Citoyen-ne Un jour... : outil pédagogique [document multimédia] . - Bruxelles : CNAPD, [2008] . - 1 disque optique numérique (CD-ROM) + 1 affiche ; 12 cm. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
-053.2 Enfants / Jeunes 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 314 Démographie Etude de la population Sondage 32(493) Politique de la Belgique 323.21 Militantisme Participation Engagement 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
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Index. décimale : |
17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme |
Résumé : |
Cet outil a été réalisé avec et pour les jeunes. L’objectif est de proposer différentes démarches pour offrir les informations sur la participation citoyenne en période électorale, mais aussi dans la vie de tous les jours. Cet outil est présenté sous la forme d’une affiche didactique et d’un CD-ROM qui comprend des ateliers pédagogiques bien détaillés pour tous ceux qui souhaitent approfondir le thème de la participation citoyenne avec les jeunes, pendant ou en dehors des périodes électorales. Les résultats d’une enquête sur la participation citoyenne, des interviews vidéo et un glossaire complètent cet outil. |
Note de contenu : |
Contenu du cd-rom :
documents en .doc et en .pdf
1. Enquête menée par SONECOM auprès de 1200 jeunes de 15 à 30 ans :
Les questions :
- Pour toi, voter c'est ?
- Qu'est-ce qui influence ou influencerait le plus ton vote ?
- Que penses-tu des partis politiques qui défendent des idées non démocratiques (extrême droite) ?
- D'après toi, qu'est-ce qui motive les gens qui font de la politique ?
- Que doivent faire les élus ?
- En Belgique, les élus prennent des décisions qui engagent toute la société. Sur quelles questions penses-tu qu'il faudrait demander l'avis des gens ?
- En dehors du vote, comment agis-tu en tant que citoyen(ne) ?
- Pour toi notre société est ?
+ statistiques géographique, l'âge et le sexe des répondants.
+ vidéo : quelques jeunes répondent aux questions
2. Fiches pédagogiques :
prérequis + 9 fiches :
- La Belgique politique et institutionnelle : De Napoléon à nos jours
- Quels sont les éléments qui influencent les votes des jeunes ?
- Le rôle des élus et la démocratie participative
- Que penser des partis non démocratiques ?
- Les politiques devraient-ils demander l’avis de la population à propos de certaines questions ?
- D'après toi, qu'est-ce qui pourrait justifier qu'une personne n'ait pas le droit de voter ou d'être candidate à
une élection?
- Agir en dehors du vote
- Les nouveaux supports de la citoyenneté. Internet un espace de citoyenneté
- Les blogs, forme d’expression citoyenne ?
3. Glossaire
Toutes ces définitions sont issues du Dico du site www.espace-citoyen.net. Pour les consulter dans leur intégralité ou en découvrir d’autres, surfez sur le site www.espace-citoyen.net.
+ Affiche didactique |
En ligne : |
http://www.cnapd.be/Citoyen-ne-un-jour044.html |
Format de la ressource électronique : |
présentation |
Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di |
Titre : |
Citoyen-ne Un jour... : outil pédagogique |
Type de document : |
document multimédia |
Editeur : |
Bruxelles : CNAPD |
Année de publication : |
[2008] |
Importance : |
1 disque optique numérique (CD-ROM) + 1 affiche |
Format : |
12 cm |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
-053.2 Enfants / Jeunes 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie 314 Démographie Etude de la population Sondage 32(493) Politique de la Belgique 323.21 Militantisme Participation Engagement 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
|
Index. décimale : |
17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme |
Résumé : |
Cet outil a été réalisé avec et pour les jeunes. L’objectif est de proposer différentes démarches pour offrir les informations sur la participation citoyenne en période électorale, mais aussi dans la vie de tous les jours. Cet outil est présenté sous la forme d’une affiche didactique et d’un CD-ROM qui comprend des ateliers pédagogiques bien détaillés pour tous ceux qui souhaitent approfondir le thème de la participation citoyenne avec les jeunes, pendant ou en dehors des périodes électorales. Les résultats d’une enquête sur la participation citoyenne, des interviews vidéo et un glossaire complètent cet outil. |
Note de contenu : |
Contenu du cd-rom :
documents en .doc et en .pdf
1. Enquête menée par SONECOM auprès de 1200 jeunes de 15 à 30 ans :
Les questions :
- Pour toi, voter c'est ?
- Qu'est-ce qui influence ou influencerait le plus ton vote ?
- Que penses-tu des partis politiques qui défendent des idées non démocratiques (extrême droite) ?
- D'après toi, qu'est-ce qui motive les gens qui font de la politique ?
- Que doivent faire les élus ?
- En Belgique, les élus prennent des décisions qui engagent toute la société. Sur quelles questions penses-tu qu'il faudrait demander l'avis des gens ?
- En dehors du vote, comment agis-tu en tant que citoyen(ne) ?
- Pour toi notre société est ?
+ statistiques géographique, l'âge et le sexe des répondants.
+ vidéo : quelques jeunes répondent aux questions
2. Fiches pédagogiques :
prérequis + 9 fiches :
- La Belgique politique et institutionnelle : De Napoléon à nos jours
- Quels sont les éléments qui influencent les votes des jeunes ?
- Le rôle des élus et la démocratie participative
- Que penser des partis non démocratiques ?
- Les politiques devraient-ils demander l’avis de la population à propos de certaines questions ?
- D'après toi, qu'est-ce qui pourrait justifier qu'une personne n'ait pas le droit de voter ou d'être candidate à
une élection?
- Agir en dehors du vote
- Les nouveaux supports de la citoyenneté. Internet un espace de citoyenneté
- Les blogs, forme d’expression citoyenne ?
3. Glossaire
Toutes ces définitions sont issues du Dico du site www.espace-citoyen.net. Pour les consulter dans leur intégralité ou en découvrir d’autres, surfez sur le site www.espace-citoyen.net.
+ Affiche didactique |
En ligne : |
http://www.cnapd.be/Citoyen-ne-un-jour044.html |
Format de la ressource électronique : |
présentation |
Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di |
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