’espace à proprement dit. Ce monument fut complètement enterré en 1993.
Ensuite, la bibliothèque d’üllman, plus connue sous le nom de la bibliothèque vide de Berlin, sera étudiée. Elle aborde, quant à elle, l’enfouissement, la réminiscence d’un fait qui est remémoré sur le lieu spécifique. Elle se caractérise par l’absence qu’elle matérialise, mais aussi par l’absence d’interaction. Il s’agit aussi d’un lieu où l’on ne vit pas d’espace interne mais où la mémoire est abordée par une mise en scène extérieure. On ne pénètre pas ses lieux.
Ces deux sculptures, celles de Gerz et Ullman, précèdent la volonté de voir construire une mémoire en dur et de donner des espaces « à vivre », qui seraient le fruit d’une nécessité de faire acte de mémoire et de remplir son devoir pour l’Allemagne.
Enfin, c’est avec le musée juif de Berlin et le Mémorial aux Juifs d’Europe que l’on concrétise, par l’architecture, le souvenir. Ces espaces, que nous aborderons, sont issus d’une volonté, publique pour le Mémorial, de voir s’ériger un lieu central en Allemagne et d’une volonté, politique pour le musée juif, de ne pas réduire l'histoire judéo-allemande à la Shoah. Ces deux projets seront analysés afin de mettre en évidence les procédés mis en place pour concevoir ces lieux.
Par l’analyse de différents bâtiments et œuvres abordant la mémoire du génocide juif en Allemagne, je compte mettre en avant les différentes étapes qui se sont déroulées lors de la transcription des actes des nazis effectués contre les Juifs ainsi que les différents thèmes abordés dans ces espaces. Il s’agit de comprendre comme l’architecture incarne le rôle de transmission et de réceptacle de la mémoire, autrement dit, il s’agit de répondre aux questions« pourquoi construit-on ? » et « dans quel cadre social ? », mais aussi, « comment le fait- on ? » J’entends par là les différents procédés utilisés, les différents thèmes abordés dans la réalisation de ces bâtiments.
1. Le cadrage .
Le sujet porte sur la mémoire du génocide juif en Allemagne après 1945. Il se limite à la compréhension et à l’évolution de la mémoire allemande dans ce cadre. Nous aborderonsles différents moments-clefs de l’évolution de la mémoire allemande. Nous nous pencherons tout d’abord sur le silence d’après-guerre, la négation et l’abstention de prise de position, ensuite nous nous attarderons sur la seconde génération d’après-guerre, qui demande des comptes à ses parents suite à la mise en lumière des faits durant le procès Eichmann. De même, il sera abordé la manière de faire acte de mémoire en Allemagne durant cette période. Il s’agira de mettre en exergue le refus de reproduire les mêmes manières de commémorer. Il sera fait état de cette évolution et de la manière de transcrire la mémoire à la fin des années 80 et au début des années 90 par l’analyse de deux productions qui en découlent : le monument contre le fascisme de Gerz et la bibliothèque vide d’Ullman. Ensuite, nous étudierons la volonté de construire, par l’architecture, des espaces de mémoire à travers l’analyse de deux projets : le musée juif de Berlin et le Mémorial.
2.L’idée :
Notre idée est construite sur une ligne du temps qui met en évidence les différents moments de mémoire du génocide juif ainsi que sa retranscription dans le vécu spatial. Il s'agit de comprendre comment l’architecture devient nécessaire à la commémoration, à un moment donné, et comment celle-ci est construite.
Il s’agit de décrire et de remettre chaque œuvre citée ci-dessus dans son contexte et de comprendre les liens qui existent entre ces œuvres. Il s’agit également de mettre en évidence les grands thèmes abordés dans chaque œuvre et de voir comment ces thèmes sont exploités dans chacune d’entre elles. Il s’agit d’analyser les œuvres et d’appliquer différentes grilles de lecture afin de les comparer et d’en retirer des grandes options.
Note de contenu : Table des matière :
1 introduction
Chapitre I. Historique et évolution de mémoire.
1.1 Définitions de la mémoire, du souvenir et de l’oubli.
1.2. Mémoire et oubli, indissociables l’un de l’autre.
1.3. Mémoire collective et mémoire culturelle.
1.4. Relation de la mémoire et d’un lieu.
1.5. L’écriture comme garant de durabilité ou exutoire à la mémoire.
Chapitre II. La mémoire et ses représentations physiques.
I 1.1. Définition de la notion de monument.
11.2. Les différents états du monument.
11.3. Définition de la notion de mémorial.
11.4. Le monument comme dépositaire du souvenir.
11.5. Le monument vu par la modernité.
11.6. Le mémorial après la Première Guerre.
11.7. Evolution de la manière d’appréhender la mémoire
après la Seconde Guerre.
Chapitre III.. Rupture dans la continuité historique et allemande.
111.1. Rupture dans l’histoire et falsification de la mémoire.
111.2. Les lieux de mémoire sont la matière dont se nourrit l’histoire.
111.3. Souvenir du national socialisme depuis 1945.
111.4. Le devoir de mémoire.
111.5. Le renouveau du monument en Allemagne.
111.6. Le monument intérieur de Jochen Gerz.
111.7. Le contre-monument de Hambourg.
Chapitre IV. Mémoire et architecture, décharger la mémoire ?
IV.1. Concevoir l’architecture de l’Holocauste.
IV.2. Discontinuité dans l’histoire, perte des métarécits, genèse d’une architecture intégrant ses limites.
IV.3. L’architecture déconstructiviste, une architecture de la mémoire ?
IV.4. L’expérience spatiale comme transmission.
IV.3. La ville, vaste lieu de mémoire collective.
IV.6. Berlin, ville mémoire.
IV.7. La bibliothèque vide de Micha Ullman.
IV.8. Etude du Mémorial des Juifs assassinés en Europe.
IV.8.a. Un monument central pour l’Allemagne.
IV.i.b. Quel discours, quelle forme pour le projet ?
IV.8.C Première approche personnelle du Mémorial.
IV.8.d. Composer l’architecture sur base d'une trame rigide. IV.8.e. Dislocation de la trame, perte du centre, mise en place du mouvement.
IV.8.f. Représentation du plein et du vide.
IV.8.g. La masse comme élément directeur.
IV.8.h. Variation non linéaire, l’individu au centre du projet. IV.8.i. Créer des liens avec le passé.
IV.8.j. Continuité et inversion des mécanismes.
IV.8.k. Analyse du plan du Mémorial.
IV.8.k. 1. La salle des lettres.
IV.8.k. 2. La salle des familles.
IV.8.k.3- La salle des noms.
IV.8.k4. La salle des informations.
IV.9. Analyse du parcours et mise en parallèle avec le champ de stèles
IV.10. Un Mémorial qui pourrait oublier sa fonction ?
IV.11. Etude du musée juif de Berlin par Daniel Libeskind.
IV.11.a Le programme.
IV.11 b. L’essence du projet, fil directeur.
IV.11.c. La ligne comme élément de composition.
IV.11.d. Dissimuler pour mieux s’inscrire dans l’histoire.
IV.11.e. Composer la mémoire par le mouvement.
IV.11.f. Analyse des dispositifs mis en place dans l’espace souterrain.
IV.11.g. Matérialité des espaces.
IV.11.h. Le bâtiment de surface.
IV.11.i. Le vide comme espace de narration.
IV.12. Synthèse et comparaison des modes de compositions de l’espace.
IV.13. L’architecture comme élément de fixation de la mémoire.
Conclusion
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48656 37:17/THO Documents divers Libre-accès Adultes Exclu du prêt La Vie quotidienne à Berlin sous Hitler / Jean Marabini
PermalinkVille des fantôlmes, Berlin s'offre un Musée de la Gestapo entre le Musée juif et le Mémorial de l'Holocauste / Christophe Bourdoiseau in Farde Articles 2006, 1 (2006)
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