Comment on raconte l'histoire aux enfants à travers le monde [texte imprimé] / Marc Ferro, Auteur  . -  Nouv. éd. rev. et ill. . - Paris : Payot & Rivages, 2004 . - 1 vol. (460 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 17 cm. - (petite bibliothèque Payot, ISSN 1158-5609; 82) .
ISBN : 2-228-89867-8
Bibliographie, Index
Langues : Français (fre)

Catégories :	37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 37:17 Travail de Mémoire 82-94 Mémoire/Historiographie 930 Science historique
Index. décimale :	9 Histoire générale
Résumé :	4ème de couverture : L'image que nous avons de nous-mêmes et celle que nous nous faisons des autres peuples est étroitement associée à l'histoire qu'on nous a racontée lorsque nous étions enfants. Ce sont les traces de cette histoire que Marc Ferro nous fait connaître, à partir de récits, de fêtes, de manuels scolaires et de films. Parce que les enfants – donc nous-mêmes – ont droit à l'histoire, à la vérité en histoire.
Note de contenu :	Table : - 1. l'histoire "blanche" : Johannesburgµ 2. l'histoire décolonisée : l'Afrique noire 3. Note de lecture sur une variante : à Trinitad, la réaction exorciste 4. Aux Indes, l'histoire sans identité 5. Histoire de l'Islam ou histoire des Arabes 6. Variante persae (et turque) 7. DU Christ-Roi à la patrie et à l'Etat : l'histoire vue d'Europe 8. Vuisages et variations de l'histoire en URSS (1917-1992) 9. l'histoire, sauvegarde de l'identité nationale en Arménie 10. l'histoire vue de profil : la Pologne 11. Note sur les incertitudes de l'histoire en Chine 12. l'histoire au Japon : un code ou une idéologie ? 13. l'histoire "blanche" en déconstruction : les Etats-Unis 14. Note de lecture sur l'histoire "interdite" : Mexicains-Américains, Aborigènes d'Australie 15. Analyse d'une crise : 1939-1945 revue et corrigé 16. Quelle histoire pour l'Europe ? Conclusion
Permalink :	https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

Titre :	Comment on raconte l'histoire aux enfants à travers le monde
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marc Ferro, Auteur
Mention d'édition :	Nouv. éd. rev. et ill.
Editeur :	Paris : Payot & Rivages
Année de publication :	2004
Collection :	petite bibliothèque Payot, ISSN 1158-5609 num. 82
Importance :	1 vol. (460 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	17 cm
ISBN/ISSN/EAN :	2-228-89867-8
Note générale :	Bibliographie, Index
Langues :	Français (fre)
Catégories :	37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 37:17 Travail de Mémoire 82-94 Mémoire/Historiographie 930 Science historique
Index. décimale :	9 Histoire générale
Résumé :	4ème de couverture : L'image que nous avons de nous-mêmes et celle que nous nous faisons des autres peuples est étroitement associée à l'histoire qu'on nous a racontée lorsque nous étions enfants. Ce sont les traces de cette histoire que Marc Ferro nous fait connaître, à partir de récits, de fêtes, de manuels scolaires et de films. Parce que les enfants – donc nous-mêmes – ont droit à l'histoire, à la vérité en histoire.
Note de contenu :	Table : - 1. l'histoire "blanche" : Johannesburgµ 2. l'histoire décolonisée : l'Afrique noire 3. Note de lecture sur une variante : à Trinitad, la réaction exorciste 4. Aux Indes, l'histoire sans identité 5. Histoire de l'Islam ou histoire des Arabes 6. Variante persae (et turque) 7. DU Christ-Roi à la patrie et à l'Etat : l'histoire vue d'Europe 8. Vuisages et variations de l'histoire en URSS (1917-1992) 9. l'histoire, sauvegarde de l'identité nationale en Arménie 10. l'histoire vue de profil : la Pologne 11. Note sur les incertitudes de l'histoire en Chine 12. l'histoire au Japon : un code ou une idéologie ? 13. l'histoire "blanche" en déconstruction : les Etats-Unis 14. Note de lecture sur l'histoire "interdite" : Mexicains-Américains, Aborigènes d'Australie 15. Analyse d'une crise : 1939-1945 revue et corrigé 16. Quelle histoire pour l'Europe ? Conclusion
Permalink :	https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di