[article] L’usage de films dans l’enseignement de la Shoah. Étude de cas : le garçon au pyjama rayé [texte imprimé] / Michaël Gray, Auteur . - 2014 . - p. 5-8.
Langues : Néerlandais (dut) Français (fre)
in Traces de mémoire > 13 (septembre 2014) . - p. 5-8

Catégories :	37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 37:17 Travail de Mémoire 791.4 Cinéma Film Judéocide / Shoah
Résumé :	SOMMAIRE Michael Gray offre quelques observations sur l’utilisation de films comme "Le garçon au pyjama rayé" en classe,analysant l’impact sur les intérêts et les connaissances historiques des élèves.
Permalink :	https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

[article] 
inTraces de mémoire > 13 (septembre 2014) . - p. 5-8

Titre :	L’usage de films dans l’enseignement de la Shoah. Étude de cas : le garçon au pyjama rayé
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michaël Gray, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 5-8
Langues :	Néerlandais (dut) Français (fre)
Catégories :	37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 37:17 Travail de Mémoire 791.4 Cinéma Film Judéocide / Shoah
Résumé :	SOMMAIRE Michael Gray offre quelques observations sur l’utilisation de films comme "Le garçon au pyjama rayé" en classe,analysant l’impact sur les intérêts et les connaissances historiques des élèves.
Permalink :	https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di