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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20645/1 82/BLA Livre Libre-accès Adultes Disponible
Le bouillon noir de ma mère [texte imprimé] / Mario Gotto, Auteur . - Cuesmes : Cerisier, 2015 . - 1 vol. (120 p.) : couv. ill. ; 20 cm. - (Griottes) .
ISBN : 978-2-87267-187-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
622.2 Industrie minière. Exploitation des gisements miniers
82-32 Nouvelles
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècleIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : COMMENTAIRE BIBLIOTHEQUE
Se souvenir tout en rêvant. Dans ce recueil de nouvelles, Mario Gotto nous livre des anecdotes sur son histoire personnelle, tout en apportant un éclairage sur divers grands événements politiques et sociaux du 20e siècle en toile de fond : immigration italienne en Wallonie et en Amérique, bassin métallurgique en ébullition, les guerres mondiales…En ayant recours à l’imaginaire et à la fiction, l’auteur modifie son rapport à sa mémoire et dépeint un tableau à la fois réaliste mais aussi décalé de la « vieille Belgique » ! De quoi nuancer la gravité et le sérieux du réel…Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Le bouillon noir de ma mère Type de document : texte imprimé Auteurs : Mario Gotto, Auteur Editeur : Cuesmes : Cerisier Année de publication : 2015 Collection : Griottes Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87267-187-8 Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
622.2 Industrie minière. Exploitation des gisements miniers
82-32 Nouvelles
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècleIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : COMMENTAIRE BIBLIOTHEQUE
Se souvenir tout en rêvant. Dans ce recueil de nouvelles, Mario Gotto nous livre des anecdotes sur son histoire personnelle, tout en apportant un éclairage sur divers grands événements politiques et sociaux du 20e siècle en toile de fond : immigration italienne en Wallonie et en Amérique, bassin métallurgique en ébullition, les guerres mondiales…En ayant recours à l’imaginaire et à la fiction, l’auteur modifie son rapport à sa mémoire et dépeint un tableau à la fois réaliste mais aussi décalé de la « vieille Belgique » ! De quoi nuancer la gravité et le sérieux du réel…Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49291 82/GOT Livre Libre-accès Adultes Disponible
Le Carnet de Nicolaï [texte imprimé] / Raymond Masai, Auteur . - Cuesmes : Cerisier, 2009 . - 1 vol. (130 p.) : couv. ill. ; 20 cm. - (Faits et gestes) .
ISBN : 978-2-87267-129-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
343.8:940.3 Prisons Première Guerre mondiale
82-3 Oeuvres de fiction
94(100)"1914/18" Histoire Première Guerre mondiale
94(47)"19" Histoire de l'URSS au XXe siècle (depuis 1917)Index. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : 4e de couv. :
Avec ces lettres et le journal du jeune Nicolaï, le narrateur va reconstituer un puzzle inattendu où les secrets de famille s'entremêlent à un épisode occulté de la première guerre mondiale.
TM :
Un roman qui fait travailler notre mémoire en parlant d’un événement peu connu de la Première Guerre mondiale : l’enrôlement de brigades russes, 20.000 soldats, chair à canon, aux côtés de la France en échange d’armes pour le Tsar en 1916 et qui furent internés au camp de La Courtine en 1917, y créèrent un soviet et y furent massacrés par l’armée française.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Le Carnet de Nicolaï Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Masai, Auteur Editeur : Cuesmes : Cerisier Année de publication : 2009 Collection : Faits et gestes Importance : 1 vol. (130 p.) Présentation : couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87267-129-8 Langues : Français (fre) Catégories : 341.485 Génocide . Massacre . Epuration ethnique
343.8:940.3 Prisons Première Guerre mondiale
82-3 Oeuvres de fiction
94(100)"1914/18" Histoire Première Guerre mondiale
94(47)"19" Histoire de l'URSS au XXe siècle (depuis 1917)Index. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : 4e de couv. :
Avec ces lettres et le journal du jeune Nicolaï, le narrateur va reconstituer un puzzle inattendu où les secrets de famille s'entremêlent à un épisode occulté de la première guerre mondiale.
TM :
Un roman qui fait travailler notre mémoire en parlant d’un événement peu connu de la Première Guerre mondiale : l’enrôlement de brigades russes, 20.000 soldats, chair à canon, aux côtés de la France en échange d’armes pour le Tsar en 1916 et qui furent internés au camp de La Courtine en 1917, y créèrent un soviet et y furent massacrés par l’armée française.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 45866 82/MAS Livre Libre-accès Adultes Disponible
"Cassos" : l'amertume des marchandises [texte imprimé] / Fabienne Brutus, Auteur . - Cuesmes : Cerisier, 2022 . - 1 vol. (110 p.) : couv. ill. en coul. ; ill. ; 20 cm. - (Faits et gestes) .
ISBN : 978-2-87267-238-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 33(493) Economie politique et sociale de la Belgique
369.3 Assurance chômage / Chômeur / CPAS / Minimex
929 Biographies et témoignages
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 364 Inégalité sociale / Exclusion / Aide Sociale / Aide Humanitaire Résumé : 4e de couverture
"Ce n’est pas de la sociologie, pas de la littérature, pas un témoignage, pas un essai sur le monde du travail, pas du journalisme, je ne sais pas ce que c’est. Aucune prétention à dire que c’est comme ça partout. C’est comme ça là où j’ai regardé. » C’est Fabienne Brutus qui le dit. « Cassos » c’est tout ça, et plus encore. Une écriture qui frappe et qui fait du bien. Ça réveille, ça donne un coup de fouet, une cure de vitamines. Formation, insertion, retour à l’emploi… Qui n’a pas ses idées sur les innombrables « dispositifs » mis en place, abandonnés, remplacés, réinventés par des têtes pensantes bien intentionnées ? Autant de stratagèmes pour endiguer la colère sociale ? Avec ses longues années de pratique professionnelle, enseignante presque aussi précaire que ses «élèves cassos», Fabienne Brutus balaie les clichés, les préjugés, les jugements sans nuances. Et ce n’est pas triste ! Tout le monde en prend pour son grade. Avec une lucidité féroce, jamais méchante, souvent avec empathie, parfois franchement hilarante. Tout en posant les questions pertinentes trop souvent évitées, évacuées par des responsables avant tout soucieux d’eux-mêmes et de la notoriété de leur institution. A contrario, et heureusement, il s’avère qu’en dehors des clous éducatifs, les lieux de formation favorisent des rencontres culturelles, autrement improbables. Fabienne Brutus secoue le cocotier, espérant que notre monde marche à nouveau sur ses deux pieds et pas sur la tête. Elle dit aussi espérer que ce texte « dégage un parfum d’humanité ".Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : "Cassos" : l'amertume des marchandises Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Brutus, Auteur Editeur : Cuesmes : Cerisier Année de publication : 2022 Collection : Faits et gestes Importance : 1 vol. (110 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87267-238-7 Langues : Français (fre) Catégories : 33(493) Economie politique et sociale de la Belgique
369.3 Assurance chômage / Chômeur / CPAS / Minimex
929 Biographies et témoignages
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 364 Inégalité sociale / Exclusion / Aide Sociale / Aide Humanitaire Résumé : 4e de couverture
"Ce n’est pas de la sociologie, pas de la littérature, pas un témoignage, pas un essai sur le monde du travail, pas du journalisme, je ne sais pas ce que c’est. Aucune prétention à dire que c’est comme ça partout. C’est comme ça là où j’ai regardé. » C’est Fabienne Brutus qui le dit. « Cassos » c’est tout ça, et plus encore. Une écriture qui frappe et qui fait du bien. Ça réveille, ça donne un coup de fouet, une cure de vitamines. Formation, insertion, retour à l’emploi… Qui n’a pas ses idées sur les innombrables « dispositifs » mis en place, abandonnés, remplacés, réinventés par des têtes pensantes bien intentionnées ? Autant de stratagèmes pour endiguer la colère sociale ? Avec ses longues années de pratique professionnelle, enseignante presque aussi précaire que ses «élèves cassos», Fabienne Brutus balaie les clichés, les préjugés, les jugements sans nuances. Et ce n’est pas triste ! Tout le monde en prend pour son grade. Avec une lucidité féroce, jamais méchante, souvent avec empathie, parfois franchement hilarante. Tout en posant les questions pertinentes trop souvent évitées, évacuées par des responsables avant tout soucieux d’eux-mêmes et de la notoriété de leur institution. A contrario, et heureusement, il s’avère qu’en dehors des clous éducatifs, les lieux de formation favorisent des rencontres culturelles, autrement improbables. Fabienne Brutus secoue le cocotier, espérant que notre monde marche à nouveau sur ses deux pieds et pas sur la tête. Elle dit aussi espérer que ce texte « dégage un parfum d’humanité ".Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53808 364/BRU Livre Libre-accès Adultes Disponible Citoyenneté des jeunes et partenariat
Citoyenneté des jeunes et partenariat : questions d'enjeux et de méthodes [texte imprimé] / Céline Martin, Directeur de publication ; Julie Reynaert, Directeur de publication . - Cuesmes : Cerisier, 2013 . - 1 vol. (161 p.) : couv.ill. ; 21 cm. - (Place Publique) .
ISBN : 978-2-87267-168-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 061.213 Organisations de jeunesse
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
323.21 Militantisme Participation EngagementIndex. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : 4e de couv. :
Enjeu quotidien en Centres de Jeunes, lame de fond des politiques culturelles actuelles, le partenariat est au cœur des débats... Parfois réduit à de l'opportunisme ou à de l'instrumentalisation, le partenariat se révèle pourtant une réelle méthode d'action pour l'éducation à la citoyenneté.
Au départ de leur pratique de terrain, et en faisant un détour par le Québec, treize coordonnateurs de Centres de Jeunes vous embarquent dans une aventure où les expertises de chacun nourrissent à parts égales le projet collectif. Convaincus qu'il faut tout un village pour éduquer un enfant, ils proposent des pistes concrètes pour accompagner à plusieurs les jeunes dans le développement d'une posture d'acteurs critiques capables de prendre part à la vie sociale de leur communauté.
Leur expérience est ici l'occasion d'élargir la réflexion à tout un secteur socioculturel concerné par l'omniprésence du partenariat mais refusant de sacrifier ses finalités citoyennes à des logiques purement utilitarismes et de rentabilité.Note de contenu : Table des Matières
Préface
Préambule
Introduction
PARTIE 1 - Récits d’expériences
Chapitre 1 : Comment s'articuler à d’autres opérateurs locaux sans sacrifier sa finalité d'éducation à la citoyenneté?
1.1. Travailler avec un Centre culturel sans se sentir instrumentalisé
1.2. Bouffée d’Oxygène : «Rejoindre» les jeunes à l’école
1.3. Comment AninTJeunes peut-elle affirmer son identité tout en articulant sa démarche avec les autres opérateurs locaux?
Chapitre 2 : Comment construire ensemble un projet jeunesse à l'échelon local?
2.1. Le diagnostic partagé - L’expérience de la Maison des Jeunes de Saint-Georges
2.2. Comment s'inspirer des tables de concertation québécoises pour dynamiser une plateforme jeunesse ?
2.3. Qu’est-ce que je fous là ? - De la nécessité de construire les projets ensemble au niveau local
2.4. Besoin de connaissances et mise en place d'un partenariat de recherche : une expérience vécue à Québec
Chapitre 3 : Comment emmener les jeunes dans une dynamique d'ouverture à l'autre?
3.1. Du ghetto au parcours citoyen : l'expérience de la Maison des Jeunes de Herve
3.2. «Dans notre village, t'as ta place!», à la rencontre de la Maison des Jeunes MAGI
Chapitre 4 : Pourquoi rester vigilant ?
4.1. Rencontre avec le collectif RAJE citoyenne
PARTIE 2 - Mise en perspective
Chapitre 1 : Comprendre les enjeux éducatifs en matière de jeunesse aujourd’hui : un regard français
Par Véronique Bordes - Université de Toulouse
Chapitre 2 : Bénéfices, obstacles et leviers d’une politique de jeunesse transversale
Par Anne Swaluë et Michel Vandekeere
Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse
Chapitre 3 : Survol des pratiques de collaboration et de partenariat au Québec
Par Nicole Galland
Observatoire Jeunes et Société (Québec)
Conclusion
Glossaire
Annexe
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Titre : Citoyenneté des jeunes et partenariat : questions d'enjeux et de méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Martin, Directeur de publication ; Julie Reynaert, Directeur de publication Editeur : Cuesmes : Cerisier Année de publication : 2013 Collection : Place Publique Importance : 1 vol. (161 p.) Présentation : couv.ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87267-168-7 Langues : Français (fre) Catégories : 061.213 Organisations de jeunesse
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
323.21 Militantisme Participation EngagementIndex. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : 4e de couv. :
Enjeu quotidien en Centres de Jeunes, lame de fond des politiques culturelles actuelles, le partenariat est au cœur des débats... Parfois réduit à de l'opportunisme ou à de l'instrumentalisation, le partenariat se révèle pourtant une réelle méthode d'action pour l'éducation à la citoyenneté.
Au départ de leur pratique de terrain, et en faisant un détour par le Québec, treize coordonnateurs de Centres de Jeunes vous embarquent dans une aventure où les expertises de chacun nourrissent à parts égales le projet collectif. Convaincus qu'il faut tout un village pour éduquer un enfant, ils proposent des pistes concrètes pour accompagner à plusieurs les jeunes dans le développement d'une posture d'acteurs critiques capables de prendre part à la vie sociale de leur communauté.
Leur expérience est ici l'occasion d'élargir la réflexion à tout un secteur socioculturel concerné par l'omniprésence du partenariat mais refusant de sacrifier ses finalités citoyennes à des logiques purement utilitarismes et de rentabilité.Note de contenu : Table des Matières
Préface
Préambule
Introduction
PARTIE 1 - Récits d’expériences
Chapitre 1 : Comment s'articuler à d’autres opérateurs locaux sans sacrifier sa finalité d'éducation à la citoyenneté?
1.1. Travailler avec un Centre culturel sans se sentir instrumentalisé
1.2. Bouffée d’Oxygène : «Rejoindre» les jeunes à l’école
1.3. Comment AninTJeunes peut-elle affirmer son identité tout en articulant sa démarche avec les autres opérateurs locaux?
Chapitre 2 : Comment construire ensemble un projet jeunesse à l'échelon local?
2.1. Le diagnostic partagé - L’expérience de la Maison des Jeunes de Saint-Georges
2.2. Comment s'inspirer des tables de concertation québécoises pour dynamiser une plateforme jeunesse ?
2.3. Qu’est-ce que je fous là ? - De la nécessité de construire les projets ensemble au niveau local
2.4. Besoin de connaissances et mise en place d'un partenariat de recherche : une expérience vécue à Québec
Chapitre 3 : Comment emmener les jeunes dans une dynamique d'ouverture à l'autre?
3.1. Du ghetto au parcours citoyen : l'expérience de la Maison des Jeunes de Herve
3.2. «Dans notre village, t'as ta place!», à la rencontre de la Maison des Jeunes MAGI
Chapitre 4 : Pourquoi rester vigilant ?
4.1. Rencontre avec le collectif RAJE citoyenne
PARTIE 2 - Mise en perspective
Chapitre 1 : Comprendre les enjeux éducatifs en matière de jeunesse aujourd’hui : un regard français
Par Véronique Bordes - Université de Toulouse
Chapitre 2 : Bénéfices, obstacles et leviers d’une politique de jeunesse transversale
Par Anne Swaluë et Michel Vandekeere
Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse
Chapitre 3 : Survol des pratiques de collaboration et de partenariat au Québec
Par Nicole Galland
Observatoire Jeunes et Société (Québec)
Conclusion
Glossaire
Annexe
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48646 17/CIT Livre Libre-accès Adultes Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkElles sont magnifiques !
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