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Utopies et utopistes / Thierry Paquot
Utopies et utopistes [texte imprimé] / Thierry Paquot (1952-....), Auteur . - Paris : La Découverte, 2015 . - 1 vol. (121 p.) ; 19 cm. - (Repères. Sciences politiques - Droit; 484) .
ISBN : 978-2-7071-3449-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 1(091) Histoire de la Philosophie
321:172 Idéologie - Utopies
82- Genres littéraires
More, Thomas (1478-1535)Index. décimale : 32 Politique Résumé : 4e de couv.
C’est avec la parution, en 1516, de l’ouvrage de Thomas More, L’Utopie, que se répand l’usage du mot et que naît un genre littéraire qui conjugue critique sociale et description d’une société plus juste. Avec l’utopie, il ne s’agit pas d’un futur meilleur mais d’un ailleurs présent, où règnent le bonheur, l’équité et l’abondance.
Thierry Paquot explore diverses utopies écrites ou pratiquées à partir de thèmes privilégiés : le travail et les loisirs ; l’éducation, la famille et les relations amoureuses ; la ville et l’architecture. L’utopie s’associe au cours du XIXe siècle à l’uchronie, puis à la science-fiction, pour proposer des alternatives à la « société de consommation ».
L’utopie cache le pire et le meilleur, elle sait être autoritaire, totalitaire, ascétique, triste et uniformisante, comme elle peut favoriser le déploiement des désirs, multiplier les plaisirs, répondre joyeusement aux attentes de chacun. Ce sont ces paradoxes qu’expose cet ouvrage pédagogique tout en présentant au lecteur les œuvres de Bacon, Fénelon, Diderot, Sébastien Mercier, Owen, Saint-Simon, Fourier, Bellamy, William Morris et bien d’autres « sublimes rêveurs ».
Note de contenu : TABLE DES MATIERES
Introduction
I / Utopie et utopies
- Le mot « utopie » - De quelques « utopilogues »
- L'avenir de l'utopie
II / Utopia, le modèle
- Géohistoire des utopies
- Thomas More : utopiste et saint
- L'utopie ou la matrice des utopies
- Les trois « moments » des utopies occidentales
III / Travail et loisirs : la science libératrice ?
- Paysans et savants - L'industrie libératrice
- Travailler pour le plaisir
- La République du travail
- Autonomie ou collectivisme ?
- L'après-travail ?
IV / Éducation, famille et sexualité
- De L'Utopie à Rousseau, une pédagogie active
- Owen, Cabet, Fourier, Godin, ou l'éducation heureuse ?
- « En sortant de l'école... » (air connu) - L'amour, toujours
V / Architecture et urbanisme - Cités idéales
- La ville selon Thomas More
- Robert Owen et le village communautaire
- Du Phalanstère au Familistère
- Cabet et la capitale des capitales
- « Cité industrielle », « cité radieuse », Broadacre City
- GIAP, Metabolism, New Babylon
Conclusion / Utopie, uchronie et politique fiction
- De l'uchronie
- De l'aniticipation
- Du futur
Repères bibliographiques
Références par utopistes :
- Thomas More
- Tommaso Campanella
- Robert Owen
- Charles Fourier et les fouriéristes
- André Godin
- Saint-Simon
- Étienne Cabet
- Edward Bellamy
- William Morris
Ouvrages généraux sur l'utopie :
- Deux « usuels » de qualité
- Ouvrages et articles utilisés dans le corps du texte, par ordre alphabétique.
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Utopies et utopistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Paquot (1952-....), Auteur Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2015 Collection : Repères Sous-collection : Sciences politiques - Droit num. 484 Importance : 1 vol. (121 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-3449-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1(091) Histoire de la Philosophie
321:172 Idéologie - Utopies
82- Genres littéraires
More, Thomas (1478-1535)Index. décimale : 32 Politique Résumé : 4e de couv.
C’est avec la parution, en 1516, de l’ouvrage de Thomas More, L’Utopie, que se répand l’usage du mot et que naît un genre littéraire qui conjugue critique sociale et description d’une société plus juste. Avec l’utopie, il ne s’agit pas d’un futur meilleur mais d’un ailleurs présent, où règnent le bonheur, l’équité et l’abondance.
Thierry Paquot explore diverses utopies écrites ou pratiquées à partir de thèmes privilégiés : le travail et les loisirs ; l’éducation, la famille et les relations amoureuses ; la ville et l’architecture. L’utopie s’associe au cours du XIXe siècle à l’uchronie, puis à la science-fiction, pour proposer des alternatives à la « société de consommation ».
L’utopie cache le pire et le meilleur, elle sait être autoritaire, totalitaire, ascétique, triste et uniformisante, comme elle peut favoriser le déploiement des désirs, multiplier les plaisirs, répondre joyeusement aux attentes de chacun. Ce sont ces paradoxes qu’expose cet ouvrage pédagogique tout en présentant au lecteur les œuvres de Bacon, Fénelon, Diderot, Sébastien Mercier, Owen, Saint-Simon, Fourier, Bellamy, William Morris et bien d’autres « sublimes rêveurs ».
Note de contenu : TABLE DES MATIERES
Introduction
I / Utopie et utopies
- Le mot « utopie » - De quelques « utopilogues »
- L'avenir de l'utopie
II / Utopia, le modèle
- Géohistoire des utopies
- Thomas More : utopiste et saint
- L'utopie ou la matrice des utopies
- Les trois « moments » des utopies occidentales
III / Travail et loisirs : la science libératrice ?
- Paysans et savants - L'industrie libératrice
- Travailler pour le plaisir
- La République du travail
- Autonomie ou collectivisme ?
- L'après-travail ?
IV / Éducation, famille et sexualité
- De L'Utopie à Rousseau, une pédagogie active
- Owen, Cabet, Fourier, Godin, ou l'éducation heureuse ?
- « En sortant de l'école... » (air connu) - L'amour, toujours
V / Architecture et urbanisme - Cités idéales
- La ville selon Thomas More
- Robert Owen et le village communautaire
- Du Phalanstère au Familistère
- Cabet et la capitale des capitales
- « Cité industrielle », « cité radieuse », Broadacre City
- GIAP, Metabolism, New Babylon
Conclusion / Utopie, uchronie et politique fiction
- De l'uchronie
- De l'aniticipation
- Du futur
Repères bibliographiques
Références par utopistes :
- Thomas More
- Tommaso Campanella
- Robert Owen
- Charles Fourier et les fouriéristes
- André Godin
- Saint-Simon
- Étienne Cabet
- Edward Bellamy
- William Morris
Ouvrages généraux sur l'utopie :
- Deux « usuels » de qualité
- Ouvrages et articles utilisés dans le corps du texte, par ordre alphabétique.
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50240 32/PAQ Livre Libre-accès Adultes Disponible La Vague / WIM VERBEKE
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La vague / Todd Strasser
La vague [texte imprimé] / Todd Strasser, Auteur ; Aude Carlier, Traducteur . - Paris : Pocket jeunesse, 2009 . - 1 vol. (228 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-266-18697-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame)
Catégories : 316.6 Psychologie sociale
321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-31 RomansIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : SITE EDITEUR
Pour faire comprendre à ses élèves les ressorts du nazisme, Ben Ross, un professeur d'histoire, crée un mouvement : la Vague. Son principe : « La force par la discipline, par la communauté, par l'action ». Avec une docilité effrayante, les élèves entrent dans le jeu. Ben Ross lui-même est totalement happé par son personnage de leader. En quelques jours, le paisible lycée se transforme en microcosme totalitaire. Quel choc sera assez violent pour réveiller les consciences et mettre fin à la démonstration ?Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La vague Type de document : texte imprimé Auteurs : Todd Strasser, Auteur ; Aude Carlier, Traducteur Editeur : Paris : Pocket jeunesse Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (228 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-18697-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : 316.6 Psychologie sociale
321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-31 RomansIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : SITE EDITEUR
Pour faire comprendre à ses élèves les ressorts du nazisme, Ben Ross, un professeur d'histoire, crée un mouvement : la Vague. Son principe : « La force par la discipline, par la communauté, par l'action ». Avec une docilité effrayante, les élèves entrent dans le jeu. Ben Ross lui-même est totalement happé par son personnage de leader. En quelques jours, le paisible lycée se transforme en microcosme totalitaire. Quel choc sera assez violent pour réveiller les consciences et mettre fin à la démonstration ?Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49562 82/STR Livre Libre-accès Adultes Disponible 51129 82/STR Livre Réserve - Disponible
La Vague = Die welle [document projeté ou vidéo] / Dennis Gansel, Metteur en scène, réalisateur . - 2009 . - 1 dvd (101 min) ; 12 cm.
Langues : Français (fre) Allemand (ger)
Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
321.6"1933/1945" Nazisme
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-3 Oeuvres de fiction
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Résumé : synopsis :
Professeur dans un lycée, Rainer Wenger profite d’un travail d’études consacré aux « formes d’Etat » pour initier un projet dans sa classe afin de rendre une dictature plus palpable. Ce qui commence innocemment avec des concepts tels que la pression de groupe ou la discipline évolue vite, après quelques jours, en un mouvement profond intitulé « Die Welle ». Dès le troisième jour, les écoliers commencent à exclure ceux qui pensent autrement. Les opposants à « Die Welle » font vite figure d’ennemis et d’anciennes amitiés s’évanouissent en un instant. Toute critique à « Die Welle » suscite l’agression et l’intimidation. Les conflits atteignent leur paroxysme jusqu’à ce que la situation dégénère inévitablement.
Librement inspiré de « La Troisième Vague », étude expérimentale du fascisme, menée par le professeur d’histoire Ron Jones avec des élèves de première du lycée Cubberley à Palo Alto (Californie) pendant la première semaine d’avril 1967.En ligne : http://www.welle.info/ Format de la ressource électronique : Site officiel Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La Vague Titre original : Die welle Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Dennis Gansel, Metteur en scène, réalisateur Année de publication : 2009 Importance : 1 dvd (101 min) Format : 12 cm Langues : Français (fre) Allemand (ger) Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
321.6"1933/1945" Nazisme
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-3 Oeuvres de fiction
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Résumé : synopsis :
Professeur dans un lycée, Rainer Wenger profite d’un travail d’études consacré aux « formes d’Etat » pour initier un projet dans sa classe afin de rendre une dictature plus palpable. Ce qui commence innocemment avec des concepts tels que la pression de groupe ou la discipline évolue vite, après quelques jours, en un mouvement profond intitulé « Die Welle ». Dès le troisième jour, les écoliers commencent à exclure ceux qui pensent autrement. Les opposants à « Die Welle » font vite figure d’ennemis et d’anciennes amitiés s’évanouissent en un instant. Toute critique à « Die Welle » suscite l’agression et l’intimidation. Les conflits atteignent leur paroxysme jusqu’à ce que la situation dégénère inévitablement.
Librement inspiré de « La Troisième Vague », étude expérimentale du fascisme, menée par le professeur d’histoire Ron Jones avec des élèves de première du lycée Cubberley à Palo Alto (Californie) pendant la première semaine d’avril 1967.En ligne : http://www.welle.info/ Format de la ressource électronique : Site officiel Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46113 dvd/115 Audiovisuel Réserve Multimédia Disponible La Vague noire / MICHELE KHAN
La Vague noire [texte imprimé] / MICHELE KHAN . - Arles : Actes Sud, 2000 . - p. 187. - (les couleurs de l'Histoire) .
ISBN : 2-7427-2703-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
82 Littérature en général
82-3 Oeuvres de fiction
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahIndex. décimale : ENF.GE(+13) génocides - enfants +13 ans Note de contenu : Ce roman, qui s'inspire de l'histoire vraie d'une rescapée des camps de concentration, dit avec émotion et pudeur le saccage de la vie des Juifs et de leurs proches. Il parle de la France de l'Occupation, dans sa cruelle banalité quotidienne, mais aussi de la générosité simple de celles et de ceux qui osèrent s'y opposer. Un bouleversant témoignage de courage, de dignité et d'espoir. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La Vague noire Type de document : texte imprimé Auteurs : MICHELE KHAN Editeur : Arles : Actes Sud Année de publication : 2000 Collection : les couleurs de l'Histoire Importance : p. 187 ISBN/ISSN/EAN : 2-7427-2703-5 Langues : Français (fre) Catégories : 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
82 Littérature en général
82-3 Oeuvres de fiction
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahIndex. décimale : ENF.GE(+13) génocides - enfants +13 ans Note de contenu : Ce roman, qui s'inspire de l'histoire vraie d'une rescapée des camps de concentration, dit avec émotion et pudeur le saccage de la vie des Juifs et de leurs proches. Il parle de la France de l'Occupation, dans sa cruelle banalité quotidienne, mais aussi de la générosité simple de celles et de ceux qui osèrent s'y opposer. Un bouleversant témoignage de courage, de dignité et d'espoir. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18628/1 ENF.GE(+13) Livre Libre-accès Enfants Disponible Vapeurs de résistance / Fabian Grégoire
PermalinkVarsovie-Liège 1940-1942. Sur une correspondance / Charlotte Golberszt in Revue d'histoire de la Shoah, 187 (juillet-décembre 2007)
PermalinkVenge-moi ! / Patrick Cauvin
PermalinkPermalinkVerdun / FRANçOIS COCHET in Les Chemins de la Mémoire, 160 (avril 2006)
PermalinkLa Véritable histoire du Juif Süss / WILHELM HAUFF
PermalinkLa vérité sur l'affaire des trois cochons / Jon Scieszka
PermalinkVérités et mensonges de la collaboration / Paul Aron
PermalinkVerre cassé / Alain Mabanckou
PermalinkLes Versets sataniques / Salman Rushdie
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